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          拼魔方的收獲作文

          時間:2024-07-22 07:16:45 收獲 我要投稿
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          拼魔方的收獲作文

            在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的拼魔方的收獲作文,希望能夠幫助到大家。

          拼魔方的收獲作文

          拼魔方的收獲作文1

            我學習三階魔方的經(jīng)歷很辛苦。下面我重復一下。

            剛學第一步的時候覺得很簡單,但是第二步就難多了。還好我轉(zhuǎn)學了,但是第三步開始記那些復雜的公式。哦,別提了。太難了,有點氣餒。我放下魔方,不玩了。

            但是,在睡覺之前,我突然想,不行,如果我克服不了這個困難,那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會繼續(xù)學習。

            第二天早上,我起了個大早,來學魔方。雖然第三步的公式很長,但我還是帶著不放棄的精神寫下了公式。我又開始學第四步了。第四步的.公式比較短,我一會兒就寫下來了。我又開始學第五步了。第五步的公式長了20多倍。我累壞了。我放下魔方,躺在炕上。這話說完父親就走了,我還坐在炕上發(fā)呆。突然,我明白了一個道理,拿起魔方,開始重新學習。雖然公式很長,但我堅持,不斷學習,不斷學習。

            終于學會了,F(xiàn)在,我已經(jīng)玩過五階了,就是慢慢拼。

            通過學習魔方,我學到了一個道理:只要堅持,什么事都可以做。

          拼魔方的收獲作文2

            我從電視上知道有一種奇怪的魔方,今天,我終于見到它的廬山真面目了。

            這奇怪的魔方給我第一印象是僅一種顏色,我稱其為“不上色的正方體”,難道這等“半成品”也敢上市?NONONO!再仔細一看,果然這魔方有與眾不同的地方,六個面除了正中間的那塊是一樣外,其余每個方塊都不同。打亂魔方后,你便見到每個面大小不一,寬窄不定的.“怪物”,真有點像上海世博園的“韓國館”,凹凸不平,怪哉!怪哉!

            還原普通的三階魔方,對我來說那是小菜一碟?墒敲鎸@樣畸形魔方,我感到很吃力,經(jīng)常是一個方塊與另一個方塊對不上號。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識魔方真面目,只緣人玩魔方中!笨啃螤钸原比看顏色還原要難得多。哎,“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的還原法?我“水土不服”,滿肚子的魔方還原公式也使不出啦!僅能靠“瞎貓碰見死耗子”的功夫,啊,只差一只差一步了!我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)慘了!天南地北又找不到了!還要重來,我先暈倒一會兒再說吧?蓯旱摹盎巍蹦Х!

            我不知道自己第幾次拿起魔方琢磨了,“我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),畸形魔方實在是很難轉(zhuǎn);我想了又想,我猜了又猜,滿腦公式硬是使不出來!”得得得,我再來就是了!唉。

          拼魔方的收獲作文3

            今天是姐姐的生日送點什么好呢?我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意,在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊?要不要買一個魔方?”對呀就給姐姐買一個魔方吧!我下了車走進一家文具店買了兩個魔方,一個給姐姐一個給我。

            我在車上就擺弄起模仿來,這樣,在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來,車向姐姐的學校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好,在第一層,完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來,不到一分鐘魔方的.一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的細心教導下我很快也能熟練的把一個面成同一顏色了。這時姐姐從學校走了出來,馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了,于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰的快,在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局,不過很快姐姐也變得熟練起來,我就一敗不起了。

            到姐姐家了,下了車媽媽便教起該怎么好第一層,這可有點難度了,不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練,有時也還得請教媽媽一下,不過也能大致的弄好了

          拼魔方的收獲作文4

            一天,妹妹買了一個魔方,可是一不小心就扭亂了,有藍色、紅色、黃色、綠色、白色、橙色、妹妹對我說,姐姐可以幫我拼魔方嗎?可是我說,我不會拼魔方呀!妹妹聽了說,求你了,求你了,就幫我嗎?我說那好把。

            妹妹把拆好的魔方給了我,我看,有一些是二種顏色的,有一些是三種顏色的,有二種顏色的是固定里面,三種顏色的是固定邊邊的.,我開始拼二種顏色的可是不知道,那樣拼才拼的進去,于是我隨一拼,拼進去了于是我看了看,原來是把下面的那兩個東西可以拼到下面的正方形,于是我知道了,我就飛快的拼了起來,可是拼到固定外面的那一些,我就不知道那樣拼了,于是我覺得,不是有一些拼好了嗎?也有一些空在那兒,我把它拼進去不就可以了嗎!于是我拼了起來果然成功了,而且顏色的每一面都是一樣的我把拼好的魔方給了妹妹,妹妹笑了笑說姐姐你真棒。

            看原來拼魔方那么好玩。

          拼魔方的收獲作文5

            有一次,我把魔方打亂了,怎么也拼不回去,爸爸媽媽也幫我了,也無濟于事。爸爸說:“可以把魔方拆了呀?”我說:“不可以,拆了我拼不回去的,等我學會一點技巧再拆吧!

            過了一個多月,我在學校里,看到同學黃彬策幫別的同學拆魔方。我覺得很好奇,就站在旁邊看。他首先把旁邊的有一個方塊拆開一點點,然后再用力一掰,就把中間的那個給拆開了。我學會了一點技巧。

            回到家里,我學著黃彬策的樣子,拆開了魔方。魔方被我拆的七零八落的,那時,我太興奮了,因為我學會了拆魔方。原來他的中間好像一個立體十字架,接著我又一個一個,對著顏色,小心翼翼的拼,如果一不小心,就會把魔方給拼錯了。最后一個是最難拼的,因為那個孔比較小。后來我把魔方拼成剛買來似的'。爸爸媽媽回來了,見我在拆魔方,爸爸說:“你不是說拆了魔方就拼不回去了嗎?”“是的,因為我現(xiàn)在已經(jīng)學會了拆魔方的技巧,你知道我是怎么把它拼回去的嗎?”

            爸爸媽媽說:“不知道!边纏著我要給他們講解講解。

            這就是我拆魔方的過程。

          拼魔方的收獲作文6

            前段時間,班上幾乎所有人都愛上了魔方。一下課,既乎人人都抓著一副魔方顯擺。有的能拼一面,有的能拼兩面,有的甚至可以全部拼完?蓱z,我一面都不會。

            班上也有許多女生會玩魔方。其中很多女生讓我拼一個魔方,我總是會找一些借口拒絕。漸漸地,我越來越心虛,于是就想“拜師學藝”。

            我開始找班上各種會魔方的女生學習,可她們像約定好了似的,齊刷刷地不教我。

            “失敗乃成功之母!蔽矣衷诩依镒约哼吙匆曨l邊學,聽了許久,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,除非化腐朽為神奇,否則我是別想用這種方法學會了。

            雖然我沒學會,但我時時對魔方牽腸掛肚。上課時,我一直在腦子里想著我學會魔方后在同學面前吹噓的模樣,這還不算嚴重。可我睡覺夢里做的都是關于模仿的夢:比如我學會了魔方,全世界都知道,一起涌進我家的'門;還比如,一個夜晚,我正在鉆研魔方,沒想到它迅速變大起來……

            雖然視頻我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一個如何把魔方拆開又裝回去。從此,我把其它我學到關于魔方的技藝像丟垃圾一般扔了。

          拼魔方的收獲作文7

            近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”,今天,郭老師便要帶我們舉行一場魔方大賽,和我一起去看看吧。

            比賽前,選手個個亮出了自己的寶貝――魔方,它們個個都穿著五顏六色的衣服,有紅色,有藍色,有綠色,有白色等,它們都有1個中心軸,6個中心塊,26個邊塊,都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下,每名選手的魔方都飛快的轉(zhuǎn)動起來,教室里馬上靜了下來,徐崢手中的魔方在飛速旋轉(zhuǎn),像一個頑皮的小孩。徐崢拿著魔方一會兒擰,一會兒勾,一會兒左右手交替旋轉(zhuǎn),一會兒又翻轉(zhuǎn),魔方在他的手中又好似一個變臉人,一會臉成了紅色,一會兒又成了綠色,一會兒又成了黑色,令我目不暇接。拼好后,他一揮拳頭,大喊:“我OK了!焙巴,他還不忘親一下自己的魔方。再看王智天,魔方在他手中好似一個燙手山芋,他笨拙的擰來擰去,終于,功夫不負有心人,他得了個倒數(shù)第一。

            這次比賽后,評選的結(jié)果是:徐崢冠軍,胡然亞軍,王奕為季軍。我喜歡這項比賽,它不僅鍛煉了我們的.手指靈活度,還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以,大家趕快把自己手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧!

          拼魔方的收獲作文8

            各位,你們玩兒過魔方嗎?你們想了解更多的魔方嗎?它們可是怪里怪氣的“魔法師”!我?guī)銈內(nèi)ヮI教一下它們的高招吧。

            三階魔方,它是魔方中的元老。它有六個面,每一個面都涂上一種顏色,將它打亂后,仿佛是宇宙中的星星,縱橫交錯,要想將它復原,可不是件容易的事。我過去有一個三階魔方,每當我有空閑里,就拿著它來消磨時光,有時,我會忘記時間,甚至把正事也給忘記。

            星星魔方,我認為它是魔方中最可愛的了。流線型的身體,圓鼓鼓的肚子,不知道征服了多少魔方愛好者。但這外表迷人的`魔方可是暗藏“殺機”的。將它打亂后,它就像渾身豎著的刺猬,讓你敗在它可愛的外表下。

            蘋果魔方,它是魔方中的美食。紅色或青色的身體,胖乎乎的,上面頂著一頂樹葉帽子。這種魔方像個孩子,調(diào)皮得很,稍微“放縱”一下,就調(diào)皮起來,不會乖乖地讓你復原。

            魔方是挖掘智慧的鐵鏟,魔方也是解碼思維的捷徑。我希望有更多人喜歡魔方,使魔方變成更多人休閑時的伙伴。

          拼魔方的收獲作文9

            魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。

            還記得我讀一年級的時候,在浩哥家看到魔方,還不知道是什么玩具呢,拿起來隨手一扔。魔方砸到墻上,“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了,浩哥看見了,便破口大罵,把我罵得不知所錯。浩哥罵了我后,便去撿起來重新裝好,幾下又把六個面都拼出來了。頓時讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過魔方也學著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可是怎么還是轉(zhuǎn)不出來?赡苁且粫r眼花了,以為拼出來了,就拿去給浩哥,并得意洋洋地說:“浩哥,看我拼出來了哦!焙聘缃舆^看了一眼,突然哈哈大笑:“你這也叫拼出來了,連一個色都沒有拼出來!蔽乙豢粗虚g還真有一個顏色不同的。

            三年級的時候,也是在浩哥家看到他玩魔方,他拿著魔方左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn),幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方,也學著浩哥的一通亂轉(zhuǎn),不知道怎么弄的',稀里糊涂也讓我拼出了一個藍色的面來了,后面再玩就不行了。直到上四年級后,有一天看到同學玩了一遍后,覺得好像很簡單一樣。放學后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩,慢慢地,仔細地拼,終于也讓我拼出來了。

            其實拼魔方也不難,只要你認真思考,仔細觀察就可以拼好。

          拼魔方的收獲作文10

            這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽,在這場比賽中最讓我深受感動的就是“熱身賽”了。

            熱身賽開始了,選手們都胸有成竹地走上講臺,在熱烈的掌聲中,比賽開始了!凹佑,小孝,加油,小孝……”我賣力地喊著,話音剛落,小帥就已經(jīng)拼完了魔方。我不由地驚嘆道:“這也太快了吧!”等我回過神來,小博跟小樂也拼完了,我的心立刻就提到了嗓子眼上,腦海里就浮現(xiàn)出小孝會輸?shù)木跋。我?心跟著就緊繃了起來,好像我也身臨其境一般,時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的魔方,就在這千鈞一發(fā)的時刻,小孝的魔方終于完成了,然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成,心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來,我聽小帥說,小陳其實昨天才學會玩魔方。我當時就感到非常震驚,小陳昨天才學會玩魔方今天就來比賽了,而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完,這種堅持不懈的精神值得我們學習。

            在這次魔方比賽中,我不僅收獲了快樂,同時也明白了一個道理:人只要堅持就有可能會成功,如果總是半途而廢那就永遠也不可能成功。

          拼魔方的收獲作文11

            在星期四的數(shù)學課時,我們班展開了一場“大戰(zhàn)”,那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭”來形容。

            原來,今天是我們魔方班級大戰(zhàn),要決出前十強呢!在賽前的暑假,我們就摩拳擦掌,躍躍欲試了。有些同學還特地去魔方培訓機構(gòu)深造了幾天,提高了還原速度,F(xiàn)在,就讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向比賽現(xiàn)場吧!

            星期四,數(shù)學課。各位選手都就位,鴉雀無聲。突然,老師的“開始”口令,像平地驚雷,顯得特別響亮。霎時,“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個人擰魔方,聲音不絕于耳。這連續(xù)的`聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒,魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原,拔得頭籌。隨后,陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊,不由得加快了速度?諝庵泻孟駨浡还蓺。

            看著完成的人數(shù)越來越多,我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子,我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學擰完,我們一齊沖了上去。結(jié)果,我被擠到了后面,成了第九名,暗喜自己仍在十強內(nèi)。最終,沈楚翔以49秒的成績技壓群雄,獲得了獎勵。

            這次魔方賽,我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點慢,前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學習,爭取速度更快一點!

          拼魔方的收獲作文12

            我有一個魔方,那是去年媽媽為了開發(fā)我的智力給我買的,一開始,我毫無頭緒的亂轉(zhuǎn),經(jīng)過反復的實驗,我逐漸掌握了一些技巧,玩魔方并不是去亂拼,還要掌握一定的方法,比如,玩魔方時,如果想拼成一面的話,就要以一點為面,找到一個相同顏色的方塊,先讓兩個顏色一樣的方塊移到另一面,待那一個方塊回到剛才兩個方塊在的那個界面時,再將方塊放回去就行了。

            漸漸地,我不再滿足于只拼一面了,而是追求于兩三面,可是,傳統(tǒng)的方法在這里不管用,拼好這一面,另一面又壞了。這該怎么是好呢?

            我在同學們的.建議下,打開了魔方小站教程,我才發(fā)現(xiàn),原來玩魔方也有那么多講究,按照店長的手法,我很快就學會了許多招數(shù),接孩子回家、小魚1、小魚2我都得心應手。經(jīng)我的不斷鉆研,終于在今天,我成功將失去原形三年多的魔方復原。媽媽當即拍板,立刻給我買個最貴的魔方!

            我不斷鉆研、一直研究,才有了今天的成果,無論時間多快,我進步了,這就足夠了。各位魔界的朋友,只要努力鉆研過,遲早會成功。

          拼魔方的收獲作文13

            我有一個魔方,那是我最近在家里表現(xiàn)好,媽媽送我的禮物。魔方顧名思義,它是方形的,又很神奇,所以叫魔方。它有六個面,每個面一種顏色,所以有六種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、白和藍。它摸上去很粗糙,可能是防滑的。

            玩魔方,首先要把幾個面的顏色打亂,然后把被打亂顏色的小方塊擰成六個面都一樣的顏色?墒,最初我只能在一個面上擰出顏色一樣的.四小塊。然后我又研究出“旋轉(zhuǎn)避讓”的方法,能在一個面上擰出五個小塊顏色一樣的“T”字形。最后我就擰出顏色完全一樣的一個面了,當時別提我有多興奮和驕傲了,拿到媽媽面前炫耀了好半天!不過讓人遺憾的是,直到現(xiàn)在,我也沒有研究出如何把每個面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。

            每當作業(yè)做完,我就會去玩魔方,努力地探索魔方的秘密,希望有一天能拼出兩個面都一樣的顏色來。每當這個時候,我就會想起科技館里的機器人,它們玩魔方可真是神速呀!我希望下次到科技館時,把我的魔方帶給機器人擰,那該多好啊!

            我很喜歡媽媽送我的這個禮物魔方,只要有空我就會研究它,有時候作業(yè)沒有做完,我也擋不住它的誘惑,結(jié)果少不了被媽媽一頓批評……唉!誰讓我愛玩魔方呢!

          拼魔方的收獲作文14

            魔方,雜亂無章又復雜,這樣難的一項技能,竟讓我在這個暑假學會了。

            說起魔方,大家一定都很熟悉?萍碱l道天天播著拼魔方的場景,那些人蒙著眼睛拿著魔方,手疾如風,似閃電,短短幾秒鐘,一個亂七八糟的魔方就復原了?丛谘劾,我的心癢癢的',忍不住想試試,覺得很簡單。于是,今年暑假,我拿出積攢已久的零花錢,買了一個魔方。

            剛買好,我興奮極了,左拼右旋,上轉(zhuǎn)下扭,絞盡腦汁,也拼不好一面,心里就像著了一把火,“這個爛魔方,怎么拼都拼不好!”我把它丟進書柜,跑了。

            于是,這個魔方在書柜里安家落戶。一個多月過去了,魔方頂部落了一層灰塵,看起來十分孤獨、無助。

            直到有一天,我又一次在電視上看見了魔方,才突然想到我的魔方還在書柜里,于是我把它翻出來,把灰塵擦干凈開始拼。我像以前一樣亂轉(zhuǎn),毫無效果,但我不氣餒,一邊琢磨一邊轉(zhuǎn),就這樣我拼了一個晚上,終于找到了規(guī)律,很快就能拼出一面。

            “咔嚓、咔嚓、咔!”隨著最后一下聲音,魔方終于拼好啦!和長呼一口氣,仔細地端詳著魔方,整齊的六種顏色,六個面,像在對我致敬。

            通過這次學魔方,我明白了只有堅持不懈才能成功。

          拼魔方的收獲作文15

            昨天,爸爸給我買了一個魔方,魔方有六個面,六種顏色,每個面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。

            我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個事情是輕而易舉的`,可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來,反而更亂,有時一面明明快拼好了,就剩下一個格,結(jié)果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候,媽媽見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,就是個聰明的孩子!蔽衣犃藡寢尩脑,冷靜下來。在說明書上看了一些關于玩魔方的方法,果然玩魔方是有規(guī)律的,我確定好中心,再加上多加練習,我的速度進步也是比較快的。有時能30多秒就好了,我欣喜若狂,我學會了拼魔方。

            經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。也許有一天我也會成為一名魔方高手。

          拼魔方的收獲作文16

            我學三階魔方的經(jīng)歷是很艱苦的,下面我來復述一下吧!

            我剛學第一步的時候感覺很簡單,可是第二步就難多了,還好我轉(zhuǎn)出來了,可是第三步,就開始記那些,復雜的公式,哎呀,別提了,實在太難了,就有點泄氣了,放下魔方,就不玩了。

            可是,我在睡覺前突然想到,不對呀,我要是這點困難都克服不了,那我干別的'事不就一樣啦,啥也干不成,不行,明天早上接著學。

            第二天早晨,我起了個大早,來學魔方,雖然這第三步的公式很長,但是憑著我不放棄的精神,還是把公式記下來了,又開始學第四步,第四步的公式短,一會就記下來了,又開始學了第五步,第五步的公式更長了二十多下,累死我算了,我放下魔方往炕上一躺,這是爸爸進來了,見我皺著眉頭,看出我有點灰心了,就語重心長的說:“照你這樣不是個辦法,古人說過,世上無難事只要肯登攀,堅持不懈才能做成大事!闭f完爸爸就走了,我還坐在炕上發(fā)呆。忽然,我明白了一個道理,就拿起魔方,又開始學起來,盡管公式很長,可我還是堅持不懈,一直學,一直學……

            最后,我還是學會了,現(xiàn)在,我已經(jīng)玩上五階的了,就是拼得很慢。

            通過學魔方,我懂得了一個道理:只要堅持不懈,什么事都能做成。

          拼魔方的收獲作文17

            我的玩具可多了,有裝上電池就嗚嗚叫的、有會眨眼會跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中,我卻偏偏喜歡又簡單又便宜的小。

            我的魔方是一個和粉筆盒差不多大小的'彩色。它是用塑料制成的,十分堅固,摔到地上也不會壞。正方體的小魔方有六個面,也同時存在六種顏色的小方格,每個小方格之間都可以互相轉(zhuǎn)動,當你把六種顏色的小方格分別轉(zhuǎn)到正方體的六面時,一個漂亮的彩色的魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過,這可不是一件容易的事,要不然怎么叫“魔”方呢?

            小小的魔方每天都陪伴著我。寫完時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;睡不著時,我會拿著魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有時候轉(zhuǎn)的滿頭大汗,九個方格八個都在一面上,只剩下一個不聽話,氣得我哇哇大叫!澳Х娇蓻]有那么聽話呢!”笑著對我說“小小的魔方里面可有問呢,做事情要有耐心、恒心,否則會一事無成!”媽媽的話我始終記在心里,而且每當我在困難面前打退堂鼓的時候,我就會想起小魔方,想起媽媽的話,前進的勇氣油然而生。

            我喜愛我的小魔方,它給我增添了智慧,給我?guī)砹藲g樂!

          拼魔方的收獲作文18

            活動課上,我們班的童堯給同學們表演了一次還原魔方,把我們都震撼了。周末到家后,我也找來一塊魔方,把玩了起來?墒茄芯苛税胩,最終也沒有把魔方還原,我想放棄了。

            但是我卻想起了我們學過的一篇課文,叫做《通往廣場的路不止一條》,里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的心態(tài),如果一條路走不通,可以尋找其他的路。想到這里,我認為魔方雖然很難還原,但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽,終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。

            原來只要掌握了這個規(guī)律,反復練習,強化訓練就可以將魔方還原了。還真是這樣,帶著對魔方的好奇,帶著對還原規(guī)律的驗證,我開始了瘋狂的練習,什么“左一圈”“右一圈”,什么“飛機飛上去,飛下來”,按照魔方還原的'規(guī)律,我終于完成了魔方的還原,別說心里有多激動了?粗掷锉贿原的魔方,我想到還好當初沒有放棄,若是放棄了,恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。

            生活不也是這樣嗎,當我們面臨困難時,很多人就會選擇放棄,因為他們不懂得另尋出路。就像課文當中提到的:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。

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