秋風(fēng)的作文合集[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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秋風(fēng)的作文1
星期三下午是中秋節(jié)，突然刮起了大風(fēng)，這是入秋以來最大的一場(chǎng)風(fēng)，簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。
你看，風(fēng)吹得大樹都搖來晃去的，像是喝醉了酒，而小樹更是東倒西歪，像是在跳舞。那些已經(jīng)發(fā)黃和沒有發(fā)黃的樹葉，被風(fēng)刮得急忙往下落。但是，落下的樹葉瘋狂地亂飛一氣，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，好像好多黃蝴蝶在打架似的。
你看街上的行人，有的`順著風(fēng)走就像有人在背后推著，想走慢點(diǎn)都不行；有的頂著風(fēng)走，那可倒霉了，腿一個(gè)勁地往前邁，可身子就是走不到前面去。這還不說，沙子還一個(gè)勁地順著人的脖子往衣服里鉆，弄得渾身都不舒服。那些騎著自行車的人不用蹬一下，有時(shí)還要?jiǎng)x一下車閘。而那些逆風(fēng)騎的人彎著腰使勁地蹬著，還是騎得歪歪扭扭的，只好下車來推。
地上的紙片、樹葉、塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗“啪啪”兩下玻璃嘩啦打碎了。我回到家里，媽媽急著要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飛到哪兒去了。
這一場(chǎng)秋風(fēng)，似乎在向人們宣告：夏天即將過去，秋天已經(jīng)來了。
秋風(fēng)的作文2
秋風(fēng)把我們帶進(jìn)了收獲的季節(jié)。但這收獲的只是外在的，只有內(nèi)心的收獲才是真實(shí)的。秋天里收獲的只是農(nóng)作物，而心的收獲可以是一生也用不盡的寶貴財(cái)富……記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我極不情愿地從溫暖的`被窩里探出頭來，望了望窗外的世界�！鞍。∠卵┝�！”我不由得興奮起來。
定睛一看，不錯(cuò)，房頂上、車上，都積著厚厚的一層雪。再看看地上，旭日的照耀下明晃晃地在我眼前閃動(dòng)——結(jié)冰了。我起身坐到窗邊，饒有興致地看著這雪中的一切：行人小心翼翼地在冰面上行走；汽車像一個(gè)個(gè)賴床的小孩，趴在雪里，不動(dòng)了；自行車更是不見了蹤跡�！斑@天氣，估計(jì)沒幾個(gè)人會(huì)出來�！蔽�?guī)缀跏窍铝硕ㄕ�。過了一會(huì)兒，一陣響亮的汽車發(fā)動(dòng)聲把我的注意力拉回了窗外：路上變得車水馬龍，行人不再小心翼翼，汽車不再一動(dòng)不動(dòng)，自行車不再躲躲藏藏，而是全都上了路�！斑祝勘�？”我大惑不解。
這時(shí)，路上傳來一陣清脆的刷刷聲。只見幾位環(huán)衛(wèi)工人正在除冰呢。那時(shí)，我在寒冷中感到了溫暖，因?yàn)槲乙姷搅藶樗烁试笭奚约旱娜�，可敬的人！我收獲了溫暖，收獲了感動(dòng)，更收獲了為多數(shù)人奉獻(xiàn)的精神！
秋風(fēng)的作文3
記憶中的秋天總是寒冷的。
一場(chǎng)場(chǎng)秋雨總讓人的心情隨著那一團(tuán)團(tuán)厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑，雖沒有“連月不開”，但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。
一日返家途中，耳朵擠入了某商場(chǎng)開業(yè)入駐時(shí)的宣傳，音響里的'雜亂不斷涌出，本來熱鬧的街市，在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧，令人煩躁。偏偏這時(shí)，又下起了小雨，原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著眉頭，一臉不悅地拖著行李箱，卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛(wèi)。也許叫巡邏警衛(wèi)更合適吧，它們無視眼前的繁華，無心關(guān)注擴(kuò)音器中的內(nèi)容，臺(tái)上的主持人講得不亦樂乎，觀眾全身貫注地聽。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店，一群人有說有笑。但這四人的步伐堅(jiān)定如初，眼中的銳利目光自始至終從未改變，在這一切繁華熱鬧的背后，有他們不辭辛勞地守護(hù)這份和平與安寧。在這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的背后，更有他們?cè)诓恍傅貓?jiān)守崗位，守護(hù)國(guó)家與人民的安全。而我們，被華麗包裹，似乎從未看到，似乎也從不知感激，似乎覺得如今的幸福與和平是理所當(dāng)然。
這個(gè)秋天似乎與記憶的不同，它溫暖、柔和，陽(yáng)光灑在心靈的世界，卻也時(shí)不時(shí)提醒著我，要記得這份溫暖，更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。
秋風(fēng)的作文4
星期六的上午，我在樓下玩兒，突然，掛起了一陣涼風(fēng)，幾片黃黃的樹葉飄落在我的腳下，我想：秋天到了，秋風(fēng)來了。秋風(fēng)是什么顏色呢？
秋風(fēng)是金黃色的，詩(shī)人說“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來”，你看，那黃黃的萬壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎？那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎？
秋風(fēng)是紅色的，詩(shī)人說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎？
秋風(fēng)是白色的，詩(shī)人說“五月棉花秀，八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的嗎？
秋風(fēng)是五顏六色的，你看，水果豐收了，黃的有橘子，紅的有蘋果，綠的`有西瓜，紫的有葡萄……
萬物在秋風(fēng)的吹拂下，一切都成熟起來。我們的生活分外紅火。
秋風(fēng)的作文5
“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字�！边@是我讀一年級(jí)時(shí)語文課本上的一段美麗的文字，現(xiàn)在都上四年級(jí)了，仍記憶猶新，還如剛學(xué)。正是學(xué)過這段形象簡(jiǎn)潔的文字，便對(duì)大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的.雁陣，就感到十分的親切和激動(dòng)。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。農(nóng)民伯伯在這豐收的季節(jié)，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，人們的視野格外的開闊。當(dāng)真有雁陣從頭頂緩緩飛過，隊(duì)伍是那么的井然有序。飛過河流小溪，飛過太行山脈，飛過農(nóng)村田野，飛過城市大廈……因?yàn)榭煲荒隂]看到的雁陣的出現(xiàn)，小伙伴們高興地跳起來，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對(duì)雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽，排成人字行不行；我下命令大雁聽，排成一字行不行！”大雁好象聽懂了我們的喊聲，不停地變換著隊(duì)列。小朋友們十分得意，非常高興，拖著腔調(diào)，一遍又一遍地呼喊著，直到雁陣消失在無邊無際的天空。
秋是豐收的季節(jié)，秋是碩果芬芳的季節(jié)，秋是美麗的季節(jié)，秋是大雁南飛的季節(jié)，每當(dāng)天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲，都會(huì)勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿意地“回味”。
秋風(fēng)的作文6
秋，隨著秋風(fēng)的旋律到了，蕭瑟的秋風(fēng)玩弄這地上的殘葉，是那么的可愛，仔細(xì)地看著它，覺得她又是那么的無情。
去年，我轉(zhuǎn)學(xué)到a地，一段時(shí)間下來，同學(xué)們都知道我成績(jī)不錯(cuò)，人也很好，我也很有信心，準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)，什么都準(zhǔn)備妥當(dāng)了，演講，我能感受到我很平靜。十拿九穩(wěn)，才演講完，就有人稱“班長(zhǎng)”，一聲接一聲地叫著。對(duì)我的勝利，我更加肯定了。下一位競(jìng)選者B，同桌給了個(gè)評(píng)價(jià)，“以卵擊石”。我堅(jiān)信，這次勝利非我莫屬。全班四十幾人，支持者應(yīng)該有一半，期待明天公布結(jié)果。
第二天，結(jié)果令所有人驚訝，B當(dāng)上了班長(zhǎng)，我的思維停滯了一秒鐘，然后笑著鼓掌。
夜深了，我趴在窗臺(tái)上寫日記，一陣蕭瑟的.秋風(fēng)吹來，我再也忍不住了，一滴淚水滾落在日記上，散開，形成了一個(gè)完美的圓。我換了一頁(yè)日記，寫得滿滿。
幾天后，再看那篇日記，我笑了，那個(gè)圓，不就是一個(gè)句號(hào)嗎？一個(gè)新的開始，那天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
“秋風(fēng)過后滿地傷”，此言差矣，一陣秋風(fēng)過后，會(huì)留下一方凈土，同時(shí)也會(huì)留下那陣風(fēng)獨(dú)特的色彩。你不會(huì)繼續(xù)傷心了，而是會(huì)笑，那一刻，你也明白了堅(jiān)強(qiáng)。
秋風(fēng)過后，是美麗與堅(jiān)強(qiáng)！
秋風(fēng)的作文7
是誰帶來了秋爺爺?shù)膯柡颍渴钦l給大地?fù)Q上金色的新裝？哦！是它，是溫柔可愛的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)活潑、可愛的孩子。當(dāng)人們還在沉睡時(shí)，你悄悄地走進(jìn)千家萬戶，向熟睡的人們呼喚：秋天來啦！朦朧之中，人們迎來了斑斕鮮艷的秋色。秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，那樣的.有趣。
秋風(fēng)，你是一位溫柔、恬靜的姑娘。你邁著輕盈的步子，唱著悅耳的歌聲，來到了金光燦爛的稻田里，稻谷綻開笑臉，愉快地扭動(dòng)著腰身，任憑你溫柔地?fù)崦�。你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩。
秋風(fēng)，您是一位慈愛、安詳?shù)拈L(zhǎng)著，您把吵人的秋蟬吹散了，把菊花姑娘卷曲的花瓣吹開了，還給藍(lán)天吹來了棉花似的云朵﹍﹍
秋風(fēng)，你是一支馬良的神筆，一轉(zhuǎn)眼，就把碧波蕩漾的林帶染成了輝煌璀璨。
秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。
我愛你，秋風(fēng)！
秋風(fēng)的作文8
沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏的炎熱，沒有西北風(fēng)的寒冷，秋風(fēng)到底是什么的化身？是色彩？是涼爽？還是……
當(dāng)秋風(fēng)輕輕搖曳這樹枝時(shí)，樹木便滿心歡喜的穿上了金黃色的長(zhǎng)裙；當(dāng)秋風(fēng)輕輕撫摸著小草時(shí)，小草便戴上了黃色的帽子；秋風(fēng)憐惜大地媽媽的夏衣太單薄，便吹落樹葉，為大地媽媽穿上金色的晚禮服。秋風(fēng)來到桂樹前，花苞便綻開了笑臉，釋放初壓抑了許久的憂愁。難道說，秋風(fēng)是秋的使者？
秋風(fēng)來到樹前，聽到了樹阿姨在說：“啊，好渴��！”她便換來秋雨弟弟，濕潤(rùn)土地，秋風(fēng)來到田邊，她輕輕地一揚(yáng)手，便使得高粱漲紅了臉，稻子變成了金色的海洋，秋風(fēng)此時(shí)此刻則滿心歡喜的看著農(nóng)民們的.笑臉，吹干他們的汗滴。難道說，秋風(fēng)是善良與勤勞的象征？
秋風(fēng)來到菊花前，輕吹小小的花骨朵，使它綻放。當(dāng)繡球，龍爪亂揚(yáng)時(shí)，這便是她活潑的時(shí)候了，她一定會(huì)踢繡球，一會(huì)吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨(dú)特的香味，當(dāng)人們看到了那白色，黃色，紅色……的菊花時(shí)，怎能不感謝秋風(fēng)呢？難道說，秋風(fēng)是美與色彩的象征？
秋風(fēng)是什么？她是秋的使者，她是勤奮的象征，她是美與色彩的象征。
秋風(fēng)的作文9
你見過秋風(fēng)嗎？
頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì)兒呼呼地笑著，一會(huì)飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的，把白云吹得這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字，好像在說“秋風(fēng)來了，秋風(fēng)來了！”
孩子們也穿上了長(zhǎng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見了？遠(yuǎn)處成熟的`稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風(fēng)一定就在公園里。
看來，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢？或許在……
點(diǎn)評(píng)：小作者的觀察很全面，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結(jié)尾以問句結(jié)束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
秋風(fēng)的作文10
秋天到了，秋風(fēng)娃娃來幫忙了。
秋風(fēng)娃娃，穿著潔白多彩的衣服，來到果園，掉了很多衣服。胖娃娃蘋果選了一件鮮紅色的外套穿上。她只是穿上衣服，變成了一個(gè)紅色的洋娃娃。她高興得臉都紅了。梨子穿著淡黃色的連衣裙，變成了黃色的洋娃娃。樂得手舞足蹈，這一跳，衣服破了很多洞，露出了皮膚上的黑點(diǎn)。石榴也穿上了紅色的外套，笑了笑，露出了紅紅的整齊的牙齒。
秋風(fēng)娃娃又來到了樹林里。當(dāng)她大口地吹著的.時(shí)候，楊樹葉立刻變黃了，然后慢慢地落了下來。她又吹了一口氣，楓葉變紅了。楓林就像一片火海，嚇得鳥兒大叫救命。秋娃娃看到綠色的松樹很開心，以為松樹那么壯，就又吹了吹松樹，松樹變得更綠了。
秋娃娃來到農(nóng)田，莊稼很開心！玉米穿著金色的衣服。黃豆也穿黃毛，幾乎全身金黃。高粱也興奮的變成了紫臉。
秋風(fēng)娃娃吹在孩子們身上，他們穿上冰冷的厚衣服，讓他們感到溫暖。
這是可愛的秋天，這是可愛的秋風(fēng)娃娃！
秋風(fēng)的作文11
看不見，摸不著，卻能感到陣陣涼意。這就是我——秋風(fēng)。
在這個(gè)季節(jié)里，我?guī)е钋锏臍庀⑴c熱情云游四方，我鉆進(jìn)了森林中。森林里，一片片金色的樹葉像一只只金燦燦的蝴蝶，在小鳥們婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的小調(diào)中不停飛舞，像在表演節(jié)目。打著旋兒的落葉將葉片舒展，向外張揚(yáng)，以最美的姿態(tài)投入我的懷抱。他們會(huì)落下，卻是如破繭之蝶般以重獲新生的.姿態(tài)翩飛，帶著欣喜和無限向往。
我又?jǐn)D進(jìn)灌木叢中。紫的紅的果實(shí)已經(jīng)熟透，水靈靈的，可愛極了。我忙摘下它們，送給路邊的小動(dòng)物。說起小動(dòng)物，這時(shí)他們可忙了！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠的往家走，機(jī)靈可愛的小松鼠，用榛子把空心老松樹塞得滿滿的，一隊(duì)隊(duì)候鳥急匆匆往南飛。動(dòng)物們，正在為即將來臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。
我來到了田野�！昂簟毙』ㄐ〔菹蛭尹c(diǎn)頭問好。金色的麥浪，層層涌向遠(yuǎn)方。紅紅的高粱漲紅了臉，像一把把高舉的火把。
沿著秋的腳步，我又漫步在草原。看哪！連綿起伏的草原，綠色已褪，黃色成了它的主色調(diào)，藍(lán)天白云下，一棵棵一片片的白樺樹，葉子閃著金黃，樹干泛著銀白……
我是深秋的一縷風(fēng)，在大自然中繼續(xù)云游。
秋風(fēng)的作文12
十月的秋風(fēng),是一個(gè)活潑,調(diào)皮又聰明的孩子,不知他從什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到處跑,到處畫畫.
我是一個(gè)畫家,我不停的追他,想看他是怎樣畫畫的.
我追到田野里,只看見他畫的高梁漲紅了臉,好像怕難為情,他已走了.
我追到花園里,只看見他勾下的`菊花爭(zhēng)芳斗艷,一簇簇,一團(tuán)團(tuán).紅的如火;粉的似霞;白的像雪;美不勝收.可他也走了.
我追到大樹下,只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來,就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶.可他也走了.
秋風(fēng)跑得太快了點(diǎn),我追不上他,最后他飛到了天上,只看見他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方.
突然,下雨了,他的調(diào)色盒干凈了.那些水彩就成了一把把彩色的傘.
十月的秋風(fēng)真是個(gè)比我還會(huì)畫畫的孩子.
秋風(fēng)的作文13
秋天的風(fēng)，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，各個(gè)地方到處跑。他跑遍了整個(gè)自然界，沒有什么他沒見過的。瞧，他來啦！
秋風(fēng)跑啊跑啊，跑過田野。稻谷見了他，急忙鞠了個(gè)躬，高粱舉著火把，好像要挑戰(zhàn)秋風(fēng)，玉米笑了笑，把他那排列得極為整齊的牙齒露了出來。
秋風(fēng)繼續(xù)跑啊跑，跑去果園。蘋果叫著：“秋風(fēng)哥哥，快把我放下去呀！我一直在樹上，好想到農(nóng)民伯伯的大竹筐里呀！”桃子在果園里呼呼大睡，秋風(fēng)大聲地叫了一聲，桃子被嚇醒了，秋風(fēng)卻一溜煙地跑了。
秋風(fēng)跑到樹林，滿眼望去，林子里有紅楓葉，有黃銀杏。葉子們一看到秋風(fēng)，都飄了下來了，秋風(fēng)真調(diào)皮！
秋風(fēng)跑過叢林，小蛇趕緊找坑睡大覺，小燕子背著行囊，帶上家人，去南方體驗(yàn)長(zhǎng)途旅行，小螞蟻趕緊找糧食，冬天可沒處找食物了。
秋風(fēng)繼續(xù)跑啊，跑去許多的地方，繼續(xù)他調(diào)皮的'旅程……
秋風(fēng)的作文14
深秋，蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨，信步于秋風(fēng)中，任由雨水打濕衣服，任由寒冷帶走溫暖，伸手挽留又如何？那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走，如同它帶走了滿樹的翠綠。
我踏著鈴聲走入教室，依依不舍地告別這份充滿孤獨(dú)的`涼意。教室誠(chéng)然溫暖，卻沒有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去，滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧，又為秋意增添了幾絲神秘。
悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，我走到窗前推開窗戶向外望去，雨已停，但風(fēng)還在吹，滿樹的黃葉已搖搖欲墜，一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前，我小心翼翼地接住它，仔細(xì)觀賞著。它的金黃和清晰的紋路，仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑；將它放在耳邊，一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……
秋風(fēng)中，有多少落葉從枝頭墜落，有幾多故事云散煙消。信步其中，去揀起一片片黃葉，聆聽它們的故事，是一種收獲，更是一種幸福。
我小心翼翼地把它夾在日記本中，將這落葉的故事珍藏心底。
秋風(fēng)的作文15
秋天的風(fēng)是一位勤勞的小姑娘。她吹走了炎熱的氣息，帶來了秋的涼爽。她把白云當(dāng)作抹布，把天空擦的明亮，透明，猶如一塊鏡子。
秋天的風(fēng)是一個(gè)小畫家，擁有著一盒五彩繽紛的顏料。她把紅色給了梧桐葉。一棵棵梧桐樹拍著大手，發(fā)出“沙沙”的響聲。她把橙色給了橘子，風(fēng)中，一個(gè)個(gè)橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！她把黃色給了田地，告訴農(nóng)民伯伯收獲的'到來，一顆顆果實(shí)粒粒飽滿，預(yù)示著豐收的景象又要來到！
秋天的風(fēng)是還是一名廣播員。她吹著冷冷的氣息告訴大家冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)糧食。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。大雁又排成了人字住南飛，去尋找溫暖的冬季家園。路邊的樹葉黃了，枝杈又露出來了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的變化即美麗、又神秘。讓人心生向往。吹來的秋風(fēng)即溫柔。又凜冽，世界仿佛換了一個(gè)模樣。
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