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          美麗的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-08-09 14:55:11 小學(xué)生作文 我要投稿

          美麗的小學(xué)作文5篇【優(yōu)選】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          美麗的小學(xué)作文5篇【優(yōu)選】

          美麗的小學(xué)作文 篇1

            三清山位于江西省上饒市玉山縣,就在我外婆的老家。三清山是道教名山,風(fēng)景秀麗。它已被列為江西第一個(gè)世界自然遺產(chǎn)。

            早晨八點(diǎn)不到,我們十多個(gè)人就興奮的登上了通往半山腰索道。當(dāng)纜車(chē)出發(fā)的時(shí)候,我的心就怦怦的跳!手腳也跟著哆嗦起來(lái)了!當(dāng)開(kāi)到一半的`時(shí)候,我好奇地透過(guò)窗戶(hù)往下一看,啊,深不見(jiàn)底,我連忙緊緊抓住媽媽的手。

            纜車(chē)終于到達(dá)目的地,我們大家下來(lái),沿著石階繼續(xù)奮力地往上爬,三清山的風(fēng)景確實(shí)迷人,有壯觀的巨蟒出山、有美麗的神女峰、猴王觀寶、黃鼠狼給雞拜年……三清山大部分的路都是從懸崖峭壁上“伸展”出來(lái)的。我在想造這些路的叔叔們真?zhèn)ゴ蟆>瓦B我媽媽走在上面害怕的都側(cè)著身,兩手扶著石壁,像螃蟹一樣慢慢的向前移,可想而知那些叔叔造這些路有多么的艱苦。

            下午三點(diǎn)多,我們都累的筋疲力盡了,但是我們的心情仍然很高興。真希望把所有的好朋友都帶到這美不勝收的三清山來(lái)游玩。

          美麗的小學(xué)作文 篇2

            世界上有許多美麗的東西,比如:出自達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》;凡高的許多油畫(huà)。這些都是極其美麗的藝術(shù)品。但,這些都是外表美。有一種美是所有的藝術(shù)品永遠(yuǎn)也比不上的,那就是—心靈美。

            它可能是幫助一位老人過(guò)馬路;或者是撿起他人隨地亂扔的紙屑;再或者是幫助他人找到丟失的物品。

            總之,心靈美,不一定要做些什么大事,也可能是一件很小的`小事,但,這也足以體現(xiàn)出自身的心靈美。

            其實(shí)我們身邊從不缺乏心靈美,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人從銀行里取出了很多錢(qián),在剛出銀行的時(shí)候,由于風(fēng)很大。吹倒了裝錢(qián)的袋子,把里面的錢(qián)都吹走了。大街上到處都是撿錢(qián)的群眾。這個(gè)人也趕忙去撿錢(qián),但這也不濟(jì)于事,只撿到了不幾張。他心想:這下完了,所有的錢(qián)都沒(méi)了?梢庀氩坏降氖,群眾并沒(méi)有把這些錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋。而是,把自己撿到的錢(qián)全都奉還給失主。

            你見(jiàn)過(guò)這么多拾金不昧的人嗎?這是多么美的心靈啊。

          美麗的小學(xué)作文 篇3

            我要給圓添上幾筆,變成了太陽(yáng),把它送給居住在北方的人們,讓他們可以天天感受到太陽(yáng)的溫暖。

            我要給圓添上幾筆,變成了大餅,把它送給路邊的乞丐,讓他們不再忍饑挨餓。

            我要給圓添上幾筆,變成了眼睛,把它送給盲人,讓他們看見(jiàn)世界的美麗。

            我要給圓添上幾筆,變成了泡泡,送給所有小朋友,當(dāng)泡泡上升到天空的時(shí)候,讓他們心中有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

            我要給圓添上幾筆,變成了皮球,把它送給窮人家的'孩子,讓他們不再為一個(gè)玩具而渴望。

            我要給圓添上幾筆,變成了蘋(píng)果,把它送給全世界的每一個(gè)人,讓每一個(gè)人那紅撲撲的臉蛋每天都笑開(kāi)花……

            圓,只要給它添上幾筆,就可以幫助許多許多的人,讓我們把圓變得更美麗吧!

          美麗的小學(xué)作文 篇4

            我家的小區(qū)美麗極了,有高大的樓房、筆直的.樹(shù)木,美麗極了。

            小區(qū)里還有一個(gè)花園,里面有一座假山,假山邊是一池水,一到夏天,池水全干了,我和幾個(gè)小朋友就一起去·假山里登山,好玩極了。

            這就是我家的小區(qū),它很美麗,難道不是嗎?

          美麗的小學(xué)作文 篇5

            周末天氣真好,我和媽媽決定到柑橘園去看看。

            一路上陽(yáng)光明媚,伴著兩旁茂盛的大樹(shù),穿過(guò)長(zhǎng)龍一樣的大橋,我們歡樂(lè)前行。偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)身穿橙色衣服的人在跑步,那是參加“半馬”的隊(duì)員,目的地和我們一樣。

            很快就到了柑橘園。這里人山人海,叫賣(mài)聲、談?wù)撀暡唤^于耳。人們也顯得忙忙碌碌,自助燒烤、選購(gòu)東西、興奮交談……穿過(guò)一扇門(mén),便可以看見(jiàn)一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女,她望著遠(yuǎn)方遼闊無(wú)垠的橘林,臉上露出了甜甜的笑容。

            橘園名人館里,有許多古代的將軍、書(shū)法家和科學(xué)家的`雕像,雕刻得栩栩如生。進(jìn)館門(mén)左轉(zhuǎn),吳將軍雕像威武地站在那,莊嚴(yán)肅穆,讓我油然而生一股敬意。向右轉(zhuǎn),便是王羲之的雕像,只見(jiàn)他手拿著毛筆,目光灑脫自信,仿佛一揮而就一幅佳作……

            橘園博物館就更酷了!里面有對(duì)橘子有關(guān)知識(shí)的詳細(xì)講解,還有對(duì)鄧肯葡萄柚,華盛頓西柚的介紹,哈,我覺(jué)得這些品種的名字真有趣!繞過(guò)簡(jiǎn)介廳,一幅用橘子做成的世界地圖便出現(xiàn)在眼前。邊上,石塑的孩子姿態(tài)萬(wàn)千,釣魚(yú)、喂雞、看書(shū)、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。博物館里還有以前用的機(jī)器,雖已十分破舊,但是見(jiàn)證了我們黃巖種橘的悠久歷史。

            游柑橘園,我知曉了這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō):很久以前,有一位男子把從天上千辛萬(wàn)苦得到的橘子分享給大家吃,大伙兒嘗過(guò)后都贊不絕口。后來(lái)他們才知道,這種東西叫橘子,大家便把男子家橘樹(shù)的枝剪下來(lái),栽到土里,便有了今天廣袤的橘林。

            柑橘園真贊!在天晴之時(shí),不妨約上幾位好友,沿著綠道,騎行去游賞一番,既能放松心情,又能收獲知識(shí),何樂(lè)而不為?

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