青春的作文（精）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
告別18歲時，我不知道要用什么表情，好想停下來看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成為記憶，我很想很想拉住它"等一等，請等一等".
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……
即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅強，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會忘記，學(xué)會慢慢把傷口補好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會升起來的，我們也總會知道哪邊是西，哪邊是動。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動作，單純而幸福。日復(fù)一日，我們聽風傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的"花季，雨季".
我們拼搏著，奮斗著，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的.風景春開秋謝，只有一副是不會變的，那就是我們每天努力著……
我們把每一個日子過的尋常又不平凡，每個人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因為高考而改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習，心想什么時候分數(shù)提高些�，F(xiàn)實與夢想總是相隔那么遙遠，現(xiàn)實太殘酷，沒有誰能和現(xiàn)實相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運！
眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時，淚水如同雨一般地下，曾聽說過"當你因為錯過太陽而流淚時，你也將錯過燦爛的星辰",人不能錯過，即不要人為地錯過，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書本和很多言語教我們公平，我覺得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來，你就永遠不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過每一次悲痛的事，在經(jīng)過每一次眼淚的浸泡中，我覺得自己異常地軟弱，無能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天，每一點，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢想，最初的夢想最終會實現(xiàn)的。
我們走過的足跡，將會伴隨著我們一生，它將會風化成我們記憶中的一個格言，一個奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺我的美，一直，一直……
青春的作文 篇2
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似水流年，浮夢一生，竟想不到，我的整個青春都是你。
青春是從什么時候又是什么時候結(jié)束的，大概沒什么具體的答案吧。我覺得其實只要你在一起，青春這段最美好的時光就長存不逝。
剛步入高中的我們，正處于最瘋狂、最叛逆的青春期，即便是再內(nèi)向的人也會被這氣息感染。而我就是其中一個被感染的人。你就是那個把我感染的人——我的最好的朋友。在這個充滿朝氣的校園里，好朋友就像是家人，陪在我們身邊。我是個內(nèi)向的人，我依稀記得仿佛每次班主任在期末考核書里給我的評語都寫了一句話：在課堂上，不積極舉手回答問題。也不積極參加課外活動，希望你大膽一點。每次看到這句話，我都會下定決心改變，因為這是我的缺點。每個人都希望自己越來越優(yōu)秀、受人歡迎，我也不例外。我希望自己變得更好，但是靠我自己是不可能成功的。然而，我發(fā)現(xiàn)，你就像算準了時機，恰好出現(xiàn)在我正直青春年華的時候，因為你，我一點點的改變，變得開朗，膽大，外向。
長長的'頭發(fā)是你美麗的象征，圓圓的臉蛋和靈動的眼睛是你可愛的代表。你就像童話故事里的女騎士一樣，保護我。記得第一次跟你說話一次，是我同桌叫我?guī)退檬裁矗膊皇且淮蝺纱瘟�，你就看不慣，就站出來替我說話：“你又欺負人家干嘛！”然后就罵他。她是我后桌，我還記得她罵完后笑著對我說：以后我就是你的保護神了。我笑了，說：好呀。我們很好，下課后總是背影成雙，不管什么時候，都在一起。帶我一起玩，一起瘋，一起鬧。仿佛她的異性緣很好，總是能和男生們打成一片。當她跟他們打鬧的時候，我就在旁邊看著。大概是因為習慣了，所以我也漸漸與他們熟絡(luò)起來，和他們打鬧。以前的我不會和男生相處，也不知道怎么和他們相處，但是現(xiàn)在因為你，我變的外向，變得更加受人喜歡，更優(yōu)秀。雖然你成績不大好，也不是那種守紀律的學(xué)生，但是，在我看來，你很真實，很霸氣。你有屬于你的特色，你的優(yōu)點。在我心里，你永遠是最優(yōu)秀的那一個。
萬事開頭難。在剛步入高中生活的時光里，是我過得最溫暖的時光。在這場青春的舞場上，有你相伴，同喜同悲，我并不遺憾。友情的滋味像是某些人所謂的贈人玫瑰，留有余香，回味香醇。如今我們都高二了，回想過去的一年，這是最溫暖的回憶！
感謝命運的安排，讓我們相遇。感謝你盛裝蒞臨我的青春。你是我的守護神，我的幸運星，時光老了，我們也不散！青春不復(fù)，我們不悔，念有往事，待有未來。相似的人可以一同歡愉，互補的適合相伴到老。謝謝你，我的……守護神！
青春的作文 篇3
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實……而我，就是；修路人，一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進的道路。
回想以前，我不懂得學(xué)習，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶�，F(xiàn)在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習的重要性�？鬃釉f過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學(xué)習就是這樣，只有熱愛學(xué)習，喜歡學(xué)習，以學(xué)習為興趣，才會學(xué)好，學(xué)起來也相對輕松了許多。
進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業(yè)遇到難題時，他們會教我并給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會為我驕傲……在這條青春路上，友情會伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對著干。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的'幫助；每當父母關(guān)心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解……青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對不合理的事情說‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習，保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學(xué)習。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
青春的作文 篇4
隨著我們踏入初中大門時，就意味著我們已告別童年，走向青春期的時代了，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時間已悄悄流逝。
小學(xué)那會，我們的稚嫩、無知、天真、無邪，不過現(xiàn)在的我，已不再是當年的我了，而是一個懂事、乖巧，是老師的貼身小助手，也是媽媽貼心小棉襖。
童年，一個多么熟悉的詞語吶！小時候天天盼著長大，而長大了卻盼著回到童年，可時光是不可能倒流的。
一次，同學(xué)來到我家玩耍，無意間，看見了兒時玩的泡泡水，不禁想起了當年的一幕：一天，我和姐姐自己在家，無聊得慌，姐姐去商店買了吹泡泡的，一拿到泡泡水，我就高興得不得了，一個勁兒地吹，不一會兒，整個房間都是泡泡，哇！好美哦！我那天真無邪的眼睛里滿滿的都是泡泡飄啊飄啊的景象，我高興地跳著舞，哼著閩南歌。
回想起，當年那種天真、無知的我，自己偷偷地笑了起來了，同學(xué)拿著泡泡水，一個勁地吹，我這才回過神來，我伸手去碰泡泡，只聽見一聲小小的“嘭”的.聲音，當年也是這種聲音，泡泡落到地上的那種聲音。
當年，媽媽回來后，地板上到處都是泡沫，媽媽差點摔倒，一個勁地罵我和姐姐，事后便禁止我們玩泡泡了，直到現(xiàn)在，直到這一刻，我才又找回了當年的那種感覺，不過，過去的就過去了。
童年，過去了，就找回不來了，只留下了記憶，時代在進步，我們也在進步，當年我們玩的那些小東西，也隨著時代的進步，被淘汰了。
踏入初中大門的我們，告別童年，也要善待我們的青春！
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