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          名教師感悟作文

          時間:2024-07-16 09:01:14 感悟 我要投稿
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          名教師感悟作文

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的名教師感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          名教師感悟作文

          名教師感悟作文1

            首先,我覺得真正的好教師不止是在學(xué)習(xí)知識上幫忙我們,更要讓學(xué)生有優(yōu)秀、良好的品質(zhì)。就像課文中,懷特森先生讓同學(xué)們具有勇于發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,要有告訴這個人錯了的勇氣。要有獨(dú)立思考確定事物真?zhèn)蔚?本事,同時要有對科學(xué)懷疑的精神。

            其次,好的教師還要面面俱到。不僅僅在學(xué)習(xí)上抓緊我們,還要讓我們學(xué)會適當(dāng)?shù)男菹ⅰ⒎潘。就拿我們班主任做例子吧,他會像我剛才說得那樣,站在一個學(xué)生的角度來看待我們。王教師會在我們緊張學(xué)習(xí)之余讓我們放松,比如:利用節(jié)假日帶我們?nèi)ヒ按丁⑼讲铰眯小⑴郎、參加低碳環(huán)保展示活動……既讓我們放松了心境,又讓我們學(xué)到了一些課外知識,這樣,我們才會帶著愉悅的心境,充沛的精力投入到課堂的努力學(xué)習(xí)中。

            還有,我認(rèn)為好教師在課堂上傳授我們知識,是我們的任課教師。下了課,好教師就會變成同學(xué)們的好朋友,同學(xué)們就會變成教師的開心果,和教師聊天,做游戲,為教師捶背。

            最終,我認(rèn)為好教師不會讓他教的學(xué)生是書呆子,只會一味地學(xué)習(xí),問他一些社會禮儀、道德、道理等,他一點(diǎn)都不懂。所以,好教師還會教同學(xué)們一些道德風(fēng)范、做人的道理和一些法律法規(guī)知識等。這樣,等我們步入社會,就不會迷失了方向。

            所以,我覺得教師們能做到這幾點(diǎn),應(yīng)給就是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)暮媒處熈恕?/p>

          名教師感悟作文2

            在我們孩子心中老師是無比神圣和崇高的,老師是辛勤的園丁,我們就是盛開的花朵;老師是一根無私的紅燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;老師是一片蔚藍(lán)的天空,我們就是在天空中自由飛翔的鳥兒。老師也有很多種,有嚴(yán)肅的,有活潑的,有一板一眼的……如果能讓我塑造一位老師,我希望他是這樣的:充滿孩子氣的老師。

            這位老師能和我們打成一片,是我們最玩得來的朋友。我們可以一起聊天,一天游戲,就像同齡和好朋友一樣。說話幽默風(fēng)趣的`老師。在課堂上有誰不聽講,他呆要耍點(diǎn)小幽默,既能使他改正過來,又不讓他自尊心受傷害,一舉兩得。充滿活力的年輕老師。一般年長的老師教書都比較“正兒八經(jīng)”,而年輕老師就不同了,朝氣蓬勃,臉上還有著孩子氣,活動課上會和我們一起打籃球、踢毽子、跳繩,讓我們身體變得更強(qiáng)壯。課上得精彩,課堂上氣氛活躍的老師。這是至關(guān)重要的一事業(yè),你想。如果老師只顧我們玩,課堂上課講不好,還不被校長給“炒魷魚”哇!先要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),才能痛痛快快地玩。我心中的老師還應(yīng)該是一位最能理解我們的老師。

            會不把分?jǐn)?shù)看那么高,那么重要,會只分A、B、C、D四個等級,會經(jīng)常地鼓勵我們,座位還可經(jīng)自己定。以上就是我以上中的老師,像《女生日記》里的舒昂老師一樣。孩子氣、幽默、課上得好,還特別能理解我們。這,才是我理想中的好老師。

          名教師感悟作文3

            她像春天的雨,滋潤著我;她像夏天的柳,遮掩著我;她像秋天的果,香甜著我;她像冬天的光,照耀著我。她就是我生命不可缺少的四季。

            今天就說說我們的胡老師吧。胡老師擁有斯文的面孔,善良的心靈,非常和藹可親。她從二年級開始當(dāng)我們班的班主任并教我們語文,為我們班付出了很多的心血,她教我們講文明、守紀(jì)律,教我們懂禮貌、禮讓別人,教我們寬容、感恩,珍惜同學(xué)緣分,讓我們這群懵懂無知的孩子變成了一個團(tuán)體向上的集體。胡老師責(zé)任心強(qiáng),富有愛心。她每天都早早來到教室,陪我們早讀。每次我到辦公室,都看到胡老師在專心致志的備課,或者批改作業(yè)。她用語言的幽默,旁征博引的為我們上每一堂課,下課鈴響的時候,我們都還沉浸在她的.精彩講解中沒聽夠呢,經(jīng)常有同學(xué)們抱怨說:“怎么這么快又下課了!焙蠋煱盐覀儺(dāng)成孩子般的愛護(hù)著,每次考試結(jié)束后,她總會對我們說:“考得好的別驕傲,考得不好別傷心。只要以后好好努力,我相信每一個同學(xué)都會考出好成績。”記得那次運(yùn)動會,我們班總體成績不好,大家都很氣餒,胡老師勸慰我們說:“友誼第一,比賽第二,盡力就行了!蹦呐挛覀兎噶隋e,也會心平氣和的坐下來,跟我們講道理。胡老師灑下了辛勤的汗水,澆灌了我們,讓我們這些做過的花朵能茁壯的成長,讓我們在知識的海洋中自由遨游。

            胡老師,您是我心中的最美教師,我衷心的感謝您。

          名教師感悟作文4

            一雙犀利的眼睛,似乎隨時看穿你的心思;一個櫻桃小嘴,看起來肯定是能說會道,這就是我的班主任楊老師,她不僅外貌漂亮,脾氣也是相當(dāng)?shù)暮茫瑢ξ覀儨厝針O了。

            楊老師似乎永遠(yuǎn)不會發(fā)火,即使有同學(xué)下課調(diào)皮,她也不惱,只是心平氣和、和藹可親的跟他說,叫他小心玩耍,別傷著。

            楊老師的優(yōu)點(diǎn)可不止溫柔,還學(xué)識淵博,字也寫得很好。每當(dāng)下課,我們都會拿著不會做的題目去找楊老師考她,可每次楊老師都對答如流,還會幫我們?nèi)Ξ嬯P(guān)鍵詞并寫做題方法,老師字寫得很好看,真像印刷體。因為每節(jié)下課老師都在教室,所以我們每節(jié)下課都會去與她討論不會的題目,或者讓楊老師把上課沒弄懂的知識點(diǎn)再講一遍,楊老師也會很耐心的.講,每次上課鈴聲響起,我們才會戀戀不舍的散去,并等待下一節(jié)下課繼續(xù)提問。

            不僅如此楊老師還很幽默,經(jīng)常用詩句和我們開玩笑,正因為她用的詩句很多,所以我們都在私下叫她“詩仙楊”,說她會的詩句多,就拿上次的事情來說說吧!那天,下起了暴雨,楊老師正在窗前“觀雨”,她便說:“此時真是黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入校!崩蠋焺傉f完,逗得我們哈哈大笑,接著老師指地上渾濁的水說道:“看黃河之水天上來!蔽覀冇忠淮闻醺勾笮,有的人都不見了,原來笑的鉆到桌子下面去了。

            這就是我們的班主任楊老師,一個溫柔、博學(xué)多通、幽默的楊老師。

          名教師感悟作文5

            我心中有一位老師,她瘦瘦的,像一支鉛筆。她戴著一副黑邊框的大眼鏡,她的這副眼鏡把她的小臉撐大了不少。平時她愛穿不同顏色的連衣裙,走過她身邊時,你會聞到一股淡淡的香。

            她的眼鏡下藏著一雙“可怕”的眼睛。有一次,坐在我前面的同學(xué)在抽屜里做小動作,老師像擁有透視眼一般瞬間看得一清二楚。老師厲聲問他:“你是不是在桌子里玩東西?把玩具交上來!”那位同學(xué)嚇得大驚失色,只能慢慢走上臺去,交出了自己的小玩意兒。

            她的耳朵特別敏銳。課堂上,她耳聽八方,眼觀六路,同學(xué)們的一舉一動都被她收入眼中,就像雷達(dá)一樣精準(zhǔn)。教讀生字時,她會仔細(xì)地傾聽同學(xué)們的.發(fā)音,發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)發(fā)音不規(guī)范一定會及時指出,多次示范練習(xí),直到大家都讀準(zhǔn)音為止。聽到有同學(xué)講小話時,她會盯著他們看幾秒鐘,用眼神警示提醒,然后故意請他們回答問題:“我剛剛講到哪兒了?”此時,開小差的同學(xué)往往小臉煞白,只好專心聽課了。

            早上,當(dāng)我早早來到教室時,她已經(jīng)在教室里看同學(xué)們早讀了;傍晚,當(dāng)我準(zhǔn)備回家時,她還在教室里領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)。上課時,她總是嚴(yán)肅地繃著臉,下課后,她總是笑得像花兒一樣。

            時光飛逝,在她陪伴的日子里,我們漸漸長高長大。你知道她是誰嗎?她就是我的班主任劉志會老師。

          名教師感悟作文6

            當(dāng)教師節(jié)即將到來的時候,我的心中不由自主的想到了一位熟悉的人——我們的語文老師:肖老師。她圓圓的臉上總是架著一副大大的眼鏡,我總想對她說:“你笑起來真可愛!”

            她是一個愛做“游戲”的老師。以前,同學(xué)們都不愛讀課文,聲音有大有小,非常不整齊。肖老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,就帶我們做了一個游戲。她和我們分別扮演不同的角色,把課文表現(xiàn)出來。這樣,她一句,我們一句,同學(xué)們積極的、大聲的與她對話。不一會兒,教室里便傳出了一陣陣響亮的讀書聲。她微笑地看著我們,好像一位辛勤的園丁剛澆灌完自己的花園。

            肖老師是我作文的領(lǐng)路人。剛開始我寫作文的時候,不知道從哪里下筆,內(nèi)容總是很生硬,毫無趣味。她會輕輕摸著我的'頭,對我說“珺麟,把最開心的事寫下來,這樣,讀者才能感覺到你的快樂。”從此,作文對我來說再也不頭疼了,腦袋里那些快樂的回憶一下子就躍然紙上。在她的指導(dǎo)下,我過得過作文比賽一等獎。

            敬愛的肖老師,我像一棵小樹苗一樣,渴望著一天天長大,您就像春天的雨露,用知識不斷的滋養(yǎng)著我成長!希望在您的教導(dǎo)和幫助下,我能像雛鷹一樣,展開雙翼,在知識的天空自由飛翔!

            祝福您,我親愛的老師,平安健康,笑口常開,工作順利,桃李芬芳。教師節(jié)快樂!

          名教師感悟作文7

            我心中的好老師她是一位對工作很有責(zé)任心的人,她有一條長長的辮子,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神的;她在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲的`,但是在生活上對我們是很關(guān)心的。她曾經(jīng)對我們說過一句話“雖然我有一張刀子嘴,卻有一顆豆腐心!彼褪俏覀兊恼Z文老師------羅老師。

            我的語文成績一直不上不下的,有時好有時壞,看到我無尖緊要的樣子,羅老師卻是心急如焚了。每天放學(xué)只要她有時間就把我和幾個語文成績不好的同學(xué)給留了下來,讓我們把沒做完的作業(yè)做完,錯的題目訂正好,并對我們說,她坐在前面碰到不懂的就去問她。我本來很怕老師,怕老師罵我,碰到不懂的題目就不敢去問老師。終于有一次我鼓起勇氣去問羅老師,走過去時還在想羅老師會不會說我呀,這么簡單的題目也不會,但是羅老師卻是很耐心得一句一句地教我,直到我全部聽懂為止,我那顆害怕的心也不再害怕了。

            記得有一次,我們學(xué)校組織去春游,到了目的地,我們就玩開了,可開心了……突然我看見了我們的羅老師坐在草地上,手是拿著一支筆,正低著頭批改我們的試卷呢。我們跑過去讓她來跟我們一起玩,她卻笑笑讓我們自已去玩,并讓我們玩得開心點(diǎn)。說完她又低下頭去批試卷了……

            。∵@就是我們的羅老師,一位普普通通的語文老師,關(guān)于她的故事還有很多很多……羅老師在世界上是多么渺小,可是在我的心中是多么的偉大!

          名教師感悟作文8

            老師是我心中最敬愛的人,每當(dāng)想到老師,我的心里馬上就溫暖起來,仿佛有一種種光芒透過眼前直入我的心田。我又會想起我的老師——劉老師。

            那是我在五年級下學(xué)期時,媽媽給我轉(zhuǎn)輔導(dǎo)班,在新輔導(dǎo)班見到劉老師,她有著一雙黑水晶般的額眼睛,還有這一頭烏黑如瀑布一班的.長發(fā),看上去漂亮極了,她很善解人意,總能贏得學(xué)生們的稱贊,他對我們非常嚴(yán)格,他認(rèn)為錯的地方,學(xué)生就必須改正,又一次,我作業(yè)寫的很亂,字寫得不工整,劉老師看到了,就把我作業(yè)上的那幾頁撕掉了,不僅如此,老師還把這件事告訴了媽媽,媽媽也批評了我。

            在劉老師的輔導(dǎo)下,我的字比以前更好了,劉老師告訴我字如其人,字就是人的臉面,如果一個人有一手好字,在這個社會上會得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我寫的字還得到了爸爸媽媽的認(rèn)可,我非常高興,有一天我寫完了,在教室里等媽媽,我發(fā)現(xiàn)劉老師正在認(rèn)真地給我改著作業(yè),我頓時感動起來,好像對老師說一聲:“老師您辛苦了!眲⒗蠋熢谖倚闹杏羞@著不可替代的位置,我有時還親切地叫她媽媽。

            劉老師,您的不厭其煩,讓我學(xué)到了很多的知識,也讓我認(rèn)識到了缺點(diǎn),并有勇氣改正缺點(diǎn),您就像一盞燈,照亮了我的優(yōu)點(diǎn),更照亮了我的缺點(diǎn),讓我在錯誤中奮起,在自信中成長,也讓我敢于超越自我成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生。

          名教師感悟作文9

            他是我們班的奧數(shù)老師,40多歲,鉛筆似的腦袋上有兩只特別尖的眼睛。之所以說他有特別尖的眼睛,是因為只要有誰在上課的時候講話或者吃東西,他會以最快的速度發(fā)現(xiàn)他們并用長尺敲敲他們的頭,用極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“小伙子,上課要認(rèn)真!”他上課特別幽默,每次上課都能聽見教室里一片笑聲。我覺得在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)肯定能學(xué)得更好。

            其實他還是一個有責(zé)任心的老師,他想讓班上的每一位學(xué)生的.成績都能步步高升。就拿上次來說吧。那天,我的作業(yè)上有一道題做錯了,他一下課就把我叫到辦公室,詳細(xì)的講解了那道題。他生怕我聽不懂,又是畫線段,又是打比方,直到我弄懂了為止。做完了那道題,他又給我出了一些其他類型的題目教我做。你說有了這樣一位老師,我的成績能不好嗎?

            他不止是對我負(fù)責(zé),他對班上每一位同學(xué)都如此。有一次在上課的時候,有一位同學(xué)嘔吐了起來。同學(xué)們都用說捂著鼻子,皺著眉頭紛紛避開這攤穢物。可是他沒有捂鼻子也沒有避開,而是把這位同學(xué)扶到辦公室,擦干凈他的穢物,然后打電話給這位同學(xué)的家長,讓他們把兒子送進(jìn)醫(yī)院。忙完了那邊,他連一口水都沒喝又接著給我們上起課來。

            這樣的老師難道不值得我們尊敬、愛戴嗎?他是我心中的魅力教師。一個當(dāng)之無愧的魅力教師。

          名教師感悟作文10

            蜜蜂,看起來是個再平常不過的小東西了,纖細(xì)的腿薄薄的翅膀。但是,它卻是個采蜜能手呢!更值得我們贊美的是它的勤勞和它的奉獻(xiàn)精神。

            在烈日炎炎的一天,我們?nèi)チ艘蛔钌。這里有數(shù)不清的野花,五顏六色,美麗極了!這里簡直就是花的海洋。〕扇航Y(jié)隊的蜜蜂在花叢中飛來飛去,發(fā)出了“嗡嗡”的叫聲。等我一回頭想趕走它們時,卻看到蜜蜂正在辛苦地“干活兒”。

            只見它們立在小花上貪婪地吮吸著美味的花蜜。幾分鐘過去了,小蜜蜂便帶著沉甸甸的花粉飛走了。小蜜蜂每天要采七八十朵花,累計飛行約一百千米呢!蜜蜂的一生差不多要釀一公斤蜜,這些蜜需要蜜蜂采集一百多萬次花。假如蜜蜂從蜂房到花叢是一公里,那差不多釀這些蜜,蜜蜂就要繞地球飛行十一圈左右。而它們釀出的香甜可口的蜜,則無私的奉獻(xiàn)給了人類!

            “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”蜜蜂可真?zhèn)ゴ笱!更偉大的是辛勤培育我們?老師,他們是像蜜蜂一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

            你看,老師每天都在忙碌著,卻沒有一聲抱怨;他們每天都在默默的批改作業(yè),在我們嬉戲玩耍的時候,都在一絲不茍的工作;老師就像蜜蜂一樣,默默無聞、無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干!熬瞎M瘁,死而后已”,這句話是最適合贊美老師了。老師把自己的青春獻(xiàn)給了下一代,開啟了我們的智慧之門,點(diǎn)亮了我們的人生之路。

            老師,您永遠(yuǎn)是我們心中最繁忙的“蜜蜂”,您給我們帶來了甜蜜的知識,那種甜蜜,使我終身難忘。

          名教師感悟作文11

            老師,是個神圣的名字,也是一項神圣的職業(yè)。每當(dāng)我看到她那甜美的笑容和那清秀的面孔讓我顯得格外親切。她就是我們的輔導(dǎo)員管薇老師。

            她給我的印象是很難忘的`,一頭烏黑濃密的黑發(fā)扎成一個馬尾辮,像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下;一張清秀的瓜子臉上鑲嵌著一對圓溜溜的黑眼睛和一個精致的翹鼻子看起來是那么的漂亮;老師很喜歡笑,兩片薄薄的嘴唇,透著機(jī)敏的靈氣。嘴角綻出兩個小酒窩,像花兒一樣美。

            今天中午夕會,同學(xué)們都很興奮,因為我們學(xué)校的“心靈之約”馬上就要開放了,只聽到一陣清脆的聲音說:“同學(xué)們“心靈之約”將在······”,我一聽就是管老師的聲音,是那么的甜美,那么的溫柔。我回過頭透過窗戶,隱隱約約的看到了她那嘴角綻出兩個小酒窩。不管在任何時候,對任何人都是面帶微笑。

            管老師不是什么時候都很溫柔,她也有柔中帶剛的時候。

            第十四周,我被選中當(dāng)升旗臺的主持。在升旗儀式開始之前我在管老師的辦公室里預(yù)習(xí),念完第一遍老師皺了皺眉,接著耐心的跟我說:“你的語速應(yīng)該放慢一些,而且你的聲音還要洪亮······”她的言語中也帶著幾分嚴(yán)厲,我有一絲懼怕。然后我接著念,之后我讀得一遍比一遍進(jìn)步,老師對我投來了贊許的目光,我心里的重石頭也著了地。

            她是個溫柔而讓人容易接近的老師,她的眼神中充滿了愛。她沒有老師們特有的那種嚴(yán)肅,而更像一位姐姐。她就是我心中的魅力教師-----管薇老師。

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