明天作文【經(jīng)典9篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的明天作文9篇，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

　　“怎么還不起床！”隨著一聲“雷”響，把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，撐起那雙下垂的眼皮，瞅了瞅“嗒嗒嗒”跑個(gè)不停的鬧鐘。“今天雙休日，就讓我多睡一會(huì)兒嘛？”我用請(qǐng)求的`語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，見(jiàn)媽媽沒(méi)有反應(yīng)，便躺下繼續(xù)完成美夢(mèng)。突然一只帶有早餐氣息飯香的大手把我從“動(dòng)物王國(guó)”里拉了出來(lái)。

　　下午，我拿著桶隨朋友們來(lái)到小溪里捉魚(yú)。溪水都被抽干了，不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)兒在小石子亂蹦亂跳。還一些才小指頭大的魚(yú)很快就死了。不到一時(shí)半回，我那小水桶都裝滿了。于是，我?guī)团笥褌冏紧~(yú)，魚(yú)兒東顛西跳，弄得我滿身是腥味。

　　太陽(yáng)偏西了，好像在警告我們?cè)摶丶伊�。我提著自己的勞�?dòng)成果，心里說(shuō)不出啥滋味喜滋滋的，總想著讓媽媽“擦點(diǎn)油打牙祭”。到了家，第一件事就是讓媽媽看著自己的本事。“你－－你怎么弄成這個(gè)樣子？”媽媽哭笑不得地說(shuō)，“一下午上哪瘋?cè)チ�？”我不敢說(shuō)話，只是舉起桶�！澳惆∧�，”媽媽指著我的額頭說(shuō)，“不在家復(fù)習(xí)，卻弄來(lái)這些死魚(yú)，要吃就去買，何必浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。明天你就呆在家里哪也不許去�！闭f(shuō)著，轉(zhuǎn)身炒菜去了。我流下了委屈的淚水，我要用眼淚向媽媽表示抗議。

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我委屈地把整件事一五一十的地向爸爸說(shuō)了，希望他主持公道。爸爸聽(tīng)了我的訴苦后，跟媽媽作了解釋，最后對(duì)我說(shuō)：“明天一起去釣魚(yú)�！蔽夷樕嫌致冻隽诵牢康男θ�。

　　愿明天是個(gè)大晴天！

明天作文 篇2

　　3月25日上午，我以焦作日?qǐng)?bào)小記者的身份，非常榮幸地參加了焦作市第十二屆人民代表大會(huì)開(kāi)幕式。

　　接到旁聽(tīng)焦作市人代會(huì)開(kāi)幕式的通知后，我認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，及時(shí)學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度的相關(guān)知識(shí)，了解到人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，廣大人民群眾通過(guò)這一形式，來(lái)管理國(guó)家社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)等，行使當(dāng)家做主的權(quán)利。媽媽說(shuō)，人民代表大會(huì)就是人民自己選出代表來(lái)開(kāi)會(huì)研究怎樣才能讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)、人民更富裕、生活更美好。

　　懷著激動(dòng)的心情，帶著求知的欲望，我跟隨焦作日?qǐng)?bào)社的老師走向了焦作市第十二屆人民代表大會(huì)的會(huì)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，屹立在大門兩側(cè)的武警戰(zhàn)士，給人一種特別威嚴(yán)的感覺(jué)，步入會(huì)場(chǎng)大廳，第一眼看到的就是主席臺(tái)上十面紅旗簇?fù)碇�閃閃發(fā)光的國(guó)徽，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得無(wú)比莊重和神圣。362名市人大代表齊聚在這里，共商焦作改革發(fā)展大計(jì)。伴隨著雄壯的國(guó)歌，焦作市第十二屆人民代表大會(huì)勝利開(kāi)幕，會(huì)上，市長(zhǎng)回顧了過(guò)去五年來(lái)焦作的發(fā)展歷程，提出了今后五年的'任務(wù)目標(biāo)，明確了20xx年的工作重點(diǎn)，他說(shuō)要打造更具實(shí)力的富強(qiáng)焦作、務(wù)實(shí)守信的文明焦作、和諧幸福的平安焦作和生態(tài)宜居的美麗焦作，聽(tīng)著報(bào)告，我的眼前呈現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫(huà)面，我想，要繪制好這些美麗的畫(huà)卷，就需要大家齊心協(xié)力來(lái)建設(shè)我們的家園，只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，這些宏偉的目標(biāo)就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)！

　　我期盼，我堅(jiān)信，通過(guò)大家的共同努力，我們焦作的明天一定會(huì)更加美好！

明天作文 篇3

　　20xx年6月10日 星期一 晴

　　今晚，一個(gè)人走在大街上，我想了很多。

　　謊言，何必看得太重，可糾結(jié)了一會(huì)兒，我又想，就再犯賤一次吧！再給他打一個(gè)電話，可又想有什么用呢？已經(jīng)不會(huì)再回頭了，何苦糟蹋自己，也許現(xiàn)在死了，你也不知道吧。內(nèi)心糾纏了很多次，多少次忍住不去理會(huì)你，卻發(fā)現(xiàn)越是排斥，越是想念。我該怎么辦？心里極為憋屈。但我相信只有自己能幫自己，我能挺過(guò)來(lái)，馬上軟了，說(shuō)放下容易，卻發(fā)現(xiàn)很難，很難。

　　當(dāng)極度傷感，響起了一個(gè)電話，是朋友。在不知情況下安慰我，我在電話這頭哭了，于是很快掛斷了電話。

　　我委屈地再次哭了，為什么我會(huì)過(guò)得如此辛苦，我好累。為什么承受這一切的人是我，他是上輩子造了什么福，而我又是造了什么蘗。

　　最后我仔細(xì)地想了，還是堅(jiān)信，明天會(huì)更好。

明天作文 篇4

　　是強(qiáng)者勝利的開(kāi)端；明天，是弱者懶惰的敷衍；明天，是智者新生的璀璨；明天，是愚者慣用的謊言；面對(duì)明天，只有無(wú)愧于時(shí)間的人，才會(huì)坦然；面對(duì)明天，只有懂得生命價(jià)值的'人，才不會(huì)躲閃；面對(duì)明天，碌碌無(wú)為，是入懦夫的表現(xiàn)；面對(duì)明天，應(yīng)該做到無(wú)悔無(wú)怨，勇往直前！

明天作文 篇5

　　我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)；我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。

　　而這一切真的可以留給明天嗎？畫(huà)作會(huì)遺失，歌聲會(huì)飄逝，舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失呢？我們留給明天的究竟會(huì)有些什么呢？是文化嗎？

　　中國(guó)的迅速崛起給我們帶來(lái)了什么呢？

　　中國(guó)宣紙素有“千年壽紙”“紙中之王”的美稱，尤以安徽宣州涇縣所產(chǎn)為最佳，宣紙的傳統(tǒng)制作方法堪稱世間一絕，對(duì)宣紙的制造工藝，外國(guó)垂涎已久。由此可見(jiàn)，中國(guó)的文化遺產(chǎn)在世界享有美譽(yù)。但如今，伴隨著中國(guó)的迅速崛起，中國(guó)成了境外經(jīng)濟(jì)間諜活動(dòng)的最主要對(duì)象。由于此，日本已從中國(guó)得到了宣紙的基本制作方法，宣稱：“宣紙于中國(guó)徽縣最佳，日本第二�！倍�中國(guó)也已無(wú)法在取突破。

　　英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》曾報(bào)道，馬里蘭大學(xué)新學(xué)院一棟喬治亞風(fēng)格的'教學(xué)樓底層，是中國(guó)孔子學(xué)院不算大的辦公室。它是美國(guó)第一所孔子學(xué)院，如今美國(guó)的孔子學(xué)院數(shù)不勝數(shù)，它們由中國(guó)贊助，通過(guò)傳播中國(guó)文化從感情和道義上贏得了美國(guó)人的認(rèn)同。

　　中國(guó)決定依賴孔子作為發(fā)展軟實(shí)力的旗手，表明他們認(rèn)同共產(chǎn)主義在國(guó)外缺乏號(hào)召力。美國(guó)大校園里的激進(jìn)分子，把毛主席視為偶像的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。毛澤東認(rèn)為，孔子是舊中國(guó)落后保守勢(shì)力的一種象征，但現(xiàn)在，這位生活在公元前6世紀(jì)的哲學(xué)家被重新塑造為和平與和諧的推動(dòng)者——也就是胡錦濤希望的“和諧”，官員李長(zhǎng)春則把孔子學(xué)院定位為：“中國(guó)海外宣傳的重要組成部分�！�

　　至今猶存的，有李冰指導(dǎo)的獨(dú)具匠心的，使成都成為天府之國(guó)的都江堰不也是中寶貴的文化遺產(chǎn)嗎？他那巧妙的構(gòu)造，獨(dú)特的設(shè)計(jì)都是當(dāng)今不能與之媲美的。凝聚了秦朝廣大人民心血與汗水的宏偉建筑——長(zhǎng)城，又何嘗不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏偉壯麗、聲勢(shì)浩蕩的秦始皇陵兵馬俑更是如此了。

　　當(dāng)今的文化體現(xiàn)在花枝招展的綜藝文娛節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)上篡改的所謂“熱詞”以及生活中的各種不文明現(xiàn)象。那究竟我們留給明天什么了？

　　是的，是文化，這才是永不消逝的東西，是我們應(yīng)該留個(gè)明天的。可今天我們?cè)摿粼鯓拥奈幕�給明天呢？是綜藝節(jié)目嗎？是網(wǎng)絡(luò)熱詞嗎？還是不文明現(xiàn)象呢？不！都不是，我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)文化，不斷創(chuàng)想，將更好的文化留給明天。

明天作文 篇6

　　如果說(shuō)音樂(lè)是流動(dòng)的城市，那么城市便是凝固的音樂(lè)，因此，一個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的城市能像音樂(lè)一樣陶冶人的身心 。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市的旋律已然變得嘈雜不堪。水泥廠飛塵四起，造紙廠污水滔滔，各類化工廠黑煙滾滾天空陰霾日趨嚴(yán)重。清澈的小河也已“面目全非”，水面上漂浮著五顏六色的垃圾，魚(yú)兒死氣沉沉，有的將白白的肚皮翻向了天空；城市路邊的垃圾箱外污穢

　　遍地，群蠅狂舞。風(fēng)驟起，剎時(shí)間，飛沙走石，白色垃圾漫天飛舞，好不“壯觀”！

　　我心生一絲凄涼，往日美麗如畫(huà)的.城市怎么變成了這個(gè)模樣？難道城市建筑設(shè)施不夠完善？公民環(huán)保意識(shí)太過(guò)淡漠？還是我們的環(huán)衛(wèi)工人消極怠工？這些也許都不是問(wèn)題的關(guān)鍵，我想環(huán)境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)百億噸的垃圾，如果采用填埋方式處理，將會(huì)有數(shù)十甚至數(shù)百億立方米的氣態(tài)垃圾產(chǎn)生。

　　為什么全球氣溫持續(xù)上升？為什么PM2.5值居高不下？為什么一到冬季天空陰霾不斷？即使公民有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣，我們的生存環(huán)境還會(huì)因垃圾太多而越來(lái)越惡劣。因?yàn)榈侥壳盀橹�，我們還沒(méi)有掌握先進(jìn)的處理及銷毀生活垃圾和工廠垃圾的技術(shù)，所以，垃圾入水造成水體污染的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

　　天空臭氧空洞，地球溫室效應(yīng)、人類各種疑難雜癥等等，警鐘已經(jīng)敲響，怎么辦？作為新生一代的我，又該做些什么？

　　一番深思熟慮之后，我萌生了一個(gè)約定，一個(gè)與明天自己的約定：我要發(fā)明一種先進(jìn)而科學(xué)的垃圾處理技術(shù)，讓垃圾變廢為寶。

　　這項(xiàng)技術(shù)能讓垃圾搖身一變，成為生活和生產(chǎn)的燃料，其燃燒時(shí)間比同重量的煤炭、天然氣更長(zhǎng)，效果更強(qiáng)，最妙的是燃燒過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生任何有害氣體，絕對(duì)綠色環(huán)保衛(wèi)生。不僅如此，我還想焚燒一些垃圾時(shí)，還能讓對(duì)人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉(zhuǎn)化成氧氣，如此一來(lái)，就會(huì)大大增加氧氣在空氣中的百分比，凈化空氣，讓人們呼吸更順暢，進(jìn)而提升人們的生活質(zhì)量。

　　我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術(shù)，從此以后，城市的環(huán)境得到改善，天空明朗，山青水秀，街道整潔�；▋涸谥︻^綻開(kāi)笑臉，鳥(niǎo)兒在山林快樂(lè)歡唱，魚(yú)兒在水中自在暢游啊，快樂(lè)的音符重又在城市間流動(dòng)，生活多么美好！

　　到那時(shí)，我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚(yáng)、醉心迷人

　　我與明天自己的約定，現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！

明天作文 篇7

　　同一個(gè)地點(diǎn)同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)人同樣的你們

　　不知道我的抉擇是否正確

　　我就來(lái)到了這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)認(rèn)識(shí)了一群這樣的你們

　　我很幸福

　　假心假意吧如果是真的

　　明天是否會(huì)來(lái)臨

　　你們把思念深深埋在心里

　　把最樂(lè)觀最向上的一面展現(xiàn)

　　仿佛大家都是快樂(lè)的精靈

　　其實(shí)生活有時(shí)總不如所愿

　　你們不愛(ài)流露出一絲悲傷一絲孤獨(dú)

　　因?yàn)楹ε率��?/p>

　　若時(shí)光真的不留情

　　那么明年的我們

　　就要在同一個(gè)地點(diǎn)

　　說(shuō)一聲再見(jiàn)

　　便一個(gè)向左一個(gè)向右

　　各奔前程

　　再多不舍再多留念

　　結(jié)果終究相同

　　所以干脆笑著離開(kāi)

　　而當(dāng)轉(zhuǎn)身的那一刻

　　一抹眼角濕潤(rùn)一片

　　也許多年后

　　我們很少聯(lián)系甚至忘了對(duì)方

　　某一天打掃時(shí)

　　發(fā)現(xiàn)了那久違的畢業(yè)照

　　已經(jīng)泛黃已經(jīng)模糊

　　看著上面的'人

　　忘了多少又記得多少

　　笑著和家人說(shuō)

　　照片照得真傻

　　自己卻捧在胸前

　　如同世界上最珍貴的東西

　　我們不再留念昨天

　　明天依舊最晴天

　　明年

　　同一個(gè)地點(diǎn)同一個(gè)時(shí)刻同樣的你們

明天作文 篇8

　　誓言終于抵擋不住淚水的滑落，花開(kāi)飛燕也掩飾不了內(nèi)心的落寞，此時(shí)此刻，不想再遮遮掩掩的對(duì)待生活，只想卸下虛偽的外表，披上真實(shí)的行囊，痛痛快快的哭上一場(chǎng)，于是我哭了，放肆的哭了........

　　回首一路走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑淚水充滿記憶,可又有誰(shuí)能懂得微笑下的悲傷，淚水下的彷徨，不解，真的很不解，被人理解為什么會(huì)這樣難，回憶往事更覺(jué)有苦無(wú)處言，自己從來(lái)都做著徒勞的一切，的確，這也并非他們的錯(cuò)，誰(shuí)愿意放著幸福不要偏偏與痛苦糾纏，誰(shuí)愿意被卷入那場(chǎng)戰(zhàn)火的硝煙，或許人生就是如此，拼命卷入世俗的的漩渦卻看不盡人世間紛繁，還假裝自己能洞察一切，唉！我真的麻木了，連淚水也那么多余的流。

　　成長(zhǎng)的路上，隱藏著多少別人沒(méi)有的.無(wú)奈與辛酸，他們各自沉溺于自己的角色卻從未換位思考過(guò)，只將壓力悲傷往自己身上扛，卻從未想過(guò)別人的感受與悲傷，此時(shí)此刻，真的感到厭了.倦了.乏了.真想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，不想回到往日的凄涼，更不想再重復(fù)昨日的悲傷，只想拋掉往昔的惆悵，忘掉記憶的憂傷，乘著夢(mèng)想載著希望，盡情的在天空翱翔！

　　回過(guò)頭來(lái)想一想，該面對(duì)的終究要面對(duì)，逃避永遠(yuǎn)逃不過(guò)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我并不知道這個(gè)泡沫樣的幸福能維持多久，但至少擁有就足夠，時(shí)光荏苒，歲月流逝，只好將美好的希冀寄托于插著翅膀的天使，期待著明天會(huì)更好..............

明天作文 篇9

　　汪國(guó)真的詩(shī)歌，在主題上積極向上、昂揚(yáng)而又超脫。作品的一個(gè)特征經(jīng)常是提出問(wèn)題，而這問(wèn)題是每一個(gè)人生活中常常會(huì)遇到的，其著眼點(diǎn)是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國(guó)真的詩(shī)中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達(dá)方式，更主要的是一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度。

　　這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國(guó)真的詩(shī)歌特點(diǎn)和價(jià)值。

　　全詩(shī)共三節(jié)，詩(shī)人分別從春天、生命、明天這三個(gè)方面來(lái)感悟生命的內(nèi)涵和人生的.追求。

　　第一節(jié)“只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)”。在該節(jié)中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽(yáng)”就在眼前。

　　第二節(jié)“只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實(shí)著“我”的心田，從而更珍愛(ài)自己的生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

　　第三節(jié)“只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)”。該節(jié)中，“我”相信明天會(huì)更好，就不會(huì)“悲哀”，因?yàn)槎�天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“冬雪”會(huì)“融化”、“春雷”將“滾滾而來(lái)”。

　　這首詩(shī)意象豐富，“春天”、“太陽(yáng)”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩(shī)表達(dá)了抒情主人公的積極向上、超然、豁達(dá)的人生態(tài)度和追求。押韻反復(fù)的形式使詩(shī)歌讀來(lái)朗朗上口。

　　擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎

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