五年級(jí)的作文300字[合集9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　記得在三年級(jí)時(shí)，那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打濕的衣服。一把小小的雨傘，那一天，我真的`很想更媽媽說一聲謝謝，

　　那天是星期日，媽媽要帶我去舞蹈班，我不確定那一天是否要上課，便對媽媽說：“媽媽我今天可能要去補(bǔ)習(xí)班。”于是媽媽就騎著車帶我去，到了半路，我看見天空烏云密布，好像快下雨了，沒過一會(huì)雨滴就灑落在我的臉上。

　　媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來，然后就再次騎上車送我。因?yàn)槁肥悄嗤谅匪�以坑坑洼洼的，正好是下雨天，所以路就更難走，我看著媽媽的頭發(fā)。衣服和褲子都濕了，我禁不住把雨傘往她那邊讓一點(diǎn)，媽媽卻說：“不用了，你打好不要感冒哦，我們大人體質(zhì)好，你多打些。”聽后我便很不情愿的把雨傘往我這邊挪了回來。

　　當(dāng)時(shí)我真想對媽媽說聲：“謝謝。”過了不一會(huì)我來到了舞蹈班，面前空無一人，才想到今天不用上課，于是我支支吾吾的對媽媽說：“媽媽，今天不上課�！痹谡f完后我生怕媽媽罵我，但媽媽沒有，卻說：“沒事的，我再送你回去�！痹诨丶业穆飞衔胰滩蛔〉袅藥椎味勾蟮难蹨I。那時(shí)候，我感到很溫暖。

　　媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖，讓我不自卑，讓我勇敢，讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　在學(xué)期里，我給別人說：“我一年級(jí)的時(shí)候語文考了九十九分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語考了一百分�！蔽铱傆X得自己非常的牛，沒有人可以超過我的。我很驕傲，那時(shí)候是我一年級(jí)期末考試的分?jǐn)?shù)，可是，在二、三、四、五年級(jí)的時(shí)候有很多人都超過了我的成績。一直到了現(xiàn)在我都沒有忘掉。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級(jí)了，這一周正是我們的期中考試�？墒�，這一次的成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)的.時(shí)候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的語文成績和數(shù)學(xué)成績英語成績都沒有上八十分以上，還有很多的同學(xué)超過了我的分?jǐn)?shù)，我非常的慚愧。

　　我說：“怎么這一次我考的怎么這么少啊，我一年級(jí)的時(shí)候的成績可是很高的��！”直到現(xiàn)在，我才知道我的成績考得這么少，沒有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因?yàn)槲覠o論在上什么課的時(shí)候，都沒有認(rèn)真地聽老師講課，一直在那里做小動(dòng)作，所以才導(dǎo)致我的成績考得這么少。還有我在家里的時(shí)候很貪玩，必須讓家長催才寫作業(yè)，我才考的分?jǐn)?shù)這么少。

　　從這篇文章我獲得了一個(gè)啟示，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，考不好的還是你自己。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我常常在，生命的意義是什么呢？

　　樹，砍斷了還能再生；草燒了，還能在春風(fēng)吹來的時(shí)候發(fā)芽。懸崖上的每一棵棵松樹茁壯的生長，不需要誰來給它施肥，也不需要誰來給它們灌溉。一粒種子，可以掀翻壓在它們身上的石頭，可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里，不屈向上、茁壯生長、頑強(qiáng)生長，即使僅僅只活了幾天。

　　花，凋了還能再開、再生長；更何況動(dòng)物可以繁殖下一代；花可以在冷風(fēng)冷雨中茁長生長，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，讓它的生命顯出光輝的一面，小小的'花兒都有如此的氣魄，更何況人類。這使我明白了生命的意義，那就是—勇氣。

　　生命的意義不在于長短，而在于對社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。

　　我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為。因?yàn)�，人的生命只有一次�?/p>

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　在這個(gè)春回大地，萬物復(fù)蘇的日子，我來到了這個(gè)世界上。

　　我來到這個(gè)世界上，就是要做個(gè)聽話懂事的孩子。

　　在這里我要說聲謝謝您，是您把我養(yǎng)育成人，讓我有了這么好的`條件，還讓我干輕的活，您干重的活，我早已立下了保護(hù)您度過每一天的決心。

　　母愛是一種默默在背后支持我，給我掌聲的愛；母愛是陪我度過每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨并且給遮風(fēng)擋雨的人；母愛是給我一切付出的人。

　　在我疲憊不堪的時(shí)候，是您在安慰我。我的文具是您買的，我的玩具也是您買的。

　　我有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小脾氣，您也有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，可是我看您發(fā)脾氣，我會(huì)覺的心里是很不舒服的。

　　時(shí)間都去哪了？您一天天老去，而我一天天長大。

　　無論在哪里，我都會(huì)想念著您。

　　無論信寫了多少，也沒我的愛多。

　　祝您

　　身體健康

　　您的兒子

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　暑假，我去王冠琦家玩，發(fā)現(xiàn)她養(yǎng)了一只萌萌的小倉鼠，名叫“花生”。

　　“花生”的身子很小，胖乎乎的，托在手心里就像一個(gè)柔軟的小絨球，它一身光亮的皮毛雪白雪白的，背上有一道不太明顯的黑紋，粉紅色的小爪子直撲騰。它的小鼻子和小嘴連著，都小到一塊了，小鼻孔上下動(dòng)著，樣子很滑稽。

　　花生不僅長得可愛，還特別喜歡睡覺。

　　它有專門的臥室，他睡覺的姿勢真是多種多樣啊！有的時(shí)候，它會(huì)像小兔子一樣，身體縮得像一個(gè)個(gè)絨球，有的時(shí)候，它會(huì)躺在小房子里，四腳朝天，悠閑地打著盹。

　　花生的嗅覺很靈敏，是傳說中的“狗鼻子”。每次我把面包蟲和花生放進(jìn)它的食物筐中，它就會(huì)探出頭來到處聞聞，然后以迅雷不及掩耳之勢，一下子跑到食物筐旁大快朵頤起來。

　　午餐過后，就是小花生的快樂時(shí)光。只見它趴在籠壁上玩起了“飛檐走壁”的絕活。它飛快地跑上滑梯，像個(gè)技巧嫻熟的.雜技演員�！鞍⊙剑　币粋�(gè)不留神從滑梯上摔了下來，又趕緊爬上去，就像一個(gè)天真無邪的孩子。

　　它就是人見人愛的小倉鼠——花生。它給我?guī)�來了很多快樂。媽媽因�(yàn)槊舾畜w質(zhì)，不給我養(yǎng)小倉鼠，我現(xiàn)在做夢都想得到一只這么可愛的小倉鼠，真希望愿望能早日實(shí)現(xiàn)！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　“美男子”這個(gè)綽號(hào)，似乎已經(jīng)取代了我的名字，它常常在我的耳畔響起，已經(jīng)成了我生活中的一部分。

　　“美男子”這一親昵的稱呼，拉近了我與朋友的友誼。有時(shí)，忘記了只見過一面的朋友的名字但一提起他的外號(hào)便可以立刻回想起來，其樂融融，使得我們?nèi)�班充滿歡笑聲。^_^�。�！夏天還時(shí)不時(shí)和同學(xué)跑去河里捉魚，冬天和同學(xué)們約好去廣闊的草地打雪仗堆雪人。后來后全身濕漉漉的，不免要被老爸老媽揍一頓。這樣子的事例太多了，所以同學(xué)們都叫我美男子。

　　你可能還稀里糊涂的不知道我的名字的由來吧！我經(jīng)常穿著男生的衣服，剪著男生的`發(fā)型。在我五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫同學(xué)的綽號(hào)，那次，全班二分之一的同學(xué)寫了我，我看了幾篇，頓時(shí)無語了。他們筆下的我，十足一個(gè)男孩子嘛！根本不像現(xiàn)在真真實(shí)實(shí)，觸手可及的我。經(jīng)過這件事后，更加確定了我美男子在同學(xué)們心目中的形象。導(dǎo)致一提起男子這個(gè)問題，同學(xué)們都看著我竊笑。有些人下課了，還要到我桌子旁昂，美男子長，美男子短的。弄得我怪不好意思的。

　　唉，我對這個(gè)綽號(hào)又愛又恨，但這股綽號(hào)流行風(fēng)卻深深印在我的腦子里。因?yàn)樗�讓我的小學(xué)生活變得豐富而多彩�！懊滥凶印保�好一個(gè)與眾不同的綽號(hào)！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)不知不覺來到了我們的身邊。操場上人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，最激動(dòng)人心的100米比賽在同學(xué)們的吶喊下拉開了序幕。

　　我是一名參加100米短跑2號(hào)跑道的選手，我手握重任，心砰砰地跳個(gè)不停，終于，輪到我上場了，只聽裁判員王老師舉起發(fā)令槍：“預(yù)備，跑！”剎那間，我如一根離旋的箭向前飛去，輕而易舉地超過了3號(hào)跑道的選手，到了轉(zhuǎn)彎處，看著那個(gè)遙遙領(lǐng)先的4號(hào)選手，我心中涌出一股熊熊烈火憤憤不平，于是我的絕招“風(fēng)火輪”爆發(fā)了！我油門一踩，馬達(dá)一轟，速度一加，用野馬般的速度超過了4號(hào)選手，我成為了唯一一位踏上50米跑道的選手，同學(xué)們手舞足蹈地喊著“飛毛腿！跑快點(diǎn)，加油！啦啦隊(duì)的'同學(xué)滿臉通紅大聲的喊”飛毛腿加油！飛毛腿必勝！我將壓力變成了動(dòng)力，奮力向終點(diǎn)奔去，后面的選手你追我趕，可怎么也沒追上我這個(gè)21世紀(jì)的小馬達(dá)，最終我獲得了“五年級(jí)女子100米短跑第一名的驕人成績，我為班級(jí)增光添彩了，回到班級(jí)，同學(xué)們都不約而同的涌了過來向我祝賀，我心里樂開了花。

　　靈活的身姿，大膽的挑戰(zhàn)，超強(qiáng)的能力，頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我最大的收獲。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同學(xué)把我的乒乓球給打飛啦，當(dāng)我們找到乒乓球的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凹進(jìn)去一塊兒，該怎么辦呢？我和我的同學(xué)急得像鍋上的螞蟻。就在我們一愁莫展之時(shí)，我突然想起老師之前講過“熱脹冷縮”，或許會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　我把乒乓球帶回家，首先我找了一個(gè)杯子，接著把乒乓球放進(jìn)杯子里，然后加熱水到杯子里的。乒乓球并沒有恢復(fù)原狀，一次、兩次、三次、四次、五次都沒有成功。到了第六次，我心里有點(diǎn)生氣，究竟哪里出問題。便從網(wǎng)上查了一下資料，發(fā)現(xiàn)乒乓球要將凹面與熱水接觸。在第六次實(shí)驗(yàn)過程中，我將實(shí)驗(yàn)流程優(yōu)化了。我用筷子將乒乓球固定在熱水中，到最后竟然成功了！我太高興了。

　　這是為什么呢？原來乒乓球里面有氣體，氣體遇到熱水溫度升高，氣體運(yùn)動(dòng)速度加快，體積增大，乒乓球就恢復(fù)了原來的形狀。

　　通過今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白生活中處處有學(xué)問，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，積極探索，會(huì)有更多的科學(xué)奧秘與大家見面。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　我的老師是我覺得最溫柔的一位老師，她就是我們最敬愛的英語老師。

　　英語老師姓鐘，名叫鐘穎。她是單眼皮兒，一直都戴著一副毫無裝飾的眼鏡。她的眼睛像會(huì)說話一樣，這是因?yàn)殓娎蠋熼L著一雙帶有長睫毛的眼睛。鐘老師還有著一頭棕色的`短卷發(fā)，顯得即干練又不單調(diào)。

　　鐘老師長得不僅漂亮，還很和藹。那次，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，回家后告訴家長，去書店買一套卷子。同學(xué)們有的一聲不吭，表情緊張，可能是因?yàn)榧依镉惺�，所以沒辦法買吧。老師也真是善解人意，一下子就看出來了，就對他們說：“沒關(guān)系，如果沒時(shí)間下周買也行�！�

　　還有一次，是我們在寫當(dāng)天的作業(yè)，一個(gè)同學(xué)對老師說他作業(yè)沒寫，老師心平氣和地說：“沒事，大課間留班級(jí)補(bǔ)上就好了�！眲e看老師從來不說我們，但如果惹怒了鐘老師，也會(huì)付出代價(jià)的。

　　星期三那天，我們上英語課，老師說了要把卷子寫完一張，貼好名簽，可絕大多數(shù)同學(xué)都沒做，老師當(dāng)場就急了，喊到：“今天怎么這么多同學(xué)沒寫作業(yè)，這些同學(xué)作業(yè)寫二倍！”作業(yè)本來那么多，還要作二倍，真的是太多了。

　　鐘老師這么做也是對的，好讓他們反省反省，就算老師怎么說我們，其實(shí)都為我們著想。

　　我喜歡我的老師——鐘穎。

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