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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2024-07-30 13:42:16 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文4篇【通用】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          蒲公英的作文4篇【通用】

          蒲公英的作文 篇1

            公園的草坪上有一株蒲公英,頂著潔白的絨冠在晨風(fēng)中傲然挺立。盡管它美麗多姿,但真正引起我興趣的,是蒲公英遮住的一個(gè)信封。信封呈草綠色,與周圍的小草像極了。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心“怦怦”直跳。

            于是我攥著信回到家,躲在臥室里用放大鏡看起來——親愛的孩子們,你們應(yīng)該知道我繁花已盡,媽媽的日子不多了……我的心里漾起一層憂傷的漣漪。

            “孩子,你們長大了,媽媽應(yīng)該和你們說說咱蒲公英家族的歷史。我們蒲公英家族是草本植物,每逢開過花,蒲公英的小種子便會(huì)乘著‘飛行傘’離開媽媽。孩子們,眼看著你們離開媽媽,媽媽既高興又難過。你們離開就要作一次遠(yuǎn)行,媽媽想讓你們飛得更高更遠(yuǎn),卻又想和你們在一起相偎相依!

            “不管是誰,他(她)的人生都只有一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)終點(diǎn),你們也一樣。請記住,不要為降落到哪兒而苦惱,只是一旦落下,就要牢牢扎根于腳下的土地,為自己短暫的一生而汲取充分的`養(yǎng)料!

            “我能感覺到精力不再像從前那樣充沛了,一生的時(shí)光很短暫,媽媽想讓你們活的更精彩。所以無論何時(shí)何地,親愛的孩子們,你們都要做一個(gè)樸實(shí)無華的人,只有這樣,你們才能感受到生命的價(jià)值與意義……愛你們的媽媽!”

            我一口氣讀完信,這時(shí)聽到爸爸媽媽叫我吃午餐。我剛起身準(zhǔn)備出去,看到窗外有一些蒲公英種子順風(fēng)而行。回過頭看看放著信的地方,已是空空如也。我對(duì)著風(fēng)中的小“飛行員”招手,心下卻迷惑不解,這究竟是夢中的真,還是真中的夢?

          蒲公英的作文 篇2

            花開無葉,葉生無花

            花與葉永不能相見

            花與葉,是在祈禱著相逢的一天嗎?

            那花,那世界

            假如你錯(cuò)過了,那你就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了

            而花會(huì)默默的憔悴,枯萎

            曾經(jīng)美麗過

            即使一生的守候只換來一剎那的美麗…

            曾經(jīng)消逝過

            即使與人無緣欣賞,依然無怨無悔

            有一種生命叫獨(dú)自寂寞

            有一種生命叫紅顏獨(dú)謝

            有一種生命叫無怨無悔

            那人,那心事

            花界的興盛是短暫的

            一夜繁花似錦

            一夜又芳紅落盡

            剩下的只有遺落在枝頭的前世眷戀

            花的生命在于長時(shí)間的.緘默醞釀

            花的生命在于一剎那的美麗死亡

            蒲公英的旅行,也是為了最后一霎

            一霎的停留,扎根,生長

          蒲公英的作文 篇3

            小蒲公英把根深深扎在大石頭上,朝著太陽,朝著春天長呀長。

            這時(shí)候,石頭睡醒了,石頭覺得胸口有些疼,往胸口一望,石頭又驚又氣,竟然有棵種子在他胸口生根發(fā)了芽,和他合為一體,石頭想把她趕出自己的體內(nèi),可是石頭無論怎么做都是隔靴撓癢,一切都是徒勞,小蒲公英仿佛得寸進(jìn)尺,根扎得更深了,石頭又氣憤又無奈,只好對(duì)小蒲公英說:“你這個(gè)無理的家伙!沒有經(jīng)過我的同意你就在我體內(nèi)生根,你犯法了知不知道?”小蒲公英委屈地說:“我又不是故意的,我本來想在這里休息一下的,可是第二天早上我就飛不起來了,就只好在你身上生根發(fā)芽了嘛!”石頭還是很生氣。

            夏天來了,石頭想:“我把小蒲公英趕出去的機(jī)會(huì)來了,陣雨馬上就來了!惫黄淙唬祚R上暗了下來,就像老天爺生氣了一樣!皣W嘩嘩……”一場大暴雨下了下來,小蒲公英迎難而上,把雨水吸進(jìn)自己的體內(nèi),多余的雨水排出,大暴雨一下就是十天,小蒲公英沒有溺死,反而長得更綠了,這讓石頭及為惱怒,石頭心想:“哼!這次算她命大,可是圣人孟子曾說過生命力再頑強(qiáng)的生物,在太陽下曬一天,再凍十天肯定活不了,我要小蒲公英嘗嘗一曝十寒的.滋味。怎么樣至少也要同歸于盡,魚死網(wǎng)破!钡切∑压⒃缥懔怂,在閻王爺那里走了一遭,差點(diǎn)就枯死了。但是石頭就沒那么幸運(yùn)了,他化成了養(yǎng)份被小蒲公英吸收了。

            小蒲公英這種迎難而上和寬容的精神感動(dòng)了老天爺,他再也不難小蒲公英了,小蒲公英繼續(xù)朝著太陽和春天長呀長……

          蒲公英的作文 篇4

            冬,悄無聲息地走了,春伴隨著鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發(fā)出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……

            蒲公英說:“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥兒,花兒,蟲兒的嬉鬧,等待自己的成長。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風(fēng)細(xì)雨將自己的種子飄向遠(yuǎn)方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。

            蒲公英母親說:“孩子,你們有自己的.路要走,向著風(fēng)一起飛吧。那里有你們的未來、夢想和希望!”第一粒種子聽了后說:“媽媽,可是遠(yuǎn)方很可怕,那里很陌生!薄笆前。前!”第二粒種子附和道!昂⒆樱銈兛茨菢渖系娜~子,他們到了秋天不也要離開樹干嗎?他們在風(fēng)中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來滋潤大地。”蒲公英母親語重心長地說。

            “真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地!闭f完這話,第一粒種子在風(fēng)中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因?yàn)楹ε履吧,害怕離開母親,一直“開心”地生活在母親的保護(hù)下。

            第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧靜的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。

            人的一生中,有時(shí)候也會(huì)站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個(gè)結(jié)果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認(rèn)定自己的方向,實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槿酥灰皇シ较,就不?huì)失去自己。

            人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

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