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同桌的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙既大又明亮的眼睛,小小的嘴巴。一排調(diào)皮的'牙齒上鑲著鋼絲,那是牙齒調(diào)皮的懲罰呦,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌,xxx。
他可是個(gè)十足的"官迷"這學(xué)期他當(dāng)上了小組長(zhǎng),可把他樂(lè)壞了?蓻](méi)當(dāng)上兩天,一個(gè)調(diào)坐令壞了他的好夢(mèng),不偏不巧,把本班大隊(duì)長(zhǎng)調(diào)到他們一組了,組長(zhǎng)當(dāng)然不是他的了。氣的他把周?chē)瑢W(xué)的筆大卸八塊或偷梁換柱最倒霉得同學(xué)當(dāng)然是我了,因?yàn)槲沂撬馈?/p>
開(kāi)學(xué)后,開(kāi)班會(huì)選組長(zhǎng),他看到一個(gè)個(gè)官位花落人家心里不是滋味,垂頭喪氣的對(duì)我說(shuō):唉,咱就是當(dāng)百姓的命。
他還是個(gè)十足貪吃鬼哩,什么薯?xiàng)l薯片漢堡包,一天到晚吃個(gè)不停。我見(jiàn)他東西多,就偷吃了個(gè)薯?xiàng)l,結(jié)果被他知道了,我又吃了一頓棒子面。
真是無(wú)巧不成書(shū)當(dāng)天上課,他也吃了一頓棒子面。因?yàn)樯险n時(shí)我故意把他的方便面放在了他文具盒旁,你們可不要告訴他呀,不然我又要吃棒子面了。
同桌的作文 篇2
“快交政治作業(yè),組長(zhǎng)別忘了寫(xiě)名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不,咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢!
吳坤健是我的同桌,他個(gè)子不高,身體微微發(fā)福,由于他的頭又圓又大,所以我們親切地稱(chēng)他為“大頭”。
一提到大頭,我們就會(huì)想到政治,這是為什么呢?因?yàn)樗看谓凶鳂I(yè)時(shí)都會(huì)讓我們六個(gè)組長(zhǎng)記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此,我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)?墒乾F(xiàn)在的時(shí)間那么緊,誰(shuí)有那閑功夫。因?yàn)檫@件事,我們被搞得焦頭爛額,可他還堅(jiān)守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上,稱(chēng)這是“新官上任三把火”,“商鞅變法”。不過(guò)“大頭”這種敬業(yè)的.態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。
提起“大頭”,我們不僅會(huì)想到政治,還會(huì)想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食,那可真是班門(mén)弄斧了!按箢^”會(huì)先聽(tīng)你講一會(huì)兒,然后冷不十兒打斷你的話(huà),緊接著便會(huì)滔滔不絕地講述美食的特點(diǎn),把那些美食說(shuō)得天花亂墜,讓你身臨其境,口水直流三千尺,最后他還會(huì)告訴你他是在什么地方吃國(guó)產(chǎn)品些美食,并化用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束他的“演講”——此味只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗?
唉,我這個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌。
同桌的作文 篇3
我的小學(xué)同桌王欣怡,學(xué)習(xí)在班里名列前茅,屢次被評(píng)為三好學(xué)生,但跟我的關(guān)系,永遠(yuǎn)是冰天雪地。
每次成績(jī)一公布,只要她成績(jī)比我好,哪怕就高那么一分半分,就在我面前大肆炫耀;有時(shí),雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開(kāi)交。而這些矛盾的導(dǎo)火索,則源于上二年級(jí)時(shí)的“墨水”風(fēng)波。當(dāng)時(shí)我以為鋼筆無(wú)墨,便使勁一甩。得,這一甩,友誼的小船說(shuō)翻就翻了:只見(jiàn)她衣服上布滿(mǎn)了墨跡,臉上還有一道墨痕,當(dāng)時(shí)我沒(méi)忍住竟笑出聲來(lái)。雖然我受到了楊老師的嚴(yán)厲批評(píng),但我沒(méi)有向她做出任何歉意的表示。于是,從此她耿耿于懷,我們的關(guān)系越鬧越僵。直到那一天……
完了,我要上交教輔書(shū)的費(fèi)用!我趕緊翻了翻書(shū)包,只見(jiàn)成堆的書(shū)本和作業(yè),連一丁點(diǎn)紅色的影子都沒(méi)有。又沒(méi)帶!完了,肯定要受罰。我心里忐忑不安,急得直冒虛汗,耳畔仿佛響起了班主任的高聲訓(xùn)斥:“你記性怎么那么差啊,這都第幾天了?站講臺(tái)上,深刻反思!”我仿佛看見(jiàn)了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情,心就像墜入了無(wú)盡的深淵里,充滿(mǎn)了黑暗和絕望。
“有沒(méi)帶錢(qián)?還身為大隊(duì)委呢!這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢(qián),準(zhǔn)備放學(xué)后買(mǎi)美味的巧克力呢!”這時(shí),王欣怡走過(guò)來(lái)“善意”地說(shuō)。本來(lái)就焦急萬(wàn)分的'我,聽(tīng)了這話(huà),頓時(shí)火冒三丈,惱羞成怒:“沒(méi)帶又咋了,大不了受罰,關(guān)你啥事?走開(kāi)!”心中的憤怒如潮水般發(fā)泄出來(lái),我面目猙獰地瞪著她。她臉上的表情凝固了,片刻后,扭頭沖出了教室。
上課了,楊老師走進(jìn)了教室,我已是一副視死如歸的表情,像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒(méi)交錢(qián)的名單,念完之后,我發(fā)現(xiàn)我的名字竟不在黑名單里!耙苍S是老師忘記了,明天我再主動(dòng)把錢(qián)交給老師吧!蔽野底圆孪,內(nèi)心一陣竊喜。
第二天當(dāng)我拿著百元鈔票來(lái)付錢(qián)時(shí),楊老師的回答令我大吃一驚:昨天,王欣怡幫我交了錢(qián),并告訴老師說(shuō)是我讓她轉(zhuǎn)交的!得知真相后,我的內(nèi)心涌過(guò)一陣暖流,也閃過(guò)一絲悔恨:原來(lái),她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人。‰m然她表面上對(duì)我冷嘲熱諷,但實(shí)際上是個(gè)刀子嘴豆腐心!
天空變得多么晴朗,我卸下了我的武裝。伸出雙手吧,看,冰封的友情在陽(yáng)光下迅速解凍……
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