青春的作文合集(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
在青春中行走的孩子們有著夢一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著五光十色的夢想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子們有著瑣碎之至的愁思，去面對，去化解……
青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。青春呵！抖抖身上的汗給他們來了一次考驗(yàn)。
細(xì)雨連綿。孩子們接連進(jìn)出這個(gè)臨時(shí)的世界。
女孩甲�？吹竭@片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，腳步緩了下來。雨開始點(diǎn)點(diǎn)打在她精致的面龐上，她有些害怕了。在這個(gè)鬼天氣中，只有她一個(gè)人在這里，無人依靠。愈想愈怕，她終于拋開心中的.壓抑，梨花帶雨地哭了出來。命運(yùn)老人嘆了口氣。
男孩乙進(jìn)入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也膽戰(zhàn)心驚。命運(yùn)老人看不下去了。
可他不知道，女孩后來帶著滿臉淚痕站了起來，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年�。〉沽嗽倥榔�，他們的資本總那么豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。
在同命運(yùn)老人做的這個(gè)游戲中，少年們終究可以到達(dá)終點(diǎn)。有人說過“自己選擇的路，就算跪也要走下去�！鄙倌甑囊庵揪谷蝗绱藞�(jiān)定。是這場雨的緣故嗎？誰說不是呢。
在路途中，細(xì)雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個(gè)雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統(tǒng)天下。多么狂妄的少年！有人評論。少年并不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎么會(huì)在意他人的眼光？
在雨季中，他們開始學(xué)會(huì)用天賜的肩膀挑起那沉重的擔(dān)子。他們開始用自己的雙手溫暖他人的心；他們開始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識(shí)；他們開始用稚嫩的雙腳去開拓一條平坦的路……少年們在雨季中不乏歡樂，他們懂得怎樣去欣賞這場命運(yùn)老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著自己的臉，他們卻自豪地昂首挺胸，望著云后的太陽……
行走在青春的雨季中，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱做少年，他們一定是面對了這場雨，在雨中懂得了許多許多！
我們雖然不能退出這場游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著那金色的太陽，奔走吧！
青春的作文 篇2
你雖身行遠(yuǎn)方，你卻留下了青春的輝煌。
不論烈日炎炎還是狂風(fēng)驟雨，在窗旁都能看見你忙碌的身影；不論是清晨還是深夜，在每一刻都能聽見你輕和明快的樂聲。我常常敲門而入，看見的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。
印象最深的，就是你的執(zhí)著。
連續(xù)幾個(gè)夏夜里，你都因?qū)W音樂的事與父母爭吵，慪氣出門。每當(dāng)聽見你急促慌忙的步伐，我就打開門探出頭看著你走上天臺(tái)。我知道，你是去冷靜。天臺(tái)的一束燈光，便是你繼續(xù)前行的動(dòng)力。
秋，天氣轉(zhuǎn)涼，讓你覺得人心也漸漸涼了起來。父母、老師、同學(xué)、朋友似說好了般，百般花樣地告訴你學(xué)音樂的路途狹窄。你依然執(zhí)著，日復(fù)一日地敲擊著那單調(diào)的黑白的方塊，只為內(nèi)心的夢想，綿軟的琴聲變得鏗鏘有力，訴說了你的執(zhí)著，驅(qū)走了深秋的嚴(yán)寒。
你走上了賽場，走上了舞臺(tái)。我躲在臺(tái)下默默看著，你身著燕尾服，神情莊重，劇場的每一個(gè)角落似乎都被你倔強(qiáng)、陽剛的氣息充滿。一曲罷了，滿座沉默；片刻，滿堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開來，我也不由自主地被你的笑意感染，在臺(tái)下偷偷樂著。
你用實(shí)力證明了自己，沒有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽著你的琴聲，聽著琴聲一次次的蛻變升華，想到你拿到中央音樂學(xué)院的錄取通知書的那天臉上抑制不住的興奮，我知道了，你的青春十分耀眼、美麗。
你在去北京前，對我說：“謝謝你的'支持�！蔽毅蹲�，事后回想起來，我只想說，你對我說過——“執(zhí)著的青春最美麗”，我便相信執(zhí)著的你必會(huì)成功。這句話一直在我的腦海中揮之不去，這使正屬青春年華的我，不知渡過了多少不如意。
現(xiàn)在，又是深秋，你的故鄉(xiāng)的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下，天臺(tái)的燈光也忽閃忽閃的，作為鄰居的我也已正處青春的緊要關(guān)頭。我們都以執(zhí)著創(chuàng)造自己最美的一面，你呢？
青春的作文 篇3
我是一名藝術(shù)學(xué)生。在我們藝術(shù)學(xué)校，我很普通。我是如此的普通，當(dāng)山茶花被扔進(jìn)學(xué)校道路兩邊的數(shù)百朵花中時(shí)，它們消失得無影無蹤。誰讓它沒有玫瑰的驕傲和茉莉的芬芳？
在大多數(shù)人眼里，我們藝術(shù)系的學(xué)生沒有你所說的“天聰”。沒有什么特別的技能值得驕傲。但是對于像理科學(xué)生這樣的問題，我們不需要數(shù)幾頁。沒有必要像文科學(xué)生一樣記憶歷史上的重要事件和數(shù)千次地理地圖。我們只需要在高考中畫幾幅畫，得到3-4分，我們就能進(jìn)入一所好大學(xué)。
然而，誰知道我們這群藝術(shù)學(xué)生，像世界上所有的`高中生一樣，有一個(gè)大學(xué)夢，但是我們選擇的方法是不同的。每天，當(dāng)文理科學(xué)生在課堂上背書和計(jì)算問題時(shí)，我們不得不在教室和工作室里跑來跑去，學(xué)校路上的山茶花一次又一次地見證了我們的足跡。同樣，為了在畫室里畫畫，我們經(jīng)常不得不在同一個(gè)地方坐三四個(gè)小時(shí)，但是一天下來我們又累又痛。放學(xué)后，當(dāng)理科學(xué)生和文科學(xué)生在球場上流汗打球，在食堂吃熱飯時(shí)，我們?nèi)匀恍枰谘莶ナ疑险n。不僅是藝術(shù)，還有文化課，我們也不能落后。我們在同一個(gè)測試中表現(xiàn)很好，但在另一個(gè)測試中失敗了。我們也輸?shù)煤軕K。
不管我們有多苦或多累，我們都沒有權(quán)利抱怨或責(zé)備。因?yàn)榈缆肥悄愕倪x擇。要想成功，首先必須學(xué)會(huì)付出。不要說我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的孩子，即使是學(xué)校路邊的山茶花，也沒有任何資本讓自己驕傲自大，而是要有一顆仰望天堂空的心。如果你想開花，你怎么能看到彩虹而不破土而出，不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？
當(dāng)我們走在學(xué)校的路上時(shí)，山茶花再次在校園里閃耀著粉紅色。那一刻，我知道山茶花期待天堂空的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們的夢還在繼續(xù)。我們年輕，不應(yīng)該記住青春的歡樂和悲傷，而應(yīng)該記住青春的奮斗和夢想。
所有有夢想的孩子，讓我們期待明天，一起歡呼！
青春的作文 篇4
還沒跟童年說再見，我們就已經(jīng)踏上了青春的征途；還沒享受夠家人的“懷抱”，我們就不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。但有時(shí)，難免會(huì)找不到青春的方向。我們這一群青春少年，在藍(lán)天下書寫屬于自己成熟的生命，只有破譯的青春密碼，才會(huì)讓我們的青春綻放明亮的色彩。
青春，你是春天里的`微風(fēng)，驅(qū)散嚴(yán)冬，給人們帶來溫暖和希望；青春，你是秋日的陽光，熱情似火，給人們帶來收獲和喜悅；青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂。
青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄�？淘诹怂麄兊念~頭上，將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場上有他們愉快的笑聲……因?yàn)樗麄儽Ａ袅艘环莶焕系男�，所以青春在他們身上永駐。
青春，我們會(huì)露出自信的微笑瀟灑地走過。會(huì)迎著執(zhí)著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號(hào)。會(huì)帶著金色的夢，揚(yáng)帆于知識(shí)的海洋。青春會(huì)抖擻精神，迎接著火熱的驕陽，站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足，沒有虛度光陰。在這里，通過現(xiàn)實(shí)的門可以捕捉成熟的氣息，透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。也許，這一切看來不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒有規(guī)則的！
用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。
青春的作文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎？還記得片中那個(gè)和藹可親的女教師嗎？還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎？那時(shí)侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛�。哪菚r(shí)起，我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。
一路走來，無數(shù)的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點(diǎn)一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)看到湖北省教育廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”時(shí)，我毅然前往報(bào)名，決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。
桂子飄香的季節(jié)，我?guī)е鼥V追求，帶著滿腔的熱情，來到XX，走進(jìn)XX中心小學(xué)，開始在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)。短短兩年，在這個(gè)和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道；中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔；老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊；這所有的都讓我真真切切地體會(huì)到三尺講臺(tái)、一生情愫的真諦。
寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對學(xué)生噓寒問暖時(shí)，我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦；辦公室里，看到XXX和XXX老師，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為學(xué)生們答疑解惑，細(xì)致入微時(shí)，我更加理解誨人不倦的含義；XX老師在困難面前不低頭，承擔(dān)了三個(gè)年級的音樂教學(xué)任務(wù)，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅(jiān)韌樂觀；XXX和XXX老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展，他們不求回報(bào)卻笑臉長掛。XXX和XXX兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅(jiān)守教學(xué)崗位，勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線。他們讓我對愛崗敬業(yè)有了更深的'感悟。XXX老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎？還有許多優(yōu)秀的教師，用他們無私奉獻(xiàn)的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動(dòng)著我。
青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱；似粉筆，揮灑奉獻(xiàn)；如大樹，遮風(fēng)擋雨。
作為一名年輕教師，和老師們相比，實(shí)在微不足道。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進(jìn)取的心。我會(huì)將年輕和進(jìn)取的心投入鐘愛的教育事業(yè)中，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。縱然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無聞，青春無悔，奉獻(xiàn)無悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和XX小學(xué)人攜起手來，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？ 最后我以一首詩來結(jié)束我的演講：
人家說我是支蠟燭，這是贊揚(yáng)，但還不夠，
如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；
人家說我是只渡船，這是嘉獎(jiǎng)，但還不足，
如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。
謝謝大家！
青春的作文 篇6
夢――青春的前奏
青春開始于多夢的季節(jié)，因?yàn)槲覀兡贻p，愛幻想，所以我們愛做夢。夢的季節(jié)我們手挽手一起歡唱，唱出我們的心聲，唱出我們的希望。看，那夕陽西下的操場上，有我們矯健的身影；靜靜的課堂上，有我們渴望知識(shí)的目光；在演講比賽中，有我們心中那純真的夢。我們會(huì)執(zhí)著地追求這些夢，因?yàn)閾碛星啻�，我們敢闖.敢拼.不畏懼放棄，哪怕頭破血流，也不后悔為自己的`夢所付出的辛勞。
朋友――青春的高潮
朋友是那個(gè)總是問你借半塊橡皮的人，是那個(gè)總超過”三八“線的人，是那個(gè)與你在凌晨兩點(diǎn)還在講悄悄話的人。朋友是那個(gè)同你一起闖禍而挨老師罵的人，是那個(gè)看你從頭到尾都不順眼切又離不開你的人，是那個(gè)只剩下一個(gè)饅頭也要和你分享的人，是那個(gè)因?yàn)槟憧鞓范鞓罚驗(yàn)槟惚瘋瘋娜�。雖然青春短暫，但朋友切會(huì)使我們的青春豐富多彩，充滿陽光與歡樂。盡管青春的道路布滿荊赫，然而朋友會(huì)用他那真摯的友情幫助你，關(guān)心你，愛護(hù)你，伴你走向生命的高潮，使你的青春更加輝煌燦爛。
煩惱――青春的插曲
青春敏感心，總回泛起莫名的惆悵，面對火紅的楓葉，轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，青春的心靈也會(huì)變得傷感，把那份“為賦新詞強(qiáng)說愁”的無奈緊鎖眉頭，
那倦怠的愁容會(huì)我們深感頹唐。但煩惱不是青春的主旋律，因?yàn)闊⿶啦粚儆谀贻p的我們。
青春不需要哀嘆，你若在夕陽西下時(shí)候惆悵，就無法看見夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。青春需要磨練，溫室中的小苗總需要沐浴陽光。青春不需要封存，你要敢于闖蕩，走出自己狹小的空間，莫讓生命之舟停泊在風(fēng)平浪靜的港灣，而應(yīng)在一望無際的大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，用滿腔熱情點(diǎn)燃青春的火炬。我們可以實(shí)現(xiàn)一切夢想，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
青春是首歌，需要你我用心去譜寫，不管這首歌是否優(yōu)美，只要我們無愧于心，那么你我的青春之歌將是一首最質(zhì)樸.最純真.最動(dòng)人的歌。
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