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          母校作文

          時(shí)間:2024-07-27 14:59:55 母校 我要投稿

          母校作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的母校作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          母校作文

          母校作文 篇1

            悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!坐落在和橋鎮(zhèn)的那一所有著百年歷史的高中,曾養(yǎng)育過多少莘莘學(xué)子。徐悲鴻等這樣的知名大師與和橋高中也頗有淵源。而我們,有幸在這所高中學(xué)習(xí),雖然,我們將搬去新校區(qū),雖然在這所老校區(qū)學(xué)習(xí)時(shí)間僅有幾個(gè)月,但!我知足了,至少在這短短的兩個(gè)月內(nèi),我將拼搏!我將努力!我將崛起!

            說來也巧,我外公,我媽還有我,都在這個(gè)老校區(qū)里學(xué)習(xí)過。在這所學(xué)校里,我是否會(huì)站在我外公曾站過的地,我是否會(huì)走過我媽走過的路。會(huì)的,會(huì)的!那一定會(huì)的,她,是我們一家知識(shí)的鏈條,拴著我們,引領(lǐng)著我們從一個(gè)個(gè)淺學(xué)的學(xué)子到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子。

            我還記得高一時(shí)的合唱隊(duì),那時(shí)我們敢于追夢(mèng),一個(gè)個(gè)用課余時(shí)間練唱歌曲,一遍遍,我還記得那時(shí)的音樂老師,在星期天帶著我們一遍遍的演練歌曲。后來,我們?nèi)チ耸兄,拿到了?jiǎng),這是我第一次為學(xué)校獲獎(jiǎng),我的榮幸。后來升到高二,我已沒再聽說過高一是否還有合唱隊(duì),我很慶幸,我當(dāng)時(shí)不顧一切,參加了那個(gè)合唱隊(duì)。

            我還記得那兩次秋屆運(yùn)動(dòng)會(huì),高一高二兩年,我都報(bào)名參加了800米女子長跑。槍聲響起,我?guī)е腥说哪抗庀蚯皼_去,那是一場體力賽,我最終在渾身無力之下堅(jiān)持跑完了800米。那是我的'遺憾,同時(shí)那也是我的榮幸!至少!我在這所學(xué)校里也曾留下過我的背影,雖然是不起眼的那個(gè),但那畢竟能證明我來過!

            老師常和我們說,高中三年,是最充實(shí)的三年。起初,我不以為然,心想著慢慢熬過去就好了?,不是這樣的,我已經(jīng)高二,在這高中的兩年,我成功過,我失敗過,我快樂過,我也傷心過。我也為我的成績拼搏,和其他同學(xué)一樣。我也在這兩年中認(rèn)清了許多事,許多人。看著高中的那個(gè)小亭子,那操場上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,演講臺(tái)上深情并茂的校長們,與這所老校已經(jīng)融為一體。

            還有兩個(gè)月了,還有兩個(gè)月就要離開這了。我多多少少會(huì)有點(diǎn)難過,我曾走過的地方,我曾摸過的樹,我曾打過招呼的小店老板們,我曾!……母校!我會(huì)想你的。就算搬離了新校區(qū),你!還是有你的風(fēng)采。我愛你,我的母校!

          母校作文 篇2

            我的母校是口前一小,他有著悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓(xùn)是“讀書明理做人成才”。

            每天我都要來到校園,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。當(dāng)我一踏進(jìn)校園,感覺整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹也好象在挺直腰,歡迎您的到來了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來,讓人立刻覺得心曠神怡,仔細(xì)一聞,原來是陣陣書香呀!

            操場上的高年級(jí)的大同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓,笑逐顏開了。在主席臺(tái)旁是升旗臺(tái),我們每周一都要升旗,每當(dāng)看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說不出的喜悅。

            這時(shí),我的眼簾映入了一塊鮮紅的'板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的一本正經(jīng),還有的眉開眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓,一陣?yán)世实淖x書聲傳過我的耳邊。!是多么清脆,多么悅耳,如森林中的鳥叫。

            我是四年四班的學(xué)生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責(zé)任感,公平公正,是我們的子好榜樣。

            我的母校——口前一小,我永遠(yuǎn)愛你!

          母校作文 篇3

            漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但是我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”

            老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

            謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……

            感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

            舒暢的'空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能夠告聲:“謝謝!”

            謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能夠聽到:“母校,謝謝了!”

          母校作文 篇4

            母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長,讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長于“朱顏”這個(gè)成才的搖籃。

            作為一名中學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像田曉菲那樣鯉魚跳龍門,一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫出《史記》?墒,我注定出生在這樣平凡的家庭,注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能生活在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊!那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇?晌矣稚钌畹孛靼祝@樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!

            大部分的中學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無疑問,勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。

            我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們需要更多的籌碼來豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校生活是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)很多的.做人之道,同時(shí)鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

            學(xué)校生活對(duì)于每個(gè)人來說都很重要,假如我是個(gè)水手,那學(xué)校生活就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個(gè)旅人,那學(xué)校生活就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒有經(jīng)歷過學(xué)校生活的洗禮,就算滿腹經(jīng)綸,也將沒有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠信,不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。

            學(xué)校生活給我們每個(gè)人不同的成長經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會(huì)了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛動(dòng)人。

            母校,我想對(duì)你說:你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識(shí),鍛煉了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報(bào)效祖國的力量!

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