實用的小學(xué)環(huán)保作文4篇(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
三年級的時候，我當(dāng)上了全校的環(huán)保小衛(wèi)士。
那天，我在學(xué)校做值日。那時學(xué)校正在建設(shè)新的教學(xué)樓，圍欄上正在貼一些用剪刀剪好的字。因為用的.是即時貼剪得字，所以弄得地上一片廢紙。我正在倒垃圾，我想起了老師常對我們說得一句話：“伸一伸腰，彎一彎腿，我們的校園就會變得更加美麗。”我和一同倒垃圾的同學(xué)說：“我們應(yīng)該把地上的那些廢紙撿起來，把我們的校園變得更加美麗”他也覺得我說的對，于是我們就把一張張掉在地上的紙片撿起，直到那一個個整齊的大字貼到了這藍(lán)色的圍欄上，我們才回到教室，背起書包回家。
不知道過了多少個星期，學(xué)校開展了“藍(lán)天碧水工程之我為小樹掛牌”的活動。我登上了那象征著重要意義的主席臺，那個時刻我只到現(xiàn)在都記憶猶新。那一刻我站到了主席臺上，市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們幾個人給于了“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號，那一刻我的心情無比的激動，過了很長時間才平靜下來。我們走下主席臺，在幾顆小樹前照了像。我在全校也小有名氣啦。
這是我在學(xué)校中最難忘的一刻，也是我一生中最難忘的一刻，我永遠(yuǎn)也不會忘記三年級。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，我主動撿起地上一分一毫的垃圾，一點也不放過；幫小草澆水；把被風(fēng)吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數(shù)也數(shù)不清呢！什么？不信，不信我舉例子給你看看！
一天，小姨帶我去公園玩，我一進(jìn)公園就瘋了。哇！這里真美！有清可見底的小河，河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思！碧綠的草地上有著一塊塊的怪石，我玩得不亦樂樂乎，自己愛玩的天性一覽無余地展現(xiàn)了出來。突然，我停下了奔跑的`腳步，因為我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士，我可不能坐視不管！于是，我風(fēng)卷殘云一般干了起來，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍著累，把垃圾撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶。
終于撿完了，我看著煥然一新的公園，開心極了。
大家覺得我這個小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟�？如果有什么需要改進(jìn)的地方，可以提意見喲！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
最近，我看了《與夢同行》這本書。我最喜歡的就是“尋夢記”部分，主要是向我們呈現(xiàn)了浙江的許多環(huán)境優(yōu)美的地方，還介紹了浙江空氣最好的兩個城市，是麗水市、舟山市。這兩個城市擁有著全國排名前十的好空氣。
我生活在美麗的杭州，可是現(xiàn)在，我感覺到我們的生活中已經(jīng)充滿了垃圾。比如空氣垃圾——霧霾。每天，媽媽開車到復(fù)興大橋的時候，窗外一般都是白茫茫的一片，我知道那就是霧霾。而且每輛車子都在不停地排放尾氣，還有人竟然在亂扔垃圾。我記得我在今年3月10日-3月22日拍了我家門口的一棵玉蘭樹上的天空，這13天里，玉蘭樹漸漸脫去了灰色的冬裝，換上了粉嫩鮮艷的衣裳。我拍的時候正好是春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，可數(shù)了數(shù)，竟然只有5到6天能看到玉蘭樹上藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)天到底去哪了？我們怎么樣才能留住藍(lán)天呢？我多么希望我們浙江能有更多象舟山和麗水市這樣的`好空氣城市，這就是我的環(huán)保心愿！
《與夢同行》告訴了我因為人類的生產(chǎn)和生活活動所產(chǎn)生的有害氣體超出了大自然的凈化能力，所以產(chǎn)生了大氣污染。我還從這本書中知道并領(lǐng)會了很多低碳環(huán)保的生活方式，并且我要向大家宣傳這種生活方式。我首先向媽媽建議不要開車，我自己步行去學(xué)校。媽媽做出了極大的支持，這個月開始，我就能自己獨立上下學(xué)了。媽媽也從以前的開車換成乘坐公交汽車或騎公共自行車上班。6月份的時候，我在張老師的支持下給同學(xué)們開了一次“低碳環(huán)保，從我做起”的主題班會，里面的游戲和搶答題受到同學(xué)們的喜歡，在小伙伴中宣傳低碳環(huán)保的知識。就在前幾天組織小朋友們一起去了杭州低碳科技館，一起體驗全球變暖等各種低碳游戲，一起學(xué)習(xí)如何垃圾分類。在生活中，我也特別注意節(jié)約用水、用電，多植樹，做好垃圾分類，使用環(huán)保袋等。
讀了《與夢同行》這本書，我知道大家都在一起努力，一起追夢、圓夢。我想假如每個人都是低碳環(huán)保的生活方式，藍(lán)天會回來，我相信世界會更美好！我的環(huán)保心愿就會實現(xiàn)！讓我們一起來愛護(hù)共同的家園——地球！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
每當(dāng)春回大地的時候，那二月春風(fēng)似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色��！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意�。�
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護(hù)花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的.環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑，她把自己平時積攢起來的零用錢1000元寄給市長，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個小樹護(hù)衛(wèi)隊來保護(hù)樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
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