五年級(jí)作文7篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō),他是從高原走來(lái)的冰山上的一朵雪蓮有人說(shuō),他是從寶島走來(lái)的一只乳燕有人說(shuō),他是從草原走來(lái)的翱翔雄鷹有人說(shuō)他是從黃土坡走來(lái)的鮮嫩山丹丹。而我說(shuō),我是從山清水秀的浦江走來(lái)的嬌嫩的小菊花!
浦陽(yáng)江，它是浦江人心中偉大的母親，她用甘甜的河水哺育著子子孫孫；名勝景點(diǎn)仙華山，傳說(shuō)曾是仙女下凡之地，每年都吸引著眾多游客；江南第一家，鄭氏家族十五世同堂，是教育后人學(xué)習(xí)“孝義”之地�？梢�(jiàn)，浦江是多么的美麗!
浦江之所以會(huì)如此美麗，是因?yàn)槠纸藢W(xué)會(huì)了文明，有了文明才有平安，有了文明和平安，浦江才會(huì)變得更加燦爛！
我獨(dú)自走在田野里，隨著清風(fēng)蕩漾，我緩緩閉上了眼睛，開(kāi)始了我的.漫游。
我首先來(lái)到了東山公園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的小草向我招手；鮮艷的花朵為我獻(xiàn)上了一支優(yōu)美的舞曲；高大的樹(shù)木頻頻點(diǎn)頭。我也同樣有禮貌地回了他們禮。我繼續(xù)向前走，看到了一只只小動(dòng)物，小動(dòng)物們?cè)谟稳嗣媲耙稽c(diǎn)也不拘束，小松鼠在大樹(shù)之間跳來(lái)跳去，盡顯自己深厚的“內(nèi)力”；小鳥(niǎo)在枝頭興奮地歡叫，盡顯自己深厚的“唱功”；瞧，哪兒還有小蝸牛在“跑步”呢，仔細(xì)一看，原來(lái)，它在追趕小兔子呢。我還看到了很多很多……
我來(lái)到了仙華山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，這種綠是鮮活的、透亮的、生動(dòng)的，我走了進(jìn)去，隨著游人有秩序的腳步，我?guī)е淇斓哪_步，欣賞著一路好風(fēng)景。不知道是游人的有秩序，還是仙華山的干凈，我?guī)е鴼g躍的心情走進(jìn)去，又帶著快樂(lè)的心情走出來(lái)。
我又來(lái)到了母親河浦陽(yáng)江，順著濤濤河水，我一直安靜地走著，周圍沒(méi)有刺鼻的難聞氣味，也沒(méi)有見(jiàn)到那花花綠綠的江水，我覺(jué)得，浦陽(yáng)江是真正的被改善了吧！想到這里，我的心中在暗暗竊喜。
一天過(guò)去了，帶著滿懷好心情的我，來(lái)到了公交車站，準(zhǔn)備坐車回家。車來(lái)了，隨著銷售員阿姨親切的笑容，我上了車，車上充滿了歡聲笑語(yǔ)。見(jiàn)我是孩子，大家紛紛讓座，最終，我坐在了一個(gè)叔叔的位子，但是，我不明白，大家包包上的拉鏈都沒(méi)有拉緊。一位阿姨看我一直盯著她的包包看，便帶著美麗笑容，親切地問(wèn)我：“小朋友，你有什么事嗎”“阿姨，你的拉鏈為什么沒(méi)有拉緊呢？”“為什么要拉緊？”“你就不怕被小偷偷取東西嗎？”“被偷？唉，小朋友，你知道嗎？現(xiàn)在我們治安很好，根本不用擔(dān)心這個(gè)！”“哦”我心中又添了一份喜悅。
公交車終于到了站，我高高興興地寫(xiě)了車，來(lái)到了家門(mén)口，剛要進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)異常，“咦？那個(gè)水晶加工廠呢？”我懷著疑惑的心情去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“他們不做水晶加工了，好像是因?yàn)樘茐沫h(huán)境，要知道，現(xiàn)在很多水晶加工廠都關(guān)閉了呢!”我的心中又是一陣驚喜……
又是一陣清風(fēng)習(xí)來(lái)，我醒了，但美夢(mèng)沒(méi)有停止，因?yàn)槲覀冋娴目吹搅似纸诓粩喟l(fā)生變化，一天比一天美……
五年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)普普通通農(nóng)村孩子，只因?yàn)橛胁诲e(cuò)的成績(jī)才有幸到縣城讀書(shū)。家中除了父母和那間小破房就沒(méi)什么了，眼看著鄰里們都住上了樓房，老爸也決定蓋棟小樓。農(nóng)村有個(gè)俗聞，臺(tái)階越高就表示地位越高，所以老爸也決定提升一下地位。
這夏天真熱呀，我在學(xué)校里復(fù)習(xí)迎考，準(zhǔn)備專心對(duì)待這次測(cè)驗(yàn)。知了在窗外聒叫著，我心里也急躁：“唉，還有一個(gè)星期就考試了，這個(gè)樣子怎么能復(fù)習(xí)進(jìn)去�！蓖砩希粋�(gè)電話讓我困意全無(wú)，“嗯對(duì)，家里蓋房子忙，你快來(lái)幫忙吧！”老爸在電話那頭說(shuō)著，“什么！可，可我的考試怎么……”，還沒(méi)說(shuō)完話呢老爸又說(shuō)，“來(lái)幫個(gè)忙沒(méi)關(guān)系的，我們?cè)诩业饶隳�！”我驚慌失措地拾了拾包袱，帶上幾本書(shū)連夜回家了。
家的路可真遠(yuǎn)呢！小三輪車顛簸著，我的心也忽上忽下地想著考試。當(dāng)我下車走進(jìn)家門(mén)時(shí)，老爸正站在石子堆上吆喝，“把臺(tái)階壘高點(diǎn)！對(duì)對(duì)，拿水泥糊上……”，“爸，我回來(lái)了�！蔽逸p輕喊了一聲。“哦，來(lái)了。那個(gè)趕快放下包幫你媽做飯去，這中午馬上就到了。”說(shuō)著一把接過(guò)我的包扔到椅子上。我匆匆跑到廚房，見(jiàn)媽媽正對(duì)火做飯呢，“乖兒子，回來(lái)了�！崩蠇尣亮艘话押剐π�，“看這樓蓋得挺快吧！唉，你爸也真是的'，硬要加兩層臺(tái)階，這得多花多少錢呀！”我也笑笑，“去給媽抱點(diǎn)柴火來(lái)，不夠燒了。”我忙忙碌碌東奔西跑了半天，“唉，這活還真多！考試怎么辦呢……”，就這樣忙了三天，我又快馬加鞭地趕回學(xué)校參與復(fù)習(xí)。
“哦！終于出來(lái)了！”我激動(dòng)地走向成績(jī)表，眼前的成績(jī)真不錯(cuò)，進(jìn)步很大嗎！年級(jí)前五中赫然印著我的名字，我興奮地拿起手機(jī)拍下想快點(diǎn)告訴老爸，心想著家里的房子也蓋得差不多了。
我又乘著車再次回到家，在門(mén)口就看見(jiàn)老爸高高地站在臺(tái)階上，俯視著一草一木�！斑�，兒子回來(lái)了！”老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我，“看這小樓不錯(cuò)吧！嘿，這臺(tái)階又結(jié)實(shí)又穩(wěn)固”，老爸跺了跺臺(tái)階。我看到一個(gè)無(wú)比高大的身影在我眼前和心中豎起，想著想著，老爸又問(wèn)道：“兒子，老師怎么樣？”我驕傲地掏出手機(jī)給老爸看了看成績(jī)，“不錯(cuò)吧，！老爸�！薄昂茫 崩习帜樕弦鐫M喜悅，拍了拍我的肩頭�？巢窕貋�(lái)的媽媽見(jiàn)我們這般高興，“呦，你們爺倆樂(lè)什么呢！”老爸搶先說(shuō)道：“你兒子有出息了，成績(jī)又上一個(gè)臺(tái)階！看吧，我就說(shuō)這臺(tái)階是吉祥之物，咱家的樓蓋起來(lái)了，兒子的成績(jī)也上去了！”老爸大笑道，“哎，你還心疼什么錢呀！咱家那么有福氣，以后好事更多呢！”
我也笑了。我雖然不知道這臺(tái)階究竟給沒(méi)給我好運(yùn)，但它的確給了老爸自信，我這成績(jī)也真正讓老爸笑起來(lái)了！
五年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，叔叔送我一對(duì)小白鼠。說(shuō)起這小白鼠，我就火冒三丈，恨不得把他們打成肉醬。
小白鼠的樣子很討人喜愛(ài)。玲瓏的小面孔上長(zhǎng)著小小的眼睛，卻閃閃發(fā)亮，耳朵尖尖的。它們?nèi)硌┌�，沒(méi)有一點(diǎn)污跡。它們的爪子只有四個(gè)指頭，吃東西的時(shí)候就跟人一樣，是捧著吃的，樣子很搞笑。
我看它們實(shí)在太可愛(ài)了，就伸手去摸它們，一只全身雪白的小老鼠就飛快地逃走了。我又去摸另一只，它并沒(méi)有逃，我摸了摸它的身體，哇，好舒服，它的全身軟綿綿的，像棉花糖一樣。我又去摸它的`頭，它伸出舌頭舔舔我的手，于是，又我去摸它的尾巴。沒(méi)想到，剛才那只小老鼠一下子沖了過(guò)來(lái)，一口咬住了我的手指。
“��！”我忍不住大叫起來(lái)，一下子把那只小老鼠拖出了籠子，使勁一甩，小老鼠被摔到了地上，查一點(diǎn)就喪了命。
哎，被這只若人討厭的臭老鼠咬到的手指可真痛呀！
從那以后，我再也不敢摸老鼠了，也開(kāi)始害怕老鼠了。
五年級(jí)作文 篇4
耶！成功啦！試驗(yàn)成功啦!我的結(jié)論是對(duì)的！一天下午，我興致勃勃地沖著幾片西瓜大叫道。爸爸聞聲趕來(lái)：什么成功了？這么高興，也給我瞧瞧撒！。我興致沖沖地捧著一片切開(kāi)來(lái)的西瓜，端到爸爸面前：請(qǐng)父皇嘗嘗，是不是很甜？爸爸輕輕地咬了一口，嚼了嚼，咂了咂嘴巴：嗯嗯嗯，不錯(cuò)，比平時(shí)的西瓜甜了不少呢！嘿，快告訴我怎么做到的？我豎起一根手指：這個(gè)秘密，可別告訴別人喲
一天前的下午，天氣燥熱無(wú)比，炙熱的太陽(yáng)都快把人給烤熟了。街上幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，我抱著西瓜快步走向家里。熱死我了！這個(gè)西瓜真重哇！一回到家，我立刻瓜放在餐桌上，一邊打開(kāi)了電風(fēng)扇。出汗不好吹電風(fēng)扇！媽媽走過(guò)來(lái)把門(mén)關(guān)上，一邊嘮叨著，一邊切著西瓜：快，把這幾片西瓜給吃了！哦——我有些不情愿地關(guān)掉了電風(fēng)扇，望著媽媽走近開(kāi)著空調(diào)的房間的門(mén)背影，心不在焉地伸手去拿西瓜。這時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)我的'手不小心碰到了一袋食鹽，鹽撒了一地，包括那些看上去美味可口的西瓜也被食鹽撒了一身。噢，不！我心里一緊：這可怎么辦？被媽媽看到了肯定要受罰的！還有一些西瓜，肯定不好吃了，扔掉了多可惜呀！怎么辦？清理作案現(xiàn)場(chǎng)！我拿起掃帚，三下五除二，灑在地上的食鹽立即一粒也不剩了。我再拿起抹布，嘿嘿！桌子上的食鹽也全軍覆沒(méi)。我扶起躺在地上的食鹽老爺爺，幫它放回了自己的住宿。我滿意的看著這作案現(xiàn)場(chǎng)：嘿嘿！瞧我多厲害！只是我轉(zhuǎn)頭看向了幾個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的西瓜：這幾個(gè)還好吃嗎我重重地吞了口口水，為自己鼓起勇氣：不就是食鹽嘛！食鹽是可以吃的，只不過(guò)西瓜變咸點(diǎn)而已啦！快吃吧，作案可是要不留痕跡的！我狠狠地抓起潑灑了食鹽的西瓜，用力地咬了一口：哇——我立即火速處理掉了這只西瓜：好甜！好美味哇！唔從來(lái)也沒(méi)有吃過(guò)這么美味的西瓜！我的嘴里還回味著西瓜的甜蜜：真是奇怪！撒了食鹽應(yīng)該是咸的呀！怎么會(huì)變甜呢？奇怪了！難道是西瓜本身就甜？我又嘗了嘗其他西瓜，可其他西瓜的味道簡(jiǎn)直是太一般了，根本就沒(méi)有引起我的食欲：奇怪了，難道真的是撒了食鹽的作用？食鹽能變甜嗎？我又緊接著嘗了嘗其他受災(zāi)的西瓜，都十分甜，甜到掉牙了！奇怪了！這是怎么回事？
第二天，我為了解開(kāi)食鹽的秘密，親自做了一次試驗(yàn)：瞧！我把西瓜分成兩組，一組放食鹽，一組是普通的西瓜。我先小心翼翼地將食鹽涂抹到第一組西瓜中，然后仔細(xì)的咬了一口：
哇塞！甜！和昨天一樣的味道，難道真的是食鹽的問(wèn)題？為了證明鹽確實(shí)是増?zhí)鹋浞�，我又利用第二組西瓜試驗(yàn)了一次又一次。結(jié)果我打了一個(gè)飽嗝：真是撐著我了，實(shí)在是太好吃啦！
嗯，這孩子，居然敢做壞事爸爸明顯心思不在我的實(shí)驗(yàn)上。我慌了：爸爸，人家可是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密呢！你怎么可以這樣��！嗯那你得弄懂其中的奧秘嘛!弄懂了就不告訴媽媽好嗎？別太小看我了！一言為定！我立即上度娘搜索了一下，又趕緊翻了一下《小學(xué)生百科全書(shū)》。唉！找一個(gè)奧秘真麻煩！兩個(gè)小時(shí)后，我終于查到了食鹽的秘密：其實(shí)，撒鹽的西瓜味道并沒(méi)有變甜，而是我們的味覺(jué)出現(xiàn)了錯(cuò)覺(jué)。舌頭的味蕾能感知食物的味道，但是持續(xù)地讓味蕾接受同一種味道的刺激，比如甜味，味蕾會(huì)慢慢的對(duì)甜味有所遲鈍，這時(shí)候如果給味蕾另一種味道的刺激，味蕾對(duì)甜味的敏感度就會(huì)再度恢復(fù)過(guò)來(lái)。我們用咸味來(lái)刺激味蕾，所以味蕾恢復(fù)了對(duì)甜味的感覺(jué)。爸爸不禁為我豎起了大拇指：就是要這種生活態(tài)度嘛！真棒！
留心觀察，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，原本無(wú)聊的東西也會(huì)變得充滿樂(lè)趣！
五年級(jí)作文 篇5
金秋十月，無(wú)垠的大地披上了金黃色的風(fēng)衣，果園里的果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞。
一棵棵楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片片紅云。鮮紅的楓葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)枝上，一層層，一串串的。微風(fēng)拂過(guò)，穿著紅毛衣的楓葉在上下跳躍著，搖晃著。有一些調(diào)皮的楓葉打著轉(zhuǎn)兒地?fù)湎虼蟮�，宛如一只只紅色的紙船在悠悠飄蕩。有一片紅葉正好飄落在我的'腳邊，我撿起它放在手上，仔細(xì)地打量這個(gè)小東西。我發(fā)現(xiàn)楓葉如同我們的小手掌，它的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的紅，那樣的可愛(ài)。我還喜歡秋天里蒼勁的松樹(shù)。盡管天氣一天比一天冷它卻依舊是那么青翠，那么挺拔。一根根繡花針?biāo)频乃蓸?shù)葉像一把把寶劍一樣鋒利，假如你一不小心碰到它一下，保證會(huì)刺得你發(fā)痛。我來(lái)到一棵巨大的銀杏樹(shù)旁，它的葉子很多，像一把大傘，可是最有趣的是它的樹(shù)葉，銀杏葉像一把把小扇子，上面有一條細(xì)細(xì)的花紋，樹(shù)葉的邊有些桔黃，像一圈花邊。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有許多葉子從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。我看到一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上一片毛絮，梧桐葉和別的葉子不同，它有兩種顏色，一種是黑色，一種是黃色，梧桐葉莖很粗，葉子也很粗大，上面的圖案清楚，樣子就像一個(gè)大雞爪。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾毂却禾旄挥袪N爛絢麗的色彩。
五年級(jí)作文 篇6
成為天使是每個(gè)女孩的夢(mèng)想。在女孩兒們的心里都住著一位美麗，而又善良的天使。她們一定認(rèn)為天使是世界上最美麗的，最善良的精靈。其實(shí)每個(gè)女孩的心里都插著一雙潔白的羽翼。
我想做一位天使，我要將我的所能無(wú)私的奉獻(xiàn)給人類。假如人們遇到了干旱，我將會(huì)在我的羽翼上拔下一根水的`羽毛，將它在空中揮動(dòng)幾下，它便下起了大雨。這樣就可以解決干旱的情況了。天使的羽翼是天使們最寶貴的物品。
假如這凡間的人們得了一種怪病，我將會(huì)再次拔下一根潔白的羽毛，當(dāng)我再次揮動(dòng)羽毛的時(shí)候，它會(huì)變成一粒一粒的神丹妙藥。只要這凡間的人們服用了它。他們的病就會(huì)好了。這神丹妙藥不僅能治病，而且還能延長(zhǎng)他們的壽命。
如果我真的是一位天使，我會(huì)阻止世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)，這時(shí)我會(huì)拔下一根棉花羽毛，將這根羽毛挫碎，撒在各國(guó)的武器上，讓他們發(fā)射的子彈等發(fā)射的東西都變的像棉花一樣軟。我還會(huì)再拔下一根友善的羽毛，這樣他們不僅不會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)，而且他們還會(huì)握手言和。
我多么多么渴望，我現(xiàn)在就能做一位美麗，而又善良的天使。
五年級(jí)作文 篇7
在這世界上，我們有溫暖的衣物、堅(jiān)固的房屋、方便的電子產(chǎn)品、美味的餅干糖果等，身邊事物及整個(gè)人類文明都要感謝各個(gè)發(fā)明者的發(fā)明。而在人類文明發(fā)展至今的眾多發(fā)明當(dāng)中，我認(rèn)為，電燈泡是生活中最偉大的發(fā)明，因?yàn)樗鼮樯焓植灰?jiàn)五指的黑暗帶來(lái)光明。
電燈泡的'發(fā)明者是名揚(yáng)世界的發(fā)明大王-愛(ài)迪生，他所發(fā)明的燈為夜晚的黑暗，帶進(jìn)一絲光亮與希望。電燈尚未發(fā)明以前，人們使用的煤油燈并不向電燈那般亮，忽明忽暗的燈光使人看久了兩眼昏花，很不方便。相較起來(lái)，電燈好用多了，不但能照的東西一清二楚，開(kāi)關(guān)起來(lái)更是簡(jiǎn)單容易，一點(diǎn)也不麻煩。讓黑夜宛如白天班明亮；使晚上的馬路猶如早上般熱鬧；令夜晚的城鎮(zhèn)比白天更加繁華。燈泡的結(jié)構(gòu)有外面的玻璃罩、燈絲、金屬架及兩個(gè)連接點(diǎn)，每一個(gè)小小零件都有它的功能，每一 個(gè)小小零件都讓黑暗走向光明。
愛(ài)迪生在研究發(fā)明燈泡時(shí)他先使用了鉑、鋁、銅等不易融化的金屬細(xì)絲通電，但卻一下就燒斷了。他也曾用過(guò)經(jīng)硫酸處理的棉纖維制燈。他還用過(guò)碳絲、竹絲、碳化 竹絲等材料當(dāng)燈絲，之后甚至發(fā)現(xiàn)碳化竹絲很適合做燈絲材料也做出了完善而實(shí)用的白熾燈。發(fā)明過(guò)程中愛(ài)迪生曾嘗試上千種的材料，努力不懈的的找尋一個(gè)將光明帶入黑暗的方法。人類的燈在生活中不可或缺，夜晚的街道上，總閃爍著店家的霓虹燈。一片多彩的世界在晚上更加美麗。從高處俯瞰，宛如星空，這樣的美景，全要感謝發(fā)明大王-愛(ài)迪生追根究柢，不半途而廢的精神。
電燈在我心目中，是最偉大的發(fā)明，而愛(ài)迪生則是我心目中最偉大的發(fā)明大王。一個(gè)偉大的發(fā)明，需要耐心、需要毅力、以需要一顆愿為人類造福的新，因此電燈永遠(yuǎn)是世界上、歷史上、我心目中最偉大的發(fā)明。而我也會(huì)記得，夜里的燈光背后，隱藏著一位發(fā)明家與他那偉大發(fā)明的故事。
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