爺爺作文[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的爺爺作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　我很愛(ài)我的爺爺，他已經(jīng)七十多歲了。頭發(fā)幾乎全白了，個(gè)子不高，人也很瘦。平日里他最喜歡做的事是讀書(shū)看報(bào)和鍛煉身體。

　　俗話說(shuō)“活到老、學(xué)到老”這句話用在我爺爺身上很恰當(dāng)。前些年，爺爺開(kāi)始學(xué)太極拳，每天早晨他都去公園里學(xué)打拳，回到家后反復(fù)練習(xí)，一招一式都追求準(zhǔn)確優(yōu)美，有一絲的疑問(wèn)都向老師虛心 請(qǐng)教。后來(lái)，爺爺參加了老年太極拳比賽和太極拳匯演。

　　爺爺雖然身體清瘦，但是他熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。年輕時(shí)，曾是單位的'體育能手�，F(xiàn)在，他已是七十多歲的高齡了，每天下午依然堅(jiān)持打乒乓球。

　　爺爺經(jīng)常和我一起寫大字，背古詩(shī)。他為人和氣，也會(huì)給我做好吃的包子、糊涂面和鹵肉。有這樣的爺爺陪伴我、愛(ài)我，我非常幸福。我以后要加倍孝順爺爺。做一個(gè)像爺爺那樣虛心好學(xué)，熱愛(ài)運(yùn) 動(dòng)，有所作為的人。

爺爺作文 篇2

　　現(xiàn)在很多年輕人都在刷抖音，但出人意料的是上了年紀(jì)的爺爺竟然也成了抖音迷。

　　有一天，爺爺把我叫到面前，一邊看手機(jī)一邊說(shuō)：“一豪，你現(xiàn)在生活習(xí)慣很不“健康”，你應(yīng)該學(xué)習(xí)一下用這個(gè)神仙法則�！蔽乙豢�，臉上立馬拉了五億條黑線，頭也像充了氣氣球一樣，因?yàn)樯厦嬲f(shuō)洗頭時(shí)要先用雞蛋液洗一下，再用醋洗，最后熱水一沖，你的頭發(fā)就會(huì)變得烏黑發(fā)亮，對(duì)人的健康很有好處。

　　“不，爺爺是不是著了魔了，連這也相信！”我的心仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，可“太上皇爺”的旨意，也不敢違抗。爺爺開(kāi)始給我洗頭了，雞蛋液像一個(gè)頑皮的孩子，流出的汁液流遍了我的頭發(fā)，仿佛給我的'頭發(fā)上了一層定型液。再用醋一洗，那又是一個(gè)漫長(zhǎng)的一分鐘，更是一個(gè)對(duì)我世界觀進(jìn)行更新的時(shí)候。一滴醋帶著蛋液飛奔進(jìn)嘴，那種感覺(jué)就像在熱油中滴進(jìn)水。終于，我快暈了，是被一種由“健康汁”澆暈的。當(dāng)熱水沖下來(lái)后，一切總算結(jié)束了。

　　一進(jìn)屋，爺爺就說(shuō)我以后都不會(huì)再得病了，因?yàn)槎舅乇慌懦鰜?lái)了。我半信半疑地?fù)芾�著頭發(fā)，輕輕一捋，居然真的弄下來(lái)一個(gè)白色的塊狀物，那時(shí)的我一時(shí)間竟然信了，可又覺(jué)得不對(duì)，嗨，這不是熟雞蛋嗎。哦，我明白了，這是沒(méi)有洗凈的蛋液，被熱水沖得時(shí)間稍長(zhǎng)，熟了。

　　為了不傷害爺爺?shù)囊黄�好心，我哭笑不得的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，便又去衛(wèi)生間里洗頭了，整整洗了五六遍，才把那一股酸臭的味道沖掉。

　　剛要進(jìn)屋，只聽(tīng)爺爺手機(jī)中又跳出了那個(gè)健康生活老大姐的聲音。我心里一沉（那時(shí)我經(jīng)常胃痛），隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)爺爺自言自語(yǔ)：“嗯，要是這樣一來(lái)，一豪的病就徹底好了，回來(lái)讓他試試�！蔽乙宦�(tīng)，嚇得急忙從屋里退了出來(lái)。

　　哎，遇上這樣一個(gè)迷上抖音的爺爺，我該說(shuō)些什么好呢？

爺爺作文 篇3

　　我最尊敬、最佩服的人是我的爺爺。

　　我的爺爺已有五十八歲，是位老教師，退休前教初中英語(yǔ)。在我眼里，爺爺是最慈祥的老人，他從來(lái)都不亂發(fā)脾氣，對(duì)我們是這樣，對(duì)他的學(xué)生也是這樣。

　　記得有一次周末，爺爺去學(xué)校補(bǔ)課，我也想去學(xué)�？纯矗瑺敔斁桶盐�?guī)�上了。�?lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)許多老師和學(xué)生都向爺爺點(diǎn)頭問(wèn)好，心想：爺爺一定是位了不起的好老師。

　　來(lái)到爺爺?shù)霓k公室，讓我大吃一驚的是：這么多年，爺爺竟然是在這么簡(jiǎn)陋甚至有些破舊的地方工作。十張簡(jiǎn)單的辦公桌上全部堆滿了學(xué)生的作業(yè)，爺爺?shù)哪且粡堅(jiān)谧铌幇底畛睗竦慕锹�，我知道這一定是爺爺禮讓的結(jié)果。我似乎看到爺爺戴著老花眼鏡埋頭改作業(yè)時(shí)的艱難，心里頓時(shí)有種說(shuō)不出的`感受。

　　爺爺在辦公室沒(méi)呆一會(huì)兒，就去了教室。為了了解爺爺?shù)墓ぷ�，我偷偷的跟在爺爺�(shù)纳砗�，�?lái)到他的教室。我看見(jiàn)爺爺教學(xué)生們讀單詞的神態(tài)是那么專注，語(yǔ)言是那么親切，我似乎明白了為什么有那么多學(xué)生尊重他的原因。這時(shí)，爺爺突然停了下來(lái)，原來(lái)有一位學(xué)生不認(rèn)真跟讀。我想：爺爺一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。沒(méi)想到爺爺?shù)纳袂閰s那么慈祥，他溫和又小聲的對(duì)那位學(xué)生說(shuō)了一番話，我雖然聽(tīng)不到，但我能感受到爺爺?shù)膼?ài)。

　　我多么希望我的每位老師都象我的爺爺那樣去教學(xué)生�。�爺爺，我愛(ài)你！

爺爺作文 篇4

　　鄉(xiāng)辦初中辦起以后，學(xué)校增加到八九百學(xué)生。校門外西邊多了個(gè)擺小攤的老爺爺。從相貌上看，估計(jì)他都快七十歲了。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，刀刻一般。他還戴著一頂灰色破舊的氈帽，一望可知，是個(gè)地地道道的莊稼人。他每天都是在我們放早學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門口。他的貨物實(shí)在沒(méi)有多少花樣，除了學(xué)生們常用的幾樣文具外，只捎賣些花生、麻花之類的零食。貨架僅是一輛小平車。老爺爺待人和氣，說(shuō)話總是滿臉笑容。只要是放學(xué)時(shí)間或課間課外活動(dòng)，老爺爺攤前總是圍滿了同學(xué)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，有那淘氣的，曾趁人多擁擠，摸過(guò)老人的麻花，偷過(guò)花生。老爺爺也曾“抓獲”過(guò)幾個(gè)，每次都是給他們講講道理，最厲害的也不過(guò)是說(shuō)上幾句批評(píng)話，從不向老師告狀。大家都說(shuō)老爺爺是個(gè)大好人，還常常責(zé)備那些不規(guī)矩的同學(xué)。漸漸地就沒(méi)人干那種缺德事了。

　　一天早上，學(xué)校爐灶出了毛病，打過(guò)開(kāi)飯鐘了，饃還未下籠。去買麻花的同學(xué)特別多，老爺爺盛麻花的只是一個(gè)小紙箱，我唯恐買不上，便用力向前擠。擠到小攤前，急忙掏出錢包，順手取出一張已經(jīng)舊得票面都變了顏色的一角錢，說(shuō)：“老爺爺，買麻花。”由于人多，老爺爺接錢瞟了一下，便扔到他那盛滿錢的小木匣里，然后給我挾了五根麻花。我先是一愣，然后醒悟了，便匆匆忙忙接過(guò)麻花，擠出人群回到教室里美餐了一頓。

　　中午下了第一節(jié)課，學(xué)校的.高音喇叭響了：“喂，同學(xué)們請(qǐng)注意，哪位同學(xué)丟了錢包，請(qǐng)到教務(wù)處認(rèn)領(lǐng)�！蔽颐�了一下自己常裝錢包的那個(gè)上衣口袋�！霸懔耍　蔽易匝宰哉Z(yǔ)著忙去摸全身口袋，額上立刻滲出了汗珠。丟了，確實(shí)丟了！里面還有五元交灶費(fèi)的錢，還有十多張飯票！我想：可能是接五根麻花時(shí)，心情緊張，錢包沒(méi)有裝進(jìn)口袋。想到這里，我便飛也似地向教務(wù)處奔去……

　　在教務(wù)處，我把錢包的樣式、里面的款數(shù)及飯票數(shù)告訴了教導(dǎo)員，完全對(duì)上了號(hào)。教導(dǎo)員告訴我，是擺攤的老爺爺從他的平車（也就是貨架）下?lián)斓降�。我懸著的一顆心放下了，但臉馬上發(fā)燒，繼而是放下了的心又下沉、下沉……猛地，我轉(zhuǎn)身飛跑出教務(wù)處，氣喘吁吁地跑到老爺爺攤前。這時(shí)，上課鈴響了，老爺爺攤前已無(wú)一人。冷冷嗖嗖的北風(fēng)刮著，他滿臉灰塵，兩手緊揣在袖口里，坐在板凳上，兩腳不停地踏著。這嚴(yán)冬的露天“商店”，也實(shí)在不是人停留的地方。我的心越發(fā)不是滋味了。一見(jiàn)我來(lái)，老爺爺滿臉笑容地問(wèn)：“小同學(xué)，想買些什么？”我懵住了，兩眼呆呆地盯著他，什么話也說(shuō)不出來(lái)�！跋胭I文具沒(méi)有帶錢嗎？不要緊，先拿上，星期天回家?guī)��?lái)也行。”我哇地一聲哭了，大顆大顆的淚珠滴在棉衣襟上。這可嚇壞了老爺爺，他伸出一只枯瘦的手趕忙摸了摸我的頭，口里連聲說(shuō)：“孩子，怎么啦？”我抽抽噎噎地說(shuō)：“爺爺，早上買麻花，你把我的一毛錢當(dāng)成了五毛給了我五條麻花。我騙了你，對(duì)不起你，爺爺，你罵我訓(xùn)我都行！”老爺爺聽(tīng)罷，笑著說(shuō)：“孩子，這就好，這就好，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我不給老師說(shuō)，知道改錯(cuò)就好…… ”他一句一個(gè)“好”，說(shuō)得我更加難受，哭得更厲害了。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真希望老爺爺責(zé)罵幾句，因?yàn)槟菢踊蛟S我心里會(huì)好受一些，可是……

　　我拿出錢包給老爺爺補(bǔ)了四角錢，在老爺爺?shù)墓�哈笑聲中，我邁著輕捷的腳步向教室走去……

爺爺作文 篇5

　　小的時(shí)候。因?yàn)榘职謰寢屓ネ獾卮蚬ち�，只留下了我和爺爺奶奶在老家。于是，我成了地地道道的留守兒童�?/p>

　　小的時(shí)候。在夜晚，總是能聽(tīng)到爺爺拍著我哄我睡覺(jué)的聲音：“杉杉真乖，快睡覺(jué)了……”爺爺唱的并不是特別好聽(tīng)，但在我心中，那是最神圣的歌謠。而幾天過(guò)后，就變成了我哄爺爺?shù)穆曇簦骸盃敔敼�，快睡覺(jué)了……”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì)撫摸一下我的額頭，說(shuō)：“杉杉真聰明，都能哄爺爺睡覺(jué)了……”

　　那一次，我在電視上，看到一個(gè)小孩唱著歌，內(nèi)容如下：“世上只有媽媽好，有媽滴孩子像根草……”不知不覺(jué)的，淚水隨著我的眼中流了出來(lái)。我嘴里喃喃的說(shuō)：“媽媽……媽媽……”心里想的都是媽媽的樣子，而我能看到媽媽的途徑只有兩個(gè)，一個(gè)是看媽媽爸爸的.結(jié)婚錄像，而另一個(gè)是去網(wǎng)吧與爸爸媽媽視頻。這時(shí)，爺爺來(lái)了，爺爺對(duì)我說(shuō)：“杉杉，你是爺爺?shù)拈_(kāi)心果，哭的話就不好看了。"我擦干了眼淚，跟著那小孩的歌聲一起唱了起來(lái)，只不過(guò)，我唱的歌詞是：“世上只有爺爺好，沒(méi)爺?shù)暮⒆酉窀�草……�?/p>

　　小的時(shí)候。我最喜歡的就是爺爺了。在我手指受傷的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)希望康復(fù)了，只能動(dòng)手術(shù)了。可是爺爺，他找了很多醫(yī)生，終于找來(lái)一個(gè)醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我的手不能直起來(lái)，一直起來(lái)就疼，所以只能彎著。醫(yī)生他生生地把我的手指掰直了，我當(dāng)時(shí)疼的眼淚都掉下來(lái)了。后來(lái)醫(yī)生為了讓我的手指能保持伸直的狀態(tài)，用石膏固定住了。幼兒園的小朋友們都說(shuō)我是木乃伊，都怕我，不和我玩。是爺爺，陪我度過(guò)那段難過(guò)的時(shí)光。在我出車禍撞的臉上都是疤的時(shí)候，是爺爺，每天關(guān)心我，照顧我。到現(xiàn)在我還后悔沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑捲隈R路邊上騎自行車。

　　雖然現(xiàn)在我離開(kāi)了爺爺奶奶，但是我永遠(yuǎn)會(huì)牽掛爺爺?shù)摹?/p>

爺爺作文 篇6

　　提起我爺爺，嘿，他可是典型的“三絕”人物。要是他耍起他的（必）斃殺“絕招”來(lái)，那可真讓人難耐啊！

　　第一“絕”：口“絕”

　　此“絕”是為“‘絕’世家族”“打天下”的“老大哥”。它有著連環(huán)炮彈般的氣勢(shì)與“歷久不衰”的名聲�？窗�，奶奶剛從街上買回來(lái)一箱牛奶，不就是離生產(chǎn)日期晚了一個(gè)月嗎？又沒(méi)過(guò)期，爺爺就“爺”顏大怒，立刻親自“率兵”，使用純美式進(jìn)口的“大炮”不斷“發(fā)”出“聽(tīng)而反胃”的“炮彈”：去買這種牛奶，也不看看日期，誰(shuí)要吃啊？還要花上三十多元……”一旁“力量單薄”的奶奶束手無(wú)策，爺爺?shù)摹芭趶棥碧�多了，多得都�?shù)不過(guò)來(lái)了，奶奶只好拿出“盾”來(lái)?yè)鯎酲D―“別煩了，別煩了！”可“炮彈”是既不長(zhǎng)眼又不長(zhǎng)腦的家伙，哪肯罷休？一會(huì)兒便把“盾”給“攻穿”。爺爺，你真不愧是“久經(jīng)沙場(chǎng)”，“歷舊不衰”的“名將”��！I服了U!

　　第二“絕”：心“絕”

　　此“絕”乃一大“高尚”“絕招”。瞧，爺爺前些天剛買了輛電動(dòng)車。媽媽對(duì)爺爺好聲勸告：“把舊自行車扔了吧，或是買了也好！”可爺爺就是不舍得，說(shuō)：“扔了不行，太浪費(fèi)了。賣了嘛，頂多賣個(gè)5，6元，還是太浪費(fèi)！”嗨，扔了浪費(fèi)，賣了也是浪費(fèi)，難道放在家里，叫它一輩子當(dāng)古董就掙錢？我們?nèi)�家一個(gè)勁地勸他，他的回答還是不行，：“想當(dāng)年，自然災(zāi)（害）的時(shí)候，連吃都吃不飽呢！別說(shuō)是買輛自行車?yán)�！”哎，爺爺啊，爺爺啊，人總不能想得太“絕”�。‖F(xiàn)在都什么年代了？

　　第三“絕”：拉“絕”

　　爺爺說(shuō)一個(gè)道理，總會(huì)扯得老遠(yuǎn)。比如：我的學(xué)習(xí)會(huì)與南瓜，番茄那一類的做比較；種田，總會(huì)與過(guò)馬路拉在一塊兒……這不，又來(lái)了――我剛為了應(yīng)付仰臥起坐考試，一連做了4，5趟，“累死啦！累死啦！”我喘著粗氣喊道。一旁走來(lái)的`爺爺忙來(lái)對(duì)我說(shuō)“大道理”：“人不是一夜成名的啊！你看人家說(shuō)評(píng)彈的，又不是說(shuō)了一夜，就成名了？”哎，我的爺爺啊，你怎么把我和說(shuō)天書(shū)的比��？我第一，也高攀不起，第二，我也不想當(dāng)那些整天怪腔怪調(diào)地叫的一類的東西！

　　瞧，這就是我爺爺?shù)娜�“絕”，夠“絕”吧！

爺爺作文 篇7

　　我的爺爺已經(jīng)70多了，他的頭發(fā)已經(jīng)褪去了黑色，變成了滿頭銀絲，他的眉毛和胡子也是灰白的，臉上是一道有一道的皺紋，像是溝壑叢生，蜿蜒曲折的道路一般。

　　爺爺喜歡下棋象棋，鄰居都稱他是“象棋老將”。爺爺總是吃完早飯就出門，他可不是為了去鍛煉，他是為了能夠在公園象棋處占得“一席之地”。這天，爺爺因?yàn)橐�送我去上學(xué)，回來(lái)之后，公園里下象棋的地方早已經(jīng)圍滿了人，他好不容易擠了進(jìn)去，只見(jiàn)下象棋的`一人正抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著下一步該怎么走。這步棋似乎很難，周圍觀看的人也都皺著眉頭沉思著，爺爺可是“象棋老將”，他思索了一會(huì)便有了對(duì)策，可是都說(shuō)“觀棋不語(yǔ)”，這可把爺爺急壞了，他就像是熱鍋上的螞蟻一般，焦躁不已。最終，那人還是走錯(cuò)了關(guān)鍵一步，輸了比賽，爺爺這才像解了禁令一般，將想到的對(duì)策托盤而出。那人聽(tīng)到后恍然大悟，直夸爺爺好招數(shù)。

　　爺爺曾告訴我人生亦如下棋，怎么走一定要想好，下定之后是好是壞都不要后悔。

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