記憶作文實(shí)用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的記憶作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
總有一些特別的記憶在腦海深處忽隱忽現(xiàn)。
那些令人充滿感激的記憶如一幅油畫(huà),其厚重的色彩、凸凹的感覺(jué),難以忘懷。
記憶的書(shū)被翻到很久前的一天。那是我壓力特別重的一段時(shí)間,要在短短的三天內(nèi)完成一幅手抄報(bào)、寫(xiě)完一篇不少于八百字的讀后感去參加學(xué)校的評(píng)比,還要準(zhǔn)備三天后的政治知識(shí)競(jìng)賽。我忙得像個(gè)上了發(fā)條被關(guān)在八音盒里旋轉(zhuǎn)的小人,除了旋轉(zhuǎn),還要釋放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
那是一個(gè)星期五,父親的車(chē)子壞了,我只能一個(gè)人乘坐公交車(chē)回家。偏偏天公不作美,下起傾盤(pán)大雨,等我到站下車(chē)再狂奔回家時(shí),早已淋成一只落湯雞了。渾身上下都掛滿水珠,眼鏡被蒙上一層薄霧,劉海濕淋淋的垂下來(lái)遮擋了我的視線,書(shū)包也被雨水淋上了更深的顏色。打開(kāi)書(shū)包一看,不少我需要用到的資料都因被雨淋濕而皺褶起來(lái),我垂頭喪氣,滿心失望,簡(jiǎn)直就要瘋了。我愁怨地走上樓,慢吞吞地掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),母親把門(mén)從里面拉開(kāi)了。見(jiàn)到是我,她喜悅一笑,但我卻滿身狼狽。果然,她馬上開(kāi)始指責(zé)我了:“哎呀!不是提醒你要帶傘的么!看吧,像什么樣子,渾身濕透,又臟又臭!”我郁悶至極,低著頭進(jìn)門(mén)不說(shuō)一句。父親便接話了:“唉,淋成這樣,就別說(shuō)她了,快去洗澡吧,別著涼啊!蔽胰ハ丛枇,但隱約聽(tīng)見(jiàn)母親把指責(zé)對(duì)象從我切換成了父親。我心中似乎有什么堵住了,就像即將下雨的悶熱天,喘不過(guò)氣來(lái)。
還是熬不過(guò),那晚我感冒了,發(fā)燒到39度,但我仍然堅(jiān)持著。
夜很深了,我調(diào)亮寫(xiě)字臺(tái)的燈光,那光芒像一支小火把暖暖地照進(jìn)我的心里?墒俏乙琅f不能停下筆,還有很多事要做。已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲走來(lái)。母親推開(kāi)房門(mén),打斷了我的沉思:“家里的備用藥沒(méi)有了,你先用濕毛巾敷一下額頭,你爸馬上到街邊跟你買(mǎi)藥!辈岩槐瓱崤D谭旁谖业淖雷由希p聲問(wèn)我:“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?媽怕你著涼,你還是感冒了!”我說(shuō)有點(diǎn)難受,喘著氣輕聲應(yīng)著母親。她順手拿了幾份報(bào)紙?jiān)谂赃吙粗,默默陪著我到深夜,直到我父親買(mǎi)藥回來(lái)。
父親是淋著雨回來(lái)的,眼鏡片還掛著水珠。他說(shuō),因?yàn)楹芡砹,整個(gè)街道上的藥鋪都關(guān)門(mén)了。但他仍堅(jiān)持走下去,一家一家去找,終于在一公里外的`另一條街上找到已經(jīng)放下卷押門(mén)的一家,跟老板說(shuō)明情況后,他再次把門(mén)打開(kāi)。
吃下藥的時(shí)候,已是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘了。我在恍惚的精神狀態(tài)中度過(guò)。
可我不知怎的,看著眼前的父母親,眼淚突然涌了出來(lái)。一場(chǎng)大雨,毀了我的三觀,也把我的父母牽扯進(jìn)來(lái),還讓他們?yōu)槲覔?dān)心,跟我一起受累。我心存內(nèi)疚!
現(xiàn)在我明白了,那是感激的淚水。那種至親的陪伴,深深銘刻在我的記憶里,即使被時(shí)光沖刷也不會(huì)暗淡。
記憶作文 篇2
退避了的昨日陽(yáng)光,似不再有鮮艷濃重的顏色,泛眼間的想念,淪為幻化不再熟悉的背影,漸行漸遠(yuǎn)……
——題記
沒(méi)能夠一起,不是不夠緣分,只是不夠努力。你總說(shuō)時(shí)間會(huì)證明一切,于是用了很久來(lái)確定,終于明白了,我們,無(wú)法在一個(gè)世界。咫尺天涯,花開(kāi)彼岸,一切都是那么地匆匆,連一句承諾也不想挽留。
懵懂的相遇,短暫而永恒。
曾經(jīng)帶著一份無(wú)知的好奇和情感的渴望推開(kāi)自己稚嫩的心房。那時(shí)對(duì)愛(ài)的定義毫無(wú)概念,過(guò)去的質(zhì)疑卻轉(zhuǎn)化為后來(lái)的執(zhí)著與堅(jiān)信。你的約定轉(zhuǎn)瞬即逝,你贏了,我輸了,經(jīng)歷的辛酸苦楚,幸?鞓(lè)也輸給了后來(lái)的割舍與頓悟的悔恨,是我,是我沒(méi)有好好珍惜和對(duì)待這來(lái)之不易的幸福。
悠悠的時(shí)光,在云卷云舒中逝去,又悄悄從指尖溜走。和你相聚一起的時(shí)光美如煙花,頃刻綻放,頃刻璀璨,頃刻煙消霧散,塵埃落定。多么迫切的希望時(shí)間就定格在擁抱的這一秒。相處的日子里,我學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了在乎,學(xué)會(huì)了享受關(guān)心你的樂(lè)趣。敏感,淡定,成熟……不知不覺(jué)自己就這樣改變著,塑造著,成長(zhǎng)著。雖然有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧,彼此總會(huì)做出讓步,其間卻承載著滿滿的甜蜜與收獲。那時(shí)你的每一個(gè)眼神,每一句話語(yǔ),我都喜歡凝視,喜歡聆聽(tīng)。
難舍的分離,刺骨而深刻。
冬季的冰冷還是淡化了許下初衷的熱情。童話的結(jié)局也是曲終人散。不想憂傷,但卻止不了悲傷的洪流淹沒(méi)我的心,我的`腦海,我的全身各處的微乎其微的細(xì)胞,痛苦,悲哀,挫敗,絕望,無(wú)奈……應(yīng)有盡有。曾以為很長(zhǎng)久的東西,卻在驀然回首間輾轉(zhuǎn)成一曲悲歌,隨風(fēng)而去。我多么多么想挽回,可是你卻說(shuō)回不去了。此刻的心,碎了,碎得一敗涂地,碎得苦不堪言。但是,你也給我,我也迫不得已給你,一個(gè)表示理解的笑臉。或許是愛(ài)敗在了沒(méi)有生命,或許是彼此太多的顧慮和牽絆,亦或許是許許多多不該不愿卻無(wú)可奈何必有所當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),以及自己追求的理想和未來(lái)。你說(shuō)有理想有上進(jìn)心的人都會(huì)很好,你也說(shuō)我自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有多么優(yōu)秀,F(xiàn)在和以后怎么樣何必在意呢?只求經(jīng)歷了,體會(huì)了,明白了。無(wú)謂的回憶過(guò)去和憧憬未來(lái)一樣的什么也得不到。只有活在當(dāng)下。
是吧!你有你的活色生香,我有我的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)。但愿你的抗拒是你幸福的資本。也許我的照片還存在你的手機(jī),也許我愛(ài)你埋在心底變成秘密,也許你想我的時(shí)候我也在想你,也許走到某個(gè)角落時(shí)也會(huì)有所惦記,也許也會(huì)試著去抹去曾經(jīng)的所有交集……
此情可待已成追憶,年輪早已落下青春深刻的印記。
此刻,我希望你回答我:
如果未來(lái)我感到迷茫彷徨,你會(huì)是第一個(gè)給我依靠嗎?
如果未來(lái)我有夢(mèng)想需要支撐,你會(huì)是第一個(gè)為我鼓掌嗎?
青春,是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū),愛(ài)情,是扔出了就收不回的賭。即使后來(lái)的后來(lái),我觀遍了浩瀚滄海,見(jiàn)慣了滿月光華,識(shí)盡了喧囂紅塵,這份情誼也永遠(yuǎn)塵封在心底,化為我繼續(xù)前行的力量,愿為你尋求一片自由的天空。
我很榮幸,這記憶,是我忘記了忘記……
點(diǎn)評(píng):這是一篇少見(jiàn)而大膽的抒發(fā)對(duì)朦朧愛(ài)戀的看法和感受的文章。撇開(kāi)愛(ài)情這一話題,單從文章的表達(dá)來(lái)看,是一篇很好的抒情文章。散文式的語(yǔ)言,恬淡清新的文風(fēng),處處透著對(duì)愛(ài)情、對(duì)青春、對(duì)人生的感悟。很多語(yǔ)句更是充滿哲思性。帶著思考的回憶,講述了自己愛(ài)戀的過(guò)程和結(jié)束,將青春愛(ài)情的懵懂迷茫、快樂(lè)、傷痛都描寫(xiě)得很傳神。題目和結(jié)尾“記憶是忘記了忘記”,看似繞口,卻將青春愛(ài)情的那份銘心表達(dá)得淋漓盡致,令人深思。
當(dāng)然,在這我們并不是鼓勵(lì)和支持早戀,中小學(xué)時(shí)代,還是好好讀書(shū),當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,美好的未來(lái)等著大家呢!
記憶作文 篇3
夜深了,我靜靜的躺在床上,蚊子在耳邊嗡嗡的鬧著,我嘗試著兩耳不聞窗外事,這時(shí),突然一股蚊蒿的香味從窗外飄來(lái),瞬間勾起了我對(duì)童年的深深回憶
記得小時(shí)候,每到夏天爺爺就會(huì)帶我到山上割蚊蒿,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和爺爺比賽,爺爺在前面割,我在后面捆,只聽(tīng)唰唰兩聲,一大片蚊蒿就躺在了地上,我也不甘落后,小手可麻利了,幾下便是一捆,爺爺總朝我喊:小家伙慢點(diǎn)兒,爺爺都快被你追上了!爺爺這一喊,我干活的勁兒就更足了,低下頭不停地往前趕。
蚊蒿割完了,爺爺便前面抱著我后面背著蚊蒿下山,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)調(diào)皮的問(wèn)爺爺:爺爺,你的身上真香,你是不是偷偷的抹香水了呀?爺爺摸摸我的腦袋說(shuō):小家伙,爺爺都這把年紀(jì)了抹什么香水呀!這是蚊蒿的香味。爺爺笑了,我也笑了,和爺爺在一起總是很開(kāi)心。爺爺?shù)氖直鄄皇呛艽,但是被他抱著卻很溫暖。
回到家里,爺爺用他長(zhǎng)滿了老繭的.手用力的將蚊蒿擰成一根又一根的蚊蒿繩,這時(shí),我最?lèi)?ài)坐在爺爺身邊聽(tīng)他給我講故事。太陽(yáng)曬過(guò)來(lái),爺爺額頭上的皺紋間流下了豆大的汗珠,即使這樣,爺爺也不停下手里的活,我伸過(guò)手去給爺爺擦擦,爺爺會(huì)心的笑了,他夸我長(zhǎng)大了懂事了。
蚊蒿擰完了,爺爺把它們搭在墻上,讓太陽(yáng)曬一曬就可以拿來(lái)驅(qū)蚊子了。
傍晚,我坐在巴掌大的小院里,仿佛還能感覺(jué)到地上有一絲太陽(yáng)余熱,奶奶已經(jīng)把小木桌上擺滿了可口的飯菜,她看起來(lái)那么的和藹可親。這時(shí)爺爺用火點(diǎn)上一根蚊蒿繩,在夕陽(yáng)的余暉下,蚊蒿的煙繚繞在半空中,我們一家人吃著也笑著,這時(shí)就是最幸福的時(shí)刻。
如今,爺爺老了,臉上滿是歲月的痕跡,幾年前便不再上山割蚊蒿了,他也時(shí)常跟我說(shuō)還挺懷念我們爺孫比賽割蚊蒿的場(chǎng)景。其實(shí)我也很懷念
蚊蒿的香味陪伴了我14個(gè)夏天,陪伴了我的童年,而爺爺?shù)膼?ài)將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的一直無(wú)限延伸
記憶作文 篇4
在我記憶的海洋中,有許許多多的家庭故事,這些故事組成了一部電影,電影里的主角就是我們一家三口。如果你問(wèn)我哪篇故事讓人印象最深刻,那一定要屬洗衣之戰(zhàn)啦。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,因?yàn)樘鞖馇缋,所以媽媽想趕緊洗衣服曬一曬,可事不饒人,媽媽剛洗了一半就被N多的事情趕出了家門(mén)。媽媽臨走前對(duì)爸爸說(shuō):等會(huì)兒,記得把衣服洗完,洗不完的話,呵呵呵隨著一聲冷笑后就是震耳欲聾的關(guān)門(mén)聲。我走出房門(mén)看了看爸爸,唉,我不禁嘆了口氣,原來(lái)爸爸等媽媽一出門(mén)就睡著了,我只得回房間寫(xiě)自己的作業(yè)。
媽媽辦完事回來(lái),看見(jiàn)自己洗的衣服還在盆子里潛水,立刻火冒三丈,一邊跺腳一邊握著拳頭走到爸爸身邊推醒他說(shuō):你這人真是的,叫你去洗衣服,你卻在這睡大覺(jué)!爸爸糊里糊涂地反問(wèn):你讓我洗衣服?我怎么不知道,你什么時(shí)候說(shuō)的?
這時(shí)媽媽拿出打爸爸專(zhuān)用的棍子,追著爸爸打,邊追邊吼:你這人什么事情也辦不好,連洗衣服都不會(huì)我看情況不妙連忙沖出來(lái)勸解,一邊安慰媽媽一邊批評(píng)老爸。
好在爸爸認(rèn)罪態(tài)度良好,他賠著笑臉說(shuō):家主大人,您消消氣,今天是我的`錯(cuò),忘了您交代的任務(wù),我保證下次不會(huì)犯了。您先歇著,那幾件衣服交給我。說(shuō)完他就樂(lè)呵呵地跑到陽(yáng)臺(tái),媽媽則坐在沙發(fā)上,我呢,又是放喜劇又是為她捶背,好容易才滅火成功。
第二天起床,我發(fā)現(xiàn)家里的臟衣服全被洗干凈了。原來(lái)爸爸被媽媽罵過(guò)之后改過(guò)自新,主動(dòng)將家里的衣服全清洗了,媽媽看過(guò)之后轉(zhuǎn)怒為喜,饒了爸爸這一回。轉(zhuǎn)過(guò)身媽媽就問(wèn)我作業(yè)的情況,完了,作業(yè)還沒(méi)有完成,結(jié)果兩人都走到我面前
唉,我真是太悲傷了,這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)明明不是我引起的,我卻受到了最大的痛苦。
記憶作文 篇5
在成長(zhǎng)的旅途上,一定有很多記憶。有歡樂(lè)的、又難過(guò)的、有美好的也有悲傷的。最使我不能忘記的就是老師的一番話,因?yàn)槭撬屛业男闹腥计鹆讼M墓狻?/p>
夕陽(yáng)西下,世界都被籠罩在一片絢麗的玫瑰紅之中。景色甚是美麗。而我的心情,卻與這景色截然相反。他是悲傷的、灰暗的。我獨(dú)自一人徘徊來(lái)學(xué)校的一條幽靜的小路上。在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影。沒(méi)錯(cuò),他就是我的小學(xué)班主任。我剛想走開(kāi),但他已經(jīng)在向我招手了。
我知道,我在逃避。逃避老師的期望,逃避家長(zhǎng)的目光,逃避同學(xué),更逃避我自己!他向我走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)欣賞著夕陽(yáng)西下的美景?”我說(shuō):“是啊”我想用手接住一片樹(shù)葉,他卻在我的手間滑過(guò)。我低下頭,惋惜的看著它。他的葉脈上還泛著清新的綠色。我喃喃自語(yǔ):“唉”你認(rèn)為它的離開(kāi)是它生命的結(jié)束?老師說(shuō):“不是嗎?”我答道。不,它的離開(kāi)只會(huì)落到樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)來(lái)供大樹(shù)更好地成長(zhǎng)!老師的話讓我怦然心動(dòng)。
我抬起頭看著已經(jīng)大半部分都被山已擋住的夕陽(yáng)。又說(shuō)道:“夕陽(yáng)真美,不過(guò)最后只是夕陽(yáng),遲早會(huì)降落!崩蠋熡终f(shuō):“你看到的只是片面的.。他短暫的休息一下只是在蓄養(yǎng)精力,是為了明天更好的升騰!”我飽含晶瑩的淚光和感激的心,對(duì)他鞠了一躬說(shuō):“謝謝您!”老師。便離開(kāi)了。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁,撫育著我們成長(zhǎng);是明燈,照亮前進(jìn)的方向,是清風(fēng)吹走心頭的陰霾;是紅燭,照亮他人。他教會(huì)了我們?nèi)绾稳タ朔щy,感悟幸福,踏實(shí)進(jìn)取。在我看來(lái),他們只不過(guò)是把我們當(dāng)作自己的孩子,把自己當(dāng)作我們慈愛(ài)的父母,來(lái)疼愛(ài)我們罷了。
記憶作文 篇6
無(wú)意中在書(shū)柜里翻到了一本書(shū),高爾基的《童年》,阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂無(wú)慮。
在我童年時(shí),經(jīng)常會(huì)去姥姥家,姥姥家住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪,小蝴蝶,
還有很多有趣的.能發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)。在我的印象里,姥姥是個(gè)對(duì)生活充滿樂(lè)趣的老太太,雖然上了年紀(jì),但依然有活力,
她每天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎,她還會(huì)做很多手藝活,像編籃子,做風(fēng)箏都是她都不在話下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候,白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶,放風(fēng)箏,那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的,當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái),
我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包,姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我,就不停的用拍子在拍打著蚊子。
然后在夜里睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)和諧的叫聲,美妙極了。就這樣,我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶,有關(guān)童年的記憶。
記憶作文 篇7
5月1日上午,隨著一記彩炮的鳴響,漫天飛舞著五顏六色的紙片,和我們一起迎來(lái)了紀(jì)念辛亥革命 100 周年活動(dòng)之一——一代名艦中山艦出水文物及辛亥革命百年文物展。我們參觀了這次活動(dòng)中展出的60多件中山艦的出水文物,和歷史名人留下的珍貴物品、中山艦官兵使用的生活用品,還有一個(gè)純手工打造的長(zhǎng)2.6米的'中山艦?zāi)P汀?通過(guò)這些歷史的重要見(jiàn)證物,我們從側(cè)面還原和感受了歷史現(xiàn)場(chǎng)的震撼。
為了更好地了解有關(guān)中山艦的歷史背景,我們采訪了中山艦?zāi)P椭圃煺邊菄?guó)順先生。在采訪之前,我和弟弟約定好,分工合作,我負(fù)責(zé)拍照,弟弟負(fù)責(zé)記錄采訪資料。 我首先向吳先生提問(wèn):“您是如何獲取中山艦的資料呢?”“主要是通過(guò)實(shí)體觀察!眳窍壬Σ[瞇地回答。
“那您做模型用什么材料?”、“做模型是您主要工作嗎?”、“您為什么要做中山艦?zāi)P停俊?/p>
小記者們的問(wèn)題如潮水般地涌來(lái),吳先生還是笑瞇瞇地一一回答:“做模型主要用鐵,少處地方用了點(diǎn)木頭。做模型一方面是業(yè)余愛(ài)好,另一方面也是為了迎接辛亥革命百年紀(jì)念!
接下來(lái),我們采訪了收藏家萬(wàn)學(xué)工先生,弟弟問(wèn):“您對(duì)這些出水文物是如何進(jìn)行修補(bǔ)呢?”“哦,不同的東西有不同的處理方式,一般都是先脫水,然后再修補(bǔ)!比f(wàn)先生回答!澳卸嗌偌詹仄吩谶@里展出?”“原本要運(yùn)500件的,可現(xiàn)在只運(yùn)了300余件!比f(wàn)先生耐心地講解!霸谶@么多收藏品中,您最喜歡的是哪一件文物?”弟弟拋出了最后一個(gè)問(wèn)題!胺彩怯∮袑O中山先生頭像的我都特別喜歡!睋]手告別萬(wàn)先生,我們結(jié)束了這次有意義的采訪活動(dòng)。
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