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抒情作文實(shí)用【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的抒情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
那天放學(xué)后，媽媽來接我。我現(xiàn)在最煩的就是父母還要拉著我的手走，那樣多幼稚！于是，在媽媽看見我走過來，并伸出手想牽我的手時(shí)，我不耐煩地一把把手抽走了。
等公交車時(shí)，我在報(bào)亭里買了一份雜志。在車上翻開，第一眼就看到一篇文章《欠不欠，你不都叫哥嗎》。故事講述了一個(gè)被一戶人家收養(yǎng)的男孩，為了供這戶人家的親生女兒上學(xué)而輟學(xué)打工。一次，他在紙上寫了一個(gè)“歌”字讓女孩念，女孩念過以后他就笑說她終于肯叫他哥了，女孩說兩個(gè)字不同，他分辯說“欠不欠，你不都叫哥嗎”。后來，男孩為了女孩高昂的學(xué)費(fèi)找了一份工資高卻對肺有嚴(yán)重危害的工作，最終被確診為“晚期肺癌”，女孩覺得自己欠他很多，他卻還是說“欠不欠，你不都叫哥嗎”的故事。
看完了文章，正好到站了，我跟在媽媽后面下車，無意間想到她的面容。結(jié)婚照片上的媽媽，白皙的皮膚，黑亮的秀發(fā)，笑得一臉幸福與；現(xiàn)在的她，皮膚松弛，不經(jīng)意間魚尾紋與白發(fā)這些象征年齡的標(biāo)簽已貼在她的臉上、發(fā)上。我常覺得她不好看，不會(huì)做保養(yǎng)，不像其他中年婦女一樣化妝、染發(fā)、逛街，現(xiàn)在我才醒悟過來：那是歲月的痕跡�。【拖裆厦婺瞧恼轮械母绺缫粯�，媽媽在為我做著我從未注意過的犧牲，卻不被我所理解。
正在這時(shí)，要過馬路了，媽媽又習(xí)慣性地牽起我的手。過了馬路，她的手悄悄放下。然而就在這時(shí)，我腦子里的記憶像潮水般涌來，好似在放映一幕幕電影：
小時(shí)候，她手把手教我走路，慢慢地我能走得很穩(wěn)了，她強(qiáng)壯有力的手抽去，滿懷擔(dān)心地看著我離她遠(yuǎn)去；
后來，她幫我洗一件一件的衣服，洗完了疊好整齊地放在衣柜里，靈巧的雙手只留下一點(diǎn)肥皂的味道；
等我到了學(xué)業(yè)比較忙的時(shí)候，她總是雙手端來一盤盤水果擺在我桌上，還未等我說謝謝，就已經(jīng)去忙別的家務(wù)了；
再后來，因?yàn)槲乙暳Σ�，她每天晚上都給我做眼保健操，每次當(dāng)我在滿足的享受中睡熟時(shí)，她的手就因怕吵醒我默默收回了……
她的手，她的手！為我做了那么多，我卻未能捉住它們，仔仔細(xì)細(xì)地去欣賞一下每條紋路中深藏的愛。
我只顧思考，被她落在后面了。我三兩步趕上去，輕輕地用左手拉起她的右手。霎時(shí)，那只手真的好像活了一樣，隨著步子的'節(jié)奏拉著我的手搖擺起來。那并非習(xí)慣性的搖擺，而是微微有些劇烈的，像是在訴說著自己的快樂。
我把頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，不敢再去看媽媽臉上的表情。因?yàn)榇丝�，我的眼里噙滿了淚水。
牽起媽媽的手，給母愛一個(gè)回應(yīng)。那不是幼稚，而是給母親的一個(gè)肯定。
抒情作文 篇2
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣，已經(jīng)看不出青春的光澤，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹葉飄到池塘中，魚兒忙著趕來，用嘴輕吻了一下這剛至的來賓，可能感覺沒有什么可吃的，旋即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚兒是快樂的，那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚兒的身軀撫了又撫。
干荷葉，減了清香越添黃，已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打，大多已經(jīng)貼倒于水中，剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無助地飄蕩，在秋
雨連綿中，顯得分外寂寞。對于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛蓮說》！對《愛蓮說》的解釋后人總是有不同的說法，也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實(shí)它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地從高高的天上飛躍，農(nóng)民從中看到了豐收，氣象學(xué)家從中看到了雨量大小，科學(xué)家從中看到了大氣問題，而文學(xué)家則從中看到了詩或美，而有一顆敏感心靈的.人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。
于秋雨中攜一兩好友，信步走于村邊小路，沒有喧嘩的城市污染，只有雨落之音，在這個(gè)浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現(xiàn)代文明包圍的現(xiàn)代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細(xì)膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體。秋雨是最有個(gè)性的，秋雨下的景物也分外有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)卓而不凡，與命運(yùn)進(jìn)行無聲的抵抗，雖然美好的歲月已經(jīng)接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌不是頹廢的，是感激的，是對往事甜蜜的追憶。其中一友曰：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無情，只有秋雨最體貼人意，最像一位古典美女了�！蔽业赛c(diǎn)頭稱是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，即有前一季的熱情又有后一季的冷峻，糅合了兩季之長而丟棄了兩季之短，表現(xiàn)的恰到好處，成為了最迷人的季節(jié)，而秋雨就成了最能代表其特點(diǎn)的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳?shù)嘏c秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應(yīng)，構(gòu)成了天地間最美麗的一幕。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上，聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
忽爾想到，秋雨的閑適早已經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種奢侈行為，自然之美漸漸消失于眾人視野，各種現(xiàn)代誘惑早已將人所俘獲，人之眼界大多限于一個(gè)小單位上的紛爭，能逃出現(xiàn)代文明的圍追堵截的畢竟是少數(shù)，而能始終保持一顆平淡之心，在塵世中活得從容有趣的，恐怕是少之又少了。
秋雨，你是天地間的智者，人因你的存在而清醒，因你的智慧而從容！
抒情作文 篇3
藍(lán)色，對于每個(gè)人來說，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想，可愛的海豚帶著粉藍(lán)的'活力，迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn)對于藍(lán)的喜歡，說不上為什么。就是一種感覺，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。
記憶中，鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候，家門口是向著天空，無垠的藍(lán)色填充著我的雙眼，那里有太多遐想。為什么天是藍(lán)的？那藍(lán)色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？我不知道，但無知切為藍(lán)色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過，百在藍(lán)的襯映下顯的更加空明，晶瑩。
后來離開了鄉(xiāng)村，來到了鋼筋水泥的世界里，盡管頭頂上方也有天空，去感覺，已不是從前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶瑩。也許是年齡的增長，對于藍(lán)天的幻想也隨之減少，忙碌在學(xué)海中，努力向前趕路，卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望，上方原來還有一片迷人的天空。也許，當(dāng)自己徘徊迷茫之時(shí)，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會(huì)迷失方向。
我喜歡用藍(lán)色裝點(diǎn)自己的生活，哪怕周圍盡是黑暗，也要有一絲能看見的藍(lán)，有人說，藍(lán)色象征著猶豫，深沉，可自己并不是這樣，因?yàn)樗{(lán)色中總有燦爛的陽光出現(xiàn)，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈，它的靜謐，它的自由一抹藍(lán)色在跳躍。你看見了嗎？那時(shí)一種希望，生活的希望。但愿，天天，天藍(lán)。
抒情作文 篇4
“干這干那，你還想上天！”一個(gè)身材雖然高大但是已很蒼老的男人呵到�！澳銊e管了行不，別給我說話，一回來你就弄這，沒法說你”�！澳菨L！以后別來這兒，這不是你家”。終于，一摔門，被罵的少年揚(yáng)長而去，第二天，少年接到消息：老人昨天晚上突然去世，被活活氣死... ...
啊！我驚醒過來，沒錯(cuò)，上面發(fā)生的根本是我的夢，那個(gè)少年就是我，而那個(gè)身材高大但是已很蒼老的男人是我的爺爺。我敢說，這是我有生以來最可怕的噩夢......爺爺奶奶才算是我最親的人吧。我爸媽在我小時(shí)候不常帶我，爺爺奶奶居然是我接觸最多的人。他們和我的爸媽一塊把我養(yǎng)大，據(jù)我老爸說，他們帶我比帶小時(shí)候的我爸操心多了。爺爺挺有文化，教給我的東西甚至不比我爸少，奶奶更是疼我，家里買了東西卻一直不用，大家以為是不舍得，誰知道那天奶奶說：“要等杞杞過來一塊吃”... ...
他們不是我的父母卻勝似我的父母，他們老了因?yàn)榘旬吷木θ唤o了我們——他們的子孫。他們卻不吵不鬧，安靜的回到溫馨的家中欣慰的看我們笑... ... 我因?yàn)槟挲g的增長，再也沒有了以前對爺爺奶奶那樣體貼的話；再也沒有了那種要幫爺爺奶奶移除一切問題的.決心；再也沒有了那種寧可我掉塊肉，爺爺奶奶也不能少根頭發(fā)的精神；人越大越成熟，人也越大越不像人，至少已不再是純粹的人——狗可以為了主人丟掉自己的孩子，人可以為了利益拋棄自己家庭。我們披著這張人皮，骨子里流的卻是狗的血，狗至少知道感恩，我卻自私到經(jīng)常為了玩手機(jī)，對爺爺奶奶的關(guān)心愛理不理......
想到這，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好幾個(gè)星期沒見到爺爺奶奶了，我覺得我必須改變什么已報(bào)答他。
抒情作文 篇5
十五歲那年收獲了很多，失去了很多，朋友交了很多，書也讀了很多，現(xiàn)在，只剩下了懷緬。
十五歲那年上初中二年級，這是個(gè)友愛的班級，有可愛開明的班主任，每天笑嘻嘻的和我們講著嚴(yán)肅的事情。
有無奈的生物老師，每天被一群學(xué)生氣得說不出話。
有熱鬧的課間十分鐘，你絕對看不到一個(gè)人在教室學(xué)習(xí)，走廊上卻是人滿為患。
有莊嚴(yán)的宣誓時(shí)刻，每個(gè)同學(xué)臉上又是從未有過的認(rèn)真和嚴(yán)肅。
這些看似平常的場景卻是那是最快樂的時(shí)光。
十五歲那年真正認(rèn)識(shí)了趙默笙和何以琛。開始了一個(gè)女生青春期的無限遐想。
真佩服趙默笙那股子勇氣，不羈、灑脫、隨性。那時(shí)候，像不認(rèn)識(shí)他們都難，同學(xué)們都在互贈(zèng)他們的明信片；大街小巷的人都穿著趙默笙同款的襯衣和牛仔褲、mysunshine項(xiàng)鏈；甚至，電影版的何以也隨后上映，票房大賣。
十五歲那年是趙默笙教會(huì)了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在學(xué)習(xí)上。
十五歲那年我還有幸認(rèn)識(shí)了瑪絲洛娃和聶赫留朵夫。
瑪絲洛娃那相愛而不能得的無奈凄苦、被淪為站街的貧寒和窘迫、不接受別人施舍的.自尊、以及不拖累別人的無私使我同情，使我憤懣，使我感動(dòng)。
聶赫留朵夫的逃避責(zé)任，悔恨不已到后來的窮追不舍，彌補(bǔ)遺憾，再到最后的成全別人同樣使我欣慰。
他們兩個(gè)共同演繹的復(fù)活，共同完成了復(fù)活！
十五歲那年，我終于開始了我的人生之路，人生才剛剛開始，剛剛開始拼搏，有的是青春，有的是夢想，一切盡在十五歲那年。
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