四年級的作文[匯編6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　在那一天，電閃雷鳴，風(fēng)雨不斷的天氣，只見了一個小男孩在一戶人家那里干活，掙了一些錢，可是口袋一不小心地破了一個洞，錢又掉了。

　　小男孩在大聲大哭，可是大街上沒有一個人，只有他一個人在哭，在這黑暗中，沒有一盞燈亮著。直到他快絕望了時，雨過天晴，有幾位女同學(xué)走了過來，變成了天使，伸出兩雙愛心的翅膀，讓小男孩重新恢復(fù)了精神。這時仿佛有幾縷陽光照一射在小男孩身上，讓他感到有無限的溫暖，他高興的走回了家。這個小故事讓我明白了每一個人只要奉獻出一點愛心，自己一定會感到很快樂，很美好。

　　在這個快樂的時光里，在另一個地方，烏云籠罩著大地，下起了狂風(fēng)暴雨。房子上面沒有一家人開著燈光，只有黑暗中的一盞閃閃發(fā)亮的燈光照耀在那里。

　　一個小男孩在家里幫助父母寫工作本，可是父親一走進來的時候，恍然大悟：原來我孩子是在幫我寫工作才把學(xué)習(xí)弄雜的，這就是兒子對父親的愛是無私的。這時，天空中出現(xiàn)了一條無邊無際的彩虹，仿佛在表示兒子和父親的愛是無邊無際的'，是不能用任何的東西代替的。

　　這一些事情是我明白了，做人一定要幫助人，不能做一個自私，很驕傲很自滿的一個人，因為助人為樂，我們一定會得到一種快樂的心情。

四年級的作文 篇2

　　冬天來了，天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服，天空也灰蒙蒙的，太陽公公好像怕冷似的，不知道躲到哪里去了，天黑得特別早。

　　大地被凍得硬邦邦的，河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動聽的歌，可是現(xiàn)在再也不能唱了，它被凍成了一塊透明的大鏡子，河邊的樹枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫，它們有的像一片小草地，有的像大樹，還有的像牡丹……也不知是哪個心靈手巧的畫家畫出的畫?

　　下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河里……到處都是粉妝玉砌的景象，孩子們從屋子里跑出來了，來到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。

　　我和他們一起堆雪人。首先滾了一個大雪球當(dāng)身體，再滾一個小雪球當(dāng)頭。有一個頑皮的小孩拿個水桶當(dāng)雪人的帽子，我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手，一個可愛的.小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊，那歡聲笑語在空中回蕩，冬天給孩子們帶來了無窮的歡樂。

　　我愛寒冷的冬天，我愛白雪茫茫的冬天，我更愛這北國獨有的冬天。

四年級的作文 篇3

　　一頭齊耳的短發(fā)，一對滴溜溜的眼睛，一張能說會道、經(jīng)常讓我們笑得肚子疼的嘴巴，他就是我們班的`運動健將楊星。

　　楊星的運動才能不僅在我們班名列前茅，在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的呢。

　　在四年級的運動會上，他更讓我們領(lǐng)略到了他的部分不凡風(fēng)采呢。

　　就在裁判員哨子的一聲令下，比賽的運動員們個個你爭我搶的向前沖去。當(dāng)然，楊星也不例外，像箭一樣沖了出去。不一會兒便遙遙領(lǐng)先，沖在隊伍的最前面。

　　你猜，最后的結(jié)果是什么呢？讓我來告訴你吧！最后，楊星一路沖鋒，奪得了冠軍，為我們班的“榮譽寶庫”里又添上了一份榮譽。

　　我認為楊星是我們班“保健章”的最佳人選，相信大家都與我有同感吧。

四年級的作文 篇4

　　坐落在東陽江畔的江濱公園，一年四季都很美麗。那里的秋色，也是十分迷人的。

　　你看，江濱公園里的樹木，已經(jīng)換上了華麗的秋裝!公園入口處的楓樹們，經(jīng)過了秋風(fēng)的撫摸，秋雨的洗禮，一樹的楓葉由綠轉(zhuǎn)紅，像一團團火苗在枝頭燃燒。這不禁令我想起杜牧的'詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。人行道旁的銀杏樹，高大挺拔，樹干粗壯，一片片葉子由綠轉(zhuǎn)黃，就像一把把小扇子為我們扇來涼爽的風(fēng)�；▔�里的松樹，一棵棵都直入云霄，那細細長長的松針多得數(shù)也數(shù)不清。低頭一看，金黃色的松針已經(jīng)落了一地，踩上去松松軟軟的，就像鋪了一層金色的地毯。換裝后的樹木，把秋天的江濱公園打扮得疊翠流金!

　　秋天的江濱公園，不僅樹木換了妝容，還有不少鮮花也粉墨登場了。瞧，草坪的東北角，曼陀羅披著一身綠衣裳，頭頂絲狀的紅花冠，正在風(fēng)中翩翩起舞呢。草坪的西南角，散發(fā)著濃濃的香味，咦?是什么呢?哦，原來是桂花呀!只見金紅的桂花寶寶們躲在那濃密的枝葉間，時不時地探出小腦袋，四處張望著。繞過草坪，來到一個小山坡，只見坡上種著一大片菊花。五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，紅色的、黃色的，白色的，紫色的……紅的像火苗，黃的賽金子，白的如云朵，紫的似霞彩!這么多的花兒，把秋天的江濱公園點綴得五彩繽紛!

　　江濱公園的秋色，真是美不勝收啊!我愛這江濱公園!

四年級的作文 篇5

　　小時候，奶奶家的后院是我的樂園，那段時光也是我最自由、最快樂的時光。

　　平日里，我從樓上“噔噔噔”地跑到樓下，一個大跨步越過門檻，“啪嗒”，雙腳落地，就來到了我的樂園。

　　在我的樂園里，所有生物都是自由的、放縱的。

　　陽光想躺在院子里歇息就歇息，微風(fēng)想趴在院墻上和陽光聊天就聊天，蝸牛想爬上墻壁湊熱鬧就湊熱鬧，就算白云想掛在樹梢上一起聚會也沒關(guān)系。青蛙跳，池水濺，青蛙游，池紋漾;螞蟻爬，樹葉爛，毛蟲啃，樹葉落。冬瓜愛再長出一段就再長出一段，果樹愛多結(jié)一個果就多結(jié)一個果，竹子愛多出半截就多出半截……

　　我剛剛躍出門檻，奶奶就在門里面喊了：“外面蟲多，別出去。等奶奶先出去看看……”

　　我拉著奶奶的手，緊跟在奶奶身后，像真怕被蚊子咬了似的。風(fēng)從我耳邊擦過，微微聽到它們談?wù)摰?樂趣，陽光照在我的臉上，調(diào)皮地拂了拂我，又跳到了池塘邊，逗引著我跟過去。奶奶在后邊追著喊：“嘿，小心蟲子呀!”

　　陽光不再移動了，我卻還在往前沖，不料驚擾到一只會飛、兇狠的大甲蟲。它那大腭在瑟縮的陽光下一張一合，雙翅飛快地扇動，腳也不停地往前傾……

　　奶奶嚴肅的聲音在下一秒撞擊著我的鼓膜：“快躲開!”隨著這聲驚呼，我像受了驚的老鼠，趕忙躲到了那棵云在上面歇腳的大樹后邊，只敢把頭探出來，膽怯地看著奶奶把那只大甲蟲打跑。

　　“走吧�！蹦棠痰氖执钤谖业募缟稀Ｔ谖�風(fēng)與陽光當(dāng)中，奶奶手臂上那紅紅的一點咬痕，特別顯眼。

　　奶奶家的后院，如今仍是我記憶中的樂園。

四年級的作文 篇6

　　由于爸爸的工作關(guān)系，我出生在石家莊，適逢爸爸休假且我放暑假的時候，爸爸都會帶我回老家，回到我的家鄉(xiāng)——湖北天門。我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，這座城市沒有大城市的繁華和喧囂，但是讓我印象最深刻的就是家鄉(xiāng)的東湖，東湖給人一種“舟行碧波上、人在畫中游”美妙感覺。

　　清晨，看到那像白紗一樣的云霧籠罩在東湖上，若隱若現(xiàn)。湖面上大片大片的蓮藕還有許許多多的露珠，時不時還有一兩只紅蜻蜓飛來，仿佛告訴我們，清晨了！新的一天開始了！

　　太陽升起來了，東湖的水面水光瀲滟，波光粼粼。再看看湖里的荷花，都在爭相開放，有紅色的、粉色的'、白色的……。五顏六色，分外好看。東湖邊的游樂場里，傳來了陣陣兒童的歡笑聲，這歡笑聲呼喚著我，因為這也是我最喜歡玩的地方。

　　夜幕降臨，東湖變得安靜了，東湖的橋上亮起了霓虹燈，五顏六色，遠遠望去，就像一座座彩虹橋。而湖中央的燈，有的像飛向長空的黃龍，有的像孔雀開屏，給人一種安靜、祥和的印象。

　　��！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的東湖。

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