漫畫老師作文[優(yōu)秀]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的漫畫老師作文，歡迎閱讀與收藏。
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漫畫老師作文1
我們班的胡老師可是一位有著嚴(yán)重的'“強(qiáng)迫癥”的老師。
上課前，胡老師總要把我們的座位圖畫在黑板上，這樣課上有人講話打個(gè)叉就行了。有一次上課，幾乎沒有人做課前準(zhǔn)備。胡老師在那幾個(gè)做課前準(zhǔn)備同學(xué)的位置表上打勾，然后掃視著我們，眼里寒光閃爍，說：“如果，有下一次，放學(xué)后留下來，做課前準(zhǔn)備！”今天可是開學(xué)第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我那還在暑假游蕩的心竟一下子都被收了回來。我們?nèi)嘧枚硕苏�，唯恐惹怒了胡老師�?/p>
上課了，李梓俊在說小話。胡老師上一秒還在笑瞇瞇地講課，下一秒就瞪了李梓俊一眼，在他的位置上打了個(gè)叉，說：“第二次，就放學(xué)留下來！”天啊，胡老師這是鷹眼兔子耳吧，李梓俊這么小聲說話都能被發(fā)現(xiàn)。我馬上挺直了背。老師繼續(xù)講課，只要有一名同學(xué)在說小話或者做小動(dòng)作就立刻停下來。胡老師那“強(qiáng)迫癥”使我們班安靜了許多呢！
我認(rèn)為，胡老師最厲害的就是她的“強(qiáng)迫癥”了！
漫畫老師作文2
我遇到過很多老師，如果要說哪位老師最特別，那要屬申老師啦。
申老師善于“變臉”。有一次，他和我們開玩笑：“我是孫悟空，帶了一幫調(diào)皮搗蛋的小猴娃，還得教猴娃七十二變，”同學(xué)們聽了這句話，都笑成一團(tuán)。申老師看我們開心得笑，馬上又把臉一板，嚴(yán)厲地說：“還笑？學(xué)會(huì)七十二變才是真本事，”同學(xué)們都忍住了笑，認(rèn)真的聽老師講課，我心里默默地在想這申老師翻臉，真的比翻書還快呀。
課堂上，申老師經(jīng)�！白兡槨薄Ｒ淮�，申老師正給我們講一道題，我們認(rèn)真的聽著，突然，他停了下來，用手做了一個(gè)手勢(shì)，讓我們別出聲，然后學(xué)著小貓走路的樣子，輕輕地走到耿雅琪面前，耿雅琪一點(diǎn)都沒察覺，申老師看著他，足足有一分鐘的時(shí)間，他才猛地察覺，趕緊端端正正的坐直了身子，把手放在桌子上，申老師狠狠地瞪著他：“上課給我認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)開小差，”耿雅琪臉頓時(shí)紅的低下了頭。申老師走回講臺(tái)，又繼續(xù)講題，仿佛什么都沒發(fā)生。下課了，申老師走到耿雅琪身邊，耐心地對(duì)他說：“記住，以后上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，這道題你會(huì)做嗎？不會(huì)做我再給你講一遍，”耿雅琪不好意思的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果要給申老師畫漫畫，我還真不知道給他畫什么樣的表情，因?yàn)樗谋砬橐恢痹谧兓屓瞬虏煌浮?/p>
漫畫老師作文3
我們學(xué)校有一位老師，他姓張，是一位體育老師，這位老師長(zhǎng)得高高的，有點(diǎn)兒胖，總是很嚴(yán)格，但自由活動(dòng)的時(shí)候老師說借什么器材都行，就是站隊(duì)的時(shí)候要快，不要在那里一直說話。
有一次上課了，那次是開學(xué)第一次上體育課，沒有人去問都在室內(nèi)還是在室外，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期的體育班長(zhǎng)轉(zhuǎn)到了另一所私立小學(xué)，所以班里亂哄哄地，突然，一聲門被撞到了墻上的聲音，這時(shí)，張老師破門而入，震天動(dòng)地，把全班同學(xué)嚇得鴉雀無聲，趕緊坐好，老師走上講臺(tái)，先問我們班長(zhǎng)怎么沒有下去找他，然后又說了一些老要求，因?yàn)槔蠋熢谌昙耙步踢^我們體育，便看了一會(huì)我們，然后就讓我們打開電腦看電影或自習(xí)。
眉毛彎彎的，他經(jīng)常穿黑色衣服，上課會(huì)講笑話，他也從不打人，有人不聽課，他最多發(fā)了火吼你幾下。
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，她發(fā)燒了，老師把她送去醫(yī)務(wù)室，老師回來后，又給她媽媽打電話,讓她媽媽來接她，還時(shí)不時(shí)問："好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了�！�
還有一次，我班的男同學(xué)，他因?yàn)樗さ乖谒�，全身濕透了。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過去，拿自己的.外套給他披在身上，并給他的媽媽打電話。讓他媽來接他，并給他換衣服，他媽媽來了，對(duì)老師千謝萬謝的。那個(gè)小男孩從此也就喜歡申老師了！
漫畫老師作文4
如果你要問我最喜歡的教師是誰？我最喜歡的教師就是李教師了。
李教師是我們的數(shù)學(xué)教師，她教過我們?nèi)陻?shù)學(xué)課。雖然她此刻已經(jīng)退休了，但我還是十分想念她。因?yàn)樗拖裎业膵寢屢粯�，關(guān)心我，愛護(hù)我。
李教師長(zhǎng)著一頭黑短發(fā)，但里面夾著幾根銀絲。她的眼睛會(huì)說話，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的`光芒，好像在說：“你們這次考得怎樣那么差，這道題講過好多次了，不應(yīng)當(dāng)出錯(cuò)呀！”當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚾〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她的眼睛里又會(huì)閃出高興的光光芒，好像又在說：“這次考得不錯(cuò)，主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！”
我們跟李教師的關(guān)系很好，上課的時(shí)候她是我們的教師，下課的時(shí)候她是我們的朋友。有什么心里話都能夠跟教師說，有什么困難也都能夠給她講，她肯定會(huì)幫忙我們。當(dāng)你生病少上了幾節(jié)課時(shí)，她肯定會(huì)把她那本來就很繁忙的時(shí)間抽出來給你補(bǔ)課。
回想起三年間和李教師一齊度過分分秒秒，我只想對(duì)她說三個(gè)字：“多謝您！”
漫畫老師作文5
《西游記》中的孫悟空是一個(gè)武藝高強(qiáng)，具有火眼金睛，身兼七十二般變化，一個(gè)筋斗十萬八千里的神猴。而我今天要講的是教育界的孫悟空——陳老師。
陳老師教語文，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。雖然陳老師戴著一副眼鏡，但還是擋不住那雙銳利的火眼金睛。我們班中有哪些同學(xué)想上課時(shí)作“妖”的，陳老師都能用她的火眼金睛找出來，一個(gè)妖孽都不放過。
孫悟空最大的特點(diǎn)就是有責(zé)任心，敢做敢當(dāng)，而我們的`陳老師也是如此。你看，還沒開學(xué)，她就把第一單元的生字用一張紙寫著發(fā)到班群，讓我們預(yù)習(xí)，你見過如此用心的老師嗎？到了正式上課時(shí)，她還在課堂上一筆一畫地教我們寫，陳老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。她對(duì)我們很嚴(yán)格，平常沒完成作業(yè)或背課文沒家長(zhǎng)簽名……都會(huì)獲得一份陳老師特制的作業(yè)大禮包。
陳老師武藝高強(qiáng)，有著七十二變的本領(lǐng)。她從英語老師變成了語文老師。熱愛寫文章，寫作風(fēng)格幽默風(fēng)趣的她，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)些自己寫的文章到班群里，讓我們參考學(xué)習(xí)。她多次參加課堂教學(xué)大賽，都獲得很好的成績(jī)。在這么一個(gè)優(yōu)秀老師的教導(dǎo)下，我們?cè)跄懿粌?yōu)秀呢？
這么多才多藝的陳老師，你們說她是不是教育界的孫悟空呢？
漫畫老師作文6
我們有一位專業(yè)挖坑的“坑神”老師，她就是教我們數(shù)學(xué)的孫麗麗老師�！翱由瘛边@外號(hào)，可不是隨便便便就可以得到的，孫老師就是實(shí)至名歸。她是我們班公認(rèn)的“挖坑專業(yè)戶”，挖的坑不但多還很深呢！
有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，孫老師出了題，問：“小明坐在第四行第五列，用數(shù)隊(duì)怎么表示？好好想想哦�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸皵�(shù)隊(duì)四五！”老師聽完，笑了笑，神秘地說，“你們?cè)傧胂�，這是一個(gè)坑！有的人看見坑就會(huì)往里面跳。”“啊，應(yīng)該是數(shù)隊(duì)五四！”反應(yīng)快的數(shù)學(xué)課代表，立馬驚呼起來。我們這才反應(yīng)過來，本來簡(jiǎn)單的題目，被老師這么挖一個(gè)“坑”，我們?nèi)嫉粝氯チ恕：竺娴臄?shù)學(xué)課上，我們讀題非常小心，生怕又被“坑神”老師給坑了。
孫老師無論是上課，還是在作業(yè)上，都不會(huì)忘了她的職責(zé)挖坑，所以我極度認(rèn)為，她不應(yīng)該從杭師大畢業(yè)，應(yīng)該是中國(guó)藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)挖坑的嘛。
孫老師雖然被稱為“坑神”，但這位坑神長(zhǎng)得還特別漂亮。她有著一頭黑色短發(fā)，一轉(zhuǎn)身頭發(fā)就會(huì)甩起來，帥帥的，好看極了。她小巧的鼻梁上架著一副黑色的'圓形眼鏡，里面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛可是火眼金睛，非常厲害。誰要是在她轉(zhuǎn)過頭的那一刻，做了一個(gè)很小的動(dòng)作，準(zhǔn)被發(fā)現(xiàn)。
就這樣，在孫老師的專心教學(xué)，以及專業(yè)的“挖坑”助攻下，我們班的同學(xué)反而越來越喜歡數(shù)學(xué)課了，據(jù)說踩坑會(huì)上癮哦。
漫畫老師作文7
新的一年，新的學(xué)期，派來了我并不希望的新班主任。
她姓肖，很喜歡“插隊(duì)”，就班主任還沒有“完工”，就“取而代之”插了進(jìn)來。她也很喜歡做“怪事”，不僅讓全班同學(xué)都做班干部，還創(chuàng)造了班幣、表揚(yáng)信、家庭聯(lián)系卡、好事罐……這些都是梅園小學(xué)從來沒出現(xiàn)過的東西。看來她不僅“奪走”了舊班主任劉老師，還要完全讓3班“面目全非”。
后來我發(fā)現(xiàn)這位“插隊(duì)者”并沒有那么“壞”。她很關(guān)愛同學(xué)，盡管我們只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)星期。幾天前，我考試只有85。5分。對(duì)于我來說，以前這沒什么，現(xiàn)在可是氣得“要了我的命”！我把卷子揉成了一團(tuán)。肖老師走了過來，并沒有生氣，還說我這并沒什么，以后要多寫、多默、多背，訂正好就沒事了。她也很會(huì)講，言語中總帶著一副哲理的韻味。當(dāng)她鼓勵(lì)我們發(fā)現(xiàn)生活中的小美好，并記錄下來的時(shí)候，說：“羅丹說過：‘世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！覀円嗫吹絼e人的`美并記錄下來。”她很平易近人，不像一些老師一樣對(duì)學(xué)生只有一個(gè)角色——嚴(yán)師。她因?yàn)槟托�，很少生氣（雖然她忍耐還是有限的，會(huì)一罵驚人），喜歡和同學(xué)交往。讓許多同學(xué)和肖老師產(chǎn)生了“忘年之交”。
肖老師這么好，為什么還要說是他奪走了劉老師呢？可能是比不過四年的師生親情吧。但是，無論如何，我們都要珍惜與老師在一起的短短幾年的時(shí)光！
漫畫老師作文8
我要給幽默又暴躁的袁老師“畫”一幅“漫畫”。
袁老師他高高的胖胖的，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的肉墩子。他的脖子后面有一個(gè)“肉枕頭”，他的頭發(fā)像鋼絲一樣卷了上去，拔也拔不下來。他就像老虎一樣，兇人的時(shí)候能把你吃了，而袁老師的臉皮好像厚十萬八千里。
我記得有一次上課的時(shí)候我們都在寫作業(yè)，袁老師突然吟出：真好，朋友送我一對(duì)珍珠鳥……當(dāng)時(shí)我們被嚇了一大跳，隨后老師還在電腦上搜了出來，還挑了一位同學(xué)把一整篇文章讀了一遍，原來是大名鼎鼎的馮驥才寫的《珍珠鳥》，而且我們還“改編”了很多版本出來。四年級(jí)的一次升旗儀式，袁老師面對(duì)著全校師生把《珍珠鳥》背了一遍，當(dāng)時(shí)我們都驚訝的合不攏嘴。
四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候，老師提問到一位同學(xué)，因?yàn)樗卮饐栴}的`聲音太小，就兇了她兩個(gè)鐘頭，導(dǎo)致一節(jié)課沒有上成。還有一次我在上廁所的時(shí)候，聽見一個(gè)大噴嚏，不用看就知道是袁老師打的，因?yàn)橹挥兴囊粋�(gè)噴嚏全校都知道。
現(xiàn)在他已經(jīng)不教我們了，我非常失望。
漫畫老師作文9
今天我要寫的是茹老師。你肯定要問我為什么寫他，那你先別問，請(qǐng)往下邊看吧。
我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，教我們漫畫課的就是茹喜斌老師。瞧，他相貌堂堂，文質(zhì)彬彬，神采奕奕，還有點(diǎn)威風(fēng)凜凜，講臺(tái)上一站，我們還真不敢亂說亂動(dòng)。
但他的課很有趣。只要是茹老師來上課，我都會(huì)一心一意地聽，認(rèn)認(rèn)真真地聽。因?yàn)樗v得妙趣橫生啊，總是逗得我們捂著肚子大笑，那笑聲能把窗外樹上的鳥兒都驚飛了。只是他自己不笑，我們笑時(shí)，他一臉正兒八經(jīng)的樣子，甚至還會(huì)睜著有些迷糊的眼睛說：“這干嘛呢這?”這下我們笑得就更歡實(shí)了。
茹老師有個(gè)大肚子。其實(shí)也不大，就是有點(diǎn)圓鼓鼓的。老師說他這肚子去年還不大，平平的，就是這一年里被我們氣大的，他還說這肚子里裝了一個(gè)又大又圓的大西瓜，這大西瓜里都是氣，保不準(zhǔn)啊哪天就爆了。要是一爆，你們就沒老師了。哈哈……老師說著好像很害怕的樣子。茹老師很會(huì)不動(dòng)生色地觀察我們?cè)诟墒裁�，哪怕我在下面做一點(diǎn)小動(dòng)作，他都能看到，然后就讓我上去給他做助教。我想就是因?yàn)檫@些，他的眼睛才長(zhǎng)得又大又亮吧。
老師的愛好就是寫作，所以，老師才能把寫作文的重點(diǎn)講得妙趣橫生、清清楚楚，讓我這個(gè)剛來的.新生，一聽就能明白。
這兩天，老師給我們講主語、謂語和賓語，這都是寫作中需要掌握的知識(shí)。他說，你們就把主語當(dāng)作我的腦袋吧，就把謂語當(dāng)作我的肚子吧，就把賓語就當(dāng)是我的腿吧。大家想想一個(gè)句子中不該缺少什么呀，我們剛剛舉手，老師就說：“注意呀，是腦袋。我這腦袋要是被咔嚓了，那不是什么修飾都沒用了嗎?”我們“啊”的一聲又笑起來了。有的同學(xué)還說：“老師，那你吃不成好東西了�！崩蠋熋幌履X袋說：“沒事，我一定要好好保護(hù)主語。”
同學(xué)們，現(xiàn)在你知道我為什么要寫茹老師了吧。
漫畫老師作文10
漫畫，大家應(yīng)該都看過吧。漫畫里的人物通常都長(zhǎng)得千奇百怪，十分夸張，但卻十分有趣，總是能吸引到喜歡看漫畫的人。
在我們學(xué)校里，也有這樣一位像漫畫一樣有趣的老師。他就是我上四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師有著軍人的標(biāo)準(zhǔn)身高，即使他坐著，我站著，他也還能比我高出一個(gè)頭，也有著方方的臉和一雙好笑的`眼睛。在上課時(shí)，他很喜歡點(diǎn)同學(xué)回答問題，所以被同學(xué)們送了個(gè)外號(hào)“步步高點(diǎn)讀機(jī)”。因?yàn)槔蠋熆偸恰澳睦锊粫?huì)點(diǎn)哪里”，這還得多虧了老師的運(yùn)氣好，每次被點(diǎn)到的同學(xué)都回答不上來。還有他那扔粉筆頭的“技術(shù)”已經(jīng)練得爐火純青了，每次都是百發(fā)百中（因?yàn)樯险n時(shí)有人講話，他就會(huì)使出這絕活）。這“技術(shù)”，謝老師不去當(dāng)狙擊手都可惜了。有時(shí)他會(huì)用軍隊(duì)的要求來教我們（老師以前當(dāng)過兵），為什么這樣說呢？因?yàn)樗�是我們的體育老師，每節(jié)體育課幾乎都要做俯臥撐，做完后都累得半死。而每次要上體育課時(shí)，全班人都恨不得改成數(shù)學(xué)課。
這就是我們既敬佩又喜歡的謝老師。雖然他現(xiàn)在不在我們的學(xué)校教書了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得他，也不會(huì)忘記老師和我們一起做的每一件趣事！
漫畫老師作文11
一雙炯炯有神的眼睛，配上一副別致高雅的眼鏡加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，構(gòu)成了我最喜歡的數(shù)學(xué)教師———湯圓平教師。
湯圓平教師既幽默又敬業(yè)，對(duì)我們還很關(guān)心。
有一次，她給我們上課，屏幕上出現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)題―——碗里有10個(gè)湯圓，小明吃了3個(gè)，媽媽又放了5個(gè)，問此刻碗里還有幾個(gè)湯圓？當(dāng)湯教師讀完題目后說“大哥大姐們呀，你們不會(huì)也來吃我這個(gè)“湯圓”吧？”聽她這么一說，全班同學(xué)都哈哈大笑，像烏鴉嘴里叼著肉一樣，合不攏嘴。
教師對(duì)待工作也是兢兢業(yè)業(yè)的。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試只得了68分。湯教師有點(diǎn)吃驚。她認(rèn)為按我的平時(shí)表現(xiàn)，怎樣也該考個(gè)98分以上。那天放學(xué)后，湯教師把我留下來，為我一絲不茍講解每一道題。本該到了吃飯的時(shí)間，可是湯教師仍然堅(jiān)持餓著肚子給我講完，讓我很感動(dòng)，至今難忘。
湯教師雖然此刻不教我們了，但卻還是我們的知心朋友。有一次，我過生日，想請(qǐng)湯教師來參加我的生日聚會(huì)，可是我又不敢開口，我怕湯教師沒時(shí)間會(huì)拒絕我。因?yàn)闇處煷丝淌钱?dāng)二年級(jí)的班主任，她很忙�？墒菦]想到的是，當(dāng)我說出來的時(shí)候，湯教師居然答應(yīng)了，并且還在百忙之中抽出時(shí)間如約而至。還送了我生日禮物―我心愛的48色水彩筆。我開心極了。這是我過的最有意義的.一個(gè)生日。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，你是辛勤的園丁，你用那勤勞的雙手滋潤(rùn)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。你辛苦了，我敬愛的“漫畫”教師。
漫畫老師作文12
一頭烏黑帶著波浪的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，生起氣來直往上挑，小巧的嘴巴，批評(píng)我們時(shí)就像機(jī)關(guān)槍似的嗶哩啪啦�？倫鄞┮簧砥恋倪B衣裙，一走起路來，鞋子就會(huì)在地板上敲出一串美妙的樂符，一雙尖銳兇狠的眼睛，教室里的.所有動(dòng)作盡收眼底，不放過任何搞小動(dòng)作的同學(xué)。這便是我們的“虎氣”班主任—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是四年級(jí)開始教我們的，剛到我們班就給我們來了個(gè)“下馬威”。因?yàn)槲覀儼嗟恼Z文成績(jī)普遍偏差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，劉老師就使出她的“虎氣”，會(huì)想出各種招數(shù)來制服我們。記得以前我做作業(yè)敷衍了事，只要完成就夠了，可到了劉老師這就行不通了。放學(xué)時(shí)，劉老師抱著一疊本子嚴(yán)肅的走進(jìn)來，說道：“請(qǐng)念到名字的留下來�！蔽业男囊怀�，心里默默祈禱：不要有我。當(dāng)劉老師念到我的名字時(shí)，拿著我的作業(yè)本嚴(yán)厲的對(duì)我大吼道：“看看你寫的字，都要飛上天了，學(xué)習(xí)態(tài)度怎么這么不端正，重新做一遍，再寫不好我就罰你寫10遍�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里很不情愿心想：這么多作業(yè)要重做，何時(shí)才能回家吃飯呀？”可看到劉老師犧牲自己下班的時(shí)間來陪著我們一個(gè)一個(gè)訂正完，她完全可以讓我們帶回家重做，自己回家吃飯休息，但她沒有這樣做，陪著我們一起餓肚子。這次以后，我再也不敢敷衍的完成作業(yè)了。
這學(xué)期開學(xué)不久，有好幾個(gè)同學(xué)差作業(yè)，放學(xué)站隊(duì)時(shí)，劉老師的“虎氣”爆發(fā)出來了，只見她眉毛往上一挑，怒氣沖沖地大聲吼道：“開學(xué)一周了，既然還有人作業(yè)沒補(bǔ)起來，你們?cè)俨谎a(bǔ)起來，我就把本子撕掉，你們自己重去買，一頁頁的重做�！眲⒗蠋熯@么一吼，我被嚇得“魂飛魄散”，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，大氣都不敢出，只敢用余光來看看其他的同學(xué)。作業(yè)完成了的同學(xué)跟我一樣一動(dòng)不動(dòng)的站著，而沒完成作業(yè)的同學(xué)呢，更是嚇出一聲冷汗，不敢直視劉老師的眼睛。至于那些差作業(yè)的同學(xué)，回家后肯定是馬不停蹄補(bǔ)作業(yè)，誰也能猜得到。
這就是我們的“虎氣”劉老師，正因?yàn)樗兄@樣的“虎氣”，我們班被管理得井井有條，對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)不敢有絲毫怠慢，也正因?yàn)樗摹盎狻保缤瑹羲阒敢覀兺ㄍh(yuǎn)的未來。
漫畫老師作文13
從小到大，教過我的老師形形色色、很多很多，但讓我記憶最深刻的是教我數(shù)學(xué)的王老師。
他非常高，一米八的個(gè)子，站在他身邊時(shí)，我們就像小人國(guó)的居民。他走起路來昂首闊步，從不駝背彎腰。美中不足的就是瘦了點(diǎn)兒，他平時(shí)吃得也不少，可不知為什么，就是瘦。
王老師愛笑，課上愛笑，課下也愛笑。有一次，一位同學(xué)發(fā)言時(shí)，不小心說錯(cuò)了一個(gè)詞，全班都沒發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)王老師聽出來了。但他并沒有立刻指出錯(cuò)誤，而是安靜地注視著我們，微微地笑著，一直笑，笑得大家心里慌慌的，趕緊又去仔細(xì)思考那位同學(xué)的發(fā)言，終于找到了紕漏之處。這時(shí)，王老師才為我們豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我們真能干。
他也很敬業(yè)。有一次，他不小心把腳扭了，經(jīng)過處理之后，也只能拄著雙拐走路。他原本可以在家休息，但是他為了不耽擱我們的學(xué)業(yè)，仍然堅(jiān)持來上課。要知道，拄著雙拐上下四樓是非常艱難的。每一次單腳跳上四樓之后，他的額頭上都會(huì)布滿了汗珠。上課寫板書的.時(shí)候，他只能把雙拐放掉，單腳立著，一只手撐著黑板，另一只手拿著粉筆寫板書。時(shí)至今日，每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)為自己能擁有如此盡責(zé)的老師而感到驕傲。
王老師既敬業(yè)也愛笑，他也是一位和藹可親的好老師，我永遠(yuǎn)忘不了他。
漫畫老師作文14
不錯(cuò)，真不錯(cuò)！這學(xué)期我們班數(shù)學(xué)竟然是個(gè)“大眼睛”老師。說她“大眼睛”一點(diǎn)兒也不假。你瞧她，眼睛大大的，炯炯有神，別人看見了就像臉上嵌了兩顆“大丸子”，是不是很有趣，一起來看看吧！
她中等身材，亭亭玉立，臉上的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，和月牙沒什么不同。臉上的“大丸子”還戴著一雙黑邊眼鏡，看起來十分有精神。
“大眼睛”老師，能用她神秘的眼睛，看透所有同學(xué)的心思，和“千里眼”一樣。有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，有一位同學(xué)給另一位同學(xué)一根普通得不能再普通的'筆。我當(dāng)時(shí)只是看看，便低頭填我的試卷�！拔抑皇墙杞o他筆”，“我們什么也沒干”�！澳銈�?nèi)鲋e”……我的耳朵里突然“蹦”出一大堆聲音，我的答案也“飛”了，考完我才知道，原來那位同學(xué)借給另一位同學(xué)的筆時(shí)，那支筆中裝有答案，被老師逮到了。我感嘆道，我們的“大眼睛”老師可真是“千里眼”。
“大眼睛”老師不但擁有“千里眼”，而且她的大眼睛還會(huì)“說話”，聽后的你一定會(huì)難以置信，會(huì)說話？
有一次，數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，淘氣的同桌和我說了一句話，我也回了他一句，我正要聽講的時(shí)候，“大眼睛”老師的眼睛變得十分嚇人，好像在說：“上課不認(rèn)真聽講，你好大的膽子��！”嚇得我立刻坐直來聽課，但我同桌還不停地說，好在我不理他。下課了，“大眼睛”老師指著我同桌說：“你，就是你，和我去辦公室一趟�！蔽宜闪丝跉猓迷谖覄偛派险n“聽”得懂那“大眼睛”的話。
這就是我的“大眼睛”老師，感謝她對(duì)我們的教導(dǎo)。
漫畫老師作文15
我有一位老師，她有時(shí)如夏天般熱情似火，有時(shí)如冬天般冷靜嚴(yán)厲，我萬分敬佩她，想知道為什么嗎？
因?yàn)椤娴暮鼙M職。每天上課總是列好了任務(wù)清單，不把所有任務(wù)完成決不罷休。有時(shí)會(huì)占用一些課下時(shí)間來給我們講課，一邊講一邊說“我也不想占用大家的時(shí)間”，總是用鼓勵(lì)的話語，讓我們渾身充滿了力量。
她真的很嚴(yán)厲。一節(jié)課眼睛總能掃視我們班八十圈，凡是被抓住的“害蟲”，沒有一個(gè)不認(rèn)命的，因此課堂上總能從“小風(fēng)小浪”回歸“風(fēng)平浪靜”，漸漸的，所有“害蟲”就會(huì)被“真真”老師的`嚴(yán)厲所征服。
她真的很勤懇。每次單詞背誦總會(huì)有一些背不下來的同學(xué)，“真真”老師就陪著他們一起在講臺(tái)旁背誦，“真真”老師也不批評(píng)他們而是和他們一遍一遍的讀、一遍一遍的背，但那些同學(xué)卻“人在背誦心在外”，眼睛一直關(guān)注著窗外，期待下課的自由。
她真的很盡心。有時(shí)上課連嗓子都啞了，也要堅(jiān)持給我們上課，可能會(huì)有一些同學(xué)趁此機(jī)會(huì)不專心上課、竊竊私語，“真真”老師只是用凌厲的眼神盯著他們持續(xù)幾秒鐘，他們好似嘴巴貼了封條，馬上認(rèn)認(rèn)真真的聽課。這一瞬間，好似奇妙的化學(xué)反應(yīng)一樣，讓人捉摸不透。可能他們害怕“真真”老師告訴吳老師，也可能是被“真真”老師專注的眼神所感化。
告訴你們一個(gè)小秘密，噓！“真真”老師的真實(shí)名字也叫“偵珍”哦，偵珍老師用自己的為人師表教會(huì)我們認(rèn)真做事、認(rèn)真做人！
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