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          同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-07-16 15:45:02 同學(xué) 我要投稿

          (薦)同學(xué)作文范文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的同學(xué)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (薦)同學(xué)作文范文

          同學(xué)作文范文1

            在我們的成長路上,友誼時(shí)刻陪伴在我們的身邊,同學(xué)之間的友誼更讓我們珍惜與感動(dòng)。

            小學(xué)的時(shí)候,我與班上的同學(xué)們關(guān)系不是很好,大部分的同學(xué)都是只淺交。但是在一次校園的活動(dòng)中,我與班上的一個(gè)同學(xué)成為了好朋友。

            那是一次校園的讀寫比賽,我報(bào)名參加了,就在該輪到我上臺(tái)將我寫下的作文朗讀出來的時(shí)候,我的肚子突然一陣絞痛,可是我不想放棄,我手上的稿子是我耗費(fèi)了幾個(gè)星期才完成的,我希望能將這份稿子面向老師同學(xué)們讀出來。可是,我的身體卻不允許我繼續(xù)走上舞臺(tái),在我最無助的時(shí)候,是同學(xué)站了出來。

            同學(xué)接過了我的稿子,給了一個(gè)安心的'眼神。我瞬間就明白了同學(xué)的意圖,內(nèi)心里一陣激動(dòng)。比賽的過程是怎么樣的,我不知道,因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)被人送去了醫(yī)務(wù)室。

            后來,我聽班上的人說才知道,那天同學(xué)一上臺(tái)就極有感情的朗讀了起來,雖然中途因?yàn)椴皇煜じ遄油nD了幾次,但是朗讀出來的效果還是或得了在場所有人的掌聲。

            這一次的校園朗讀比賽,雖然我沒有進(jìn)入前三,但是,我還是滿足了,因?yàn)檫@幾個(gè)星期以來的心血,我寫出來的稿子還是比朗讀了出來。

            我與同學(xué)就是這樣認(rèn)識(shí)的,那天同學(xué)的幫助,我感激不盡,要知道,拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀,其中出錯(cuò)的概率很大,一個(gè)不慎或許就會(huì)成為別人口中的笑柄,而且在此之前,我與同學(xué)的關(guān)系也并不是很好,甚至是不熟。

            但不論我們之前的關(guān)系如何,經(jīng)過這件事后,我與她就成為了無話不說的好朋友,我很珍惜這位朋友,也很珍惜我們之間的同學(xué)友誼。

          同學(xué)作文范文2

            我們班有個(gè)同學(xué)寫字很好。我在一次看到她的作業(yè)時(shí),知道了她寫的字又認(rèn)真又仔細(xì),作文也寫得那么好,讓我羨慕不已。

            有一次,我和她在一起寫作文,我寫著寫著轉(zhuǎn)過頭看了一眼,她寫的字那么端正仔細(xì),都好像跟練字課本上的字一樣。寫完作文之后,我要求把本子換過來,她問:“為什么要換過本子來呢?”我說:“讓我看一下吧!”,她就把本子給了我,我一看見她的字,看著那么舒服,不像我寫得和爪子一樣,我問她:“你寫得字這么好看,有什么方法嗎?”她紅著臉說:“沒有什么方法,只要認(rèn)真寫就一定能寫好”。我想:我以后也要認(rèn)認(rèn)真真寫字,千萬不能寫得這么差了。

            還有一次在寫作文的時(shí)候,我很快就寫完了,我去找她,可她的作文還沒有寫完,我等了她一會(huì)兒,她終于在最快的`時(shí)間內(nèi)寫完了作文,我看著她寫的作文,名字叫《可愛的家鄉(xiāng)》,她把她的家鄉(xiāng)寫得出神入畫、栩栩如生。她家鄉(xiāng)的那些風(fēng)景仿佛就在我眼前,而且她家鄉(xiāng)的名吃寫得想讓我流口水,那句夸張句寫得那么好:家鄉(xiāng)名吃的香味讓你聞到就口水飛流直下三千尺。我看著看著口水也流了出來。她突然拍了我一下,我才在那種“境界”里走出來,我說:“你寫的太棒了,名吃寫得讓我的口水也飛流直下三千尺了”,我們都哈哈大笑了起來。

            我的那位同學(xué)寫字那么好,作文也那么好,真是兩全其美呀!我從心底里知道:如果寫字和作文都好,都要在課下下功夫。有一句話說得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。如果課下不下什么功夫,哪能和我的那位同學(xué)一樣呢?所以,我也要多下點(diǎn)功夫,讓自己也成為一個(gè)兩全其美的人。

          同學(xué)作文范文3

            在我們的印象里,老師大多數(shù)是“嚴(yán)肅”與“權(quán)威”的代言人,而我們班的一位老師卻像一個(gè)跟我們一般大的學(xué)生一樣,經(jīng)常和我們一起玩、一起鬧,他就是我們的科學(xué)老師賀老師。

            賀老師有著一頭花白的頭發(fā),每一根發(fā)絲都證明了他的日夜操勞。一對(duì)濃眉下面是一雙慈愛的眼睛,古銅色的皮膚上布滿了雜亂的皺紋,記載著歲月的痕跡。賀老師從不穿色彩明亮的衣服,但那些暗色系的衣服永遠(yuǎn)是那樣整潔。我跟賀老師開玩笑說:“您也可以試試顏色亮點(diǎn)的衣服,您穿絕對(duì)很帥!辟R老師卻總是一臉嚴(yán)肅地回答:“我又不是小年輕,不用啦,我不喜歡!

            一次,我們幾個(gè)女同學(xué)在操場上跳繩,賀老師突然徑直向我們走來。難道是因?yàn)樯洗慰茖W(xué)課我沒抄筆記,老師來找我了?不管他是因?yàn)槭裁磥碚椅覀,反正沒有好事,三十六計(jì),走為上計(jì),我們轉(zhuǎn)身就要跑?杀澈髠鱽砹速R老師洪鐘般響亮的聲音:“同學(xué)們,別走啊,就這么不歡迎我嗎?”聽到這話,我“撲哧”一聲笑了出來。原來他是來跟我們玩的呀,我還以為又要找我談話呢。

            賀老師笑著走近我們,他提議道:“我們來比賽跳繩吧!”說著他撿起了我們放在地上的一根跳繩,又自信地發(fā)問:“誰來跟我比?”我自告奮勇地抖開了手中的跳繩,說:“我來!”嘿嘿,要知道我最近可是一直在練習(xí)跳繩,賀老師肯定比不過我。果然,他沒跳一會(huì)兒就有點(diǎn)累了,腳步開始雜亂,慢慢失去了節(jié)奏,手中的'跳繩像一個(gè)頑皮的孩子似的繞上了他的腳,賀老師不得不停了下來。正當(dāng)我想安慰一下賀老師的時(shí)候,他竟然孩子似的撒起嬌來:“不嘛,這次不算,重來一次!”我被逗得哈哈大笑,老師自己也笑了。

            賀老師在我的心中,不像一位老師,倒像一個(gè)同學(xué)一樣,親切可愛。我想說:“賀同學(xué),我能遇見您,真幸運(yùn)!”

          同學(xué)作文范文4

            最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

            回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,對(duì)了,她就是假小子——易萬琴。

            易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實(shí)善良。

            記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫?鞂懲陼r(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對(duì)不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對(duì)不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里!

            我聽了小易的.解釋,慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

            最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

          同學(xué)作文范文5

            說起我的那些新同學(xué),還真是有個(gè)性,不信,我就給你介紹介紹。

            “叮——”上課了,隨著鈴響,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,可嘴上的功夫還沒停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩!芭!啪!啪!”隨著幾聲響,教室里立刻鴉雀無聲,是誰有這樣的威信?噢,原來是我們的班長——朱一鑫同學(xué)。你別看她個(gè)兒不高,不僅有威信,文采也倍兒棒,老師布置寫的作文,優(yōu)秀的總是有她;課堂上舉手答問,她總是那么積極,而且答得又快又準(zhǔn);遇上難題,她總是不放棄,腦瓜一,便冒出了答案。她可真是老師的好幫手,同學(xué)們的`好榜樣。

            看到這兒,你也許會(huì)想:喲,這是誰,英語可真棒!告訴你吧,她就是我的好朋友——賈真子。她是我的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)上最激烈的對(duì)手,語、數(shù)、外三科,她樣樣在行!你別看她像個(gè)十足的女孩,在球場上卻毫不示弱,這不,又成了我們班藍(lán)球隊(duì)的主力了!你說,她是不是很優(yōu)秀呢?

            “夢中的天使來降臨,而我已經(jīng)確定……

            想必這首歌大家都很熟悉,SJM的最新專輯主打歌不過。這可不是他們的原唱,而是我們0804班“搞笑大王”田必彰的“走調(diào)版”。班隊(duì)活動(dòng)上,田必彰演唱了這首歌曲,本來是想撐場面,沒想到卻鬧出了一個(gè)大笑話,他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎,不知道SJM聽了田必彰走調(diào)版的“U”后,又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好,成績也不怎么樣,但小品演得不錯(cuò),每次都讓同學(xué)們捧腹大笑,拍案叫絕,這可能就叫“天生我材必有用吧”!

            我們班人才眾多,62個(gè)同學(xué),就像是夜空下的62顆心,閃耀著光芒:有文靜的蔣臨蓉、優(yōu)秀的沈鈺仟、活力四射的張佳、“小土豆”于子豪、“搗蛋鬼”劉洋……

            雖然我們在一起學(xué)習(xí)不過一個(gè)月,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹,我們每一個(gè)人都是№1!

          同學(xué)作文范文6

            我有一個(gè)好鄰居,名字叫陳慧。她跟我年齡相仿,梳著一條斯文的“馬尾巴”,長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,戴著一副眼鏡。她在一件小事中,表現(xiàn)出了她寬宏大量的品質(zhì),使她成為了我永遠(yuǎn)的好榜樣。

            有一天中午,陳慧來到我家,邀請(qǐng)我跟她一起做手工模型,因?yàn)橄挛绫阋诎嗉?jí)里評(píng)選最佳模型了。我當(dāng)然義不容辭了,馬上便答應(yīng)了陳慧。陳慧高興得連聲說:“謝謝,謝謝!”我笑著回答:“好朋友嘛,是應(yīng)該互相幫助的!

            陳慧馬上拿出組裝模型的零件,開始“工作”。我們心靈手巧,很快便完成了一大半。我在使用剪刀時(shí),一失手,剪刀劃破了我的手指,鮮血不住地流了下來。陳慧立刻幫我止了血,心急如焚地說:“靖文,你的傷口很深,你家有止血貼嗎?要不然你的手還會(huì)繼續(xù)流血的!”我搖了搖頭,皺著眉頭說:“我家的止血貼剛好用完了,怎么辦?”陳慧說:“別急,我家有止血貼,我拿給你!”說完,大步流星地跑回家去。不一會(huì)兒,她回來了,連忙給我貼上止血貼,我感激地說:“謝謝你,陳慧,有你這個(gè)朋友,我感到很驕傲。你的模型還沒完成,我們趕快組裝吧!”可是,我一看手表,立刻傻了眼,距上學(xué)時(shí)間只有五分鐘,根本沒可能在這么短的.時(shí)間內(nèi)完成模型,為了我,陳慧白白浪費(fèi)了十五分鐘!陳慧無奈地看著那已經(jīng)完成一大半的模型,搖了搖頭,眼中流露著失望的目光。我抱歉地說道:“陳慧,對(duì)不起,你是為了我,才趕不上組裝模型的,真的很抱歉!”陳慧只是笑道:“我不會(huì)為了一個(gè)模型,而不管你。那還是好朋友嗎?”

            說完,我們倆一起高高興興地上學(xué)了。雖然是我連累了陳慧沒完成模型,可是陳慧并沒有怪責(zé)我。陳慧寬宏大量的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí),我為有這樣一個(gè)朋友而感到無比自豪!愿我們的友誼長存!

          同學(xué)作文范文7

            在小學(xué)六年的生活里,令我最難忘的就是你

            雖然,在小學(xué)的生活里,我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年,但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心,永生難忘。

            我和你的友誼已經(jīng)有十三年了,幼年時(shí)便玩在一起。上小學(xué)時(shí),我們又幸運(yùn)地讀在了同一所小學(xué)﹑同一個(gè)年級(jí)﹑同一個(gè)班級(jí)。而且不管是在學(xué)校里,還是放學(xué)后,我們幾乎是形影不離?蔀楹芜^了四年級(jí)的暑假后卻不見她了呢?原來:她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績,讓她到了雙語學(xué)校就讀。

            當(dāng)我打開我那記憶的大門,尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事:

            一年級(jí)那年,你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里,然后端著一盤熟桂圓問你這是什么,不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對(duì)你奶奶說:“這是龍眼。”說完便把那粒桂圓塞進(jìn)嘴里,剛咬了幾口,你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快。”

            三年級(jí)那年的暑假,你媽媽帶著我和你來到迪可士力慶祝你的生日。因?yàn)樵谶@過生日的'話會(huì)送禮物。迪可士的姐姐為你這個(gè)壽星和我戴上“王冠”,又送了我們幾個(gè)小禮物。你媽媽又買來一塊蛋糕,我切了一塊奶油較多的,然后用手抹了幾下后便往你臉上涂,你也不甘示弱,你倆互相抹來抹去的,害得你媽媽笑到肚子痛。

            ……

            謝楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞,我知道你喜歡著首歌,而你卻沒有像以前那樣天天陪著我。在這個(gè)夜深人靜的夜晚,我向天邊那顆最亮的星星許下愿望,祈禱你我的友誼天長地久。

          同學(xué)作文范文8

            歲月如風(fēng),消逝的日子如過眼云煙,漸漸地淡忘了。孩提時(shí)代的日子以悄然溜走,隨之而來的,是豐富多彩的中學(xué)生活。上了中學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)突然重了許多,雖然天天是“課上作業(yè)多如山,晚上燈下題海戰(zhàn)”。但在繁重的學(xué)習(xí)中,依然少不了許多歡樂,為綻放的青春增添了幾絲色彩。

            趣味課堂

            平時(shí),上正課的時(shí)候,總是一味地聽著老師唾沫橫飛,口若懸河地講述,外加瘋狂地做筆記,一堂課下來,同學(xué)們都無精打采的,足像一片蔫黃的草地。只有上附課的.時(shí)候,同學(xué)們才個(gè)個(gè)熱情高漲,因?yàn)橹挥羞@些課堂才是饒有趣味的。例如美術(shù)課,每當(dāng)講完課,老師總是和我們談心、游戲。這樣的課堂,使我們能夠放松心情,舒緩一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛,何樂而不為呢?你說是吧!

            瘋狂宿舍

            回到宿舍,勞累了一天的身心也是時(shí)候該放松放松了。于是,我們大肆的說笑、吃零食、玩鬧。最開心的莫過于沖涼時(shí)打水仗了,嘿嘿,幼稚吧!最夸張的就是那一次我們打水仗時(shí),把誰潑到了樓下,正巧一主任經(jīng)過此地,竟把洗澡水潑到了他身上,我們還全然不知,大聲地唱著我們自創(chuàng)的主打歌。主任火冒三丈,把老班大罵一通,后來到了班上,老班把所受的怨氣全都潑給我們:“你們都多大了?還瘋成這樣,你們打水仗不說,還潑了主任一身,你們倒好,瘋鬧的是你們,受罪的是我。沒人寫份500字的檢討,明天交給我!”全班一陣哄笑!鞍,沒辦法,寫就寫唄,小心些,明天繼續(xù)!”“戰(zhàn)友們”的共同心聲。

            朋友,青春很美好,好好把握,千萬別荒廢了學(xué)業(yè),也不要忘記找借口放松自己哦!

          同學(xué)作文范文9

            要說我們班吶,那可真是“水深龍多”,每個(gè)人都很有特點(diǎn),都有一技之長,乃高手云集之地。就拿我來說吧,就是一個(gè)百年“怪物”:眾所周知,我的上半身異常柔軟膀臂可隨意脫臼,肘關(guān)節(jié)可隨意彎曲。就連手指也可以做到常人難以做到的,練瑜伽我可是很有優(yōu)勢的。不過呀,這在我班還不足為奇,有人比我還厲害哦,做好心理準(zhǔn)備,隨我一起進(jìn)入我們這個(gè)高手云集的怪班吧!

            A級(jí)高手:演員兼隱士,黃嘉暉,別看他外貌不揚(yáng),可卻是先天演員,雖說是智障人群,可也常常會(huì)一鳴驚人。記得我們曾經(jīng)在學(xué)《克與千克》時(shí),老師提了個(gè)問題:“商標(biāo)上的凈含量表示著什么?”大家都在苦思冥想著,一個(gè)聲音從一處傳出來:“去了包裝!薄皼]錯(cuò)!崩蠋熜Σ[瞇的說道,我們循聲望去,個(gè)個(gè)目瞪口呆——是黃嘉暉答的,自從他曇花一現(xiàn)后,我才明白了真人不露相的道理。

            B級(jí)高手:體育帥哥,王鑫。要提起他的大名啊,沒一個(gè)人不夸他體育好人又帥的。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他跑四百米。一開始跑時(shí),他還沒太在意,可見到后來居上的同學(xué)時(shí),他大吼一聲,頭發(fā)由“三七開”變?yōu)榱恕蔼{子王”,就這一形象,迷倒了眾多觀眾,王新元還給他起了個(gè)綽號(hào):“少年殺手”呢!

            C級(jí)高手:可與電腦內(nèi)存媲美的人,吳啟晨。她可是我班IQ最高的'人哦,而且她腦袋的“庫存”超大,都可跟電腦齊名了呢!記得上次考試,當(dāng)大家才做列式計(jì)算時(shí),她竟已檢查了一遍!大家都驚嘆不已,我甚至懷疑她知道每道題的答案,到時(shí)就可以拿來用,這樣,所有問題就迎刃而解了。

            看吧,我們的班就是這樣,匯集眾多牛人,同學(xué)們,你們班有這類高手嗎?

          同學(xué)作文范文10

            曾經(jīng)幫助過我的你,腦海中似乎記不大清楚了,但每一次看到你,都會(huì)想起你幫助過我的事,你不但是我的好閨蜜,也是我助人為樂的好同學(xué)。

            記得那次,是我去參加航模訓(xùn)練,大概兩個(gè)月左右,早上和放學(xué)后都要訓(xùn)練,空余時(shí)間少了好多,而我是班長要管理班級(jí)紀(jì)律,還是語文課代表要收作業(yè),當(dāng)時(shí)我真的束手無策,不知道該怎么辦,有時(shí)都想退出航模,但我真的很喜歡航模,舍不得退出。就在這時(shí),“班咪,讓我來幫你吧!”一個(gè)熟悉的身影走過來,輕輕的說,“我會(huì)幫你收作業(yè)和管紀(jì)律的,可以嗎?”我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好閨蜜——小寶(施文雪),我激動(dòng)地對(duì)她說:“好。〉切毮憧梢詥?”“沒事的,平時(shí)看你那么累,都堅(jiān)持下來了,我肯定行的!”她微笑著對(duì)我說。當(dāng)時(shí)聽完了這句話,好像一股暖流流進(jìn)了我的心,我控制不住自己,流了淚,我覺得一個(gè)好朋友這樣對(duì)你,是真的把你當(dāng)朋友,當(dāng)好閨蜜,在我訓(xùn)練的'這兩個(gè)月里,我偶爾會(huì)看一下小寶的情況,沒想到小寶太出乎我意料了,她之前從來都沒做過這么多的麻煩事,可在這么短的時(shí)間里,她竟然適應(yīng)了,還堅(jiān)持了下來,讓我非常感動(dòng),這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》,小寶就像這白楊一樣,不管在怎樣的環(huán)境中,她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

            小寶,我在此要非常感謝你,因?yàn)橛心,我的生活變得更加多姿多彩,也因(yàn)橛心,我在學(xué)校里變得更加輕松,還是因?yàn)橛心,讓我知道了助人為樂是有多么快樂,“小寶,你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜!”

          同學(xué)作文范文11

            我每天生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體中,我們班有48名同學(xué)組成,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。

            我們班有一朵學(xué)習(xí)上的奇葩,無人不知,無人不曉,他是我們?nèi)嗟呐枷,也是我的組長和好朋友——陳思。

            她長的一般,但笑起來卻讓人難以忘懷。它有很多種笑:當(dāng)我們組排在第一名時(shí),他會(huì)開心地笑;當(dāng)他的惡作劇成功,另別人遭殃時(shí),她會(huì)幸災(zāi)樂禍的笑;但他給別人出腦筋急轉(zhuǎn)彎,而別人答不上來時(shí),他會(huì)驕傲的笑;讓別人問她答案時(shí),他會(huì)詭異的笑?傊,它有很多種笑。

            他不但愛笑,還在學(xué)習(xí)上擁有獨(dú)特的思想。

            每節(jié)語文課都是她的主場,好像整堂課,整間屋子都被她承包了一樣,她總是愛問一些另人回答不上來的問題,當(dāng)老師也不知道,他就會(huì)一直糾結(jié)在這個(gè)問題上,直到想明白。每次老師問問題時(shí),她的回答總是天衣無縫,讓人找不出破綻。

            一次語文課,老師在講楊振寧先生寫的《鄧稼先》文中提到了《中國男兒》這首歌,老師問有何用意,全班鴉雀無聲,唯獨(dú)她的手覺得高高的,她的回答令也老師非常滿意。

            陳思最喜歡的科目是生物,她喜歡生物課的實(shí)驗(yàn)與奧秘,每次他都會(huì)提前預(yù)習(xí),她的預(yù)習(xí)令生物老師少說了不少話,因?yàn)樗A(yù)習(xí)的',知道的都是老師要講的重點(diǎn)內(nèi)容,她完完全全就是生物上的天才。

            她的思維令老師驚喜;她的才華令同學(xué)欽佩;她的能力令全班同學(xué)稱贊和刮目相看,她就是這樣一個(gè)人。我喜歡看一本書《科學(xué)家的故事》,我預(yù)想,多年以后,書上會(huì)多出一個(gè)名字,天才——陳思。

          同學(xué)作文范文12

            吃完午飯,我挎起書包,放完盤子,然后急急忙忙地跑回導(dǎo)師班,今天是周一,我要回班測小條。

            “吱”的一聲,我刷開了了門,進(jìn)了教室,開了窗戶,午后的陽光火辣辣地照了進(jìn)來,我去看了一眼,沒有小條,我一想:“那干脆就去玩一會(huì)兒吧,反正時(shí)間有的是!本瓦@么想著,我出去打籃球了,我相信:“這時(shí)火辣辣的太陽光照著每一個(gè)人,應(yīng)該沒有人會(huì)在班里學(xué)習(xí)吧!”

            打了一會(huì)兒,我看了一眼時(shí)間,12:18了,我立即前往導(dǎo)師班了,回來的時(shí)候我順便看了一眼104、103、118、101教室,有是有人,只是不在學(xué)習(xí),我一想:“果然沒錯(cuò),既然上述四個(gè)教室都沒有人在學(xué)習(xí),102教室自然不例外了吧!”我再次推開門,眼前的景象讓我真的沒想到,一個(gè)男同學(xué),戴著眼鏡,身后放了一個(gè)鼓鼓的黑色的書包,估計(jì)里面裝滿了各科的課外練習(xí),在桌子底下還掛著一個(gè)透明盒子,里面裝滿了小條,而且?guī)缀醵际谴蟠蟮募t色對(duì)勾。眼前放著語文、數(shù)學(xué)、英語三科的書本,也許這是位大學(xué)神吧!我料想他應(yīng)該是要來測小條,搞英語作文、完成其他科的作業(yè)后就回導(dǎo)師班的人罷了。我便沒在意他,也拿出書本來假意地寫作業(yè)。

            火辣辣的太陽透過玻璃,照在他的書本上、他的頭上,他依然沒有挪窩,還是坐在那里寫作業(yè),終于,張老師來了,他找老師了,拿了小條,過了作文,我也和他一樣。測完小條,核完成績,我已經(jīng)厭煩了那火辣辣的太陽,不住地?fù)甘滞,我也不時(shí)地抬頭看他,我看見他已經(jīng)冒汗了,眼鏡片也有光芒,好像他還沒解出來一道數(shù)學(xué)難題似的,我把核對(duì)的.小條交給老師,順便看了一眼他做題的書《新思維———九年級(jí)》。我坐在座位上,一會(huì)兒伸個(gè)懶腰,也不寫作業(yè)。反正時(shí)間有的是,怕什么?而那位奮筆疾書的學(xué)神,而且在火辣辣的陽光底下,不挪位置。

            “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我發(fā)現(xiàn),他又寫了一會(huì)兒才走。

            這就是我心目中的學(xué)神,一個(gè)不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘的學(xué)神。

          同學(xué)作文范文13

            一中曾是我最向往的學(xué)校,但我卻成了兩陽中學(xué)高一(12)班的一員。剛開始,我厭惡這里一切,深沉烏云籠罩,陽光隔擋在云層外,處處壓抑著我。然而,笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。

            是我們班的勤勞先驅(qū),除了課外活動(dòng),我都看見她,靜靜地,挺著腰板,和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天,我暗暗與她較勁,早早到學(xué)校,唔,她在?焖俪酝晡顼,疾步跑回教室,她在。下課飛去飯?zhí),回來上自修,她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時(shí)間上的快慢似乎有點(diǎn)不自量力,即使每一天都輸?shù),但我不曾氣餒,她便是我的動(dòng)力,她叫曾春媛。

            她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的.是她那充滿磁性的嗓子,我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷里回響,像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火,眩光煜耀。她時(shí)不時(shí)在課堂發(fā)出怪聲,惹得同學(xué)哄堂大笑,增添了課堂活躍感。

            我和她時(shí)常分享心中的快樂,把自己所見所聞所感都告知對(duì)方,最好的也留給對(duì)方,但小吵架也難免,并且這是定時(shí)的,每逢星期五吵一吵,第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊,她叫陳錦華。

            她是我們班的角落小草,默默在角落里橫生,只安分守己完成自己背負(fù)是責(zé)任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂,我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出,一鳴驚人,霎時(shí)忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛,她擔(dān)任著我對(duì)她的信任。我對(duì)于知識(shí)的吸收必須是要理解通透,時(shí)常會(huì)把人問得心煩,但只有她,一次又一次幫我講解,臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者,她叫吳棗怡。

            還有,迷糊傻笑的海棠,搞笑猥瑣的傳奮,瘦長自戀的張瀚中,愛吃糖果的芝嫦……

            和她們說說笑笑,只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽光在云彩里透出金光,照在我臉上,暖暖的。

          同學(xué)作文范文14

            去年冬天,我和朋友們度過了一個(gè)快樂的寒假,因?yàn)槲覀兺鎯毫艘粋(gè)快樂的“打雪仗”游戲。

            早晨,當(dāng)我正在和“賴床”作戰(zhàn)時(shí),忽然聽到媽媽大喊:“呀,下雪了!蔽荫R上穿好衣服,跑出去一看:“呀,真的下雪了!钡厣戏e滿了厚厚的雪層。我馬上跑到同學(xué)家里,喊來了好幾個(gè)同學(xué),準(zhǔn)備玩兒打雪仗。

            我們迅速分為兩組后就開始玩兒了。我們組由我當(dāng)隊(duì)長,我迅速帶領(lǐng)隊(duì)員躲到掩護(hù)體后。開始與敵軍作戰(zhàn),可是沒過多久,我們的雪球就有點(diǎn)供應(yīng)不足了。聰明機(jī)智的我想出了一個(gè)好辦法,我迅速召開會(huì)議,讓兩個(gè)同學(xué)到后面雪多的地方去制作雪球。我和另外兩個(gè)同學(xué)打掩護(hù),還讓兩個(gè)同學(xué)幫忙運(yùn)輸雪球。分工后我們了又投入了作戰(zhàn)。負(fù)責(zé)打掩護(hù)的我們?nèi)艘还淖鳉,將剩下的雪球全部扔了過去。過了一會(huì)兒,我們的武器運(yùn)輸?shù)搅恕N淦鲉栴}解決后,我們7人一鼓作氣,將敵軍打得滿地找牙。敵軍司令員下令撤退,可他那些隊(duì)員哪肯,仍舊“孤軍奮戰(zhàn)”。后來還不是被我們打得落荒而逃。就在我們歡呼時(shí),好朋友張雯帶著一幫人走向我們。

            我剛想對(duì)她報(bào)喜訊,她卻冷冷地說:“你的.末日來臨了!蔽野l(fā)覺事情不妙,就馬上帶領(lǐng)我的隊(duì)員躲到掩護(hù)體后。果不其然,敵軍對(duì)我們發(fā)起了猛烈地攻ji,雖然我軍英勇抵抗,可馬上雪球又不夠了,我馬上實(shí)施剛才的策略?裳┣蛞^一會(huì)兒才會(huì)到啊,這可怎么辦。烤驮谶@時(shí),隊(duì)員郭曉主動(dòng)說:“隊(duì)長,讓我去引開敵軍的注意力吧!蔽荫R上同意了他的情求。他立馬沖了出去,邊跑還變向敵軍扔雪球,敵軍的注意力馬上被吸引了過去。正在這時(shí),我們的雪球也到了,我們馬上對(duì)敵軍發(fā)起進(jìn)攻,敵軍被我們打了個(gè)措手不及。最后,我們以絕對(duì)的優(yōu)勢取得了勝利?删驮谖覀儦g呼時(shí),郭曉已經(jīng)倒在血泊中“英勇就義”了。

            這次的打雪仗游戲不僅讓我得到了前所未有的快樂,更讓我明白了:“團(tuán)結(jié)的力量是無法抵擋的。”

          同學(xué)作文范文15

            我的同學(xué)胡澤燁,他長著一雙黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,在一個(gè)小鼻子下還有一張能說會(huì)道的嘴,看上去是一個(gè)非常聰明的小男孩。

            胡澤燁是一個(gè)勤學(xué)好問、樂觀積極,做事愛刨根問底的小男孩。

            記得有一次,胡澤燁遇到了一道難題,他冥思苦想了很久,都沒有想出來,最后,他就去問老師,老師告訴了他答案,但他還要纏著老師,讓老師告訴他答案是怎么樣出來的。老師看見他這么好學(xué),就耐心的.為他講解。

            胡澤燁不僅勤學(xué)好問、樂觀積極,做事受刨根問底,而且他還是一個(gè)稱職的好干部。

            有一次,老師有事去開會(huì),老師走后,老師里頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,教室里全是同學(xué)們的喧嘩聲,胡澤燁站起來,嚴(yán)肅而生氣的說:“你們講話怎么這么大聲,老師不在你們就這樣,雖然老師不在,但是我們應(yīng)該自覺,做到比老師在的時(shí)候更安靜!彼脑捯魟偮洌瑢W(xué)們頓時(shí)安靜了下來,剛才大聲講話的聲音已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在已經(jīng)變得非常安靜,簡直就好像換了一個(gè)地方,就好像一根針掉在地上都能夠聽見。

            “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,這節(jié)課老師教我們捏泥人,彩泥在老師的手中變成了一只可愛的小綿羊,老師讓我們自己動(dòng)手捏,于是同學(xué)們就打開自己的工具,我看見桌子上的塑料小白兔,它就好像在笑著對(duì)我說:“快來捏我吧!”當(dāng)我把小白兔捏出來時(shí),它已經(jīng)成了“四不像”,可再看看胡澤燁的,它的桌前已經(jīng)有了很多作品,有威武的雄獅,有胖乎乎的小豬,還有活潑可愛的小猴子……同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著胡澤燁的作品,大家都看得津津有味,都嘖嘖贊嘆胡澤燁捏得栩栩如生。

            原來胡澤燁還是一個(gè)心靈手巧的小男孩呢!

            這就是我的同學(xué)胡澤燁。

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