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小手拉大手文明齊步走作文
篇一、小手拉大手文明齊步走作文
江門,是我出生的地方;江門,是我生命的搖籃;江門,是我美麗的家園。
改革開放這些年來,江門發(fā)生了翻天覆地的變化:人們的生活水平不斷提高,從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈;從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食,變化真大。
我從小就生活在江門,看到許多美好的人和事,有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難,八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻物品;也有白水帶公園,東湖公園,圭峰山那風景如畫的景色。這一切,我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
但是,在這些和諧溫馨感人的.畫面中,卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn):隨地吐痰的不文明現(xiàn)象;游手好閑的社會閑人。
有一次,我和媽媽在路上逛街,走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒,叔叔趁阿姨不注意,迅速地將手伸進了阿姨的手提包里,偷出手機,拔腿就跑。我心想:這些不勞而獲的人,為什么不好好工作,非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們長大以后不能做這樣的人。
同學們,讓我們一起行動起來,小手拉大手,改掉這些不文明的壞習慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧!
篇二、小手拉大手文明齊步走作文
我們的祖國繁榮昌盛了,我的家鄉(xiāng)——安康也發(fā)生了巨大的變化。
變化一、公交車上的笑容
一天,我坐公交車去上課,有一位老奶奶領(lǐng)著一個三、四歲的小女孩上車了,可車上沒了座位。這時一位哥哥趕忙站起來,說:“奶奶,您坐這兒吧!”“來,小朋友坐我這兒吧!”坐在那位哥哥旁邊的一位戴眼鏡的姐姐說著起身拉那位小妹妹坐下!昂茫『!謝謝你們了!”老奶奶笑得合不攏嘴了。這時,突然一個緊急剎車,那位哥哥和姐姐打了一個趔趄,周圍的叔叔、阿姨趕忙伸手扶住他們,大家相對一笑。
變化二、漢江大橋的美麗風景
傍晚,漢江大橋燈火輝煌,映入水中,江風一吹,便成了滿江的碎金、碎銀;來來往往的車輛像江水一樣永不停息。不時有車靠邊放慢速度,車上的人微微探出頭來欣賞美景;有的干脆停下車,車上的人也干脆下來盡情享受一江美景。南來北往的車聲、江水聲、風聲、贊嘆聲奏響了安康加快發(fā)展的'進行曲。
變化三、街道變寬了也干凈了
自從“雙創(chuàng)”的春風吹遍安康角角落落,文昌路、南環(huán)路、香溪路。相繼改造完成,街道寬敞了,很少有堵車了,人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個個衛(wèi)兵,時時刻刻監(jiān)督和提醒人們:不能隨便丟垃圾!
放學了,有一位家長隨手將手上的垃圾扔在地上,一個佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑過去將垃圾撿起來,羞得那位家長滿臉通紅。
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