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敘事作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
大家都覺得，生病是一件痛苦的事情。但我覺得生病會產(chǎn)生那一絲絲溫暖，那一絲絲溫暖，別走。
今天，媽媽帶我出去吃飯。因在家我預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)時一個題看不懂，所以媽媽就一邊拿著數(shù)學(xué)課本，一邊給我講題。一路上，我的腿已軟塌塌的，沒有絲毫力氣，就像站在輕柔的白云上�？粗鴷夏敲苊苈槁榈臄�(shù)字，我感到眩暈，可是媽媽還在滔滔不絕地說怎么做題。
終于到了超市，買了飯，就坐在里面的椅子上吃。超市里很涼快，在里面吃飯不用講題。我舒舒服服吃完了一頓飯。媽媽就直接在凳子上講題，嘰里呱啦，嘰里呱啦，一講就講半年。漸漸地，我覺得身上好冷，起了一身雞皮疙瘩，直打哆嗦。媽媽沒理會我，還說地口水直往外噴。直到天黑了，超市要關(guān)門了，才踏出了第一步。
好冷啊。我的.腿只打哆嗦，說話也不流利，牙齒打顫。兩手互相摸著�？斓郊視r，媽媽總算是問了我一句：“真有那么冷嗎？”她習(xí)慣性摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)有些熱�！鞍パ�，不會是發(fā)燒了吧？”我沒說話，我沒有力氣說話，頭暈暈的。到了家，媽媽趕緊給我就泡上了一包藥。
過了一會兒，媽媽摸摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我已發(fā)燒。媽媽將我抱起來，像小時候一樣，貼在她身上。因為媽媽愛出汗，小時候，每次發(fā)燒，我就這么做，慢慢地就退燒了。我閉上眼睛，聞到了媽媽身上的親切。近幾年來，我升入了四年級，媽媽天天板這個臉，偶而考好了就高興幾天，我感到不開心�，F(xiàn)在，雖 然我生病了，但我感到那一絲絲溫暖。如果只能生病時帶來溫暖，那我愿意一直生病。只為了那一絲絲溫暖，別走。
敘事作文 篇2
進入中學(xué)，每天都發(fā)生著不同的事，而每個人身上發(fā)生的事也不同。
而以上初中，我就比較喜歡語文，所以，上課也就比較認真，自然就被段長看中了。段長是我們的語文老師。打那以后，我每節(jié)課上課都很認真。有一天，段長笑嘻嘻的把我叫到辦公室，說：“你把語文書這一段讀一下�！彪S后，他指了一小段。我懷著忐忑的心情讀完后，他又問我：“你又沒有參加過什么演講比賽?”我疑惑的搖搖頭，表示沒有�？粗乙苫蟮哪抗庠谒闹車h來飄去，他說：“我想讓你來國旗下講話�！奔{尼!國旗下講話!Ohmygad!真是個天大的“好”消息!于是，我只好硬著頭皮接了這小指令。
在隨后的一個星期內(nèi)，我都在忙于國旗下講話這事兒，希望辦得妥妥的，不會有任何意外。
終于，我又愛又恨的星期一還是來了。在可見后，操場上，大家排好了隊，我們班那群起哄的，那邊說：“哎呀，不要緊張啦!一會兒的事!”“別丟四班的臉啊”“加油啊，我挺你”。隨后，他們的'話讓我的心情波濤起伏，到底上不上去呀!這群搗蛋鬼起什么哄!嘶，好緊張哦!
忽然一聲：“下面有請七年級4班的楊雨凡同學(xué)上來演講。”掌聲瞬間概括了我內(nèi)心的焦慮，在心中默默祈禱，能有好運。但這種美好的狀態(tài)持續(xù)了不到三秒，我站到臺上的瞬間又被帶回?zé)┰甑臍夥债斨校还芰?硬著頭皮撐一把!
我接過了話筒，嘆了口氣，便開始念：“老師、同學(xué)們，大家好……”剛開始覺得，念得還不錯，可到后來我的語速就越來越快，只想趁早結(jié)束這場內(nèi)心的“戰(zhàn)斗”，于是，一場30秒的內(nèi)心風(fēng)暴開始了。當時，腦子一片空白，嘴巴里只有絮絮叨叨的詞，心里卻一直在糾結(jié)，是快點結(jié)束，還是慢點結(jié)束，結(jié)束時要怎樣的結(jié)束方式比較好，下場時走的時候是快還是慢，還是……
這場內(nèi)心風(fēng)暴結(jié)束之前，我的演講結(jié)束了，我迅速換到下場模式，鞠了一躬，之后三步并作兩步地走回了隊伍，啊!心里懸著的石頭總算落下了，哎!
這次演講就當是壯膽，下次雖然覺得還有些恐怖，但是有機會就一定要去參加，何況，中考還可以加分呢!這真有趣呀!
敘事作文 篇3
人的一生都在考試，一次小考，一次大考，人們都看的十分重要，到底看重的是過程還是結(jié)果，我們就不言而喻了！
在我國只看重考試成績的，大有人在！他們只認為只有分數(shù)才最重要，一切的都不重要！現(xiàn)在的家長們多數(shù)只顧問，你這單元考多少分��？類似的話語！望子成龍，望女成鳳的心情可以諒解，但是這也不能只用考試的.分數(shù)來衡量孩子所學(xué)知識的掌握程度！一次小考失誤了不要緊，這并不代表已經(jīng)定格終身，無法改變！分分分，人的命根多數(shù)人都這樣認為，難道分就是那么貴重嗎？可以使考試的過程一并刪掉，考試的內(nèi)容忽略不計嗎？分，可以使以往成績差的同學(xué)找到自信！那么，試問：一個來的不明不白的高分，豈不是就讓人得以滿足了嗎？不，這樣的高分是會讓人眼前一亮，但是這樣就會使自己滿足于現(xiàn)狀，失去向上奮發(fā)的動力，最終將一事無成！
我卻認為考試的過程才是最重要的，而分數(shù)則只是一個被寫在紙上的數(shù)字！幾個數(shù)字，又怎么能跟無窮無盡的知識相比呢？考試的過程是一個對知識掌握理解能力的過程，滿卷的答案，便是自己的知識掌握程度！一個滿意的答復(fù)固然不錯，但是不要長期處于一個滿足的狀態(tài)，要想著人云亦云也是一個極為可能的是！一個不顯眼的分數(shù)，就會讓自己增加向上奮發(fā)努力的精神，感覺自己已全副武裝，等待著下一次的斗爭！
中國傳統(tǒng)的教育思想，早已刻進人們的心靈深處，而西方國家的教育和我們國家的教育，則是截然不同的對比，而考試也深入了人們的心里，所以多數(shù)人們認為考試才是一人走向成功的源頭！
敘事作文 篇4
七月中旬，我和媽媽、姐姐等人去了池塘。經(jīng)過一路顛簸，終于到了目的地。我們一下車，就到了一個小水溝，里面有好多好多小魚。那些小魚長得實在是太小了，最長的'也就只有一厘米。我在看 小魚時，突然想到了：“為什么不把小魚抓回家養(yǎng)呢？”于是我對大家說出我的想法，叔叔和弟弟異口同聲地表示同意。我們便下水了。一下水，我們就發(fā)現(xiàn)：小魚總是一群一群地在我們交的周圍徘徊 呢！我站在叔叔的身后，一心一意地抓魚，可是怎么都捉不到。只見叔叔雙手一下水，再出來時手里肯定會有魚，他都抓了20條了�？晌液偷艿苓�是沒有一點進展。一段時間過去了……“哇，我抓到 魚了！”可是因為我一開心，太得意忘形了，所以小魚就趁機跑掉了。哎，到手的魚又“飛”走了！不知不覺間，已經(jīng)到了中午。我們坐上車，帶著喜悅和一點遺憾離開了。
今天，我雖然沒有抓到魚，但收獲了滿滿的喜悅與快樂！在這我還懂得了：做事不能心急，要有耐心。
敘事作文 篇5
英語考試對于我一向是小菜一碟，就像投一枚硬幣，不是正就是反，而這次我投出一枚硬幣，它卻出人意料地卡在石縫中，讓人大跌眼界……
“Z老師好！”“嗯�！盳老師從我身邊走過，我像往常那樣上樓，身后卻傳來一句話：“小P呀，你英語只考了91分�！边@毫無征兆的話擊中了我，像閃電撕開夜幕的迅速，我的心變成了冰塊，整個人像尊雕像，任憑風(fēng)怎樣真實地吹在臉上，也不動彈。我曾一直引以為傲的英語，被這句話打得體無完膚，唉，陰溝里翻船。
同行的小W雖大吃一驚，卻立刻調(diào)整過來，安慰我說：“圣人千慮必有一失，況且一次代表不了永遠。不要難過了，啊�！蔽也恢窃鯓悠D難地移動僵硬的身體，又是怎樣走進了教室，最后怎樣坐在椅子上，呆滯地望著天花板。“小P”，我回過神來，不無悲哀地看著面前的小H，“唉，我，……我們都沒有�！蔽铱恐巫�，望著窗外湛藍的天空，慈愛地看著我。誰能想到呢？英語高手竟雙雙陣亡，留下一片無盡的悲哀籠罩在心頭。
小H見在我這兒得不到否定，絕望地出去了，我繼續(xù)望著天花板出神，小B聞風(fēng)而至，“這是光線不好，空氣不差，成績不好，心情不壞�！边@銜接不當又五音不全的“詩”傳進心里，冰凍的心開始滴水，“三十年河?xùn)|，三十年河西，沒事兒！”，小S的“精神勝利法”似乎挺管用，冰凍的'心加速滴水，“沒關(guān)系，你這次沒，下次一定行，永是第一名”�！坝⑿�，不論成�。 �，“嘩”，冰凍的心融化了，是啊，面對這“本地土著”送來的真摯火熱的慰問，誰能不感動呢！眼角的淚，朋友擦干，哪里倒下，就從哪里站起來！如果有了100次跌倒，只要有101次站起，那么仍舊是勝利！望望走廊，小H被女同胞們包圍著，她應(yīng)該也感受到了友愛的溫暖吧，溫暖至極，足以溶解萬物。
英語真的很有意思，像友愛（frendship）直譯過來是“朋友船”，可不是么？當你的生活小船被大浪打翻，朋友幫你扶住，發(fā)泄一場，繼續(xù)上路。就讓這人間最溫暖的情誼充斥于宇宙間吧！它讓人溫暖，給人希望！給我們的生活之船導(dǎo)航，使我們航向那勝利的遠方！
讓我們揚起風(fēng)帆，小船兒推開波浪，你我攜手共前進，踏著波浪駛向遠方。小船兒輕輕蕩漾在水中，迎面吹來了溫暖的風(fēng)！
敘事作文 篇6
星期四，是我的生日。我多想把這種喜悅的心情和老師、同學(xué)一起分享啊，我把這個愿望告訴了爸爸媽媽，沒有想到，媽媽立刻給班主任李老師打了電話，李老師欣然同意。
星期三下午，老師在班里宣布了明天給我過生日的消息，同學(xué)們一片歡呼，我大受鼓舞，我想回家一定要好好準備。晚上我和爸爸媽媽一塊去買蛋糕，可是阿姨說，現(xiàn)在帶回去明天就不新鮮了，明早給我送家里，我一聽，不禁大叫：“天哪，可千萬別耽誤了，否則我就在同學(xué)面前失去了信用！”媽媽反復(fù)叮囑阿姨：“一定要準時！”，阿姨堅定的說：“放心吧！我們肯定講誠信！”我們又買了些橘子，滿懷期待的回家了。晚上睡覺前，我忍不住祈禱：蒼天啊，一定按時給我送來蛋糕，明天我要和同學(xué)們美餐呢！
星期四的清晨六點，我就睜大了眼睛，啊，幸福的一天終于來到了！我慌忙起床，匆匆吃了飯，背起書包就跑到了學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，每位同學(xué)看見我臉上都溢滿了笑容，真誠的祝福，精美的'賀卡、禮物不一會就堆積得像一座小山。許志豪竟給我做了一頂博士帽！屈傳越給我?guī)硪恢汇U筆盒！逯一鳴給我一個筆記本！蔡興睿給我指南針！蔡煜鑫給我一頂戒指……還有同學(xué)們給我做了無數(shù)張精美的賀卡，我簡直眼花繚亂了！看著看著，我頓時熱淚盈眶，我真的感動極了！
突然奶奶出現(xiàn)在了教室門口，手里提著大大的蛋糕。我心里的石頭終于放下了！終于熬到了第三節(jié)課。老師把蛋糕放到講臺上，把刀子遞給我，讓我來分割。我為難的對老師說：“老師我沒練過�！�，沒辦法，老師只好攥住我的手，助我一臂之力。哈哈，在老師的幫助下，我順利的切下了六十五塊蛋糕！每位同學(xué)都美美的品嘗著，更讓我驚喜的是，他們還從家里帶來了零食，各種水果、點心，我們都擺在一起，共同分享，互通有無。班里的氣氛活躍起來了，嘰嘰喳喳的歡笑聲，暢談聲像縷縷青煙裊裊地在教室上空盤旋著。一直到放學(xué)鈴響起，我們還意猶未盡。
晚上我和媽媽一起欣賞同學(xué)們的禮物，媽媽一個勁的嘖嘖稱贊，她說：“你們班的同學(xué)個個是天才�。懙恼鎿�，畫的逼真，對你那么友愛！真是太棒了！”我驕傲的說：“那是一定的！我們班的同學(xué)是最優(yōu)秀的！因為我們生活在珍情家園嗎！”媽媽又對我說：“你班主任李老師給你們定的班名意義非凡，生活在珍情班級，你可一定珍惜友情，學(xué)會做人做事啊！”我鄭重的點點頭，珍情永記心間！
敘事作文 篇7
望著窗外，在那陽光照耀下的花園，花兒又開了，芳香四溢。
那天，回到家，一個突如其來的消息使我的心久久不能平靜——三大爺竟然病危了。從小到大，他待我比自己的親生女兒還好，他的身體是那么結(jié)實，為什么會生病呢？
春天的花朵應(yīng)該慶幸自己不是曇花一現(xiàn)，空中樓閣。最起碼，它們有屬于自己的一個季節(jié)，盡管是花瓣飄落，但也是滿天飛舞的華麗落幕。不管是花開還是花落都是那么的繁華。擁擠的人群會逐漸散去，美麗的花瓣也會凋零。就這樣，我懷著悲痛的心情度過了兩天。周六，媽媽帶我去了醫(yī)院。當看見三大爺時，我的心里就像打翻了五味瓶一樣。淚水似乎早就想出來看看這個世界，他急急地來到了我的臉頰，又依依不舍的`離開。也許人的生命就像淚水一樣脆弱，在不經(jīng)意間就會失去。
窗外花開得正旺，尤其是那朵白色的康乃馨�？的塑坝凶８２∪嗽缛湛祻�(fù)的意思，也許是因為想讓三大爺快點好起來吧，我才會喜歡它。媽媽說，人生就像心電圖一樣，活著的人永遠是曲折的，但死后就成了水平線，什么煩惱都沒有了。他說，三大爺就快死了。我說，不可能！
然而，事情就像媽媽預(yù)料的那樣——三大爺去世了。葬禮是在老家辦的。我有些不敢去參加，我怕自己會承受不住這樣的打擊。就在他入棺的那一刻，我都不相信這會是真的。終于，花又開好了；終于，心中又充滿了勇氣。但是，失去的人就再也不會回來。想到這，淚又不禁流出……
殘存的花瓣，掙扎著吐出最后的嬌艷，美麗的花朵在那段美麗的時光活出了它們傲的姿態(tài)。匆匆告別流轉(zhuǎn)而過的季節(jié)，讓風(fēng)肆意揚起眼角的淚，看著它飛濺成散落一地凄美的花瓣。難道朝花夕拾，拾得盡是“殘瓣”嗎？
夢里的你好朦朧，時隱時現(xiàn)，即使那笑容不再甜美，心中的夢卻還在�？蓧艚K究是夢，總有醒的那天！
夢里的花開了，淚兒落了！唯獨心還在夢里沉醉，很久很久……不愿醒來。
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