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小手拉大手文明一起走作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小手拉大手文明一起走作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小手拉大手文明一起走作文1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被群山環(huán)繞的小城市，這里風(fēng)景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點(diǎn)線路中長(zhǎng)達(dá)25公里的古驛道就位于我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的城市環(huán)境越來(lái)越好了，道路干凈整潔，在路上經(jīng)常能見(jiàn)到清潔工叔叔阿姨不畏嚴(yán)寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數(shù)量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶里。有一天，我和奶奶在文化廣場(chǎng)玩，奶奶給我買了一瓶礦泉水喝，喝完后我把瓶子隨意一丟，丟在了干凈的路面上，奶奶看見(jiàn)了連忙問(wèn)我，“小旻，你為什么不把瓶子放到路邊的垃圾桶里去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這么遠(yuǎn)，我不想跑過(guò)去。”話剛說(shuō)完，一個(gè)小弟弟跑過(guò)來(lái)，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶里，還笑著跟我說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)看到宣傳欄上的標(biāo)語(yǔ)么？”我抬起頭，往一旁的`宣傳欄看去——“全面動(dòng)員、全民參與，積極爭(zhēng)創(chuàng)廣東省文明城市！”原來(lái)，我們興寧正在開展創(chuàng)建文明城市工作。頓時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，覺(jué)得自己連個(gè)小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對(duì)奶奶說(shuō)，“奶奶，我錯(cuò)了，我以后一定不會(huì)再亂扔垃圾，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子”，奶奶笑了笑，對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作為城市的一份子，我們每一個(gè)人都要從身邊的小事做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣我們的城市才會(huì)更加美麗，我們的生活才會(huì)更加美好。
小手拉大手文明一起走作文2
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。所有的人越來(lái)越關(guān)注，關(guān)心自己的生存環(huán)境。
在學(xué)校的號(hào)召下，在老師的教育熏陶下，四年級(jí)3班的同學(xué)們?cè)诩倨谥校呷肷鐣?huì)大課堂，積極參加“首府文明城”建設(shè)，保護(hù)環(huán)境從我做起，為迎接自治區(qū)70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長(zhǎng)們卸下繁忙的工作，陪伴“環(huán)保小衛(wèi)士”共同參與了“共創(chuàng)文明城”的活動(dòng)。
天公做美，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們穿著整齊的校服，在家長(zhǎng)委員會(huì)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真“工作”起來(lái)。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環(huán)顧著周圍，一路上所經(jīng)之處的垃圾被同學(xué)們都裝進(jìn)了自備的塑料袋中。同行的`路人向我們投來(lái)贊許的目光，還向身邊的孩子說(shuō)：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護(hù)自己的家園。”聽(tīng)到路人的交流，我們心里美美的，全民素質(zhì)教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過(guò)這次公益實(shí)踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時(shí)讓好習(xí)慣堅(jiān)持和傳播下去。
當(dāng)我們一路走向山頂時(shí)，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風(fēng)清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動(dòng)，美麗！
“水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好。”那一刻，我真想變成照相機(jī)，讓美麗化為永恒。
小手拉大手文明一起走作文3
“加強(qiáng)文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)”這句話處處都有他的足跡。“文明”，你可別小看了這兩個(gè)字，它呀！是很講究的。比如:行人要靠右行，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要踩踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規(guī)則，如果你不遵守規(guī)則，你就會(huì)成為一個(gè)不文明的孩子，還可能你會(huì)失去你的朋友，所以大家千萬(wàn)別小看了這兩個(gè)字。
文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。作為一個(gè)小學(xué)生，自己一定要遵守文明行為的.規(guī)則。這就是我們常說(shuō)的“小手拉大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準(zhǔn)備過(guò)十字路口的馬路。十字路口的馬路上出來(lái)車往，川流不息盲人叔叔用拐杖小心翼翼的往前走，非常危險(xiǎn)，我急忙跟媽媽說(shuō):“媽媽，你看那位盲人叔叔過(guò)十字路口的馬路多難呀，我們?nèi)蛶退�。�?/p>
媽媽爽快的答應(yīng)了，我們兩步并成一步走過(guò)去，敷這盲人叔叔過(guò)了十字路口，并把它送到了他要去的公交車站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝。我說(shuō):“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”那天我?guī)椭嗣と耸迨�，我自己的心里也非常的開心。
其實(shí)，這些小事在我們的身邊也會(huì)經(jīng)常會(huì)發(fā)生，只要你記住了“小手拉大手，文明一起走”這句話，主動(dòng)代理身邊的人一起去做講文明的事，一起去做樹風(fēng)的好居民你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么美好，多么文明！
小手拉大手文明一起走作文4
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們?cè)隈R路邊上時(shí)常看到各種交通工具的風(fēng)馳電掣從身邊呼嘯而過(guò)�，F(xiàn)代交通給人們帶來(lái)了許多方便，同時(shí)也帶來(lái)不少安全隱患，其中最大交通隱患就是——出行安全。
在馬路邊上，時(shí)常看見(jiàn)有人、車闖紅燈，有些車還占用人行道和非機(jī)動(dòng)車道，電動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道來(lái)回穿梭。有些車還在人行道上強(qiáng)行停車……
有一次，我就遇到了驚險(xiǎn)的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去上學(xué)，剛剛過(guò)馬路，就又一輛電動(dòng)車飛奔而來(lái)，我還來(lái)不及反應(yīng)，就感覺(jué)車嗖的一聲從我身邊劃過(guò)。我突然感覺(jué)一陣疼痛，我低頭一看，腿上得蹭破了一大塊皮，有些地方還出了血�？墒牵T電動(dòng)車的`人已經(jīng)不見(jiàn)了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每五分鐘就有一個(gè)人喪身車輪，每一分鐘就有人應(yīng)為交通事故而傷殘，損失數(shù)百億元。
作為一個(gè)小學(xué)生，我要為文明交通出一份力，從我做起，從小事做起。例如：在馬路上不能打鬧，不要翻越護(hù)欄，不要在機(jī)動(dòng)車道上行走，不要在汽車道上騎自行車，要遵守交通法則，聽(tīng)從指揮，文明騎車。不能再車行道上高呼出租車，自己不闖紅燈，要“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！币甙唏R線，要幫助殘疾人過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不要走的太快……
我們一起行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)和諧的家園。
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