（推薦）敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　在一個(gè)星期五的平靜的夜晚我和林黃楠與曾嘉杰來到了一個(gè)大得很的書店，我們來到了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書旁邊，我們認(rèn)真地看著。

　　別看我們現(xiàn)在很認(rèn)真，可不久之后我們馬上開始玩了起來，一邊玩一邊看書，我們開開心心的玩著捉迷藏，書店太大了，找都找不到，可好玩了。書店有3個(gè)樓層，有分別不同的書，一層兒童區(qū)，2層青年區(qū)，3層老年區(qū)，我們玩的可開心了，抓的人找都找不到。我們?cè)诟鞣N地方無(wú)限的徘徊著，找的人找我們，我們則悠哉悠哉的逛著參觀。

　　我們?cè)趦和瘏^(qū)的'小魚池塘看魚丶在青年區(qū)的書架下的椅子坐著丶我們?cè)诶夏陞^(qū)安靜的休息。我們后來就自動(dòng)出去了，因?yàn)槲覀円矃⒂^夠了，就讓我也抓一抓試試看吧。沒想到抓還真是辛苦啊，要彎腰下來看看有沒有什么他們留下的蹤跡，要跳起來看看他們?cè)谑裁次恢茫�好累�?

　　經(jīng)過了一個(gè)晚上的玩耍我們累了，也不早了，我們就回家去了。

敘事作文 篇2

　　重陽(yáng)節(jié)這天，秋風(fēng)送爽、天高云淡，父母帶我去縣城南爬山，感受暮秋的景色。

　　我們來到媽媽熟悉的一個(gè)村——小張家口村，她告訴我們這個(gè)村是明清時(shí)代的重要關(guān)卡，山里保存著山、石、土、磚四種長(zhǎng)城，今天我們的目的地就是土邊長(zhǎng)城。隨著村里的向?qū)�爺爺一路往前走，到了山腳下，才發(fā)現(xiàn)原來的路早已經(jīng)過封山育林長(zhǎng)滿了荊棘，可是不死心的我們，硬是踩著枯枝敗葉一步步往山頂爬，時(shí)不時(shí)被腳下的棗針、枯草扎進(jìn)褲腿、扎進(jìn)腳底，既痛又癢，很不舒服，走到半山腰我真想放棄，這時(shí)我想起了《爬天都峰》里的老爺爺和小男孩，相互鼓舞爬上峰頂?shù)那榫�，便回頭大聲喊落在后面的媽媽，鼓勵(lì)她繼續(xù)往前爬。就這樣，我們艱難地爬了兩個(gè)多小時(shí)，終于登上了土邊長(zhǎng)城�；仡^望去，已經(jīng)有條明顯的小路，難怪魯迅先生說：“地上本沒有路，走的人多了，也就變成了路�！蔽覀儾徽�是為這山造路之人嗎？再看看這些殘留的長(zhǎng)城，經(jīng)過幾百年的風(fēng)雨沖刷，依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立山頂，真叫人佩服�。≌驹诔琼斔奶幫�去，遠(yuǎn)處高樓林立，那是媽媽單位的一所大學(xué)，看樣子面積好大好大；近處層林盡染，這一片金黃、那一片火紅，還有翠綠、橘黃等等各種絢麗的'色彩，那一樹樹的葉子更是五彩繽紛、形態(tài)各異，有圓形的、五角形的、鋸齒形的、針形的、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一種不同形狀、顏色的葉子，就采下來，放進(jìn)袋子里，回來時(shí)采了滿滿一袋子。小酸棗的葉子已經(jīng)全部落下，青青的枝干上掛滿紅彤彤的小圓棗，貼近地皮出，還偶爾有一些紅色、紫色、藍(lán)色的小花競(jìng)相開放……忽然一陣風(fēng)吹來，耳邊響起嘩啦啦的響聲，各種顏色、形狀的葉子撲面而來，隨后飄向大地母親，讓人感覺到了落葉歸根的溫暖。

　　��！秋天，你是美麗的象征，你是絢麗的色彩，你是成熟的季節(jié)，我愛你，秋天！

敘事作文 篇3

　　上個(gè)星期四，我和媽媽一起去了巾幗園培訓(xùn)。我們第一節(jié)課上的是畫畫課，我們畫的是一片很大的葉子，那節(jié)課主要是教我們涂顏色，那片葉子上面有五彩繽紛的顏色，背景是淺藍(lán)色和深藍(lán)色。我的淺藍(lán)色比全班的'淺藍(lán)色都淺，老師本來就叫我用更淺一點(diǎn)的藍(lán)色，可是我沒深藍(lán)色，又不會(huì)調(diào)顏色，我也沒辦法只好帶回家涂這個(gè)顏色。然后就叮鈴鈴下課了，我對(duì)老師說了聲：再見，就去上跳舞課了。我們先壓腿，又練了甩腰。

　　那時(shí)候我還不會(huì)甩腰，所以我是最后一個(gè)上去的，我還被老師罵了一頓，可是，我也沒辦法呀!因?yàn)槲疑瞎?jié)課又不在這個(gè)班，所以不會(huì)這個(gè)動(dòng)作。練完這個(gè)動(dòng)作之后，我們就接著練站下腰。練完站下腰之后，我們接著練前軟翻，練完前軟翻之后，我們就接著練倒立。

　　練完倒立之后我們就開始練仰臥起坐，練完仰臥起坐之后我們就休息了一會(huì)兒。休息完之后，我們就繼續(xù)練跳舞了，老師教了我們一個(gè)新的舞蹈，練完之后我們就開開心心的回了家。

敘事作文 篇4

　　今天上午，老師讓我們把自己的就玩具和舊書等東西拿過來買，下午我們將和五年級(jí)的同學(xué)一起“淘寶”。

　　回到家，我看了看書架上的毛絨玩具，心想：那什么好呢？我把小狗狗拿下來，看了看，覺得太漂亮了，就搖搖頭說：“小狗狗太可愛了，不賣�！蔽矣职研『�貍拿下來看了看，又放了回去。就這樣幾經(jīng)波折，最終選定了三個(gè)玩具：小熊貓、小熊和小狐貍。還拿了兩本書。

　　下午同學(xué)們帶著自己心愛的“寶物”高高高興興地來到了學(xué)校，我也不例外。

　　終于，淘寶開始了，商海自告奮勇說要當(dāng)推銷員，我想了想說：“好啊 ! ”我們現(xiàn)在攤子邊守了一會(huì)兒，見沒人來買，便去別的攤子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：��！那精美的發(fā)卡，我想要；那可愛的娃娃，我想要；那好看的圖書，我也想要�？墒�，我摸了摸口袋里僅有的五塊錢，嘆了口氣。

　　我?guī)е�遺憾回到攤子邊，只聽見商海那清脆的叫賣聲：快來看一看哪！走過路過千萬(wàn)不要錯(cuò)過，我們這兒有可愛的'娃娃、精美的掛件、好看的圖書。這不禁讓我想起了一天上語(yǔ)文課時(shí)，老師去辦公室拿了個(gè)東西，商海就向徐杰仁和孫禹推薦玩具。老師回來后，就讓全班安靜，可商海卻像沒聽見似的，依舊在那推銷。我好心好意提醒他一下，可他卻說：“哎呀，你煩死了！”全班安安靜靜，只聽見商海在那用高嗓門推銷：“走過路過千萬(wàn)不要錯(cuò)過�！蓖瑢W(xué)們的眼光立刻“唰”“唰”“唰”地向商�？慈�，那次商�？蓙G盡了臉。

　　終于有人來看我的東西了，那個(gè)人拿起了小狐貍，問：“這個(gè)多少錢？”“五塊”我連忙回答。那人說：“太貴了，算了�！薄八目焖膲K�！蔽疫呎f邊想：這個(gè)人可真會(huì)砍價(jià)。他又說：“唉，看來這個(gè)玩具跟我無(wú)緣！”商海立刻答道：“三塊，三塊。”“好吧”那人拿出三元交給了我。我心中大喜，這下可以買發(fā)卡了。

　　一聲鈴聲打斷了這次淘寶，我衷心希望這樣的活動(dòng)能多半幾次！

敘事作文 篇5

　　人生，充滿了種種未知。在城市中孤單，在孤單中彷徨。經(jīng)過時(shí)間的磨礪，經(jīng)過世俗的洗禮，我們都迷失了曾經(jīng)的方向……

　　進(jìn)，是一種追求。沒有白云的藍(lán)天不漂亮，沒有綠葉的鮮花不美麗，沒有色調(diào)的彩虹不絢麗，沒有追求的人生不完整。每一個(gè)人，自降生起，都會(huì)有追求。追求，是用積極的行動(dòng)來爭(zhēng)取達(dá)到某種目的的表現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)是在追求，積極工作是在追求，幫助他人是在追求，生活因?yàn)橛辛俗非蟮拇嬖诙�精彩�?/p>

　　退，是一種寬容。退一步，海闊天空。寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有氣象萬(wàn)千；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭微土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是海納百川的海洋。

　　進(jìn)，是一種膽識(shí)。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。一個(gè)人敢作敢為，善做善為才叫作有膽識(shí)。膽識(shí)是膽量和見識(shí)的有機(jī)結(jié)合，是思考與行動(dòng)的緊密結(jié)合，是勇氣與謀略的和諧聚合。無(wú)策略地放手去干是莽撞，不付諸行動(dòng)的`計(jì)劃是空想。只有膽識(shí)才能使人達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，攀上事業(yè)的高峰。

　　退，是一種淡泊。不必為博得他人的贊許與微笑而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式，所有的桎梏。不要讓自己毫無(wú)目的地奔走，從而走入一條不歸之路。給自我足夠的空間，自我感受心靈的傷口，自己面對(duì)心靈的寂寞。只要學(xué)會(huì)自我放逐、自我調(diào)節(jié)，走遍荒漠定會(huì)擁有一片心原的綠野。

　　在這座古老的城市深處，有多少顆飄蕩的心還在固執(zhí)向前？又有多少淡然的心選擇退守寧?kù)o？

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