實(shí)用的我的理想的作文范例(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想的作文 篇1

　　曾經(jīng)的我,不喜歡醫(yī)生,更加不喜歡醫(yī)院.不喜歡吃藥,不喜歡打針,不喜歡消毒水的味道,不喜歡看見血,更別說手術(shù)了.我二哥就是醫(yī)生,耳熏目染,讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”.可是命運(yùn)偏偏就是那么的捉弄人,我報(bào)考了醫(yī)科,其實(shí),那些恐怖經(jīng)歷也沒有什么,不就解剖尸體嗎,我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)？真是笑話！不就晚上睡不著,不敢上廁所嗎.有什么的！呵呵！時(shí)間總是很快,轉(zhuǎn)眼快樂的五年大學(xué)生活結(jié)束了.

　　畢業(yè)了,在學(xué)校的醫(yī)院開始上班了.我才發(fā)現(xiàn)我是多么的'熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊.身上那件白大衣,多么的神圣.到不是為了顯擺什么,主要是能夠讓患者感到溫暖,就是我最大的心愿！醫(yī)者父母心�。∥艺J(rèn)為作為醫(yī)生而言,最重要的就是將心比心！醫(yī)生是人,患者也是人.要一視同仁,平等對(duì)待！那時(shí)我最常說的一句話就是,微笑的問患者:你說你有什么不明白的,我告訴你.可是樹欲靜而風(fēng)不止！命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的.由于我身體的原因,我不得不辭職,從沈陽回到了大連,回到了我的故鄉(xiāng).雖然我很想做醫(yī)生,但是,想法總歸想法,和現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距.我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了！當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)脑俸?最多也就是個(gè)科里主任而已！那時(shí),恐怕我都得45開外了！我等不了.我感到了時(shí)間的緊迫,簡直逼得我喘不過來氣！大學(xué)里面,我班級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在混得很好的不少,現(xiàn)在看看,我這個(gè)班長,一直在他們后邊,呵呵,怎么能甘心？我一直都是一個(gè)后起直追的人.如果我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生,恐怕沒得追.于是我選擇了另外一條路.一條我認(rèn)為是捷徑的路.經(jīng)商！可能我并不適合經(jīng)商,因?yàn)槲也粔蚣�！無商不奸嗎！不管怎么樣,試試看吧,人總是怕逼得,馬總是怕騎得.

　　人被逼到一定的程度,就會(huì)迸發(fā)無窮的潛力！誰也不是天才,不試試,怎能知道？現(xiàn)在想想,不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾,但是,我認(rèn)為更是患者,醫(yī)院,社會(huì)的遺憾,因?yàn)閺拇松倭艘粋�(gè)有良知,有耐心,有愛心的好醫(yī)生！呵呵！大言不慚了.

我的理想的作文 篇2

　　我理想中的課堂是活力十足又安靜的，并且，又是十分快樂有趣的。

　　我希望在每一節(jié)課上每一位同學(xué)都是認(rèn)真的！雖說不能說是鴉雀無聲的，但是，是活力十足的，除了回答問題時(shí)積極發(fā)言，所有人都在認(rèn)真的聽課。在上課時(shí)，老師可以偶爾開個(gè)玩笑活躍一下氣氛，這樣不僅可以使課堂更快樂，也使同學(xué)們跟著思路走。這樣的課堂氛圍，還會(huì)至于同學(xué)們?cè)谏险n會(huì)打瞌睡嗎？老師在講課時(shí)可以多提問一下C、D位的同學(xué)，這樣也不至于上課聽不懂，下課不好意思去問！就這樣，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)堆積起來，最后成了一個(gè)死結(jié)，可能就解不開了。一個(gè)死結(jié)加一個(gè)死結(jié)，不就更嚴(yán)重了嗎？

　　在下課的時(shí)候，同學(xué)們不會(huì)再打鬧，而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業(yè)，就算是在門外，也僅僅只是安靜的站在欄桿旁放松眼睛，緩解疲勞！在下課前，同學(xué)們會(huì)將下一課的書擺放在桌子上面，在上課時(shí)不會(huì)再出現(xiàn)“埋頭找書”現(xiàn)象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。

　　在老師不在的情況下，沒有人說話，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的去做自己的事。在自習(xí)課和閱讀課上，也都要做到“零抬頭”！這樣十分有利于我們高效率去完成一件事情。

　　在八班這個(gè)優(yōu)秀的群體中，做到這些我相信是十分容易的，我們有創(chuàng)造奇跡的`能力，做到這些，興許是不難的！

　　所以，這便是我理想的課堂。

我的理想的作文 篇3

　　每個(gè)人都想做一個(gè)完美、理想的人。想聽我說說我心里完美的自我嗎？那就來吧！

　　理想的我并不是像愛迪生爺爺那么偉大，那么有成就。也不是像街上的小流氓那么不起眼。理想的我是一個(gè)出色的新聞攝影記者。

　　我的工作常常是進(jìn)入別人的生活，并通過去報(bào)紙傾訴他們的故事，傳遞一種價(jià)值。讓金世界的人民都和他們共同歡樂。讓世界人民都伸出援助之手去幫助那些窮苦的人們。

　　每天我都是在忙碌中度過的，從帕米爾高原到亞龍灣海底；從追捕歹徒的現(xiàn)場到世界杯足球賽場，我使終處在進(jìn)入歷史的最前沿。握著心愛的照機(jī)，背著沉重的行囊，我便有了戰(zhàn)斗的勇氣。有人認(rèn)為這很苦，不知道自己

　　下一分種你會(huì)去哪，但我卻覺得非常刺激。雖然我在擁擠的人群中最寂寞，但我在冷漠的目光下最激情。盡管競爭的壓力越來越大，不過，我對(duì)未來還是充滿希望的。

　　我的生活是快樂的，是刺激的，我的未來永遠(yuǎn)是新鮮的'，是精采的。為了完美、理想的自己，讓我們共同跨出成功的第一步，做新世紀(jì)的接班人。相信自己，希望在向我們招手。

我的理想的作文 篇4

　　我理想的課堂是積極又不失秩序的，激情又不是喧鬧的，最重要的是——快樂，只有對(duì)一門課感興趣了才想學(xué)。

　　我認(rèn)為初一的趙老師做的很好，她就是用積分的方式調(diào)動(dòng)我們的思維，答一題得一分，這樣每次舉手回答問題的人都很多，沒有一人不聽，沒有一個(gè)睡覺，大家的熱情高漲，所以整體成績高了，大家學(xué)的也很開心、快樂。

　　但是其他課就不是這樣了，死氣沉沉，老師只點(diǎn)那幾位同學(xué)，讓其他同學(xué)沒有參與感，甚至講到哪都不知道，困意頓起，課堂效率也不高，活躍度幾乎沒有，這就導(dǎo)致了平均分不高，這跟興趣有很大的關(guān)系。你看，同樣的課堂，但聽課效果截然不同。我認(rèn)為，現(xiàn)在有的.老師就講課很單一，教案很老，像振興東北老工業(yè)基地那樣，要有創(chuàng)新，像生物王老師一樣，多講講課外與本節(jié)課有關(guān)聯(lián)的，雖然慢吧，但講課質(zhì)量高，也幫我們更好地理解，我們也更加愛聽生物課了，我們對(duì)生物的興趣也日漸濃厚。

　　政治課上，賈老師也會(huì)讓我們看一些新聞和真人真事，總之每個(gè)科目都要“理解”“理解萬歲”，前生物郭老師的名言。歷史和地理我們也看過視頻。

　　總之，我自己理想的課堂就是新穎的，有創(chuàng)新的，讓學(xué)生感興趣的。

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