[必備]六年級(jí)的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)的作文 篇1
人生的路上，有許多刻骨銘心的故事：有令人灰心喪氣的，也有令人倍感喜悅和溫暖的。
記得有一次，我和媽媽去泰國游玩。在回家的飛機(jī)上，已經(jīng)是凌晨了，肚子很餓，想要吃點(diǎn)什么，隨身攜帶的零食已經(jīng)吃光了，想點(diǎn)飛機(jī)餐，可連乘務(wù)人員都已經(jīng)休息了。
我的肚子餓的咕咕叫，旁邊坐著的'一個(gè)阿姨也還沒睡，她輕聲示意讓我過去一下，畢竟我們不認(rèn)識(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)。阿姨笑了起來，長相清秀、一頭烏黑的頭發(fā)，她只好湊近我的耳朵，輕聲說：“我這兒還有一份沒吃的番茄蛋炒飯，熱乎著，你要嗎？”
我呆若木雞，心想：這阿姨怎么會(huì)無緣無故給我好吃的？肯定不懷好意。于是對(duì)她說：“不用了，謝謝。”沒想到阿姨一下就猜出了我的心思，對(duì)我說：“怎么？怕我下毒？”說著她笑了起來。
也許是她的笑感染了我，她的笑不帶一絲雜念，嘴唇彎成了月牙形，潔白的牙齒露了出來，正如《詩經(jīng)》中那句“齒如蝤蠐”，眼神澄澈透亮；再說，那番茄炒蛋飯的芳香已經(jīng)漫出包裝盒，鉆入了我的鼻孔。
我拿起盒子狼吞虎咽地吃起來，沒有一顆飯粒剩下，阿姨在旁邊看著我，笑意越來越濃。
原來，生活中有許多溫暖的旅程，并且，世界上，好心人總比壞人要多。
六年級(jí)的作文 篇2
春天生機(jī)盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛冬天，因?yàn)槲页錾诙�，只要�?xì)細(xì)體會(huì)，你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美。
每當(dāng)冬天到來的時(shí)候，就會(huì)冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美�？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類的詞來形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛的，寧靜的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽甜的`芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。
六年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活只剩下一個(gè)學(xué)期了，再過一個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)入初中，告別小學(xué)了。突然發(fā)覺時(shí)間過的是那么的快，快的你還沒察覺就早已從你指縫間溜走了。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間顯得那么短，我更要珍惜時(shí)間。有一句名言說的好：“當(dāng)你停下休息時(shí)，不要忘記別人還在進(jìn)步�！彼晕也荒芾速M(fèi)一分一秒，把每一分鐘的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，把每一秒都用在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持向前，使我的成績越來越好。
六年級(jí)了，應(yīng)該做一個(gè)勤學(xué)好問的.好學(xué)生了，不能再像從前那樣還想著玩樂，應(yīng)該一門心思投在學(xué)習(xí)上，控制好時(shí)間，勞逸結(jié)合。要做到“敏而好學(xué)，不恥下問�！闭湎Ш妹恳幻�，不能虛度年華。這樣時(shí)間才能被我所控制，做時(shí)間的主人。
時(shí)間本身是一個(gè)平凡的東西，有了它，一切才能運(yùn)轉(zhuǎn)。而它又是一個(gè)珍貴的東西，過了就永遠(yuǎn)不再回來，金錢留不住，地位也留不住，一分一秒，稍縱即逝。這一天過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一天;一年過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一年。時(shí)間能使幼苗成為參天大樹，可它能把參天大樹變回幼苗嗎?顯然不能;時(shí)間能使一個(gè)嬰兒變成老人，可它能讓老人返老還童嗎?當(dāng)然不能。所以說，我要珍惜時(shí)間，爭取每一秒都做有實(shí)際意義的事，不浪費(fèi)一分一秒。
六年級(jí)第二學(xué)期，我就從珍惜時(shí)間開始。
?約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!?一反常態(tài)，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著�！半y道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了，
我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。
六年級(jí)的作文 篇4
我出生在一個(gè)名副其實(shí)的小城鎮(zhèn)。在我幼小的時(shí)候聽媽媽講過這曾經(jīng)有過一條清澈的小河。它很小，在中國的地圖中根本無法看到她那嬌羞的影子。雖然它不出名，但它是我心中最美的河。
它像一條藍(lán)色的飄帶，環(huán)繞著姥姥住的村莊靜靜地流淌著，我的童年有一大部分的時(shí)光是在那里度過的。所以，我對(duì)那條小河有著一份特殊的感情。它那美麗的景色深深地印在我的腦海里。記憶中的小河是那么的清新，俯下身來，河底的卵石珠光玉彩，粒�？梢姡瑲g快的小魚和小蝦都在河底盡情地嬉戲著。
早上，河面上騰起片片的白霧，霧氣飄飄渺渺給小河增添了幾分神秘。時(shí)而游過幾只鴨，時(shí)而游過幾只鵝。心中不禁想起那首“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！敝形纾鹄崩钡奶栒赵诤用嫔�，泛起了金色的波紋，漂亮極了！此時(shí)的河面極具誘惑力，真想下去痛痛快快的洗個(gè)澡。晚上，那滿天的星星和月亮，都倒映在河面，好像要為河里的'小魚、小蝦點(diǎn)下一盞盞燈，與它們一起舞蹈一起和鳴。柔和的月光為周圍撒下一層薄薄的輕紗，一切在朦朧之中。在皎潔的月光下，流水嘩啦啦，讓人好像身處音樂大廳，此時(shí)的小河就像一位音樂家，流淌出的曲子，令人心曠神怡。
每逢暑假，我就特想去姥姥家。每逢此時(shí)，姥姥就會(huì)摸著我的頭笑著說：“文文，你這哪里是想姥姥，分明是想門前的小河，想河里的魚蝦”。我頑皮一笑，我喜歡姥姥門前的小河，喜歡在小河里捉魚摸蝦，喜歡在那里自由自在地游泳，和小伙伴們打水仗……
這一切，是多么快樂的事��！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛姥姥門前那條美麗的小河。
歲月悠悠，我心中的小河已不見昔日模樣，那悠然潺潺的清溪，成為我心中記憶的渴望，她早已面目全非、支離破碎…
當(dāng)天空飄揚(yáng)著頌歌，人類卻用行為覆蓋美麗的承諾，我在希望的夢鄉(xiāng)， 看到一線的署光。 一條藍(lán)色的飄帶從旁飄過，兩岸的花朵散發(fā)芬芳……
六年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間飛逝，下午到來了，操場上已經(jīng)是人山人海了。
進(jìn)行的第一項(xiàng)是托球跑，所有人都開啟瘋狂跑模式，為本班贏得第六名的好成績。
第六項(xiàng)是騎羊角球，王詠仟?jiǎng)e說是騎了，他完全是連滾帶爬的方式?jīng)_向了終點(diǎn)，讓我班來了個(gè)出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個(gè)沖刺手，那必須是策馬加鞭的，奪回了第三名。
最后一項(xiàng)——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的`一場比賽。
經(jīng)過了兩場終于輪到本班——5·2vs5·6，兩班啦啦隊(duì)的聲音簡直能把天地崩裂，籃球隊(duì)員，仿佛聽到了我們的呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽(yù)帽給搶了過來。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真快樂，同時(shí)我們也收獲著，也成長著。
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