[精]小學環(huán)保作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學環(huán)保作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學環(huán)保作文 篇1

　　如今，餐巾紙用起來很方便，以至于每家每戶都會買餐巾紙。可是，隨著餐巾紙越用越多，白色垃圾也越來越多，它們讓地球“受傷”了。

　　為此，我設計了一個環(huán)保餐巾紙盒，它可以把用完的餐巾紙進行再生。這個餐巾紙盒的外形很普通，就是平常商店里賣的那種抽取式包裝盒，但它的本領可不小哩。譬如，你用完了一張餐巾紙，把紙撕碎，放進這個紙盒里，然后按一下開關，里面的攪碎機就會把紙搗成非常細小的紙屑。這時，機器會“滴滴”地叫兩聲，提醒你把水倒進機器里。機器里灌了一半水之后，它便繼續(xù)攪拌紙屑，最后，紙屑就會變成紙漿，然后從一條細縫中被打印出來，一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過程，只需一分鐘！

　　在紙被打印出來以后，你就可以把紙放在陽臺上晾干。一天之后，再生紙就完成了�？吹竭@里，有人可能要問了：那之前用紙時留下的臟東西怎么辦？不過濾的話，再生出來的紙干凈嗎？這么大的一個裝置，用電量應該會非常大吧，電池肯定沒法長期給裝置供電，那用什么給環(huán)保紙盒充電呢？

　　這幾個問題完全不用擔心。首先，機器里有一個特殊的過濾裝置，它可以把臟東西吸掉，每隔一段時間，把里面的臟東西倒進垃圾桶里即可。有了這個裝置，再生紙肯定會非常干凈！其次，這個裝置用電量不少，如果每天用一次的'話，一個月差不多要用掉600度的電呢！不過，這個機器可不會浪費太多電，因為它是用水發(fā)電的。機器運轉污水時產生的電能，就是它能量的重要來源。這樣，既利用了污水，又不浪費電，真是一舉兩得！

　　這個發(fā)明多好呀，我希望在將來，人們能夠造出這樣的環(huán)保餐巾紙盒，讓白色垃圾大大減少！

小學環(huán)保作文 篇2

　　人類誕生以來，一切衣食住行及生產、生活，無不依賴于我們生活的這個星球。地球時刻給我們提供需要的東西，給我們生命的延續(xù)，給予我們智慧與地位，給我們人類帶來了一切的一切。地球的大氣層，森林、高山、河流、大海、草原、植物和動物等，這都是地球給予我們的一切，可我們把他們當成了什么？長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，人類都覺得自己是生物上的王者，地球的主人，地球上的一切是屬于自己的，除了人類，其他的生物都沒有權利生存在這個星球上，只有給人類提供資源的悲慘命運。我們似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，不僅如此，還更加惡劣地對付地球，在取得輝煌成就的時候，人類對大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個星球遍體鱗傷。

　　全球氣候變暖，臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學物質、野生動物滅絕以及大氣、水污染等。人類應該明白環(huán)境問題不僅是生活質量問題，更是一個直接影響人類生存與發(fā)展的大問題。面對這些，人類應該怎么辦？

　　先從我們說起，雖然我們還是一名學生，不可能為全人類環(huán)境做出很大貢獻，但我們可以首先保護校園環(huán)境、家園環(huán)境。只要我們有保護環(huán)境意識，有治理環(huán)境的意識，地球將會蘇醒。養(yǎng)一盆花、種一棵樹、保護每一塊綠地，放棄白色污染、提倡天然物質，自覺履行保護環(huán)境的義務。人類只有一個地球，而他正面臨嚴峻的困難，救救地球吧！

　　“真正檢驗我們對地球的回報與感謝不是言辭而是行動�！彪m然我們做的不過是一些小事，奉獻自己一點微薄之力，但是堅信如果我們每人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的`家園，大自然會給人類應有的回報。環(huán)境與人類唇齒相依，人類走向文明的過程也是人類愛護環(huán)境，環(huán)境施惠與人的過程。

　　曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，可是人類居然還笑著說，自己是最具有智慧的！“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！边@便是此時最好的寫照吧！其實人類是愚蠢的，為什么要把槍口對準自己呢？

　　天下興亡，匹夫有責。讓我們都來關愛地球、熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的一切！

小學環(huán)保作文 篇3

　　環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關資料，不僅大吃一驚：尤其一組數字讓我記憶猶新：“每個人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水匯集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學習用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關？有了這一認識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅？為使用一個作業(yè)本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏？

　　“保護環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。盡管國家已發(fā)布一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒峭瑢W們，你們可曾想過，現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！

　　再說我們學校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復蘇之際，學校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的.行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會象現在這樣嗎？其實，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……

　　環(huán)境保護并不難，只要我們端著態(tài)度，增強意識，是會做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。作文

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