小學(xué)環(huán)保作文[范例8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)環(huán)保作文[范例8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“魏蕭讕，快跟我來！”“你是誰？”“我是‘哆啦A夢”，“你先別問那么多，快跟我來便是了�！倍邅鞟夢突然把我領(lǐng)進了一個小黑屋里，小黑屋里什么也看不清。他打開電燈，旁邊有臺四不像的機器。他對我介紹說：“這就是‘時光穿梭機’，你還不快上來！”“你要把我?guī)У侥膬喝グ�？”“你來了不就知道了嗎�！蔽覍⑿艑⒁傻刈稀皶r光穿梭機”，只聽見嗡嗡幾聲，就來到了一個陌生的地方
今天晚上，我正在看一本書。書上說，人類大量砍伐樹木，使全世界的森林面積銳減，加上全世界煤炭、石油、天然氣的大量消耗，排出的二氧化碳吸收能力下降，地球溫室效應(yīng)逐年增長。地球正在像人一樣“發(fā)低燒”。地球“發(fā)低燒”引起了土地干旱、沙漠化、海平面上升，甚至在北極堅守了3000多年北半球最大的冰架也在20xx年9月，耐不住高溫的襲擊而崩塌了�？吹竭@兒，我的心像被針扎一樣痛，屁股如坐針氈，沒想到人類的一些惡行，竟讓我們的地球媽媽遭受如此沉重的磨難。我多么想加入到環(huán)保志愿者的行列中，一起呼吁保護地球，喚醒那些賺著昧心錢的人。這時我眼前一暗，哆啦A夢竟出現(xiàn)了，于是出現(xiàn)了剛才的一幕。
“這是哪里啊，哆啦A夢？你為什么要帶我到這里來呀？你怎么知道我的名字？還有……”哆啦A夢打斷了我的話，他已經(jīng)被我問得不知先回答哪個問題：“唉！反正你別管這么多了，你跟我走不就知道了嗎，還有現(xiàn)在是地球25世紀初的.摸樣”“哦，你原來是帶我參觀未來的地球啊。”
走了一會兒，我被一陣陣臭氣熏得捂住了鼻子；又走了好一會兒，看見了一大片樹樁和一條條發(fā)黑的小河，小河上飄著一些類似方便袋和一些枯樹枝。原來臭味就是從這里散發(fā)出來的�！斑@里具體地名是什么呀？怎么只看見樹樁和發(fā)臭的小河呀？”我終于受不了了，對哆啦A夢問道�！澳氵B這都不認識啊，這是九寨溝��！”哆啦A夢故意把“九寨溝”三個字拖得很長。這實在是太不可思議了！“這是九寨溝？怎么可能呢？我們四年級學(xué)過一篇專門介紹九寨溝的課文。上面說小溪清澈見底、樹木繁茂，還時�？匆娨吧鷦游飶牧种懈Z出來，這和九寨溝相比不是天壤之別嗎？你肯定記錯地方了�！薄拔覜]記錯地方，這里曾是風(fēng)景如畫的“仙境”，可現(xiàn)在是被嚴重砍伐和被污染的九寨溝呀！”“不會吧，九寨溝難道沒有守林人嗎？”“當(dāng)然有。但你想想，一群群備有各式先進武器的偷盜分子，區(qū)區(qū)幾位守林人就能抵擋得住他們被金錢誘惑而勃勃的野心嗎？“
說著說著，周圍的空氣越來越熱了，漸漸有種窒息的感覺向我襲來。我有些招架不住了。哆啦A夢測溫55攝氏度。“天哪！這么熱，我正常的身體怎么到了55攝氏度才覺得要中暑呢？”“大概是來到這里，為這里的環(huán)境感到太傷感了，所以現(xiàn)在才感應(yīng)到的吧！”“這么熱，咱們?nèi)フ覀�地方避暑吧！”“避暑？現(xiàn)在地球上的樹木我想十有八九被砍了，哪有地方避暑呀？”哆啦A夢沉思了一會兒說：“嗯，我想到了一個‘避暑山莊’珠穆朗瑪峰，”哆啦A夢這次又把“珠穆朗瑪峰”這五個字拖得老長�？墒侵槟吕尸敺迨且黄扒Ю锉�，萬里雪飄”的景象，溫度一般都是零下幾十度呢，到那里還不要把我凍成冰塊？哆啦A夢真會開玩笑。我把疑惑告訴了哆啦A夢。哆啦A夢不禁失聲笑了起來，說：“零下十幾度？呵呵，呵呵�！倍呃睞夢又忍不住笑了起來，笑過之后才解釋說：“今天‘天氣預(yù)報’才說珠穆朗瑪峰21攝氏度�！薄�21攝氏度？那峰上的雪水不要化光了嗎？”“是差不多了，現(xiàn)在只有88千米了�！薄�88千米？書上說珠穆朗瑪峰8843千米高啊！ ”“那是你們21世紀時的高度，現(xiàn)在全球變暖，許多冰架都崩塌了，世界上可能只有20多個雪峰被保留了下來，珠穆朗瑪峰也只有21世紀時的十分之一的高度了，其他的雪山幾乎全被融化了�！薄叭诨�？那融化的雪水不會讓海平面上升呀？”“那可不是嗎！像你們21世紀還有一些沿海城市，如上海、威尼斯、曼谷、地勢低洼的孟加拉國，現(xiàn)在都在劫難逃？”“那么這些城市呢？”“居民們都撤離了，可城市淹沒了，唉，我們賴以生存的空間越來越小�！�
在浩瀚的宇宙中，地球是我們唯一的家園。讓我們保護環(huán)境，善待地球媽媽，就是善待自己，善待自己的子子孫孫。
“寶貝兒，起床了，太陽曬屁股了。寶貝兒，醒醒啦！”我慢慢睜開惺忪的睡眼，看見了媽媽，猛地撲進媽媽的懷里號啕大哭起來。媽媽不知發(fā)生了什么事，只是輕輕的拍著我，安慰我……
我的夢雖然醒了，但是地球媽媽依然做著相同的夢。是繼續(xù)下去，還是到此結(jié)束，這取決于住在地球村的每位公民，該怎么做呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我有一個美麗的家園。因為大家都很愛護環(huán)境，從來不去破壞它，所以這里春天鮮花盛開，到處鳥語花香；夏天綠樹成蔭，溪水潺潺；秋天果實飄香，秋風(fēng)送爽；冬天白雪一片，冬梅寒放；所有的人們都陶醉在這大自然的懷抱中，享受著地球給我們帶來的歡樂。但是隨著社會的發(fā)展，道路建設(shè)，高樓崛起，生活條件好了，可大家都忽略了我們的環(huán)境，那才是我們的家園，所以才有了“沙塵暴”和“霧霾”天氣，這是地球在向我們敲響了警鐘，藍天在向我們發(fā)出信號，呼吁大家愛護我們的家園，愛護地球。
我是一個熱愛低碳?熱愛環(huán)保的小女孩，因為世界上的許多資源都是不可再生的，所以我們要發(fā)動身邊的`每個人珍惜世界上的所有資源，用智慧節(jié)約每一分不可再生的資源，讓每個人都從身邊做起，過上低碳環(huán)保的小康生活。
最近，小區(qū)里正在舉辦一個“低碳環(huán)保達人大賽”，我也報名參加了，我的這一舉動得到了全家人的大力支持，大家一致任同我能夠獲得“低碳環(huán)保小達人“的榮譽稱號。因為我可熱愛低碳環(huán)保了，在家里我除了查資料外平時很少開電腦，只有查資料才上網(wǎng)；每次洗完手后，我都要把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“跑”出來，這樣就不會浪費水；我還經(jīng)常用奶奶淘米洗菜的水用來澆花，洗抹布洗拖巴的水用來沖馬桶；作業(yè)本也是全部寫完，不留一點白紙，就連老師發(fā)下來的卷子反面也要當(dāng)成驗算紙用完，出門時我從來不坐汽車，都是騎自行車出門。記的有一次，我們要出一趟遠門，考慮路程不是很長，為了減少尾氣排放，我就建議騎自行車去，大家一致同意，在路上我們玩的可開心了，騎了好長好長的路才到達目的地，但我很高興。低碳環(huán)保隨時都在我們身邊，只要我們細心發(fā)現(xiàn)，認真去做，我相信每個人都是“低碳環(huán)保小達人”。比如說：1、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。3、不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車。5、一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍。6、想避開車來說，騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價漲，二不擔(dān)心體重漲。9、沒必要一進門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的。10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯?因為制造他們所使用的石油也是一次性的……
經(jīng)過我們大家的努力，現(xiàn)在的環(huán)境一天比一天更好了，雖然高樓密布，可到處都是花草樹木，雖然晚上還是開著路燈，但都是太陽能發(fā)的電，水經(jīng)過加工再次利用，汽車現(xiàn)在也提倡開電瓶車，空氣也新鮮了，臭水溝也變成了清澈見底的小河，我們正用智慧改變著身邊的環(huán)境，讓沙塵暴和霧霾天氣遠離我們，讓藍天白云回到我們的身邊，讓地球母親變得更美麗，做低碳環(huán)保的小達人。
內(nèi)容概括：我們每時每刻都和地球都在親密接觸，我們要讓藍天變得更藍，森林變得更綠，河流變得更清，我們正用智慧改變著我們的家園，早上起來小鳥在枝頭唱歌，走在路上到處鮮花開放，小河也在歡快的歌唱，到處都有綠的棲息，到處都是花的海洋，仿佛回到了大自然的懷抱。大家都行動起來吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動腦，多動手，讓沙城暴、霧霾遠離我們，做低碳環(huán)保的小達人，讓地球變得更美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中大家在保護環(huán)境上并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人××來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的.人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學(xué)校，他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很麻煩，在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
我是赤峰市松山區(qū)木蘭小學(xué)六年一班的一名小學(xué)生，今天冒昧的給您寫了一封信，希望您可以看下去。這封信是我對赤峰市的環(huán)境保護所寫的。
水是大地的乳汁，生命的源泉。萬木蔥綠，生機勃勃的大自然離不開水，現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水；人類的生活更是離不開水。
過去，大家都以為水是取之不盡用之不竭的'�？墒�，近年來由于與人們的過度開采和嚴重污染浪費，水資源越來越少了。我們的“老哈河”——赤峰市的護城河，現(xiàn)在已經(jīng)成了“護城床”了（后來經(jīng)過改善，老哈河里又有了水）。我還記得，以前的老哈河水是那樣清澈，走到哪里就可以聞到清新的空氣。就算有再多的煩惱，到了老哈河，看到那里的景色和呼吸道那里的空氣，就會把所有的煩惱拋在腦后。而現(xiàn)在，老哈河已經(jīng)干涸了，只剩下一個河床，河床上還殘留著塑料帶，食品袋和一叢叢枯黃的雜草，還不時發(fā)出陣陣臭味。路過“老哈河”的人都不愿意在那里停留半刻！
赤峰市不但缺少水，還缺少樹木。
原來那個樹木茂盛，被世人稱為“大草原”的赤峰，現(xiàn)在，已經(jīng)只剩下枯草和殘樹了。以前的赤峰市風(fēng)一吹過，就會聞到一種清新的味道，現(xiàn)在的赤峰風(fēng)一吹過，就有沙粒在里面；以前的赤峰花壇里的花開的無比鮮艷，人們從那里經(jīng)過就會聞到陣陣花香，現(xiàn)在的赤峰花壇里沒有了花，花壇里只剩下了枯草和垃圾；以前的赤峰不管走到哪里，都會有綠色相伴，現(xiàn)在的赤峰不管走到哪里，都沒了綠色只剩下褐黃色與您相伴。我真擔(dān)心這樣下去，我們會從原來的綠洲變成沙漠！
從這些情況看來，我要給您提些建議：
1.提倡人們節(jié)約用水，按每戶人家的人口來分配給他們多少水。
2.多放些水到“老哈河”，讓它再度變回以前的容貌！
3.多植樹，讓每個小區(qū)的居委會組織居民在“植樹節(jié)”那天一起植樹。
4.多提倡綠色出行，少開車，多騎自行車，坐公交車。讓大家過上“低碳生活”。
5.在路邊多放一些垃圾桶，并設(shè)上標語，提醒人們不要隨手亂扔垃圾。
6.提倡人們把洗完臉、洗完腳的水來沖馬桶，透完米的水來澆花……循環(huán)用水。
我的建議就這六條，希望您可以采取我的建議，讓我們的城市變得更加美麗！謝謝！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我的名字叫做環(huán)保，那一些衣冠楚楚、威風(fēng)凜凜的讀書人早對我熟視目睹，卻不按照執(zhí)行，而那些破爛不堪，忠厚老實的種田人見到我就像皇帝下了圣旨一樣執(zhí)行周到。唉！真是傷腦筋��！難道那些讀書人是頂著一份份獲獎書來生活的嗎？難道他們不明白我有多么重要嗎？難道他們不清楚“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“嗎？
我的名字叫做環(huán)保：我還有一個同胞——節(jié)約。人們一樣不“認識”他。城里人只把他當(dāng)作字典里的傀儡，人們在浪費食物沒想到節(jié)約。人們亂丟垃圾沒想到我。人們在浪費錢沒想到節(jié)約。人們亂踩摘花草沒想到我。人們在浪費紙張沒想到節(jié)約。人們亂砍伐樹木沒想到我。我們就是這樣被無視，在人們所謂那“聰明”腦袋的某個角落。
結(jié)果，成堆成堆的垃圾出現(xiàn)了：白色垃圾、大氣污染……終于有一天，地球母親受不了人們的百般折磨，向人們發(fā)起強烈抗議，人們卻依舊你行我素，地球母親發(fā)火了，她要熱愛人們付出慘重的代價，于是，地震、冰刨，洪水、龍卷風(fēng)、海峽，一個個席地而來，人們格格現(xiàn)出了原形，嚇得魂飛魄散，原來膽小如鼠才是他們?nèi)藗兊恼嬲旧?/p>
嚴重的地質(zhì)災(zāi)害導(dǎo)致人們重建家園，人們也漸漸明白了我與節(jié)約的重要性，開始保護地球母親，也開始重視我們的'大家庭了。種樹節(jié)約用水，用電，不用一次性筷子、飯碗。我們的生活也漸漸的地越來越好了，也許破壞與浪費也早已被人們遺忘在九霄云外了吧？
我叫環(huán)保，現(xiàn)在的我很想對人們說：“人們��！如果你們記不住教訓(xùn)，如果地球母親承受不了你們的百般折磨滅絕了。到時候你們的最后一同淚水也就是地球母親的最后一滴水！苦海無涯，回頭是岸！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
給予，一小時的黑暗，帶來恒久的光明……
黑暗，困惑，送給光明，神圣的光……
地球，她張開溫暖的雙臂說，“千年，對于我來說，只是滄海一粟，你們給我黑暗的一小時，我許你一小時多出的未來�！�
是的，這就是地球一小時，由wwwf最先開辦的“地球一小時”。
其實，一開始并不理解地球一小時是什么意思，上了百度百科去查了一下，才知道是和低碳節(jié)能有關(guān)的一個活動。
熄燈一小時，減少碳排放量。
其實實際意義，可以很庸俗的概括成這一句話“地球一小時，幸福生活一輩子。”
不要小看這一個小時，其實熄燈之后，有很多好處，這種很快在國內(nèi)乃至掀起熱潮，這種活動是不能小看的，那有著它的意義。
其實地球一小時，只不過是一個形式罷了。一個公用的儀式，關(guān)鍵在于人們自己。
谷歌在20xx年3月29日的時候，將白幕轉(zhuǎn)成了黑幕，屏幕下方是一行字:我已經(jīng)熄燈了，該你了。
其實，如果熄燈一個小時，讓那些沒有必要的觀賞燈熄燈一個小時，帶了的就是巨大的能量以及動力，在這里，是熄燈一小時，其實對于我們是舉手之勞，而巨大的.能量，卻可以完成許多事情。
其實地球一小時，黑暗中，同樣美好。
沒有燈，可以用蠟燭來照亮夜晚，在這樣的熄燈夜里，我們可以用蠟燭來制造夢想的浪漫。
其實，地球一小時，可以促使我們干許多事情:燭光晚餐，還有散步，甚至，甚至更多的東西。
這是一個熄燈儀式，又不只是一個熄燈儀式。它使我們知道了節(jié)能，更是一個節(jié)能的新理念。
我們用熄燈，來減少碳排放量，我們用我們所能做的微薄的，抑制環(huán)境惡化這是我們盡可能為地球做的，同時，也是為我們的未來做的。
在黑暗中，劃亮希望的微光，是這樣的，我們?nèi)祟惒皇墙?jīng)常說的嗎，所以地球一小時，就是我們的微光。
在夜晚，因為地球一小時，這個夜晚充滿溫暖與希望。
這是地球一小時，這不僅是一個熄燈儀式，這是地球一小時，這是許諾未來的一輩子。
隨著越來越多的城市加入，我們也希望可以做到，我們是人類，所以我們有希望。
這是地球一小時，和我們的理念在一起，節(jié)能環(huán)保是我們的主旨，我們能做的，或許微薄，只有地球一小時，可是，確實改變氣候的真理。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
晚上，剛吃過飯，有人敲門，開門一看原來是收水費的工作人員，有一位叔叔，一位阿姨。叔叔管收錢，阿姨管看表，分工還挺明確。阿姨看過表喊了聲：“收四塊八�！庇谑俏覀冓s緊給錢，交錢時我問了他們這是幾個月的水費，叔叔答道：“兩個月的，不到三噸�！�
家里平時在用水方面是非常節(jié)省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來擦地板，沖馬桶。洗菜用水也盡量節(jié)約使用，反復(fù)利用，不浪費�？赡苁俏覀兊墓Ψ驔]有白下吧，家里的用水一直保持著每月一噸半多一點。我們知道要 節(jié)約用水，因為我們國家是個缺水的國家，人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一，全國有四百多個城市嚴重缺水。我家所在的'城市并不特別缺水，但別的城市就不一樣了，有些城市，連續(xù)幾年干旱，水資源嚴重不足，尤其是農(nóng)村的部分村莊，春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊�？晌疑磉呌行┤瞬⒉粵]有意識到這些，在用水上從來不注意一些細小的節(jié)水常識，和節(jié)水習(xí)慣，比如在刷牙時如果關(guān)著水龍頭用水量三到四升，而如果一直開著水龍頭刷，要白白流掉很多的水。看著那些行為，真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
環(huán)保部的叔叔：
您好！
我是杭師附小603班的'蔡雯，一天，我看了一個報道，每天每個居民產(chǎn)垃圾量達到1.2公斤�？吹竭@里，我不禁為地球感到傷感，一天一人的垃圾有1。2公斤，地球要變“垃圾球”啦！為此，我給您寫封信！
我們的地球十分美麗，但因為垃圾，使地球變得十分臟，我們應(yīng)該對垃圾進行控制和火燒。當(dāng)然，我們要保護地球，保護環(huán)境，不能在森林邊進行火燒，如果把森林燒了，這樣，不但沒有保護環(huán)境，反而破壞環(huán)境了。所以，進行火燒時，要注意不要在林邊火燒�；馃�沒用，我們還要控制垃圾。居民們可以把再次利用垃圾再次利用，比如，把牛奶盒改裝一下，就成了日歷，在上面畫一些圖案，又可愛又實用。還可以用糖紙來做裝飾品，裝飾可愛的家。許多東西都可以廢物利用，裝飾成實用的東西。在小區(qū)里還可以舉行一個“環(huán)保SHOW”看看誰是最環(huán)保的人，讓大家加入這環(huán)保家族。
我說的叔叔都能接受嗎？為了我們的家園——地球，為了我們的家園不被垃圾占領(lǐng)，保護地球吧！
【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)小學(xué)環(huán)保作文12-19
環(huán)保小學(xué)作文02-07
小學(xué)環(huán)保作文(經(jīng)典)04-14
[經(jīng)典]小學(xué)環(huán)保作文10-24
小學(xué)環(huán)保作文11-07