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同學(xué)作文優(yōu)秀[5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![同學(xué)作文優(yōu)秀[5篇]](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a707_5fbf7ee999dec.jpg)
同學(xué)作文 篇1
最近，我們班流行取外號，我也給同學(xué)們?nèi)×藥讉�外號。
雨桐長得太高，微微有一點(diǎn)胖，臉蛋的顏色有些像星星。她一下課就拿出一些五顏六色的紙條來折紙星星，目前她已經(jīng)有一瓶星星了，大約一百個。所以，她的'外號是“紙星星”。
龍文菁平時一臉正經(jīng)，長得像一根竿子，細(xì)長細(xì)長的。她平時很文靜，但真發(fā)起火來，嘴皮子功夫，是誰也比不上的，換句話說，她的辯論能力是一流的。不用說，她的外號是“小青居士”。
舒童長得不算丑，但經(jīng)常和自己的“同類”（男生們）吵架，甚至把他們追得“滿天飛”，而且他很喜歡玩游戲機(jī)，因為我每次散步時都見到他死命地打一臺什么“彈珠機(jī)”。所以，我給他取的外號是“電子癡”。
說了半天，還沒說到我呢！我長得還行，但我一下課就拿個瓶子跑出去，因為最近我同桌發(fā)明了一瓶泡泡水，她同意借我玩。所以，每個課間我都在吹泡泡，所以我的外號是“吹泡娃”。
有些事你可能還不知道，如果聽到肯定會把肚子都笑痛的。“紙星星”正在一邊折紙星一邊數(shù)道：“一百一十八，一百一十九，一百二十……還不夠呢！”“小青居士”正在看名著《堂吉坷德》，嘴里還小聲念叨道：“真笨！”“游戲癡”在打手機(jī)游戲，還在說：“該死，沒導(dǎo)彈了！”“吹泡娃”正在使勁吹一個大泡泡。
這就是同學(xué)的外號。
同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)小張，剛開始你看她非常文靜、可愛、溫柔，學(xué)習(xí)成績又好，但你跟她熟識了，你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著眼鏡，臉上有一顆明顯的黑痣，白嫩嫩的臉上長出不可消滅的小痘痘。大人們都說女大十八變，可她這又變哪去了呢？
她愛哭，隨時隨刻都會掉眼淚。大人們都說她的眼睛是從金豆豆里泡出來的；她很淘，還和男生一起跳大墻。她愛打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮，就千方百計去打扮；她也很善良，她會主動去攙扶摔了的'同學(xué)……
她很厲害。音樂老師年紀(jì)不大，但非常和藹，時不時開玩笑，我們都不把她當(dāng)做老師而是當(dāng)作朋友。有個搗蛋同學(xué)對音樂老師說：“毛叭叭呀！可別說了。”老師生氣了，小張說：“老師別生氣，我去管他�！闭f完跑到那個同學(xué)面前說：“你說什么，再說一遍。”沒等那同學(xué)開口，她的大招“五指山”便拍了過去，頓時一陣慘叫，緊接著又來了 “龍蝦鉗”，又是幾聲慘叫。那位同學(xué)不得不臣服。心悅誠服地向音樂老師道了謙。
這就是我的同窗好友，還是很有正義感的吧！
同學(xué)作文 篇3
在一個地方呆了六年，在一個地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，又怎能說不懷念哪個地方呢？
操場上的一個小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾，同學(xué)的一個表情就能一起我的回憶。或許你沒畢業(yè)，或許你將要畢業(yè)，或許你已經(jīng)畢業(yè)了，或許……
我不會忘記同學(xué)們的友誼，不會忘記恩師的教導(dǎo)，不會忘記父母的叮嚀，不會忘記自己的守紀(jì)律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級剛?cè)雽W(xué)時，我在人海里搜索，搜索一個可以依靠的人，我搜索到了她。而后，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的友誼。兩個弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語重心長的，老師批評過我，那天我哭得死去活來，心里恨死老師了，但沒有老師的教導(dǎo)，我可能會犯下更嚴(yán)重的錯誤，可能會不遵守紀(jì)律。但老師批評我了，現(xiàn)在想想，我要感謝老師，我人生的啟蒙老師！
上低年級的時候，每次到校門口，身后就會傳來一串父母的叮嚀，當(dāng)時心里很煩，先父母嘮叨，但現(xiàn)在會出來了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛，是母愛。上了高年級，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對你放心了，他們覺得我們長大了！
剛進(jìn)校門的時候，我幻想什么時候能像六年級的哥哥姐姐一樣，長著高高的個子，一張成熟的臉。時間一晃就過去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)十六年級的學(xué)生了。或許一年級的.弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長時間，他們就會受別人的崇拜。
馬上就要上初中了，我的心情很復(fù)雜，甚至有些害怕。怕新的環(huán)境，怕新的老師；怕那么多的作業(yè)，怕那么大的壓力。面對中學(xué)，我怕了，但是，我要面對，我要以最好的一面上中學(xué)的第一課！
同學(xué)作文 篇4
我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學(xué)似的`遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會做的更好！
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)六年，緣分使我們踏上了同一趟列車。感謝歲月，你讓我們培養(yǎng)了默契，即便有什么矛盾也會立即化解。很暖心的，卻是那暴風(fēng)雨過后的那個慰問、那個笑容……
午休時，老師就告訴我，她下午不在。于是，管理班級的重任就擔(dān)在了我的肩上。班里秩序很差，導(dǎo)致我整個下午都悶悶不樂。
放學(xué)后，在寒風(fēng)的呼嘯中，我走出校門，一眼就看到了好友，在她面前我強(qiáng)裝淡定。但也被她的“法眼”看穿了。我肚子的一灘苦水，總算有傾訴的地了。她不厭其煩地聽著，閃閃的目光盯著我，臉上的神情不自覺地跟著我變化。時不時拍拍我的背，時不時摸摸我的頭，時不時開導(dǎo)我。我印象最深的'則是她臉上的笑容，也許是不想讓我的心情更糟糕，她隨時保持著微笑，只有從眼睛中才能讀出她真正的感情。而且她的笑容特別有感染力，只要看到那個笑容，就會被帶動，不由自主地笑起來。
漸漸的，我的心情有所好轉(zhuǎn)，不知是她那番與眾不同的說辭，還是那具有超強(qiáng)俘虜力的笑容，竟神奇般地使我露出了笑容。緣分使我們相遇，你的好，我永遠(yuǎn)記得。無論天涯海角……
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