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          蜜蜂的作文

          時(shí)間:2024-07-30 11:50:26 蜜蜂 我要投稿

          [通用]蜜蜂的作文

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蜜蜂的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [通用]蜜蜂的作文

          蜜蜂的作文 篇1

            “兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀。。。。。!泵慨(dāng)我看到小蜜蜂時(shí),就會(huì)想起這首兒歌。

            小蜜蜂是一種昆蟲,他的體形像一只大頭蒼蠅,有一雙圓溜溜的眼睛,和一對(duì)觸角,腹部有三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的足,足上長(zhǎng)有許多細(xì)小的絨毛,有一對(duì)又輕又薄的翅膀,尾部有一根小刺,這是他自衛(wèi)的武器。蜜蜂不但勤勞,而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住,就像一個(gè)國(guó)王。

            小蜜蜂雖然沒(méi)有蝴蝶那樣華麗的翅膀,但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎?不能。

            它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰(shuí)呢?給自己?錯(cuò),它是把采來(lái)的蜂蜜奉獻(xiàn)給人類,并不是給自己。

            春天來(lái)了,我和媽媽去公園玩;▍仓,有許多花朵,花上還有幾只小蜜蜂,我跑過(guò)去想捉住它們。我剛跑過(guò)去就被它刺了一下,“好疼!蔽掖蠼。我跑到媽媽那里說(shuō) :“蜜蜂真可惡,刺了我一下,太疼了!”媽媽說(shuō):“小蜜蜂刺了你一下,它自己也會(huì)死的'。”這時(shí)我愧疚地低下了頭。媽媽又說(shuō):“蜜蜂是人類的朋友,它們天天都要辛苦的采花粉,然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體非常有益。”我不由得在心里默默的想:沒(méi)想到蜜蜂對(duì)人類這樣好,而且它不知疲倦默默地為人類勞動(dòng),所以我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂才對(duì)。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            這是。“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中呀,飛呀,飛呀。。。。。。”這首歌又在我耳響起了。

          蜜蜂的作文 篇2

            春天到了,暖洋洋的陽(yáng)光喚醒了花兒。花兒們有的散發(fā)著濃濃的香氣,有的還只是一個(gè)花苞,還有的`在比誰(shuí)開得大,誰(shuí)的香氣濃。

            小蜜蜂聞到濃濃的香氣,來(lái)到了花海中,拎著桶,用勺子輕輕地刮蜜;▋悍路鹪趯(duì)小蜜蜂說(shuō):“小蜜蜂,你多采點(diǎn)吧,我這兒的蜜多著呢!”小蜜蜂采了好多好多的蜜,高高興興回家了。

          蜜蜂的作文 篇3

            世界上有很多小動(dòng)物,有美麗的蝴蝶,有小巧玲瓏的蜻蜓,可是我最喜歡的還是勤勞的蜜蜂。

            蜜蜂整體金黃金黃的,身體分為三部分,分別為頭,胸,腹。蜜蜂的頭小小的,眼睛黑油油的,又大又圓,晶亮晶亮像黑色的寶石,前方還長(zhǎng)著兩支分為兩節(jié)的觸角,第一節(jié)很細(xì),第二節(jié)比第一節(jié)粗了一點(diǎn)點(diǎn),頭上還長(zhǎng)出了一點(diǎn)毛茸茸的絨毛,腹部也是毛茸茸的,金色中夾雜著黑色,2厘米長(zhǎng)的毒針,在被別人抓住以后,會(huì)發(fā)射出來(lái),刺在人身上,然后會(huì)特別疼。胸上毛茸茸的,還長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又寬的大翅膀,下身還長(zhǎng)著三雙小小的腳,遠(yuǎn)看一團(tuán)金黃。

            雄蜂通常壽命不長(zhǎng),不采花粉,亦不負(fù)責(zé)喂養(yǎng)幼蜂。工蜂負(fù)責(zé)所有筑巢及儲(chǔ)存食物的工作,而且通常有特殊的結(jié)構(gòu)組織以便于攜帶花粉。大部分蜜蜂采多種花的花粉,不過(guò),有些蜂只采某些科的花的花粉,有些只采某種顏色花的`花粉,還有一些蜂只采一些有親緣關(guān)系的花之花粉。蜜蜂口部是采集花粉和攜帶的器具,似乎能適應(yīng)各種不同種類的花。蜜蜂會(huì)發(fā)出聲音,這是因?yàn)樗邪l(fā)音器官,這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的黑色圓點(diǎn)。

            春天來(lái)臨,小蜜蜂們?cè)诨▍仓写┧笾β抵,工蜂在花叢中追逐,落在這一朵上,落在那一朵上,工蜂們用自己像針管一樣的嘴插進(jìn)花朵深處,吸食者蜜汁,又用自己身上的絨毛和腿上的絨毛粘花粉,然后回到蜂巢,把蜜汁吐出來(lái),自己吃點(diǎn)花粉,有出去吸蜜去了,來(lái)來(lái)往往,晚上回來(lái)釀蜜,自己不吃,都留給蜂王和人們,每生產(chǎn)2千克蜜,一只蜜蜂大約就要飛5萬(wàn)千米。蜜蜂的壽命平均在30天至40天,在勤勞工作三四十天后就默默的死掉了。蜜蜂都長(zhǎng)的差不多,什么時(shí)候死,什么時(shí)候生,無(wú)人知道,這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正像我們生活中的環(huán)衛(wèi)工人。他們五點(diǎn)鐘就開始工作,打掃衛(wèi)生,等到天亮他們已經(jīng)工作完畢,白天他們躲在暗處時(shí)刻維護(hù)著街道的衛(wèi)生。人們看不到他們的勞動(dòng),只看到干凈的街道。

            蜜蜂,是勤勞的象征,我喜歡蜜蜂,更喜歡有著蜜蜂精神的。

          蜜蜂的作文 篇4

            一、先說(shuō)說(shuō)有關(guān)本書的題外話

            兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了,想再換兩本來(lái)讀。上周末,跟兒子一起去了書店,看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來(lái)打算換其中兩本的,后來(lái)我又看到了兩本《神奇的校車》,就借了回來(lái)。

            1、關(guān)于孩子讀什么書的困擾

            在回家的路上,兒子說(shuō):“本來(lái)我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的,可是你選了《神奇校車》!蔽亿s緊說(shuō)道:“那不行咱再換換唄!”兒子卻說(shuō):“算了,就讀《神奇校車》吧!”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾,到底是選有趣的,還是有益的'呢?

            記得在教育彩信曾看到這樣的話:“閱讀既是一種求知行為,又是一種享受,不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好,讓孩子學(xué)會(huì)選擇!薄伴_放自己的幽默感,別拒絕那些看似無(wú)厘頭的作品,還有貌似沒(méi)有明顯教育意義的作品,幽默感有時(shí)候就是最好的教育!薄洞髠(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書,因此也深得兒子的喜愛(ài)。

            2、關(guān)于自主閱讀的困擾

            晚上讀書的時(shí)候,我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃,我讀完了,兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書,可他總是說(shuō):“我讀起來(lái)不通順,讀不懂故事,媽,還是你給我讀吧!”

            3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由

            前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問(wèn)答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”,答案A:蜂蜜就是蜜蜂采來(lái)的蜂蜜;答案B:只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起,經(jīng)過(guò)加工才能變成蜂蜜。就拿來(lái)考兒子,兒子想了想選擇了正確答案B!敖颐亍辈糠诌簡(jiǎn)單講解了蜜蜂釀蜜的過(guò)程,后來(lái)我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識(shí)。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》,就不假思索地借了回來(lái)。

            二、《奇妙的蜂巢》簡(jiǎn)介

            有些事,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大,學(xué)生不可能變成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過(guò)程。實(shí)際上,釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的!而對(duì)兒童來(lái)說(shuō),這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。

            三、甜蜜蜜的親子探討

            雖然小家伙不大想讀這本書,而且在聽(tīng)我讀的時(shí)候還昏昏欲睡,但是對(duì)于我第二天提到的問(wèn)題,他卻是邊玩兒邊回答,而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢!

            媽媽:“說(shuō)說(shuō)昆蟲有什么特征好嗎?”

            兒子:“昆蟲有六只腳,有翅膀,還有觸角。”

            媽媽:“還有呢?”

            兒子在我的提示下答道:“身體分為三節(jié)!

            我補(bǔ)充道:“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部。”

            我是看著書提問(wèn)題的,兒子是完全憑記憶回答的,好像有點(diǎn)兒不太公平,呵呵。

            媽媽:“你再說(shuō)說(shuō)看,都有哪些動(dòng)物是昆蟲呢?”

            兒子:“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓!

            媽媽:“哦,還不少呢!那蜘蛛呢?”

            兒子:“蜘蛛不是昆蟲,它是昆蟲的親戚!

            “恭喜你答對(duì)啦!”我補(bǔ)充道:“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿,而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎?”

            兒子:“為了保護(hù)蜂巢。”

            媽媽:“對(duì)了,只要不碰到它們,不要靠近蜂巢,蜜蜂一般是不會(huì)蜇人的,這又是為什么呢?”

            兒子:“因?yàn)樗尼槙?huì)扎進(jìn)皮膚,和它的身體分開,它就活不成了!

            媽媽:“哦,我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢?”

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