梧桐樹的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的梧桐樹的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹的作文 篇1

　　我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。

　　春天，梧桐樹又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹還是有點(diǎn)光禿禿的，可梧桐樹不著急，因?yàn)槲嗤�樹媽媽是個(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹媽媽的.衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。

　　夏天到了，老人和小朋友在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開(kāi)心極了。

　　秋天，梧桐樹葉子也落了，樹失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤�樹傷心，我真想再次回到春天�。?/p>

　　梧桐樹，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！

梧桐樹的作文 篇2

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了春秋衫。今天下午我和愛(ài)人走在林蔭道上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的梧桐樹發(fā)生了很大的變化。

　　梧桐樹的樹干非常粗壯，但在一人多高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹杈，形狀很像一個(gè)巨型的手。由于這些梧桐樹都有十幾年了，因此樹皮漸漸剝落，露出了里面的樹干，看上去一道黃、一道灰。

　　秋天一到，梧桐樹的'葉子就會(huì)變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹上會(huì)有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來(lái)》這本書里丹尼爾所說(shuō)的這是由于每個(gè)葉子的體驗(yàn)各不相同，太陽(yáng)照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，因此它們的顏色也會(huì)各不相同。

　　站在樹底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我并不覺(jué)得有很大的風(fēng)，那是由于這些梧桐樹把風(fēng)給擋住了，但是我抬頭仰望樹梢，只見(jiàn)樹梢被風(fēng)吹得東倒西歪，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹葉也不斷地飄落下來(lái)，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會(huì)兒，道上就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹葉被風(fēng)吹落，它飄啊飄啊，忽然一根樹枝擋住了它的去路，這片葉子在樹枝上做了一個(gè)短暫的停留，又被風(fēng)吹落到地上。

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的梧桐樹。

梧桐樹的作文 篇3

　　秋風(fēng)襲來(lái)，門前梧桐樹的葉子似冷雨一般飄飄灑灑，我站在樹前，手撫樹干，竟莫名地想起了我那梧桐樹下的婆婆……

　　小時(shí)候爸媽忙于工作，便把我托付給了鄉(xiāng)下的一位老婆婆。第一次去婆婆家，她就早早地在等我們了。爸媽放下我就要走了，我又哭又鬧，拉著媽媽的衣服不放手。這時(shí)，婆婆那布滿老繭的雙手輕摟著我的`胳膊，把我擁入她溫暖的懷抱里，撫摸著我的后背，哼著小調(diào)，安慰我。我的情緒慢慢穩(wěn)定，哭泣也越來(lái)越輕。我吸了吸鼻涕，抬頭打量著她，發(fā)現(xiàn)她臉上的每一條皺紋都很柔和，蕩漾著溫暖的笑容。日子就這樣一天天過(guò)去，我開(kāi)始喜歡上這位老婆婆。

　　漸漸地，我和婆婆熟了起來(lái)，就越來(lái)越喜歡她，她臉上總掛著柔和的笑。婆婆也很喜歡我，我和其他小朋友在玩耍時(shí)，總能看到她在梧桐樹下做針線，笑瞇瞇地看著我。

　　有時(shí)候，我因玩耍忘了時(shí)間，婆婆總會(huì)站在梧桐樹下喊:“妞，回家吃飯咯�！甭�(tīng)到她的聲音，我總是快速地跑回家。她總是一臉笑意地站在樹下，我跑過(guò)去抱住她，她笑起來(lái)時(shí)眼睛就像月牙一樣，透著寵溺。她一邊拉著我一邊說(shuō):“都快成小泥人了，快脫下來(lái)，待會(huì)兒給你洗洗�！背酝觑�，婆婆便給我洗衣服，中午的陽(yáng)光總是那么烈，婆婆在梧桐樹下洗衣，汗水浸濕了她的衣領(lǐng)�；秀敝�，婆婆與那棵高大的梧桐樹融為一體，組成了一幅很美的畫。

　　一片片梧桐樹落在我的肩膀，轉(zhuǎn)頭間，我仿佛聽(tīng)到了婆婆的呼喚。再回首，梧桐樹下卻已不再有婆婆的身影，我再也見(jiàn)不到她那慈祥親切的笑容了。再喚一聲婆婆，愿梧桐能傳達(dá)我對(duì)您的思念。

梧桐樹的作文 篇4

　　我們美麗的校園里有兩顆高大挺拔的梧桐樹，每當(dāng)彩霞照耀時(shí)，梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗，美極了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像披著棕褐色披風(fēng)的士兵，威風(fēng)凜凜地屹立在校門口。再一看，又像是兩頂綠傘，為我們乘涼、遮風(fēng)擋雨。

　　走近一些，只見(jiàn)樹干既粗糙又高大，以至于幾個(gè)小朋友手拉手去抱梧桐樹，還不夠一圈呢!抬頭一看，梧桐樹的樹干直入云霄。在陽(yáng)光下，葉子就像手掌，大大的，寬寬的。那一

　　片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖晃起來(lái)，好像在向我們展示它那威武的.姿態(tài)。

　　下課的時(shí)候，小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍，這兩棵梧桐樹真是我們的樂(lè)園!我愛(ài)你，校園的梧桐樹!

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