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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-07-20 09:15:45 敘事 我要投稿

          (薦)敘事的作文

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (薦)敘事的作文

          敘事的作文 篇1

            夏日傍晚,漆黑的夜幕開(kāi)始四合,白日的余熱也漸漸消散。悶了一整天的人們也就三三兩兩步出家門(mén),去感受一番清風(fēng)徐來(lái)的涼意。

            我想騎車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),因書(shū)店離我家較遠(yuǎn),爸爸打算開(kāi)車(chē)送我,但立即遭到了我的拒絕——一來(lái)是飯后當(dāng)適量運(yùn)動(dòng),二來(lái)是如今全球都在提倡“低碳”“環(huán)保”,我不希望自己成為制造尾氣的“積極分子”。

            于是,我跨上了自行車(chē),踏上了小小的“環(huán)保之旅”。

            我朝著人民大橋進(jìn)發(fā),在路過(guò)江堤時(shí),發(fā)現(xiàn)來(lái)江濱公園納涼的人三五成群,但江堤上的燈光比平時(shí)顯得朦朧,心中正在稱奇,細(xì)看才發(fā)現(xiàn),大堤一邊燈柱上的燈光已全部熄滅,只有另一邊的'燈柱上還散發(fā)出淡藍(lán)色的靜靜的光芒。原來(lái),是因夏季用電高峰的到來(lái),有關(guān)部門(mén)為了節(jié)省電力資源,提倡環(huán)保節(jié)能,采取了這個(gè)新舉措。我不禁為這個(gè)做法叫好。路過(guò)人民大橋時(shí),我忍不住停下車(chē)子,站在大橋上極目遠(yuǎn)眺,曹娥江水猶如一條黑緞子在夜色下發(fā)出迷離的光芒,江兩邊的墨綠色林帶顯得參差錯(cuò)落,兩條藍(lán)光隔江對(duì)望,遙相呼應(yīng),一起向前方延伸,休閑、健身的人往來(lái)穿梭其間,人影晃動(dòng)。從樹(shù)叢中飄出來(lái)的音樂(lè)和著人們的說(shuō)笑聲飄然入耳,我仿佛還聞到了樹(shù)葉花兒的清香……這一切,在我眼中,是一幅立體的畫(huà)卷,是一個(gè)人與自然和諧相處的綠色家園。

            一陣清風(fēng)吹醒了“夢(mèng)中人”,我翻身上車(chē),不一會(huì)兒就到了新華書(shū)店。書(shū)店里人可真不少哇,大家或坐或立,捧著一本本書(shū)靜靜地讀著,在付款的柜臺(tái)前也排起了一條長(zhǎng)龍。我挑好書(shū),耐心地排著隊(duì),只見(jiàn)幾位買(mǎi)好書(shū)的顧客順手將書(shū)放進(jìn)自帶的袋子里,忘了帶袋子的也就將書(shū)抱在懷里,樂(lè)呵呵地往外走。看來(lái)這個(gè)“禁塑令”頒布得好啊,大家都在積極行動(dòng)高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,你看,拒絕白色垃圾已經(jīng)成了大家的一種自覺(jué)行動(dòng)了。

            我把書(shū)放進(jìn)車(chē)兜后啟程了,隨著雙腳的快速起落,車(chē)子在平坦的路上飛馳。一陣江風(fēng)吹來(lái),我深吸一口氣,一股清新涌進(jìn)體內(nèi),在我的身體內(nèi)久久回蕩。

            這一趟購(gòu)書(shū)之旅早已成為了過(guò)去式,但環(huán)保之旅永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去,相反的,它永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),進(jìn)行于我們生活的每時(shí)每刻中。

          敘事的作文 篇2

            一天,媽媽叫我?guī)退醇t薯。在洗紅薯時(shí),我發(fā)現(xiàn)部分紅薯的外皮上有許多黑色的疤痕,疤痕里的泥土怎么也洗不掉。我心里想:這紅薯上面為什么有這么多疤痕呢?是小蟲(chóng)子咬的?還是“與生俱來(lái)”的'?還是另有原因?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦際。

            今年,在媽媽栽培紅薯時(shí),我就注意觀察。媽媽剪藤插苗,給紅薯鋤草、施肥,直到秋天收獲。我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處,問(wèn)題仍未解決。

            直到有一天,我知道了蚯蚓有嘴巴,而且吃土壤中的腐植質(zhì)為生時(shí),我才聯(lián)想到:紅薯上的疤痕會(huì)不會(huì)是蚯蚓的“杰作”呢?

            為了驗(yàn)證我的想法,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)兩個(gè)木盒子,分別放入潮濕的沙子,然后將幾個(gè)沒(méi)有疤痕的紅薯埋一進(jìn)兩個(gè)木盒子里,最后在一個(gè)木盒里放入幾條蚯蚓,另一個(gè)木盒里不放蚯蚓。

            兩星期過(guò)后,當(dāng)我再挖出兩個(gè)木盒子里的紅薯時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)放蚯蚓的木盒里的紅薯上出現(xiàn)了幾條疤痕,而沒(méi)放蚯蚓的木盒里的紅薯上卻沒(méi)有出現(xiàn)疤痕。沒(méi)想到,紅薯上的疤痕是蚯蚓弄成的。問(wèn)題解決了,從而更證實(shí)了素有“翻土小行家”稱號(hào)的蚯蚓,不是浪得虛名的。

            蚯蚓的身子那么柔弱,怎么能把紅薯弄出疤痕來(lái)呢?如果是它饑餓時(shí)“啃”成的,那么它有牙齒嗎?我將進(jìn)一步探究其中的奧妙。

          敘事的作文 篇3

            我在讀幼兒園的時(shí)候,住在上海,發(fā)生過(guò)許多有趣的事,但是有一件事,到了現(xiàn)在回憶起來(lái),還是會(huì)笑出聲。

            那天正好是周末,店里正好沒(méi)生意。于是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有阿姨圍坐在一起,叫我開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),來(lái)活躍氣氛。

            我非常樂(lè)意,于是我就唱起了老師剛教我們的歌“小燕子”和“兩只老虎”。

            “腳燕子,磚活意”那時(shí)的我還口齒不清,只會(huì)說(shuō)出讓人聽(tīng)不懂的、小孩專(zhuān)用的語(yǔ)言“嬰語(yǔ)”。

            “年年春天來(lái)這里!币慌缘陌⒁探恿烁柙~。

            這可使我火了,心想,:我又不是不會(huì)唱!這是我的演唱會(huì),又不用你唱的`呀!

            然后用力拍了拍阿姨的腿,并說(shuō);“意布尿床了呀!(你不要唱了呀)!”

            隨后,我又開(kāi)始唱出很流行的,非常非常“動(dòng)聽(tīng)”的一首歌兩只老虎。

            “羊之老斧,羊之老斧,抱得筷。▋芍焕匣,兩只老虎,跑得快)”“一只沒(méi)有眼睛,一只沒(méi)有”阿姨又開(kāi)唱了。

            后來(lái),我還是用同樣的方式“教訓(xùn)”了阿姨,然后,阿姨就被我“教訓(xùn)”的不敢說(shuō)話了。

            “羊之老斧,羊之老斧,抱得筷!

            “哈哈哈哈!”

            “哈哈哈哈!”

            笑聲如同海浪一般,一波接著一波。其實(shí)我并不知道他們?yōu)槭裁葱,有可能是我唱的?shí)在太好了,他們就忍不住笑了起來(lái)。

            我的“演唱會(huì)”就在笑聲中結(jié)束了

            而我現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)以前是如此的幼稚,情不自禁地笑出了聲,美好的童年生活重臨于我的心頭。

            那個(gè)幼稚的我和那次的“演唱會(huì)”,在我的筆記上面留下了嶄新的一頁(yè),我一輩子也不會(huì)忘記。

          敘事的作文 篇4

            有人說(shuō):“磨練是上天記住給你的災(zāi)難,你逃也逃不掉。”無(wú)可否認(rèn),它確實(shí)是上天加注給你的、逃不掉的。但這災(zāi)難只是“磨”,并非“練”。

            鐵經(jīng)過(guò)千百次的精煉以后方能成鋼,人也只有經(jīng)過(guò)艱苦的生活和嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期考驗(yàn)以后才能成為杰出的人才,所謂百煉成鋼就是這個(gè)道理。

            著名作家尼·奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)文學(xué)史上的一位傳奇性人物。他早年入伍,一生都致力于革命工作。由于長(zhǎng)期身處艱苦的斗爭(zhēng)環(huán)境中,他的健康受到了嚴(yán)重?fù)p害,但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是憑借驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,以筆紙為武器同病魔作斗爭(zhēng),最終留下了傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。激勵(lì)著一代又一代人,讓他們學(xué)會(huì)要勇敢的面對(duì)磨難。

            璞玉在未經(jīng)雕琢之前,毫不起眼,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意到它的存在,但在經(jīng)雕琢之后,卻能大放異彩,讓世人為之傾狂。

            海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又帶給人類(lèi)光明的獨(dú)特生命體。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的`毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面。

            無(wú)可否認(rèn),磨練卻是上天加注的。但那不是災(zāi)難,是恩賜。上帝在將它賜予人們之前,對(duì)它進(jìn)行了一次“精心”的包裝。迷惑的人會(huì)將它隨手丟掉,而只有那些真正懂得的人才會(huì)一層層的刨開(kāi)它,最終得到上帝賜予禮物。

            磨礪是種恩賜,看你怎樣對(duì)待它。

          敘事的作文 篇5

            我從一出生到現(xiàn)在都是我奶奶一直在照顧著我,所以我對(duì)我奶奶的感情特別的好。我奶奶也是一位農(nóng)民,我奶奶16歲就嫁給我爺爺,當(dāng)我還是15歲的時(shí)候,我爺爺生了一場(chǎng)大病,我奶奶就每天守在我爺爺?shù)纳磉,最后我爺爺(shù)牟『昧,我奶奶的頭上多了一些銀發(fā)。記得我小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常去打別人家的玻璃,我奶奶每次知道這件事的第一反應(yīng)就是來(lái)找我,看我有沒(méi)有被別人打傷,然后再去給人家賠錢(qián)。

            慢慢長(zhǎng)大了,我也不去做那種壞事了,也許是我奶奶感動(dòng)了我吧。我奶奶其實(shí)身體也不是很好,有一次我和奶奶去搬玉米,我奶奶因?yàn)槟_痛,從陡坡上摔了下來(lái)。我到現(xiàn)在都還記得那場(chǎng)景。所以不管誰(shuí)欺負(fù)我奶奶我都會(huì)和她拼命。小時(shí)候的冬天特別冷,我奶奶每天要到河里洗很多衣服。所以一到冬天,她的'手就會(huì)腫的很高。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,可以照顧爺爺奶奶了,能幫她們干很多活了,我奶奶每次看見(jiàn)我給她們干活她總會(huì)說(shuō)一句話,那就是;照顧你這么久沒(méi)有白費(fèi),奶奶現(xiàn)在老了,有時(shí)走路都會(huì)很吃虧,所以不管怎樣我都會(huì)好好照顧她的

          敘事的作文 篇6

            我的視力又下降了。哎,都是電腦惹的禍!

            那是一個(gè)星期六的下午,剛上完英語(yǔ)課,我快速地來(lái)到奶奶家,仔細(xì)一看,爸媽還沒(méi)來(lái)!問(wèn)候了爺爺奶奶之后,我坐在電腦前不想站起來(lái)了。打開(kāi)QQ,我的眼睛一亮,農(nóng)場(chǎng)的牧草熟了,那可不能讓別人摘了!我連忙把菜收了,種下新的種子。再來(lái)參觀同學(xué)們的農(nóng)場(chǎng)吧!呀,他們滿農(nóng)場(chǎng)的菜都沒(méi)收,這夠我摘的!我壞笑著,不停地按著鼠標(biāo),那些果實(shí)定被我摘了。今天發(fā)財(cái)了!

            天地有點(diǎn)暗了,我的眼睛有點(diǎn)痛了,快睜不開(kāi)了。趁爸媽還沒(méi)來(lái),我要多偷點(diǎn)菜!我將腦袋向電腦湊近,“噼哩啪啦”地打著鍵盤(pán),爭(zhēng)取玩電腦的時(shí)間,我成網(wǎng)上的.菜農(nóng)了!過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)吱呀“地開(kāi)了,爸爸媽媽來(lái)了,他們可不準(zhǔn)我玩電腦的。我關(guān)上屏幕,若無(wú)其事地躺在沙發(fā)上。

            就這樣,我期待著每個(gè)星期六去奶奶家玩電腦,要不沒(méi)玩電腦,我的心就會(huì)癢癢的,坐臥不安。

            不知不覺(jué)中,我的眼睛越來(lái)越痛了,眼前的一切逐漸模糊了。媽媽急了,帶我來(lái)檢查眼睛。那位醫(yī)生一本正經(jīng)的告訴我們,我的眼睛只能看見(jiàn)0.1,必須要配250°的眼鏡!戴上一副眼鏡,照照鏡子,我后悔了,要不是玩電腦,我怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣?

            我下定決心:從此以后,我再也不碰電腦了,我要保護(hù)好我的眼睛,不讓視力再下降了。

            哎,都是電腦惹的禍!

          敘事的作文 篇7

            我是古代遺留下來(lái)的壁畫(huà),在古時(shí)候我只是平凡的不能再平凡的一幅畫(huà)?涩F(xiàn)在,‘物以稀為貴’。我可是價(jià)值連城了,許多貪婪的人都想把我占為己有,想要來(lái)把我搶走。但總會(huì)有幾個(gè)好心人把我送回國(guó)家保護(hù)院,在那之前我真的是每天都心驚膽顫的.。

            我確信我真的是一張普通的畫(huà),我也是多么希望我是一張普通的畫(huà)!在被運(yùn)回保護(hù)院的路上,我本是十分欣喜,因?yàn)槲荫R上就可以回到自己的家了。忽然,幾個(gè)金發(fā)的男人沖出來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的把我搶到手,那些好心人居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?那時(shí)我就已經(jīng)發(fā)覺(jué),這些人不是什么好人。

            后來(lái)才知道,我被運(yùn)到了英國(guó)的保護(hù)院,哦!原來(lái)他們是外國(guó)人。但,我是中國(guó)的文化遺產(chǎn)。。∧銈?cè)趺纯梢赃@樣?

            我在那生活了很久,直到現(xiàn)在我都在那里,因?yàn)槲也粫?huì)走,我多么希望我有一雙手腳,那樣,我就可以走回自己的家。每天都會(huì)有金發(fā)碧眼的人來(lái)觀賞我,但,我想哭!

            為什么?為什么你們要如此卑鄙,我只是一張畫(huà),一張古代的畫(huà),一張中國(guó)古代的畫(huà)!為什么?為什么要摧殘我,我的精神受到了屈辱!抑幌牖氐轿业募......

            星空還是如此明亮,我望著窗戶透過(guò)的那碗似的圓月,看著周?chē)切┠吧娜耍南搿螘r(shí)才能回到我的祖國(guó)。

          敘事的作文 篇8

            在放假之前,我們老班就跟我們說(shuō)一開(kāi)學(xué)就要去坊子軍訓(xùn),我們班當(dāng)時(shí)聽(tīng)完就沸騰了。我們老班說(shuō):“行了行了,別吵了,這還沒(méi)開(kāi)學(xué)那,先安頓一暑假再說(shuō),這還沒(méi)到去坊子的時(shí)候那,就先瘋上一暑假那可不行!”我當(dāng)時(shí)就懵了,我在想肯定不好玩,不過(guò)我看我們班同學(xué)的積極性都和高。

            放暑假的時(shí)候,我問(wèn)我姐姐借她的旅行包用。一暑假過(guò)去了……

            在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我坐在地上,這個(gè)也往里倒,那個(gè)也往里倒,最后實(shí)在裝不下書(shū)了,我就拿了個(gè)書(shū)包乘書(shū)了,兩科的書(shū)就10本,哎……沉死我了!

            開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的拿著大包、小包的`往學(xué)校走,把包放在涌到的一旁的花叢里,就去升國(guó)旗了,升完國(guó)旗估計(jì)到了八點(diǎn)半,車(chē)來(lái)了,我們一看,嘴都張到o字型了!一看,全是公共汽車(chē),我們上車(chē)了,在路上,我們65名學(xué)生加上兩名老師,在一個(gè)公共汽車(chē)上,我們班的同學(xué)又說(shuō)有笑,讓我們老班很是無(wú)語(yǔ)。不一回,就到了坊子實(shí)驗(yàn)基地。

            一進(jìn)門(mén),一位老師就先帶著我們到一條甬道上,問(wèn)我們說(shuō)誰(shuí)小學(xué)來(lái)這軍訓(xùn)過(guò)?我舉手,還有我們小學(xué)的同學(xué)也舉手了,老師對(duì)我們說(shuō)先去宿舍放下東西,然后9:30到教室集合。9:30到了,我們宿舍的同學(xué)就拿著筆一塊走了出去,去了教室,到了教室,看見(jiàn)桌子上有8本小本子,這時(shí),那個(gè)和我們說(shuō)話的老師來(lái)了,我一想,哦,原來(lái)是這個(gè)老師教我們!我恍然大悟,老師讓我們一人拿一個(gè)小本子,讓我們寫(xiě)上名字、班級(jí)。班級(jí)寫(xiě)潤(rùn)澤二班,我們很快就寫(xiě)好了,老師讓我們翻開(kāi)第一頁(yè),寫(xiě)課程表,課程表寫(xiě)完了,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備去吃飯,吃完飯,去宿舍休息,到了下午上課了,第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、晚自習(xí)。一天過(guò)去了。

            一天一天的過(guò)去了,我們也該回學(xué)校了,在第四、五天的時(shí)候,我們班有很多的同學(xué)哭了,男的女的都有,哭的西里嘩啦的,都在說(shuō)不想走,我還想來(lái)。

            最后一天,在車(chē)上我們班的同學(xué)在唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子一生情一杯酒。!

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