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冰心的詩歌
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,以下是小編為大家整理的冰心的詩歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冰心的詩歌1
濃濃的樹影
做成帳幕,絨絨的草坡
便是祭壇——
慈憐的月
穿過密葉,照見了虔誠靜寂的面龐。
四無人聲,嚴(yán)靜的天空下,我深深叩拜——
萬能的上帝!
求你絲絲的織了明月的'光輝,作我智慧的衣裳,莊嚴(yán)的冠冕,我要穿著它,溫柔地沉靜地酬應(yīng)眾生。
煩惱和困難
在你的恩光中,一齊拋棄;
只剛強(qiáng)自己
保守自己,永遠(yuǎn)在你座前
作圣潔的女兒,光明的使者,贊美大靈!
四無人聲,嚴(yán)靜的天空下,只慈憐的月
照著虔誠靜寂的面龐。
冰心的詩歌2
1、《村居》——清代高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。譯文:農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動,好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
2、《小兒垂釣》——唐代胡令能篷頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)臥莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。譯文:一個蓬頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關(guān)心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。
3、《長干行》——唐代李白郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜。譯文:你騎著竹馬過來,我們一起繞著井欄,互擲青梅為戲。我們同在長干里居住,兩個人從小都沒什么猜忌。
4、《回鄉(xiāng)偶書》——唐代賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。譯文:我在年少時離開家鄉(xiāng),到了遲暮之年才回來。我的'鄉(xiāng)音雖未改變,但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見我,沒有一個認(rèn)識的。他們笑著詢問:這客人是從哪里來的呀?
5、《舟過安仁》——宋代楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。譯文:一只漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。
冰心的詩歌3
散發(fā)著醉人的濃香
卻還隔著深深的柵欄
世間無上的美麗
卻還帶著扎手的尖刺
多少生命為她凋零
你這掌管宇宙的女神
多少夢想為她點(diǎn)燃
你這主宰萬物的'魔鬼
毀滅與重生
未來和過去
都逃不過你的手心
你顛覆著善與惡美和丑
你演繹著人世鼓吹著奮進(jìn)
你將最美好的撕毀
愛,可以忘記一切
恨,可以消滅一切玫瑰散發(fā)著醉人的濃香
我種下一棵火熱的愛情
看她生根發(fā)芽開花
玫瑰雖美,卻還有凋謝的時候
罪惡,山岳般堆壓著他
笑罵,簇矢般聚向著他。十字架
背起來了
釘上去了。上帝啊!
聽他呼喚——聽他呼喚!
“父啊,成了!”上帝!因你愛我們—— “父啊,成了!”阿們。
冰心的詩歌4
《玫瑰的蔭下》——冰心
衣裳上,
書頁上,
都閃爍著
葉底細(xì)碎的朝陽。
我折下一朵來,
等著——等著,
濃紅的花瓣,
正好襯她雪白的衣裳。
冰涼的'石階上,
坐著——坐著,
等她不來,
只聞見手里
玫瑰的幽香
《雨后》
嫩綠的樹梢閃著金光,
廣場上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子,
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水,
把水花兒濺起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
說著自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥褲子,
嘴里說:“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上,
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮,
緊緊地跟在這泥褲子后面,
她咬著唇兒,
提著裙兒,
輕輕地小心地跑,
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤!
冰心的詩歌5
《迎神曲》
靈臺上——燃起星星微火,黯黯地低頭膜拜。
問“來從何處來?
去向何方去?
這無收束的塵寰,可有眾生歸路?”空華影落,萬籟無聲,隱隱地涌現(xiàn)了:是寶蓋珠幢,是金身法相!爸粸閱枴畞韽暮翁巵?去向何方去?’
這輪轉(zhuǎn)的.塵寰,便沒了眾生歸路!”
“世界上來路便是歸途。歸途也成來路!
冰心的詩歌6
《冰心》原文
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
諄諄如父語,殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。
寄望后來者,成功報師尊。
《板書有感》鑒賞
清澈的玉壺存著純潔的冰心,朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的教誨諄諄如同父親的'言語,殷殷如同親友的慰問。講臺上,老師們輕盈的數(shù)行字,足以改變學(xué)生的一生。寄往學(xué)成歸來的莘莘學(xué)子,用心感恩,回報師恩。
冰心的詩歌7
解脫
月明如水,樹下徘徊——
沉思——沉思。
沉思里拾起枯枝,慨然的鞭自己
地上月中的影子。
世人都當(dāng)它是一個夢,且是一個不分明的夢。
不分明里要它太分明,我的朋友,一生的憂患從今起了!
卻仍須渡過這無邊的黑海。
我的.朋友!
世界既不舍棄你,何如你舍棄了世界?
云一般的自由,水一般的清靜。
人生縱是一個夢呵,也做了一個分明的夢。
沉思里拋了枯枝,悠然的看自己地上月中的影子。
冰心的詩歌8
當(dāng)我真正看完冰心的散文集后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛。冰心愛美麗的自然"相關(guān)的作文">大自然,她愛海,因為在她眼里:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博,也許在冰心的心里,愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的。冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因為你是我的女兒。是啊,當(dāng)你尋見了世界上有一個人,認(rèn)識你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的'愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學(xué)。
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文,散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界。
冰心的詩歌9
紙船
冰心
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著
留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!
冰心紙船賞析:
這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對日夜思念的母親的深情呼喚,是獻(xiàn)給親愛的母親的一曲深情的頌歌。詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。詩人疊紙船這一行為表明詩人對母親對祖國愛的無比深厚。紙船象征漂泊無依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。
1923年初夏,冰心畢業(yè)于燕京大學(xué)。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學(xué)。8月19日抵日本神戶,21日游覽了橫濱。從寫作時間來看,這首詩是詩人于游覽橫濱之后的第六天,在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。
海浪濤濤,天風(fēng)吹卷,郵輪在顛簸中駛向陌生的國度。此去遠(yuǎn)涉重洋,相去萬里,要隔多久才能回到母親懷中?盡管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋,但孤獨(dú)、惆悵的詩人,無心欣賞眼前的奇景,而是眼含熱淚,在專心、執(zhí)著地疊著一只只紙船,然后一個一個拋放在海里。盡管風(fēng)高浪急,紙船被海浪打濕,沾在船頭,但她仍不灰心,每天不停地疊著,希望總會有一只能飄流到日夜想念的母親身邊。
古今中外表達(dá)母愛的詩作很多,這首詩卻有著自己的獨(dú)特之處。詩人以孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界中找到了一個可以寄托對母親無限戀念的中介物——紙船,并以此展開自己的情思。詩歌第一、二節(jié)便寫疊紙船、拋紙船:“我從不肯妄棄了一張紙,/總是留著——留著”,表明詩人并非這一次的出門遠(yuǎn)行才有此舉動,而是對母親的思念與深情由來已久;“疊成一只一只很小的船兒”表明所疊紙船的數(shù)量之多,也表明對母親的思念之深;詩人把紙船“從舟上拋下在海里”后,“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,/有的被海浪打濕,沾在船頭”,寫出了精心疊成的紙船拋入大海后瞬間令人心碎的`結(jié)果,它暗示讀者,紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能,給人一種悲觀絕望的情緒;但詩人仍“不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去”,這要到的地方便是母親那兒!俗話說“精誠所致,金石為開”,詩人的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?其實,這一問題已經(jīng)并不重要了,最重要的是,這是詩人寄托思念的惟一方式,只有這樣,詩人才能排解心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達(dá)那種刻骨銘心的思念之情。第三節(jié)詩,詩人思念至極,展開想像:“母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,/不要驚訝它的無端入夢!奔埓坏侥赣H的身邊,就進(jìn)入母親的夢中吧!“這是你至愛的女兒含著淚疊的,/萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。”點(diǎn)明題旨,感情達(dá)到最強(qiáng)烈的狀態(tài),令人悵然不已。這是全詩最為精彩的一筆。
用心分享:在這首詩中,詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。
冰心的詩歌10
回 顧
三個很小的孩子,一排坐在樹邊的`溝沿上,彼此含笑的看著——等著。
一個拍著手唱起來,那兩個也連忙拍著手唱了;
又停止了——
依舊彼此含笑地看著——等著。
滿街塵土,行人如織里,他們已創(chuàng)造了自己的天真的世界!
只是三個平凡的孩子罷了,卻贏得我三番回顧。
冰心的詩歌11
冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動開始,投入新文學(xué)活動,在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。
不得不說,冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄 然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無盡的鄉(xiāng)愁,無盡的痛苦。“我慘默無聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬丈的懸崖,下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實實在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!
長大后,我們也會遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的`語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。
冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:
這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!
有了我的愛,便是有了一切!
愛在右,同情在左,走在生命路。
冰心的詩歌12
友誼就像一杯熱咖啡,當(dāng)它熱的時候 需要你去輕輕地吹
當(dāng)它苦的時候 需要你去加點(diǎn)鹽
友誼就像一塊巧克力,甜甜的,香香的
在友誼的世界里
或許開滿了鮮花,或許長滿了荊棘
它都得需要你去澆灌,去把障礙鏟除
友誼或許會讓你笑,讓你哭,讓你開心,讓你煩惱,讓你痛苦,讓你心酸,感動,快樂······
走在友誼的`道路上,不會總是一帆風(fēng)順
每當(dāng)此時,心中或悲,或傷······
一件微不足道的小事,因為友誼讓你們更親近
冰心的詩歌13
冰心《紙船》我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的`被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看到一只很小的船兒,不要驚訝他無端入夢,這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。
母親,好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親,為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫些什么就像兒時面對你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親,今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。
冰心的詩歌14
晨起
霞霧朦朦在空氣中彌漫
如臨仙境一般瑩瑩繞繞
白色籠罩著整個城市
一切如同披上了一層圣潔的婚紗
到處都是毛茸茸的......
似乳白色的薄紗,如夢 如幻,
如詩 如畫,揮不去 扯不斷
使人有種飄飄然 似乘云駕霧的感覺
看 樹上掛滿了毛茸茸霜花
好像長出了一片片白色的奇葩
在樹枝上閃閃發(fā)亮
就像鑲上了一串串玉珠翡翠
晶瑩 炫目,玲瓏 剔透
玉樹瓊花 一片盎然
茸茸霜花
竟然有
如此神奇的魅力
豐富 多姿, 變幻 莫測
它就像美麗的雪天使
給整個城市
帶來了無盡的魅力與生機(jī)
到處都是一片潔白
銀裝 素裹,菱花 倒掛
仿佛走進(jìn)仙境一般,美麗無比
霧凇的美,美的無法形容
用它一生的妖嬈
燦爛了瞬間的美......
聽 霜落無聲
風(fēng)來 霜落,輕舞 飛揚(yáng)
落花時 染盡紅塵事,心碎落,如白翠
霜落大地,化作春水來護(hù)花
換得來生傾城醉
不求世人留戀,不愿面對離別
若風(fēng)穿過 落定塵埃
遺落在風(fēng)中的`終是一地微涼
只愿,你若離去安得天涯
相逢是緣,相守是福
相聚于那一低頭的溫柔
相戀于這一瞬間的美麗
然,柔了冬涼,美了時光,
溫柔似玉,淡泊恬靜。
有人說:走的最急的,就是最美的風(fēng)景
想留也留不住
霜花也是花,不是嗎?
一花一世界,一生一傾柔
不為別的,只為心中那一抹燦爛
輕拾晶瑩一束,瓣瓣落花隨風(fēng)飛舞
滿地落花,情絲搖曳
花開花謝幽幽相攜
相思引,情難斷
聲聲絕唱,韻染一地情長
輕輕落入凡塵間
清純無暇透明滿園
玉樹瓊花掛冰心......
只問世人
莫笑我多情 莫笑我癡癲
婉如一夢
冰心的詩歌15
一彩亂目繁星點(diǎn),擷盡風(fēng)流不待風(fēng)。
日輝月影何相綴,贊歌一曲接碧穹。
滿目碧荷接天彩,惑亂眾眸直天飛。
羽衣亂舞姿千變,玨玨點(diǎn)翠動天音。
小鬟撐傘階下站,力士持劍向天垂。
楊柳各爵佳位定,只有水府鬧參差。
蜻蜓慢舞鯉作戲,花蝶動歡秀水姿。
鱗光翻映瀲滟色,輕舟一船破浪開。
水草現(xiàn)影船頭站,別意美景畫中行。
何起音樂槁?lián)峋,水音跳躍琴上音。
又得魚躍點(diǎn)秀鼓,惑了蜓蝶化舞姿。
紛紛亂亂眾姬舞,流光溢彩醉舞裙。
何處迎香花色變,路路甘醇接地塵。
陣陣笑聲落水底,別意歡騰正天燒!
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