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（通用）蝴蝶的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
多年來，我一直有著同樣的夢想，就是希望自己能夠走出農(nóng)村，走進(jìn)城市。也于是從小受父母的熏陶。我生活在一個普普通通的家庭里，父母都是生意人，對我們的學(xué)習(xí)非常重視，每天回來母親問的第一句話當(dāng)然是今天有沒有考試啊？老師上的課能不能背下來啊？我一聽到這些話我就心煩，因?yàn)閯诶哿艘惶斓奈一氐郊依镉珠_始不得安寧了。多年來，我一直生活在這樣的家庭里父母從小就對我們姐弟三人言聲利教說：你們一定要走出農(nóng)村，出人頭地，當(dāng)時我并不把他們當(dāng)作一回事。我照樣無所顧慮的玩，隨著年齡的增長，歲月的流逝，我想起了朱自清的《匆匆》桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子飛了，有再來的時候。聰明的你怎么一去不復(fù)返呢？十幾年的春光即將流逝我學(xué)會了什么又懂得了什么，我現(xiàn)在似乎能理解父母的心情了。
我的父母也是千百萬父母中的一員，但是他們對我們付出了他們的一切，他把他們所知道的'一切都奉獻(xiàn)給了他們子女可是他們的子女卻不明白總是認(rèn)為他們的父母很嘮叨整天憋著他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一再的學(xué)習(xí)。我似乎懂得了我的父母心里所想，他們何嘗不希望能給自己的子女少累一點(diǎn)，可是又怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)，只好自己心里難受他們難受的是我們不諒解他們，嫌他們煩。
多年來，隨著我年齡的增長，我心中一直有個愿望，就是希望自己走出農(nóng)村走進(jìn)城市，讓父母少操勞點(diǎn)。我覺得我的父母并不懂得才能讓自己的子女開心，只知道讓子女聽從他們的話。每當(dāng)放假的時候是第一個學(xué)期成績的考驗(yàn)，父親看著成績大發(fā)雷霆，母親則是安慰我，親戚朋友見到我便對我說一定要好好努力，為家族爭光�？粗约喝隣敔敿业奶酶缣媒銈兌伎忌狭舜髮W(xué)，爺爺開始對我說：一地昂要超過他們。他們一個個希望我努力學(xué)習(xí)，可是我不懂為什么我總是學(xué)不好。
我有著一個如蝴蝶般翩翩起舞的夢想，他可以使我跨越一切艱難險阻勝利到達(dá)理想的彼岸。
蝴蝶的作文 篇2
“嘩嘩……嘩嘩……”父親在陽臺澆花的聲音打破我的睡夢。破夢而醒，我離開床，在思緒還沒完全蘇醒的狀態(tài)中左搖右擺地走向了陽臺。
陽臺上一盆又一盆的綠植映入了我的眼簾，有些花兒還未成形，只微微露出一點(diǎn)兒含苞欲放的雛形。陽光曖曖的，最吸引我的，是在那墻角一隅，似蝴蝶的朵朵蘭花在時間中，堅(jiān)挺著、昂揚(yáng)著，拼命地生長著，似要在明日夜間，把其生命中最璀璨的時刻綻放出來。
每一天早晨，父親都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)地照料這群精靈，年復(fù)一年。父親已經(jīng)精心侍弄四年了，它們也芬芳著我們的流年歲月。它在特定的時刻綻放，而當(dāng)它綻放時，都會美如幻，令人沉醉于姹紫嫣紅的小花海，無法自拔。
“難養(yǎng)！難養(yǎng)！”父親總在澆花后或者夜間輕搖著頭。養(yǎng)花難，養(yǎng)蝴蝶蘭更難，父親深知其中三味。蝴蝶蘭的美，是美中極品。但它并不驕傲于人，并不因美之極而不思進(jìn)取，沉于驕傲的喜悅中，它總是那么的充滿昂揚(yáng)斗志，充滿正能量。受父親影響，我也開始喜歡蝴蝶蘭，經(jīng)常自覺不自覺地去看望它們。
“哇！哇！”一天夜里，于不經(jīng)意間，居然看見了蝴蝶蘭最璀璨輝煌的時刻。幾十只顏色各異、形態(tài)栩栩如生的“蝴蝶”完全攻陷了蝴蝶蘭盆栽的枝頭，似欲蹁躚起舞，花朵兒明媚不嬌艷，高貴而又不孤芳自賞�；驕\淺的紫，或純純的'白，或黃色條紋，或白底綴飾紫色點(diǎn)點(diǎn)，好一派“綠植上空枝頭春意鬧！”湊近一聞，淡淡的芳馨，輕輕柔柔的溫暖直抵內(nèi)心，緩緩地融入血液，與靈魂交織共語。這難道不是生命所帶來的驚喜嗎？忍不住想捉一只于手中把玩，但我忍住了！
頃刻間，完全被蝴蝶蘭的溫暖包圍了�！拔覑勰悖腋Ｏ蚰泔w來”不由得想起蝴蝶蘭的花語。閉上眼，��！多么幸福的時刻！我愛蝴蝶蘭給予的幸福，它讓我對生命有新的思考與定義，生命要無所畏懼，蓄勢待發(fā)，一旦可以釋放自己的能量了，就奮不顧身地以最美的姿態(tài)展示最靚麗的自己，以報答愛著自己的人。
想起了父親平日里對我的耐心教誨，內(nèi)心隱隱作痛。植物都知竭盡所能報答恩情，而我呢？十四年來，我可曾盡了自己最大的力氣成為最好的自己，給父母帶去大大的幸福感？望著碩然綻放的蝴蝶蘭，不禁陷入深思之中。
不多久，那幾朵蝴蝶蘭又恢復(fù)了平日的樣子，久之，早之前綻放的蝴蝶蘭慢慢地離開眾人的視線，含笑地作別了這個世界……此時，一顆又一顆小小的花苞等待著來年的春光，它們成長著，繼續(xù)積蓄著力量。同時，它們也深深地牽動著我的情思……
“嘩嘩……嘩嘩……”父親又在陽臺澆花了。
蝴蝶的作文 篇3
老師要求我們做風(fēng)箏，于是，我們都做了，到了下午，我們就準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏。
先來介紹一下我的風(fēng)箏：表面繪了一只彩色的美麗蝴蝶，后面寫了幾個五彩的大字“有夢想的蝴蝶”，上面還粘了一顆有五個角的星星。那個星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的夢想，就是希望自己能飛上高高的九天，在那里自由自在的飛翔。永遠(yuǎn)不會有痛苦。
我們拿好自己做的風(fēng)箏，就排隊(duì)出去了。我們先在操場上試飛。首先，我讓趙詩雅拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，然后我和趙詩雅一起逆著風(fēng)奔跑。跑了一會兒，我大喊一聲：“放！”趙詩雅就立刻松開了手，可是，風(fēng)箏卻像剛學(xué)走路的`小孩子一樣，跌跌撞撞地“跑”了起來；又像會跳舞的姑娘，優(yōu)美的轉(zhuǎn)了一圈又一圈；更像是龍卷風(fēng)，一邊飛快地打著旋兒，一邊又緊追著我，想把我吸進(jìn)它的“肚子”。我看它飛不上去，就趕忙停下了腳步，我的風(fēng)箏也飛快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次，最終還是無可奈何，我只好對趙詩雅說：“還是你來放吧，我跟著你跑�！壁w詩雅爽快地答應(yīng)了。
于是，拿著線軸人的變成了趙詩雅，我變成了拿著風(fēng)箏跟著趙詩雅跑的人。我們又像前一次一樣放，結(jié)果慘不忍睹。風(fēng)箏又像前一次墜機(jī)了，只不過這次的目標(biāo)是趙詩雅的頭頂。隨著“碰”的一聲，又傳來了“��！”地一聲，風(fēng)箏“完美”地降落，而那“��！”地一聲，則是風(fēng)箏“墜機(jī)”后趙詩雅的慘叫。
接著，老師又帶著我們?nèi)チ艘粋�種的全是玉米的地方，讓我們在那放風(fēng)箏，還給我們拍了幾張照片。那兒風(fēng)特別大，我認(rèn)為風(fēng)箏在那應(yīng)該飛得起來，可是還是沒用，我想：是不是它已經(jīng)被折翅了呢？
打鈴之后，我們又回到了學(xué)校，開始了自己的學(xué)習(xí)之旅。
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