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對(duì)快樂魔方作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的對(duì)快樂魔方作文，歡迎大家分享。
對(duì)快樂魔方作文1
今天是一個(gè)特殊的日子，我們班要舉行一場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，比賽開始了。會(huì)拼一面的“菜鳥們”，當(dāng)然，也包括我，開始了激烈的魔方大戰(zhàn)。每位觀眾都屏息凝視，猜猜誰(shuí)會(huì)得第一。
比賽進(jìn)行得如火如荼，選手們各個(gè)神情專注、沉著應(yīng)戰(zhàn)。有的人手中的魔方像一只溫順的`小綿羊，任意擺布；有的人手中的魔方卻像一只調(diào)皮的小兔子，機(jī)靈得很；有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師，瞬間改變了模樣。我專注的盯著潘穎，只見他左右手隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，十根手指靈活極了，一會(huì)兒上下轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒前后撥轉(zhuǎn)，看得我目不暇接。聽著他那轉(zhuǎn)動(dòng)魔方發(fā)出的“咔咔”的聲音，就像擂起的戰(zhàn)鼓，似乎在督促著說(shuō)：“快一點(diǎn)兒！再快一點(diǎn)兒！”
短短的幾分鐘，他就把兩面拼好了，再看看其他的選手們都還沒有拼完兩面。我一邊看著，一邊喃喃自語(yǔ)道：“哇！好厲害�。 毙南肴绻麚Q做是我，我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時(shí)，潘穎也不是很會(huì)玩呢！可他每天勤學(xué)苦練，才練就了現(xiàn)在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。通過(guò)這次魔方比賽，我徹底明白了其中的真諦。
對(duì)快樂魔方作文2
除夕的前一天，坐了一天車的我們終于到達(dá)了奶奶家。
到了奶奶家，我第一件事就是把魔方拿出來(lái)玩。哥哥看我玩魔方，就問：“你會(huì)拼六面嗎？”我頓時(shí)呆住了。
因?yàn)椋瑫?huì)拼6面的.人太少了。我不由自主地問：“你會(huì)嗎？”
“當(dāng)然了！”哥哥回答。
“那你教教我吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“沒問題！”又是肯定的回答。
說(shuō)完，哥哥便開始教我。第一面不算難，我早就會(huì)了�！艾F(xiàn)在，我們要開始一層一層地拼！”哥哥說(shuō)。“明白！”我笑著說(shuō)。第一層的學(xué)習(xí)開始了！我仔細(xì)看著哥哥的每一動(dòng)作，并全部記住了。輪到我了，我很快就學(xué)會(huì)了。第一層就這樣很容易學(xué)完了。
第二層也很簡(jiǎn)單，就一個(gè)公式，我很快學(xué)會(huì)了。
終于輪到第三層也就是最難的一層了。我非常認(rèn)真地看哥的手法，把它們隱約印在了腦海里。輪到我了！我激動(dòng)得直冒汗。哎呀！拼錯(cuò)了。哥哥又給我演示了一遍，可我又錯(cuò)了。一遍、二遍、三遍……一直到第八遍，哥哥都耐心地講。到了第九遍，哥哥說(shuō)：“最后一次了！”我已經(jīng)挫了七分銳氣，已經(jīng)沒有剛開始那么興奮了�？晌疫�是很認(rèn)真。啊！終于拼對(duì)了！我激動(dòng)地跳了起來(lái)！可媽媽說(shuō)，要精益求精，所以我又練了好幾遍，越來(lái)越快，最后甚至比哥哥還快。哥哥向我豎起了大拇指。
這次學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了拼魔方，還讓我學(xué)到了要堅(jiān)持以及要有信心與信念……。
對(duì)快樂魔方作文3
我們家有很多魔方，有三階魔方、二階魔方、還有金字塔魔方，每個(gè)魔方都有自己獨(dú)特的玩法。
上學(xué)的時(shí)候，每周一的課間活動(dòng)就是玩魔方，坐在我前面的女生總是能很快地把我的魔方還原，讓我羨慕不已，我在旁邊默默地想：我也要像她那樣，也要學(xué)會(huì)玩魔方。一開始由我的媽媽她去“拜師學(xué)藝”，她學(xué)會(huì)了再回來(lái)教我。在媽**諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了“壓、推、撥、回、反撥”等動(dòng)作，記住了一些三階魔方的公式，很好記。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，幾天后我終于學(xué)會(huì)了三階魔方的玩法，讓我開心不已。
媽媽又買回來(lái)兩階魔方來(lái)教我，因?yàn)橛辛巳A魔方的基礎(chǔ)，二階魔方就顯得太簡(jiǎn)單了，因?yàn)闆]有中間層，只要把三階魔方里的幾個(gè)公式抽出來(lái)使用，就可以很快復(fù)原了。
最難的就是金字塔魔方了，它是三角形的'，像金字塔一樣。我學(xué)了好幾天也沒學(xué)會(huì)，媽媽總是耐心地教我。有一次我一不小心，竟然成功了，我興奮地跳了起來(lái)。
后來(lái)，“魔方大賽”是我和媽媽經(jīng)常玩的游戲，我們相互把對(duì)方的魔方打亂，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)把三階和二階魔方還原。我總是比媽媽快，爸爸看到說(shuō)：“現(xiàn)在師傅玩不過(guò)徒弟啦！”哈哈，我聽了好開心��！
玩魔方可以鍛煉雙手、眼睛、大腦的協(xié)調(diào)能力，是一個(gè)很好的益智游戲。小朋友們，我們一起來(lái)玩魔方吧！
對(duì)快樂魔方作文4
會(huì)開始玩魔術(shù)方塊，是由于班上有人帶來(lái)了五顏六色的魔術(shù)方塊。第一次接觸魔術(shù)方塊的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的“一面”都要靠別人教我，那個(gè)時(shí)候的我，從來(lái)也不知道，有一天，可以完完全全的把六面拼出來(lái)。
幾個(gè)月前，我并不是多么了解魔術(shù)方塊，買回來(lái)的魔術(shù)方塊都又硬又難轉(zhuǎn)，不過(guò)，就在一次一次看著公式轉(zhuǎn)的途中，終于完整的恢復(fù)魔術(shù)方塊原本的.樣子──六面。學(xué)會(huì)了六面之后，我趕快加緊練習(xí)，無(wú)論是在車上，在露營(yíng)烤肉的過(guò)程中，我都拿著一塊魔術(shù)方塊練習(xí)著，同時(shí)也希望有一天，能用最快的速度解出魔術(shù)方塊！
后來(lái)，我還利用了方便的網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)了魔術(shù)方塊，在不同的魔術(shù)方塊中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和自我挑戰(zhàn)，也讓自我的生活變得更充實(shí)，更快樂！另外，在同儕中若有個(gè)伴，對(duì)自己也成為了很大的成長(zhǎng)動(dòng)力，讓魔術(shù)方塊的價(jià)值并不只是表面上而已！
雖然我現(xiàn)在因?yàn)檎n業(yè)關(guān)系已經(jīng)很少接觸魔術(shù)方塊了，不過(guò)，想到的時(shí)候還是會(huì)拿出來(lái)把玩，再一次回味魔術(shù)方塊與我一起走過(guò)的日子，重溫一次童年的快樂！我想，跟魔術(shù)方塊的這段回憶，是一段我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。
對(duì)快樂魔方作文5
今天，爸爸、媽媽帶我去歡樂水魔方玩。一路上，我懷著十分激動(dòng)的心情，心想：歡樂水魔方里一定是用水在變各種各樣的魔術(shù)，給我們帶來(lái)無(wú)境的歡樂。剛到門口就看到了立有海豚的`噴泉，頓時(shí)讓人有種想下海的感覺，進(jìn)入水魔方，租了柜子，把所有帶的東西都塞了進(jìn)去，換了泳衣就想迫不及待地進(jìn)入水區(qū)。進(jìn)去一看，有好多好多游樂設(shè)施讓人看了眼花繚亂。有深海章魚怪：17米高的八并列三段式滑道蜿蜒輾轉(zhuǎn)，好似章魚張牙舞爪邀您共舞。閉上眼睛從頂端滑下，感受在章魚身上穿梭的奇妙觸覺�；鍥_浪：體驗(yàn)一下在大海上只身乘風(fēng)破浪的感覺。夢(mèng)境漂流：以一個(gè)舒適的姿態(tài)，悠閑地躺在浮圈上沿河漂流，靜靜地欣賞園里的風(fēng)景、和家人暢談。水魔方大舞臺(tái)等項(xiàng)目。我最喜歡的是瘋狂海嘯，三米高的巨浪從前面傾襲而來(lái)，我們舉起雙手拍打水花，我看見前面的人被大浪沖起，又被淹沒，我害怕了，立馬爬到爸爸身上捏著鼻子，閉著眼睛，大浪來(lái)了！我和爸爸、媽媽被淹沒了，我不好呼吸，浪過(guò)去了，我終于呼吸到空氣了，這大浪真刺激！
要回去了，我們戀戀不舍得走了。我心想：我明年還要在來(lái)玩！
對(duì)快樂魔方作文6
“功夫不負(fù)有心人”，隨著最后一次的轉(zhuǎn)動(dòng)，魔方終于在我手中復(fù)原啦！我興奮地跳了起來(lái)。
回想起學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程，我真是感慨萬(wàn)千啊！
寒假期間，我無(wú)聊時(shí)總喜歡胡亂地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。爸爸問我：“你會(huì)不會(huì)復(fù)原它？”我脫口而出：“那不是小菜一碟嘛，兩天我就能學(xué)會(huì)了�！闭l(shuí)知，兩天過(guò)去了，我卻毫無(wú)頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說(shuō)：“復(fù)原魔方太難了，我不想再學(xué)了！”爸爸摸著我的小腦袋說(shuō)：“遇到困難哪能輕易放棄呢？應(yīng)該想想辦法解決它。”為了能讓我不放棄，爸爸利用工作之余，自己認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。
兩天后，爸爸拿著他剛剛復(fù)原的魔方，出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“看！我能做到，你也一定可以，跟我學(xué)吧！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又找回了自信，跟著老爸學(xué)習(xí)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，那些原本在我眼中雜亂無(wú)章的小方塊，漸漸有了復(fù)原的規(guī)律，一層、兩層、三層逐漸被我復(fù)原，終于在第二天晚上，我復(fù)原了魔方。看著我勝利的`表情，老爸向我豎起了大拇指。
通過(guò)這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：遇到困難，只要不放棄，找到正確的方法并不斷努力就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
對(duì)快樂魔方作文7
20xx年，我的國(guó)家變得很發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在是世界首富，因?yàn)槲易约簞?chuàng)造了天宮、刀鋒、王者，只有有錢的公司才能買得起。而我也生活在一個(gè)非常神奇的地方。我住的房子是一個(gè)神奇的魔方。讓我們帶你去參觀我的家。
我家住在魔方里，我總是隨身帶著。一點(diǎn)都不新奇，因?yàn)楹退心Х揭粯印ｋm然外觀普通，但功能很強(qiáng)大。當(dāng)我需要回家的時(shí)候，我從口袋里拿出魔方，按下一個(gè)啟動(dòng)按鈕，魔方就會(huì)變成一棟豪華別墅。你一進(jìn)入魔方，就會(huì)聽到輕松愉悅的音樂，可以讓你放下一天工作的疲勞，心情愉悅。如果你擔(dān)心你的家太小，會(huì)被車壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那就沒必要擔(dān)心了，因?yàn)槟Х奖旧頃?huì)變大，成分會(huì)飛上天空，有時(shí)候你甚至?xí)吹阶约鹤龅?天宮。
到了吃飯的時(shí)候，飯菜會(huì)隨著音樂來(lái)到餐桌上，機(jī)器人會(huì)給你端來(lái)一盤盤好吃的，然后你就可以大吃一頓，吃到飽，不用自己洗碗了，因?yàn)榧依镉袡C(jī)器人幫你收拾，你只需要和家人開心的聊天就可以了。想玩游戲就去游戲廳，什么小游戲都可以玩，但是不能長(zhǎng)時(shí)間玩。玩久了游戲機(jī)會(huì)像手機(jī)沒電一樣自動(dòng)關(guān)機(jī)，可以限制你玩游戲的時(shí)間，保護(hù)眼睛。在魔方里，會(huì)有一個(gè)游泳池和一個(gè)健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便啊！
聽了我的介紹，你對(duì)我的魔方感興趣嗎？那么歡迎你來(lái)我家做客。我可以做你的向?qū)А?/p>
對(duì)快樂魔方作文8
今天大課間的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)帶著魔方向我走來(lái)。我問道：“你們?yōu)槭裁丛谖易磺安蛔撸俊彼麄冋f(shuō)道：“你不是也有魔方嗎，我們來(lái)比一場(chǎng)吧！怎么樣，反正大家都沒事干�！蔽倚睦锇迪耄悍凑矝]事干，陪他們玩玩，就當(dāng)放松放松。
我答應(yīng)下來(lái)：“好呀，讓我來(lái)試試你們的實(shí)力！”雖然是以一對(duì)三，但我心里已經(jīng)有了底，他們又不是三個(gè)人拼一個(gè)魔方，再說(shuō)了，我專心致志鉆研魔方整整6年，難道還比不過(guò)幾個(gè)剛剛?cè)胄械娜耍?/p>
比賽開始了。我們先是把魔方交給其他人打亂，每個(gè)人都想把對(duì)方的魔方打得更亂一些，讓他的速度降下來(lái)。（在這兒提醒一下：打亂魔方也是一項(xiàng)很有技術(shù)含量的工作，想讓這想項(xiàng)工作進(jìn)行得有效果的話，就必須要把對(duì)方的魔方每一個(gè)面的同一個(gè)顏色歸到兩塊或兩塊以下，才能起到減慢對(duì)方拼湊速度的一個(gè)效果。
打亂完畢，魔方回到了持有者的手上�！伴_始！”我一聲令下，每個(gè)人都在盡量快速地完成這一項(xiàng)嚴(yán)格的`任務(wù)，但他們的努力是徒勞的。未出16秒，我就喊道：“停！”大家都驚呆了，他們只有一個(gè)動(dòng)作，那就是乖乖地把自己的魔方放到桌子上。我看到他們的魔方的塊數(shù)不是五塊就是六塊，這說(shuō)明他們對(duì)我的速度感到措手不及。其中一人說(shuō)道：“我不服！這肯定是偶然，再來(lái)一局！”
我們又來(lái)了一局，這回不用說(shuō)了，14秒！14秒！“哈哈，想趕上我？還差十萬(wàn)八千年呢！”我笑道。他們紛紛說(shuō)：“不比了�！薄拔艺J(rèn)輸了�！�
這是一項(xiàng)非常有趣的游戲，你也來(lái)試一試吧！
對(duì)快樂魔方作文9
小學(xué)的時(shí)候，年級(jí)里有個(gè)魔方競(jìng)技比賽，所以我們每個(gè)人都買了一個(gè)魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個(gè)同學(xué)。
那時(shí)，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個(gè)“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達(dá)樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個(gè)十字架，第二步就已經(jīng)不會(huì)了。
昨天，姐姐送給我一個(gè)魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的`樣子，我不禁心動(dòng)了，不妨就試試吧，學(xué)不會(huì)再說(shuō)。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過(guò)這樣會(huì)不會(huì)更麻煩啊”先拼個(gè)十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的快對(duì)齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時(shí)，剛才的項(xiàng)面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了�；氐郊液笪覍⒛Х酱騺y，重拼，結(jié)結(jié)連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來(lái)，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學(xué)習(xí)，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長(zhǎng)了，結(jié)果今天又有兩個(gè)更長(zhǎng)的公式，沒錯(cuò)，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說(shuō)她拼方學(xué)了一個(gè)月，我想我應(yīng)該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡(jiǎn)單而你不感興趣的，再容品也變得難起來(lái)。
對(duì)快樂魔方作文10
在這快樂無(wú)比的寒假，我閱讀了郁雨君的《我的雀斑會(huì)跳舞》。在閱讀過(guò)程中，我感覺我全身的細(xì)胞也隨之歡快地跳起舞來(lái)。
這本書的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒著好多雀斑，特別是鼻翼兩側(cè)的大塊雀斑，一笑就會(huì)跳起舞來(lái)。雀斑的外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。
就是由這一對(duì)奇妙的小孩和老人聯(lián)手創(chuàng)造的奇妙又快樂的故事，她倆對(duì)那個(gè)有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動(dòng)”，由此三個(gè)精靈古怪的人小到大到老的女主角圍繞一個(gè)木訥帥爸爸，演繹了一場(chǎng)活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對(duì)”。最后，命運(yùn)讓雀斑那遠(yuǎn)去國(guó)外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
我覺得郁雨君的作品好看又有趣，她在這個(gè)故事散發(fā)出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個(gè)人心里不愿面對(duì)的陰影，但書中的雀斑姑娘不但戰(zhàn)勝了別人對(duì)她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進(jìn)而讓所有的淚水都變成了幸福的.歡笑。這聽起來(lái)很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點(diǎn)。你不能不承認(rèn)，她是一個(gè)有超能力的女孩。她的超能力源于她能快樂地看待自己生命中所有的不完美。
讀完這本書讓我產(chǎn)生“哦，原來(lái)我也可以”的反應(yīng)，我覺得我們應(yīng)該用每個(gè)人自己的“超能力”來(lái)快樂看待生命中所有的不完美。
來(lái)吧來(lái)吧，跟著雀斑，旋轉(zhuǎn)起你的快樂魔方吧！
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