記憶作文4篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的記憶作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
在這萬千的世界里，每個(gè)人的記憶深處，都有屬于自己的芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時(shí)光。
有許多人都會在特殊的日子里，拿著相機(jī)記錄下那美好的一幕，當(dāng)我們長大后，再拿出照片出來看時(shí)，便是滿眼充滿了幸福，也許眼前還會出現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，但在我們每個(gè)人的記憶里都會有一縷侵入我們身體，融入我們骨血的芬芳，她帶給我們幸�？鞓�，溫暖了我們的時(shí)光。
小時(shí)候我總是盼望著長大，看著大哥哥們大姐姐們我總?cè)滩蛔∠蛩麄兞w慕的眼神，我也不知自己為何這么盼望著長大，也許是看他們可以和自己的小伙伴一起去上學(xué)，還可以騎著自行車，而我太小不會，還可能是聽說大哥哥大姐姐可以去住校，我當(dāng)時(shí)就想著我以后住校的樣子就更忍不住想長大了。
但往往都是想象很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。
當(dāng)我上小學(xué)六年級時(shí)，因?yàn)榧胰艘ぷ鞑荒茈S時(shí)來接我回家，正好想讓我鍛煉一下獨(dú)立的能力就讓我每天自己去學(xué)校，除早晨外，特別是到了夏天，我走在大街上，我又累又熱，從我身旁經(jīng)過的車都是送小孩上學(xué)的家長，我當(dāng)時(shí)就在想我要是也有家長送那該多好呀！
當(dāng)我上初中時(shí)，我終于感受到了那住校的滋味，可那味道并不好受，在我住校的第二天就有想哭的`沖動(dòng)，但我還是忍住了，當(dāng)?shù)搅朔偶俚臅r(shí)候，爺爺來接的我，我在路上帶點(diǎn)鼻音跟爺爺說話，爺爺問我哭什么，我說有點(diǎn)想家，于是我在車上忍了再忍讓自己心變的平靜下來，到了家，我看見媽媽正在院子跟人聊天，我來到媽媽面前蹲下來忍了再忍，但終究還是么沒忍住撲在媽媽的懷抱嚎嚎大哭，那次可真是把我的臉丟盡了，但是當(dāng)我看見媽媽眼中充滿了對我的思念和寵愛，此刻她把對我的愛用那一雙美麗的眼睛表達(dá)出來，讓我感受到母愛的力量可真?zhèn)ゴ�，讓我心中有了一團(tuán)火，溫暖了我全身。
從那一刻起，母親的眼睛卻深刻的埋入我記憶的深處，成為我記憶里的一縷芬芳。
記憶作文 篇2
時(shí)間是易碎的，它常是一整塊落下來，又被摔得支離破碎，亮晶晶地貯在心底，粘合起時(shí)間的碎片，你將發(fā)現(xiàn)，那一片片沉淪又被撈起的，是我們心底的記憶。
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一朵紅紅的云，一輪從西邊升起的太陽，一只粉紅的兔子，媽媽扎著羊角辮，戴著蝴蝶結(jié)，拉著頭大身子小的我，唱歌，跳舞。紅紅的云，西升的太陽，粉紅的兔子都笑著。
這大概是我能想到的最美的畫了，我邁著幼嫩的腳步，把這張彩色的話交給媽媽，媽媽臉上立刻洋溢著笑容，我被攬?jiān)趹牙锪恕?/p>
一片片的母女情，是心底的記憶。
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那個(gè)早晨是令人興奮的，剛換上可愛的迷彩服，我們便忙活起來了。
下鋪的同學(xué)上來幫我疊被，一旁的好友被東西占據(jù)了床鋪，干脆一股腦將雜物扔我的地盤上。門吱呀一聲，教官進(jìn)來了，大家藏起零食，趕緊回到各自的地方，門剛剛掩上，屋子便歡騰起來了。大家互相買賣吃的，訴說著教官不允許去小超市的可恨。
一片片的同窗情，是心底的記憶。
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蠟燭逐一滅了，當(dāng)最后一支燭黯淡下來的時(shí)候，教室已被歡呼聲浸滿了。
電燈挨個(gè)亮了，“好大的蛋糕！”驚嘆過后便是慶祝田老師生日的歡呼聲。老師已經(jīng)從剛剛進(jìn)門的`詫異融入到歡騰的氣氛中去了。接著便是分發(fā)蛋糕的喧鬧，還有被別人硬生生向臉上抹奶油的尖叫。我是乖乖用刀叉吃著的，想到再過十來天就畢業(yè)了，我心頭一顫，很快丟下刀叉埋頭啃起來。
“謝謝為我過生日，我來談?wù)劯邢搿崩蠋熯@樣說，教師安靜下來了，無論是咬叉子的，還是臉上有奶油的，都扔下了盤子。田老師說這是她最有意義的一個(gè)生日，馬上畢業(yè)了，她希望我們都有好前途。靜穆中，教室后面還傳來隱隱的唏噓。
一片片的師生情，是心底的記憶。
粘合時(shí)間的碎片，我們看到了心底的記憶，一片片的母女情，同窗情和師生情，都在心底發(fā)著光，讓我們在燦爛中感動(dòng)，在燦爛中決然前進(jìn)。
記憶作文 篇3
學(xué)校這個(gè)星期每天都花上幾十分釧讓我們了解中國的傳統(tǒng)文化，講孝道。聽了學(xué)校這么多天的廣播，讓我明白了尊敬長輩，愛戴長輩，正是這讓我的腦海里想到我可親可獲的爺爺。
我是我家最大，最早出生的孩子。那個(gè)時(shí)候，我滿了4歲，由于家庭開銷的問題，爸爸和媽媽決定出去掙錢養(yǎng)家。于是就把我交給了爺爺奶奶帶。在一家中，爺爺最疼我，我也很喜歡爺爺。在我那兒時(shí)的記憶中，還依舊記得小時(shí)候爺爺對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的爺爺既平凡又普通的人。
記得有一次，爸媽不在家，爺爺每天早上都要去放牛，奶奶要出去有事。爺爺不放心我一個(gè)人在家初中，就把牛牽來，把我背在背上，然后去放牛。牛到哪里爺爺就背著我去哪里。我記得我5歲了，要到學(xué)校去讀書，爺爺每天都接送我去上學(xué)，那時(shí)我想對爺爺說：“爺爺，我長大以后，一定會孝順您的�！庇谑牵遗苋ジ鸂敔斦f了，爺爺說好啊，我一定會等著的�？墒菭敔斈娴慕o過我多少時(shí)間讓我孝順您呢？
在一次醫(yī)院檢查中，爺爺被查出了肝癌晚期。我們聽到這個(gè)消息全家都非常難過，我偷偷地哭了。從那以后，爺爺總是郁悶不開心，我想盡一切辦法讓爺爺開心起來，可是總做不好。我很沮喪，在放假的時(shí)候，我每次陪爺爺做著爺爺最喜歡做的事情，可是時(shí)間不等人。爺爺?shù)牟‰S著時(shí)間的變化越來越糟糕。在一個(gè)星期天下午，我跟奶奶告完別后去學(xué)校，那時(shí)候爺爺?shù)牟〔缓�，躺在床上。我剛走，奶奶就說爺爺?shù)难劬Ψ琢�，奶奶就說爺爺已經(jīng)知道自己人過不了今晚了，舍不得離開我們這個(gè)家里的.所有人。奶奶就讓別人把我喊回來。我回去后坐在爺爺?shù)拇策吅盃敔斠贿吙拗＿^了一會兒，爺爺?shù)难劬棉D(zhuǎn)了些，到吃晚飯的時(shí)間，爺爺已經(jīng)吃不下了，我把飯菜放下，坐在爺爺床邊，喂?fàn)敔敵詤⒉�。直到八點(diǎn)四十左右，爺爺永遠(yuǎn)的離開了我，離開了那個(gè)家，我哭了，哭得喉嚨嘶啞。在這時(shí)，爺爺帶我的往事，全都涌現(xiàn)在我的腦海里，爺爺，您為什么不多給我一些時(shí)間讓我好好孝順您呢？您給我的愛這產(chǎn)在是太多了。爺爺您放心吧，我一定會完成您生前交給我的事，我會照顧好奶奶的，我會照顧好弟弟妹妹的，我會孝順爸爸媽媽的，我會照顧這個(gè)家的！
爺爺，我想您，我想孝順您！但我知道，那是不可能的，所以我只能把對您的孝順轉(zhuǎn)到爸爸媽媽和奶奶的身上，我相信他們會很高興的，您也會很欣慰的吧？如果有來世，我愿意再做您的孫女，再次愛您，再次孝順您。
記憶作文 篇4
他，是一個(gè)平凡的，年過7旬的老人。兒時(shí)的記憶里，時(shí)時(shí)刻刻都停留著他的身影：生命里學(xué)會的第一首唐詩，是他一個(gè)星期的杰作；生命里第一眼看見的人，是他殷切的目光；生命里第一次咿咿呀呀唱歌，是唱給他聽……算起來，我們之間的故事，真的很多。
他，喜歡做飯，做各種各樣的好吃的'給我吃。每當(dāng)吃起這些食物時(shí)，就會有一種熟悉的味道在舌尖縈繞，腦海便會出現(xiàn)那個(gè)親切又有些佝僂的身影在遠(yuǎn)方向我招手，有些孤獨(dú)，有些凄涼。
而如今的他，已經(jīng)頭發(fā)花白了。去看望他時(shí)，握著他的手，看見上面被歲月摧殘的痕跡，心里就有些淡淡的悲傷，總會想著：“您為我們做了那么多，謝謝您！”雖然他的身體已經(jīng)沒有了當(dāng)年的健壯有力，但他那慈祥的笑容依舊每天呈現(xiàn)在那粗糙的臉上，如同寒冬里的一抹暖陽，溫暖了，照亮了我的心田。他每天早上總會意氣風(fēng)發(fā)地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
佳節(jié)又重陽，秋菊憶家鄉(xiāng)。我記憶中的那個(gè)人，就是我最親愛的姥爺。姥爺，希望您，一切都好！
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