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          學習的煩惱作文

          時間:2024-07-16 12:53:50 煩惱 我要投稿

          [精選]學習的煩惱作文15篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學習的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [精選]學習的煩惱作文15篇

          學習的煩惱作文1

            以前,我從來都沒有煩惱,可是,這幾天我卻在學習上有了煩惱。

            有一天,我在做一道數(shù)學題,怎么也得不出答案,我非常著急。我又開始算了起來,結果,好幾次都沒有答案。最后,我又換了一種思維方式,仔細思考,我終于思考出了答案。我非常開心,一蹦一跳就有三尺高!

            還有一天,老師講新的內容,因為我不會,老師叫我畫一個等腰三角形,而我卻畫的歪歪扭扭的,老師把我給訓了一頓,我很難過,決定以后一定改掉這個壞習慣。真的,從此以后,老師每一次叫我們畫三角形,我畫的都非常棒,老師還夸我的.呢!

            作文,我每次寫得都不怎么樣,我看見別人寫的都不錯,我很難過,決定一定把作文寫好。從此一到作文課,我都認真聽老師講作文,漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學們非常驚奇,為什么他的作文原來不怎樣,現(xiàn)在就突飛猛進了呢?不過,他們都非常地佩服我。

            我想,煩惱雖然常常有,但只要有知難而進的心,想方設法戰(zhàn)勝困難,煩惱就會離你越來越遠。

          學習的煩惱作文2

            人的一生中有許多煩惱,這些煩惱影響著你的成長。同時,這些煩惱也證明著你在成長。

            從一個小學生轉換成初中生之后,一些煩惱也隨之而來。作為一個學習一直名列前茅的人,我本不該為學習擔憂。但是,隨著心理的成熟,我也意識到了社會競爭的激烈。優(yōu)勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進好的高中、大學,為了不被人小看,為了成為老師和父母嘴里的好孩子,我只能絞盡腦汁去學習。

            然而,學習的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級,在這么優(yōu)秀的班級里,想要不被別人超越是十分艱難的?墒,我班也有許多調皮的'學生,他們總是在上課時制造噪音,常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫,上課氛圍都被他們打亂了,導致我聽不進老師的話。真讓人心煩;下課時,他們像一匹匹野馬在班里奔跑著,想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀,難道他們就不用學習嗎?

            為了讓成績更上一層樓,我經常學習到12點?墒堑诙炝c就要起床,弄得我上課有時集中不了精神。而且我的家離學校比較遠,經常遲到導致交不了作業(yè)。昨天剛認真做好的作業(yè)卻沒有人來欣賞,就像一盆冷水把我學習的熱情熄滅了,讓人心灰意冷,學習還怎么有動力呢?

            無論是學習上還是生活上,我還會遇到許多煩惱。但每當自己努力解決后,就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱,在于我們能否勇敢地面對它。

          學習的煩惱作文3

            人人都有煩惱,我當然也不例外嘍!

            在學校,我的學習成績雖然不是非常好,但也還不錯?蛇@還不是我媽媽的“功勞”嗎?一、二、三年級時,學校里的.作業(yè)特別多,我經常寫到很晚,可不管有多少作業(yè),成績還是那么差。也許是因為那時學校作業(yè)多的原因,媽媽沒有對我的成績采取“措施”。很快,我上四年級了,換了一位新的班主任,作業(yè)比以前要少一些了,我本來以為不要像以前那樣天天十一點才睡覺了,可沒想到媽媽卻開始“行動”了,她先去新華書店買什么《奧數(shù)》呀、《同步123》、《同步作文》……,什么都有,然后就一本本、一張張讓我做,壓得我喘不過氣來,每天晚上至少也要十一點半才能睡覺,雖然成績被“逼”高了,可卻把我累死了……

            現(xiàn)在,我的成績比以前要好得多,但這都是被家庭作業(yè)“逼”出來的,我多想和一些同學一樣,只有學校的作業(yè),要不,家庭作業(yè)少一些也可以呀!

            誰來幫我解決煩惱呢?

          學習的煩惱作文4

            學習中的快樂,快樂得神秘、快樂得心醉、快樂得耐人尋味。

            學習中的快樂,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么尋味嗎?是的,你若想要知道學習中的快樂究竟是什么,我可以告訴你。是讀完一本很少人看或是很少人知道的好書,快樂得心醉而又優(yōu)越的感覺,那是一種多么耐人尋味的感覺!我,很喜歡讀曹文軒的小說,他那純美極至的描寫,令我深深愛上了他的小說!洞笸鯐肥撬囊槐咀钚铝ψ。我看得愛不釋手,只爭朝夕地看:吃完飯,我捧起書,讀得津津有味,電視也沒有興趣看。有時,我為了更快看完,還含著飯,品味著書中那美景、人性美,而不在品味飯菜的香;做完作業(yè)后,我總顧不上時間地看,顧不上身體勞累地看,然而,我卻越讀越輕松。因為,我的靈魂得到了放松。這種放松總要到媽媽不知不覺地站到了我的身后;上廁所的時間我都不放過,這種時候總讓我讀到自己腳麻無力;嘿嘿,既然上廁所的時間我都不放過,更何況是睡覺的時間呢?我總在媽媽以為我睡下時,打著手電筒,躲在被窩中細細品味,有時讀到一、二點才依依不舍地放下......我細細地讀、慢慢地想。這本書就在不知不覺中被我讀完了。我回味著、享受著:回味書中的景色、人物的性格在曹聞軒筆下令人心醉的美,享受著那種捷足先登的快感......

            學習中的快樂,到底是什么呢?是真的`有那么快樂嗎?是的,學習中的快樂,是解開一道在同齡人所謂的難題的那種感覺,是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會,我也全力思考,直至答案揭曉。或許,我在別人等答案的過程中,已理清思路做出這道題,甚至是微笑著做完。記得有一回,我被老師出的一道題難住了,后來我靜靜思考數(shù)量間的關系,不大一會就做出來了,我一抬頭,全班同學都在埋頭思考。是否老師講到下一題了?看了黑板,我才知道,同學們都被難住了呢!真開心啊,這種快樂又是多么的神秘!

            快樂還有很多種,但??有哪一種快樂能和帶有神秘、心醉、耐人尋味的學習快樂相提并論呢?

          學習的煩惱作文5

            學習真的好難,特別是數(shù)學,五年前,一個小小的男孩說了這句話,這個男孩就是我,現(xiàn)在覺得一切的挑戰(zhàn)都不算什么,古話不是說得好嗎?有志者事竟成,只有你有理想,有夢想,加上每天一點一滴的努力,最終一定能實現(xiàn)自己的理想的,學習的煩惱,我5年前就有,現(xiàn)在,不存在了。

            關于學習,我想大多數(shù)人都會給出一個建議就是努力,奮發(fā)圖強,爭分奪秒的學習,我覺得這種學習是不可取的,假如你在做一件事情,這件事情又不是你喜歡的事情,心不在焉地去做這件事,能成功嗎?付出雙倍的努力都沒用,因為你的心不在做這件事上,五年前的我就是如此,不愛學習,覺得學習禁錮了我的思想,讓我沒有玩的時間,但是現(xiàn)在,我想說的是,學習真的有很多樂趣,想知道我是怎么解決學習上的煩惱的嗎?且聽我分析。

            五年前,我對于數(shù)學題是完全沒有興趣的,我覺得我這么單純的頭腦,怎么能想出數(shù)學這么高深難懂的題,于是,我便對數(shù)學越來越沒興趣,老師上課講的內容我都不是很認真去聽,考數(shù)學的時候常常心里沒把握,不及格是常事,后來,我無意在網絡上看到這么一篇文章,大致內容是這樣的,要想學習有效率,光靠學習時間是不夠的,要找對學習方法,要培養(yǎng)學習興趣,興趣是最好的老師,這篇文章讓我深受觸動,于是,我便盡可能去花時間探索數(shù)學世界的奧秘,是出于一種好奇的心里去鉆研的,起初還是沒有啥氣色,不過萬事開頭難嘛,這點我也知道,后來情況慢慢變好了,我對數(shù)學的興趣越來越濃,而且復雜多變的.數(shù)學題在我的筆下是多么妙趣橫生啊,我愛上了數(shù)學這門學科,幾年后我因為數(shù)學成績出眾被學校安排去競賽,雖然成績不咋地,但是我依然鐘愛數(shù)學這門學科,我愿意一直這樣鉆研下去,保持那份對數(shù)學那份熱愛和初心,所以,我學習的煩惱就在不知不覺中解開啦!也沒有多戲劇性,就是簡簡單單地,發(fā)自內心對于數(shù)學的熱愛,這點在我以后的人生經歷中打了一個好的彩頭,我便不再害怕學習上的煩惱,面對挫折更加地游刃有余。

            學習的煩惱?不存在的,對于現(xiàn)在的我來說,我已經擺脫了學習的煩惱,變得愈加堅強起來,對我來說,學習更像是我人生的一位導師,不僅教會我知識還指引我前進,我們對于學習也要存在一種積極的態(tài)度,化被動為主動,一定可以達到自己想要達到的高度。

            學習有煩惱嗎?有,親身經歷過的人都知道學習有多難,但是如果你對學習持者一種積極的態(tài)度并且有耐心地去鉆研每一門學科,認真學習課內知識,廣泛涉獵課外的一些小竅門一些小技能,那么成功的大門會時時向你敞開,等待著你的迎面到來。

          學習的煩惱作文6

            我非常喜歡作文,因為它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事跡記錄下來;它能把我們祖國山河描繪下來;它能把動人的事情敘述下來;它能把人的思想抒發(fā)出來......

            每當我把一篇篇成功寫好的作文寫完時,我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒有錯別字,有沒有語句通順;另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了,太美妙了。每當老師在課上朗讀我的餓作文時,我聽到熟悉的文章在我的耳旁響過,仿佛可愛的大拇指也在我的餓面前舉過。。。。。。當時,我得到了快樂的榮譽,這是我值得高興的一點。當我去聽,去閱讀別人的文章后,心里很難受,頓時,我決得別人寫的文章比我好多拉,同時我也在別人的文章里穴道了許多知識,知己知彼,揚長避短才能把作文寫得更好......

            作文啊!你雖然給了我快樂,但也給了我不少的煩惱啊每當想怎么樣寫作文時,我都會挖空心的去想。越是在發(fā)愁,越是靜不下心,腦子就自然回一片空白,要把作文寫好,也不是件容易的.事情。因此我多這種情況發(fā)生了煩惱。每當問別人怎么寫的時候,臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。

            我明白快樂和煩惱是相對應的。只要把煩惱克服才能得到快樂,我相信我自己能克服的。

          學習的煩惱作文7

            如果說磨練是奮斗的目的,那么,煩惱就是磨練的靈魂。只有常常和煩勞作斗爭,才能不斷的磨練自己。

            在我學習的過程中,也擁有千千萬萬個煩惱。它總是以不同的角色在我身邊周旋,考驗著我的毅力,檢測著我的決心。如同一個個空氣小分子盤旋于我左右,是我覺得自己好像喘不過起來。

            每當天剛蒙蒙亮,我便會被那連續(xù)不斷的鬧鐘聲所驚醒,從睡夢中迷迷糊糊地走出來,像醉酒的老頭兒,踉踉蹌蹌地迎過來。于是,我只能無賴地揉揉合攏的雙眼后起床。哎呀!我真煩惱什么時候才能使我躺在舒服的大床上睡個安穩(wěn)覺啊。

            不管怎么說,我還是得去學校上課。洗漱完畢后,我急匆匆地向不遠處的車站狂奔而去,我真煩惱公共汽車什么時候才能來啊,我必須得早點去學校。一陣折騰之后,我總算狼狽不堪地跨入了學校。喘息一陣子后,我平靜地走進了教室的大門。我心中那塊沉重的石頭終于落地了!

            接著,我從書包里取出一本厚厚的書讀起來。不知不覺間,煩惱又一次在我心底產生了。原來,老師昨天上的`內容我忘得一干二凈了,到底是什么呢?我心里一團糟,無賴之下我又只能匆忙的將課本翻到老師剛上的地方,機械地去回憶。

            鈴鈴鈴……上課了。只見那熟悉的背影走上了講臺。哎呀!老師要我們預習課文,我怎么把這事給忘了呢!于是,我又慌慌張張地拿起筆胡亂地“手舞足蹈”起來,我真煩惱老師那根黃得發(fā)光的馬鞭會不會用你的向我揮來。

            好不容易磕磕絆絆地混過了下午,我心里默默地想著:時間也應該不早了,老師也應該放學了吧。我終于可以解放了。不久,班主任從教室外迎面而來,可就在我等她開她那張進口說出“school is over”時?墒,這幾個字在她口中說出來好像真的非常難。接著她說:“剩下的時間讀書背書!痹懔,我的希望被徹底摧毀了,因為那些令人頭痛的課文我真的不會被啊!我真的煩惱我什么時候才能回家,晚上成堆的作業(yè)我到底何時才能完成啊1

            我想學習中的煩惱,到底什么時候才能徹底被我除去呢???

          學習的煩惱作文8

            在小學階段我們有悲傷、快樂等等,但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來,家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現(xiàn)在的感受。

            在這點上我是深有體會,因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥,不過這還不是最重要那個。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒有時間玩,讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。

            誰也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國和其他的國家進了拉比賽。我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的`孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由。

            讓我們沒有夢想,也不敢有夢想,讓父母知道啦那可太嚴重啦!

            沒有一大堆作業(yè),不再局限在考試。我真心的想問一句,成績對于家長該這么重要嗎?

          學習的煩惱作文9

            爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學腦瓜,理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨,學數(shù)學超吃力。所以,一上數(shù)學課我就頭疼,就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。

            可老師對我卻不那么看,說我語文能學得這么好,不是腦瓜不聰明,而是由于你自己對自己學習數(shù)學沒有信心,再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了!耽誤了學習,漸漸地對數(shù)學失去興趣。

            老師幫我找到了原因,主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了:一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補完。《峭砩暇筒荒芸措娨暳,叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是讓人煩死了。我人在補課,心早就飛到家里看電視了。不過時間久了,我也就慢慢地靜下心了,數(shù)學逐漸爬上來了。后來老師說:“為什么占用你的晚上時間,就是要轉移你的.興奮點,F(xiàn)在你對數(shù)學已經有了興趣,即便有的題不會,也不會這般煩惱呀!

            果然,功夫不負有心人。一次數(shù)學考試,有一道題只要我和班里的尖子生做對了,我得了100分。我高興地簡直要飛起來了!

            放學后,我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說:“我考了100分!”媽媽笑著說:“你還是有數(shù)學頭腦的呢!今后可要好好學習,不要在落下了。”我馬上來了個立正,說聲“是”,然后調皮地做了一個鬼臉。

            從此,我覺得數(shù)學并不難,只要對它有興趣,上課認真聽,鉆進去,就是天生笨的,也能學好。我終于愛上了數(shù)學,享受到其中的快樂。

          學習的煩惱作文10

            看到這個題目,你應該會說:“好學生有什么煩惱,瞎吹的吧!”可你不知道每一分背后的背后蘊藏著多少辛苦,多少汗水!

            每天早上六點準時起床,洗漱完畢就抱著一本書看了起來。什么書?不是語文就是數(shù)學。大約七點半才收拾書包上學去。學校里一刻也不敢怠慢,恨不得把黑的吞下去,生怕慢了一會兒就會被超越。晚上我更是一分也不肯放松。作業(yè)做完后,電視,手機等娛樂是妹妹她們的天下,沒我的份。一個人又只好拿著一本作文書咯。

            一天過去,第二天又重復今天的課程。

            周末課程也被安排的.滿滿的。星期六早上是英語,下午是作文;星期天上午是奧數(shù),下午是書法,一節(jié)課三小時,回來后還要加班加點的趕拿堆集如山的作業(yè)。如果你要問我:“你不去上就行了,為啥要那么辛苦,圖什么?”那我可以慎重的告訴你:因為我不想辜負了家長與老師的厚望。

            二年級時,我的成績一直徘徊在90的邊緣,快要下降到80了。媽媽媽媽為此一直耿耿于懷。有一次,我不小心聽到爸爸和媽媽的談話,媽媽氣憤的說:“這孩子,你看看,幾個單元都只有九十一二,你看看。哎!”

            “小點聲,別讓孩子聽見!卑职职参繈寢尅

            當時我聽了,淚水在我的眼睛里打轉。我暗暗下了決心,以后一定不要放失望。從此,我付出比其他孩子多一倍的時間預習,復習。一邊學習一邊眼睛也要愛護好,最后連交朋友的時間都沒啦。每當我看到它們結伴而行,打打鬧鬧,邊吃冰淇淋邊從我身邊走過,我的心別提有多寂寞了。

            當好學生,可真不容易!

          學習的煩惱作文11

            學有不懂,誰人能解?我想大多數(shù)同志就會告訴我,師者,答疑解惑也?墒,當語文與數(shù)學出現(xiàn)矛盾,又該當如何?你可能會回答我,怎么會出現(xiàn)這種情況呢?就算有,也不過是滄海一粟。但事有不巧,這個滄海一粟偏偏被我遇到了!盁o理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)!

            這句話對嗎?如果按字面意思,它不對;可是從數(shù)學方面想,它又是對的`。

            這種問題,老師也如同霧里看花,講不清楚的,我自然也就聽得不明不白的。唉,迷茫啊。

            ……

            學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信,只要具備了樂觀向上的心態(tài),我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天……”

          學習的煩惱作文12

            大人們總說,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習,家庭等,我的煩惱就是來源于學習。

            我們現(xiàn)在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè),我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的.許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注于學習,因為我們不能只當書蟲子,我們應該要全面發(fā)展。

            有的人說的好。玩的時候就要快樂的玩,學習的時候就要努力的學習。我同意這句話,因為我們學習的時候就要努力的學,有時也要放松。

            我這一次期中考試考得不好,父母知道成績后,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話,老師在布置很多作業(yè)的話,這樣我們根本沒有時間放松,不能有自己的時間。

            這就是我的煩惱,我學習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。

          學習的煩惱作文13

            可憐天下父母心,這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”,增添了許多煩惱。

            煩惱一:課外練習太多

            這個學期開學的第一天,老媽就帶我去新華書店買書。一路上,老媽還不停地吩咐我:“兒子啊,新的學期開始了,你要多買點有益的書啊。”“知――道――了!”我也跟著不耐煩地回答。到了書店,一下車,媽媽就拉著我的手直奔二樓。二樓可全是與學習有關的書,大多是練習冊,看來買漫畫書的時間要沒有了。之前我心里曾打算:趁老媽不注意,偷偷站在那里看幾本。然而,一到新華書店的二樓,我的.計劃就落空了,媽媽拉著我的手,一會兒這邊選兩本,一會兒那邊挑三本,這兒看看,那兒瞧瞧,一連選了兩本語文練習冊,兩本數(shù)學練習冊,還有一本英語,后來又添上了幾本作文!皦蛄藟蛄,光這些就把我‘折磨’死了!蔽倚睦锬卣f。到柜臺前付帳了,我拉著老媽的衣服,求她給我買幾本漫畫。但老媽斬釘截鐵地說了一聲“不行”,便轉過頭去付錢了。最后一絲希望破滅了。唉,可悲啊,我又要變成名副其實的“大忙人”了。

            煩惱二:興趣活動太繁重

            我們班的同學屬我最忙。什么假日活動中心、英語培訓學校、笛子二胡培訓……我都得去。爸媽聽說哪里好,就把我往哪里送,而且都蠻有理,假日活動中心,老師推薦不好推辭;英語培訓學校,英語很重要,一定要學好;笛子二胡培訓,考出八級,高考時有加分,目標還是蠻遠大的。你們看,這是我周末的安排:星期四、五、六晚上和星期日下午要學笛子和二胡;星期六上午學校假日活動中心;星期六下午與星期日上午到英語培訓學校學英語。比你們忙吧!老爸老媽太狠了,連周末都不放過。

            …………

            我的煩惱多得不能再多,你數(shù)一數(shù)天上的星星就知道了,在此就不一一列舉。真不知,我這忙碌的生活何時才能結束啊…

          學習的煩惱作文14

            今天的作業(yè)可真多,我突然發(fā)現(xiàn),六年級的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒覺得作業(yè)多呢?呵呵,那是因為我們那一排的組長不收作業(yè),可是我現(xiàn)在調換位子了,也就是說,我現(xiàn)在坐的那個位子的那里的組長很嚴格!

            我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力,我要暈了,我真的想拿一根面條上吊哇!

            語文作業(yè)既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的'想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個洞時,還有那溫和的聲音對我說:“呵呵,來我辦公室里‘喝杯茶’!”的時候,我牙齒上下又關又開,只能埋頭去寫作文了。

            還有數(shù)學老師,沒做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’!我仿佛感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。

            英語老師嘛……不用說,我還是得寫作業(yè),有一大個的石頭在我身上了。

            學習的煩惱哇,我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了!

          學習的煩惱作文15

            作文提綱:

            1.我的學習上有開心,同樣也有煩惱。

            2.在我學習上的開心,就是取得好的成績。

            3.我的煩惱,也就是考了不理想的成績。

            4.我總結了一下,學習=開心+煩惱。

            我的學習上,有開心,也有煩惱。

            開心,就是取得了好的成績。每當我取得好的成績時,我總會得到禮物。比如那一次……

            那一天,我們一到學校,就拿起數(shù)學書在看,就是因為我們的第一節(jié)課,就要進行數(shù)學考試了。上課鈴響了,雖然是一首英語歌,可是,我們一點也感覺不到開心,因為考完試,緊接著的就是發(fā)考試卷了,雖然考的好,回家就有獎勵,可是萬一考的不好,回家就是一頓打了。開始考試了,我看了一遍,就把題目寫完了。那個老師看見我已經寫完了,就看了看我的考試卷,他看過了,告訴我,我考了97分,讓我自己找出我的錯誤。我聽了老師的話,認真地檢查考試卷。可是我檢查不出來。發(fā)考試卷了,我就是考了97分;丶伊,爸爸看到我的考試卷,我就得到了獎勵——一個新的`文具盒。有了新的文具盒,我可開心了!

            煩惱,就是成績不理想。每次我考到的成績不理想,爸爸就會罵我。那一次的英語考試也是……

            那一天,本來我的心情是很好的,可是一想到今天有英語課,我就怎么也高興不起來了,因為,英語老師說今天要考試。英語成績不理想的我,肯定又要考八十幾分了。開始考試了,我認真地看考試卷,認真地寫考試卷,認真的檢查考試卷,可是,我還是沒有考好。英語考試卷發(fā)下來了,我只考了82分,回家就被爸爸罵了一頓。

            我總結了一下:學習=開心+煩惱。在學習上,有開心,也有煩惱。

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