三年級(jí)的作文【實(shí)用3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
人人都說(shuō):“老師像媽媽一樣愛(ài)著班上的學(xué)生!边@話一點(diǎn)也不假。我們班的強(qiáng)老師就是這樣。不信,你就慢慢聽(tīng)我跟你訴說(shuō)。
強(qiáng)老師個(gè)頭高,長(zhǎng)的不胖也不瘦。她總喜歡把頭發(fā)盤在后面,一雙明亮的眼睛,總是溫柔的看著我們,高高的鼻梁上面架著一副粉紅色的眼鏡。強(qiáng)老師一笑起來(lái)就露出一對(duì)深深的.酒窩。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。
對(duì)了,說(shuō)到溫暖就有件事讓我感到無(wú)比幸福。昨天,第三節(jié)課。強(qiáng)老師提著一大袋東西笑瞇瞇地走進(jìn)教室和藹地說(shuō):“你們猜猜這是什么?”有的說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是月餅,還有的說(shuō)是蛋糕。強(qiáng)老師打開(kāi)盒子時(shí)打開(kāi)盒子時(shí),真的是蛋糕!呵,一股誘人的清香撲鼻而來(lái),定睛一看,!蛋糕真好看!這個(gè)蛋糕圓圓的,上面還有許多水果。這時(shí),鮑冠楚站起來(lái)問(wèn):“老師,今天誰(shuí)過(guò)生日?”強(qiáng)老師說(shuō):“今天我要為全班小朋友過(guò)生日!”然后,強(qiáng)老師一字不漏地背出了我們的生日。寂靜中響起了《祝你生日快樂(lè)》的優(yōu)美旋律,在這一刻我心中每一個(gè)角落都感到無(wú)比幸福,一陣歌聲后,強(qiáng)老師讓我當(dāng)女生代表,讓劉志釗當(dāng)男生代表上臺(tái)切蛋糕,我們一刀切下去之后,我心里樂(lè)滋滋的。我們慢慢品嘗著美味蛋糕,心里比蜜糖還甜。
啊!慈母般的老師有著慈母般的眼睛,慈母般的愛(ài)!
三年級(jí)的作文 篇2
位于紹興市柯橋南部的會(huì)稽山龍華寺,地處大香林南面的會(huì)稽山山脈,那里風(fēng)景優(yōu)美,規(guī)模宏大,氣勢(shì)雄偉。今天,我們?nèi)胰艘黄鹑埲A寺游玩。
我們乘著車沿著彎彎曲曲的盤山公路,終于來(lái)到了龍華寺。巨大的石門上寫著:會(huì)稽山龍華寺。兩旁還種著幾棵松樹,好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)寺廟,讓我眼前一亮:高大的建筑物深深地吸引了我。有金碧輝煌的殿堂,有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。大殿里,四周都雕刻了精美的'圖案。地上刻著一朵朵荷花,兩邊是一根根粗狀的大石柱,上面盤著一條條飛龍。大殿里還擺放了許多形態(tài)各異的菩薩。有的站著,有的盤腳面帶微笑坐著,有的舉著寶塔蹲著,還有的一只手托著頭臥著……
還在建設(shè)的兜率天宮,據(jù)說(shuō)整個(gè)蓮花都是用漢白玉雕砌而成的,工程浩大,等下次開(kāi)放了,我一定要去看。
龍華寺的建筑物雄偉壯觀,它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干。
三年級(jí)的作文 篇3
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),內(nèi)容是這樣的。
有一天我正在散步,突然有一扇門在我面前,旁邊的日期顯示的是20xx年8月18日,我滿懷質(zhì)疑的走了進(jìn)去。進(jìn)去以后有好幾輛大巴車停在馬路邊,我心想這大巴車好端端的停在馬路邊干什么,我走近一看原來(lái)大巴車是個(gè)改造成大巴車樣子的`冷飲店而且大巴車排出來(lái)的不是廢氣而是一些果汁飲料。這是我的肚子又開(kāi)始鬧“空城計(jì)”于是我就上了大巴車的內(nèi)部,一到內(nèi)部我驚嘆不已原來(lái)大巴車的內(nèi)部,是一個(gè)小型市場(chǎng),這個(gè)商場(chǎng)要什么有什么,我轉(zhuǎn)了一大圈才找到一家賣蘭州拉面的店,我一進(jìn)去就說(shuō):“老板,來(lái)一份拉面。”老板說(shuō):“好嘞!边^(guò)了一會(huì)兒,老板端了一個(gè)盤子上來(lái)里面只有一根跟牙簽差不多大小的拉面,我把那個(gè)拉面吃了以后肚子竟然不餓了,我把錢付給老板以后,我正想去游泳,可突然“啪”的一聲我掉到了地板上,我被摔醒了,我說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”我心想:現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
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