五年級讀后感作文精品(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感作文1
今天，我讀了一篇故事，叫《小英雄雨來》。 故事一共有六個章節(jié)。分別是：游泳本領(lǐng)高，上夜校，爸爸夜歸，掩護李大叔，與鬼子作斗爭和雨來沒有死。
其中，令我感觸最深的是與鬼子作斗爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍；如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪著眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的'眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。
雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè)，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。
扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫:"槍斃，槍斃!拉出去!拉出去!!!]當然，也有雨來寧死不屈的句子；如：雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國!…… 我佩服雨來，小小年紀就知道愛國，更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應(yīng)該向他學習。
五年級讀后感作文2
“每一次都在孤單中學會堅強。每一次遇到挫折都不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”每當我聽到這首歌時，我就會想起我喜愛的一本書——《海倫·凱勒》。書中的主人公——海倫·凱勒教會我了我學會堅強。
海倫·凱勒是一個又聾又啞的重度殘疾孩子，也就是我們正常人所必備的她都沒有，她是多么的可憐呀！可是她的爸爸媽媽并沒放棄她，四處尋找終于找到一位愿意教她的老師——安妮。莎莉雯老師。她孜孜不倦地教海倫各種各樣的知識。海倫在老師的悉心教導和指正下憑著頑強的精神勤奮刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人矚目的世界名�！鸫髮W。這是多么讓人震驚的事啊，無形中給了我力量和鼓舞，我怎么能不努力呢？
每個成功人士的背后定有一顆“小螺絲釘”。安妮。沙麗雯老師真是這樣一顆默默付出的小螺絲釘，海倫看不見，她就化作海倫的眼睛教她學會摸解讀盲文，海倫聽不到，她就帶海倫親近大自然領(lǐng)悟感受世間的奧秘，海倫不能說話，她就讓海倫摸她的聲帶教她發(fā)音……這樣的老師是多么不容易，多么的`有愛！讓我不得不敬佩她。
回到現(xiàn)實中，像沙麗雯這樣的“螺絲釘”更是數(shù)不勝數(shù)，例如我們的老師，每當我不懂時語文老師為我分析理解，每當我搞不清頭緒時數(shù)學老師為我理清思路，老師們也是這樣默默無聞付出只為學生追求實現(xiàn)自己的理想，因為有他們才有一批批的棟梁之才的成就。
海倫的頑強毅力值得我們學習，但沙麗雯老師這種誨人不倦的精神也是必不可少的，這兩種品質(zhì)合為一體成就了無數(shù)的棟梁之才。
五年級讀后感作文3
我有一本心愛的書，你們知道是什么書嗎？那就是《動物世界》這本書，通過閱讀這本書，我們會從宏觀和微觀上對動物世界有深刻的的認識。當我們盡情的暢游在動物世界中時，所有的問號都會變成驚嘆號，我門對整個世界的認識也會得到前所未有的提升。
這本書籍的知識性和趣味性于一體，語言通俗易懂，生動鮮活。同時，書中還搭配了大量精美的圖片，給我們呈現(xiàn)動物世界的真實狀態(tài)。閱讀本書，您不僅會看到許多形態(tài)各異的動物，了解到它們各自的看家本領(lǐng)和逸聞趣事，還能加深動物世界的優(yōu)勝劣汰的進化規(guī)律、弱肉強者的生存法則的認識
在這個被夢幻般的藍色所籠罩的星球上，動物是生物界最活躍的活動范圍最廣的一個類群。它們用多姿多彩的生存方式譜寫著美麗而神奇的.生命樂章。
打自我和這位大師“談話”之后，我便對生物界的一切非常感興趣。記得有一次，我看見了一個碉堡似的巢穴，里面有著數(shù)千萬的白蟻，我看得出神了，腦子上想著“大師”的話，白蟻的繁殖量速度驚人，破壞力極之強悍。真不想到，小小的螞蟻居然如此厲害。從此，我都很小心，希望不打斷它切生物的生存方式，因為它們都有不為人知的捕獵、防敵的功能。
我喜歡我這本心愛的書，它不僅向我展示多姿多彩的動物世界，而且讓我發(fā)現(xiàn)生命的奧秘與無窮魅力。因為它是我受益匪淺，所以我把它如珍似寶。
五年級讀后感作文4
夏日炎炎，燃燒著生命的熱情；悶雷滾滾，渲染著命運的色彩。車夫祥子跌宕起伏的一生給我?guī)硇牡恼鸷�，當希望化成破滅的泡沫，他是否會一蹶不振？當無情的魔鬼將利爪伸向他的積蓄，他是否能一如既往，堅定夢想？虎妞，小福子，劉四爺……神秘的面紗即將揭開，舊社會向我們敞開她的懷抱。
盧溝橋七七事變，人力車夫在老北京已成為一門行業(yè)。祥子“像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣�！毕耨橊勔粯訄皂g的他立志買洋車，成為獨立者自力更生。三年含辛茹苦的努力，不僅有了自己專屬的“汗血寶馬”，還濟貧救危，主動買包子給饑寒交迫的車夫老馬等。他美好，如作者所說：“他仿佛就是在地獄里也能當個好鬼”
但命運接踵而至的唾棄：委曲求全娶虎妞，買車安葬難產(chǎn)而死的虎妞，喜愛的小福子被賣到白房子自殺，致使祥子美好的品德，性格發(fā)生變化。
明明是一樣的人，明明是一樣的天，但似乎有些事情變得不一樣了。祥子變得既懶惰又狡猾，極端自私，“從前，他不肯搶別人的買賣，特別是對于老弱殘兵�，F(xiàn)在，他不大管這個了，只要看見錢，多一個是一個，不管買賣的苦甜，不管是和誰搶生意�！彼缧惺呷庖话�，徹徹底底被“人吃人”的社會吞噬。
令我深思的是，祥子變賣家產(chǎn)埋葬時代的犧牲品虎妞，在小胡同遇到了劉四爺，把劉四爺趕下車出了一口惡氣后，他漸漸地找回了曾經(jīng)的自己�？偹闶氐迷崎_見月明，讓與他相濡以沫的小福子過上安定的幸福生活是他最大的希望，也是他支撐他至今唯一的信念
。這時，“他的眼亮得像個老鷹的眼，發(fā)著光向四周掃射，看見個座兒，他飛也似兒跑過去，還沒講好價錢便脫了大棉襖�！备赏昊顑�，想去接小福子來曹先生家住，“他的.心仿佛要跳出來，一直飛到空中去，與白鴿們一同去盤旋！”得知心上人因不堪娼妓的非人生活而上吊死去，祥子徹底絕望了�，F(xiàn)實的殘忍無非是上一秒希望下一秒深淵。
這便是他隨波逐流的主要導火線之一吧，由好到壞的過渡。這不僅是個人的悲劇，更是時代與社會的悲劇。祥子的悲劇值得我們同情，讓我們感受到當時社會的黑暗動蕩，與現(xiàn)在的和平年代相比，“富二代”的我們不值得沉思嗎？我們是祖國的花朵，是國家的棟梁，身邊有敬愛的師友，身后有至親父母，還有什么不滿足？在這么好的基礎(chǔ)下，應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自我，像祥子一樣擁有駱駝般的精神，為理想拼搏。
愿《駱駝祥子》給你我更受益匪淺的啟發(fā)。
五年級讀后感作文5
今天，我讀了一本書，讀完后，我的心里有了許多感受。
《狼王夢》的主人公是一匹母狼，名叫紫嵐，紫嵐的身世非�？蓱z，在她懷孕時，她的丈夫黑桑就被一只野豬給刺死了。而在紫嵐的五只狼寶寶出生時，第一只就不幸被凍死了。其余的三只小公狼和一只小母狼活了下來。
紫嵐想讓三只小公狼中的一只當上狼王，因為這是他的丈夫黑桑的遺愿�？墒乾F(xiàn)實卻非常殘酷，她的三只小公狼全部都去世了，第一只被金雕給啄死了，第二只被獵人給發(fā)現(xiàn)，殺死了，最后一只是被現(xiàn)任的狼王－－洛嘎給咬死了。我的感受是，紫嵐太可憐了，自己的家人差不多全都去世了，只剩下一個女兒，想當狼王的'夢也破滅了。可是女兒最后也和她自己的夢中情人走了，還把紫嵐的家－－一個山洞給占領(lǐng)了，而且小母狼完全把紫嵐對她的養(yǎng)育之恩忘的一干二凈，讓紫嵐無家可歸，紫嵐一來到洞口，就對紫嵐叫，不讓她進來。
最后，孤獨的紫嵐遇見了殺死她大兒子的那個金雕，紫嵐只想著報仇，和那只同樣老的金雕同歸于盡了。紫嵐的一生真的是太悲慘了，為了家人做那么多事，可是最后卻被家人給拋棄了。不但紫嵐可憐，而且她的女兒太狠毒了，如果紫嵐是我的媽媽的話，我一定會讓她也住在山洞里，不要無家可歸，而且天天去為紫嵐找食物，讓她過的開開心心。
這就是我的感受，如果大家也對這本書感興趣，就快來看看吧。
五年級讀后感作文6
這幾天我讀了一本書叫做《城南舊事》，主要講：
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，后大學生一去不返，秀貞生下的女兒小桂子又被別人扔到城根下，生死不明。英子對他們非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身份很想小貴子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的`青記，急忙帶她來找秀貞，秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找他爸爸，結(jié)果母子死在火車下。
他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的的爸爸因肺病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我覺的英子是一個善良、可愛得人，善良是因為他幫秀貞找到了她的女兒。
這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
五年級讀后感作文7
這個星期我讀了《中華美德故事》這本書，其中，《毛澤東信守還書期》的故事，對我的教育特別深。
這個故事介紹了毛澤東是個多才多藝的人，他不但在文學方面的修養(yǎng)非常高，而且對書法也很有研究，有空的時候總愛練習書法，既可以休息休息，又可以陶冶情操。有一次，毛澤東聽說老朋友黃任之有一幅東晉大書法家王羲之的真跡，就很高興地去向他借來看，并且說好了只借一個月。毛主席對這幅真跡真是愛得不得了，每天辦完國家大事回來以后，就要拿出來看看，看到高興時用手不停拍著桌子，發(fā)出很大的聲響，有時練字入迷了，連飯也忘了吃，不知不覺，一個月的`期限到了。毛主席小心翼翼地用函板將那本真跡夾好，又不住地用手在上面撫摸著，叫來他的衛(wèi)士小尹，說：“你跑一趟，把這本字帖送還給黃任之先生，路上小心，不要損壞了。凌晨零點以前必須送到�！毙l(wèi)士小尹說：“黃任之先生剛剛打來電話說，毛主席只要還在看，盡管多看幾天都沒關(guān)系，他不急著要。”毛主席卻擺了擺手，說：“給他送去吧，朋友交往要重信義，到一個月不還，我就失信了。”黃任之先生按期收到了毛主席還回來的字帖，高興地說：“毛主席真是一位守信用的人呀！”
讀了這個故事我明白了，講信用要從自我做起，現(xiàn)在做起，更要從平常的小事做起。答應(yīng)別人的事情一定要做到，不然不管做什么都不會成功的。比如交朋友吧，首先要信任別人，不講謊話，說過的話就要做到，這樣才會有人和你做知心的好朋友；還有就是做生意，那就必須講信用，承諾客戶的事必須履行，這樣客戶才會信任你，才會跟你有進一步的合作，那么你的事業(yè)就會更成功！做到言出必行，將來我們走向社會才能被社會所重用，讓我們像毛澤東主席一樣做一個講信用的人吧！
五年級讀后感作文8
讀完了《男生賈里》這本書后，最讓我意猶未盡的是《生日派對》這篇文章，它讓我明白了不少的道理。
《生日派對》主要是講兄妹賈里和賈梅在生日的那一天，爸爸與媽媽看到兒女的生日聚會的名單上自己卻榜上無名，心灰意冷的爸爸媽媽在樓道上可憐地等著他們的'生日聚會結(jié)束。
這篇文章讓我體會到了爸爸媽媽對他們的愛和他們沒有做到的孝順�？蓱z天下父母心！
我十分的氣憤，又靜下心想了想，��！我發(fā)現(xiàn)我也有同樣的行為。有一次，媽媽去上班，把我一個人留在家中，媽媽上班前千叮萬囑地對我說：“今天下午你一定不能看電視，要把老師布置的作業(yè)都寫完。我信心十足地回答：“放心吧，媽媽我一定會完成任務(wù)。”媽媽一走，我馬上就打開電視機，津津有味地欣賞這好看的動畫片。時間在飛快的流過，十分鐘，四十分鐘， 一小 時，二小時，快四點時，啊，來不及了，我以“風雷電馳”般的速度寫了起來�？墒亲罱K還是“露餡”了，媽媽摸了摸“滾燙”的電視，然后用“唾沫風暴”“五指山”訓了我一頓。
父母的愛是傷心時的鼓勵，是黑暗時的燈光，是困難時的援手。經(jīng)過了這一件事，我更覺得應(yīng)該體諒父母，體諒他們的良苦用心，讓我懂得孝順，懂得他們對我的愛。
五年級讀后感作文9
我看好《笑貓日記》這一系列中《藍色的兔耳朵草》這本書后有一種很大的感受，那就是感動。
為什么讓我感動呢？因為，主人公笑貓所做的一切和堅持不懈的精神。
虎皮貓的耳朵因為天天敲鐘，被鐘聲震聾了。笑貓知道兔耳朵草可以讓虎皮貓的耳朵聽見聲音后，就去藍山上給虎皮貓找兔耳朵草了。
為了給虎皮貓找兔耳朵草，它冒著生命危險到藍山去了。
一路上，那巨大的'山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都差一點要了笑貓的命。但是，笑貓為了虎皮貓，不惜一切代價的去找兔耳朵草，所以感動了它們。
最后，笑貓來到了藍山，采到了兔耳朵草。可是，再回去的道路上，笑貓因小睡了一會兒，艱辛采來的兔耳朵草在幾只兔子的饞嘴下毀于一旦。笑貓痛苦萬分的回到了家中，萬年龜大師告訴笑貓，只要堅持不懈，奇跡就會發(fā)生。
在那以后，笑貓除了傍晚去敲鐘的時外，每時每刻，都在虎皮貓的身邊，一遍又一遍地給虎皮貓講在藍山上的事…
后來，奇跡發(fā)生了，虎皮貓可以聽見聲音了！最后它們舉行了婚禮…
我被笑貓的真心和他的堅持不懈的精神和它所做的一切感動了。在這個世界上能有多少人像笑貓一樣有這種精神？
五年級讀后感作文10
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的`悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
五年級讀后感作文11
這是一個平凡的文章，卻講述著一個不平凡的故事，讀完這篇文章，我留下了淚水……
這個故事講述著一個天生失語的小女孩與自己的母親相依為命，可是母親在一次回家的路上累死了，小女孩就在雨中一遍又一遍的用手語做《感恩的心》，
我十分敬佩這個小女孩，她用自己感恩的心去面對生活，對自己所面對的挫折不低頭。為什么她如此堅強？是因為她有一個純潔的心，有一個感恩的心！寫到這里，我想到了前不久發(fā)生的汶川大地震，許多孩子、父母被這場無情的大地震所分離，是誰救了他們？是解放軍、是黨、是祖國！難道我們不應(yīng)該去感恩他們嗎？
是啊，當每個新生命出生時，就應(yīng)該感恩父母，感謝他們給予了自己生命，當你坐在嶄新的開課桌上牙牙學語時，就應(yīng)該感恩老師，因為是老師為你灌溉了知識的`雨露，當你津津有味的吃著蘋果時，你救應(yīng)該感恩農(nóng)民，因為是他們起早貪黑的種出一棵棵蘋果樹。
人人這一生難免會有喜怒哀樂，挫折也是不可缺少的，然而我們卻要懷著一顆感恩的心去感謝挫折，因為是挫折讓我們變得成熟，讓我們在人生的道路上不會迷失方向……
只要每個人都有愛，生活將變得更美好！讓我們?nèi)ジ卸魃钪械狞c點滴滴！
五年級讀后感作文12
童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年的信封里寫著快樂，幸福的文章；童年是美妙的，童年是充滿陽光的，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界，童年是童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這個暑假我讀了《童年》這本書。這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。它給我的感觸頗深。這本書主要寫了，阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。
現(xiàn)在我給你講一講大致內(nèi)容：阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的.、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了
聽完后，你是否覺得阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。這美好的童年真是來之不易�。∪缃�，眼看童年要離開我們了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們一起珍惜童年的最后一刻，哪怕是一秒也要珍惜，否則稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
所以，我們要捉住童年的尾巴，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。
五年級讀后感作文13
《烏塔》這篇課文講的是：一個年僅14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。表現(xiàn)了這個少年的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。從文中我們發(fā)現(xiàn)為了旅行，她不但自己掙路費，還閱讀了大量的書籍。她在家就設(shè)計好旅行路線和日程，每到一個地方就先查警察局的電話號碼。從她做的每件事我們不僅看到了烏塔思想上的獨立，更重要的是她做事有經(jīng)驗、從容不迫。對于這樣的孩子，家長怎會不放心?
再看看我們中國的孩子，上學路上，家長手拿肩背地拿著孩子的書包、水杯和用具;早餐點上，爸爸左手端豆?jié){，媽媽右手喂包子;書桌前，一會兒送杯水，一會兒拿個水果……這樣的孩子，會走出家門遠游嗎。即使孩子有這樣的想法，我們的家長會放手嗎?敢放手嗎?
同樣是家里的.寶貝，同樣獲得父母的愛，但做法卻是如此的不同。這令烏塔想不明白，作為中國家長我們是否明白呢?
有一次我看到一個關(guān)于孩子成長禮的節(jié)目，為了磨練自己的孩子，有些家長把他們送到了戈壁沙漠進行戈壁行走。面對在戈壁中幾十公里的路途，剛開始他們恐懼、害怕，繼而怯懦、找理由不愿前行，最后到達終點時，有埋怨，也有喜悅。給我印象最深的是一個女孩子撲倒在爸爸懷里，拽著爸爸，聲嘶力竭著要回家。還有一個9歲的孩子，完成了全程，雙腳布滿了水泡，但孩子沒有流淚，挑破水泡時眼睛里也是堅毅。一步一步的戈壁行走，讓孩子們的臉上感受風沙，讓他們在人生中每一個艱難的時刻，都能回想這次行走，都能夠想起：堅持和勇氣。
現(xiàn)在的孩子不太做家務(wù)，習慣了父母的呵護與照顧。但只要我們放手和教給他們方法，我想我們溫室里的花朵同樣也會做得很好。讓我們的孩子離開溫室大棚吧，經(jīng)歷過風雨的花朵才會更燦爛鮮艷。
五年級讀后感作文14
大家知道李時珍嗎？他是我國古代著名的醫(yī)學家，《本草綱目》一書的編著者。今天，我就讀了一篇關(guān)于他的故事，題目叫《李時珍夜宿古寺》，這是他在全國各地察訪藥材時發(fā)生的一個故事。
李時珍帶領(lǐng)弟子龐憲察訪藥材，已經(jīng)好幾個月了。這天，他們因為趕路錯過了客店，眼看太陽就要下山了，弟子龐憲發(fā)現(xiàn)遠處有一座房屋，走近一看，是一個破敗的古寺，便住下了。夜幕降臨了，師徒倆找來枯雜草，升起火來，兩個人坐在火邊，一邊啃干糧，一邊喝水，吃過后，李時珍開始記錄當天的尋訪所得。記著記著，李時珍讓龐憲拿來藥筐，從里面翻出兩種草藥，它們的.葉子十分相似，但藥性不同，李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼了起來。
李時珍不畏艱難險阻，到各地遍尋藥材，修訂《本草》，為的是誰？他為的是自己嗎？不，他為了所有人都有一個健康的身體！面對不好分辨的藥材，他不是看不出就不看了，而是冒著生命危險品嘗這些藥材。
他心里想的是什么？難道他瘋了嗎？不，他沒有瘋，他在這些困難面前想的不是自己的生命，想的是怎么樣盡快修訂好《本草》，為萬民造福！他不想自己，只想幫助他人的品格讓我回想起今年的玉樹大地震，在這場天大的災(zāi)難中，有無數(shù)像李時珍那樣的志愿者，不顧自己的安危，搶救傷員。
讀了《李時珍夜宿古寺》這篇文章，我懂得了一個人生中至關(guān)重要的道理：為人要多付出，不要求回報。如果人人都能做到這一點，我們的明天將會更加美好！
五年級讀后感作文15
早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，陽光透過窗戶，灑在我家的書桌上。我津津有味地閱讀著《阿比琳的夏天》這本書，讀后，我深有感觸。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：這個夏天，阿比琳獨自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去過暑假。在放假前的最后一堂課上，古怪的修女老師給她布置了一份特殊的暑假作業(yè)。同時，阿比琳在她寄居的酒鬼牧師家，偶然發(fā)現(xiàn)了一個裝著舊信件和紀念品的神秘香煙盒，信中提到了一個代號為響尾蛇的“間諜”。為了完成作業(yè)、抓到間諜，也為了了解爸爸閉口不談的過去，阿比琳和露西安以及萊蒂，在鎮(zhèn)上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有的謎團的.答案、打開記憶之門的那把鑰匙，就握在占卜女王、吉卜賽女人薩蒂的手中...
文中的阿比琳很勇敢，遇到困難不退縮。這讓我想到了一件事：有一次，一道數(shù)學難題難倒了我。我去請教媽媽，媽媽說這道題很簡單，讓我再想想。我想：老師應(yīng)該會講的，就把那道提空那兒了。第二天，老師不但沒講，反而批評了我，我告訴自己，這就是自作自受�；亓思�，我把難題照樣寫在了本子上。很快，我通過畫圖的方式把這道難題給解了。
同學們，你們不能像我一樣遇到困難就退縮，把難題放在一旁不管了。我們要向文中的阿比琳一樣，勇于克服困難，做一個永遠懂事的好孩子。
這是近年來我讀過的最好的書。我隨著主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。我也將長久地記住阿比琳和她的朋友，這是一本很好看的書，希望你們看。
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