- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文共8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
她，就像一只雪白的鴿子，將她樂于助人的精神傳遞給她的身邊的每一位同學(xué)。
她，踏著冬天的腳印來到我們身邊。透過清晨朦朧的霧，一襲雪白的羽絨服，點(diǎn)綴著零零星星的梅花，一條黑色的緊身褲口，踏著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，整個(gè)人顯得特別精神。那天，學(xué)校里要做大掃除，大家都垂著頭，漫不經(jīng)心地拿起清潔工具。那樣寒風(fēng)凜冽的冬天，把手暴露在空氣中都會(huì)被凍僵。我隨手拿了一塊抹布，望著冰冷的洗手臺(tái)，猶豫著……她也拿了一塊抹布，面帶微笑地說：“我?guī)湍阆��！彼褍蓚�(gè)袖口挽了起來，大步流星地走向洗手臺(tái)，嘴里還哼著歌曲，似乎很樂意接受這份“寒冬的禮物”。到了洗手臺(tái)，她先擰開水龍頭，冰涼的水頓時(shí)讓她打了個(gè)“寒顫”，不過，她又揚(yáng)起了笑容，用她那靈巧的雙手，將抹布放進(jìn)洗手池里，左手和右手拿著抹布的兩條邊，反復(fù)地搓洗著。不一會(huì)兒，手指已經(jīng)凍得通紅了，但她依舊毫無怨言，額頭上沁出了一圈汗，但還沒有來得及揩干，就又出了一圈的汗，像掛在腦門上的晶瑩的露珠。她抬起了濕漉漉的右手，放在額頭上擦了又擦，就繼續(xù)搓洗起來。漸漸地臟兮兮的抹布上的污垢被沖洗掉了，抹布就如“脫胎換骨”般干凈。
“小周，你能幫我抹一下我所要清潔的區(qū)域嗎？我的'肚子有些疼，想休息一下，我要管理的是書包柜，謝謝了！”
“謝什么，咱們都是同學(xué)，我一定會(huì)幫你的。”她聽了同學(xué)的話后，便欣然答應(yīng)，這讓我有些意外。她拿著抹布，用手捧著抹布，接住沿途滲出的水，害怕別人踩上去滑倒了。之后，她依舊踏著“蓮花步”，嘴中哼著那首歌曲走進(jìn)了她的“工作區(qū)域”，用心地拿起了抹布，對(duì)著墻壁，用力地擦著。只見她的雙眼盯著墻壁，一只手扶著墻壁上方的欄桿用力，另一只手用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地將墻壁上臟的地方擦干凈，墻壁變得雪白雪白的，像剛剛裝修好的一樣，特別干凈。接著，她又馬不停蹄地將抹布拿在手上，重新讓抹布泡在水里，用兩只手提起兩只角反復(fù)地搓洗，讓抹布“重獲光明”。那位肚子疼的同學(xué)需要擦?xí)�，那可是個(gè)浩大的工程，如果換作別的同學(xué)，馬馬虎虎地用抹布往書包柜一扔，抹布里殘留的水就會(huì)寄宿在柜子里。第二天，同學(xué)們來放書包時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)書包會(huì)被打濕，她就認(rèn)真地將每個(gè)書包柜先用濕抹布擦一遍后，再用自己的餐巾紙細(xì)心地將每位同學(xué)的書包柜擦得干干凈凈的。
她就是這樣一個(gè)樂于助人的姑娘，將她優(yōu)秀的品質(zhì)傳遞給我們。
同學(xué)的作文 篇2
親愛的楊志：
你好！
我叫廖彣翰，想跟你交個(gè)朋友，因?yàn)槲彝瑯邮悄猩�，也十歲了，十月一日國慶節(jié)出生的，你生日是什么時(shí)候？還有，你跟我有同樣的愛好，我也喜歡讀書。有一次，我看書看到了11點(diǎn)半，結(jié)果第二天上學(xué)遲到了，被老師臭罵了一頓，我暈！我的藏書有幾大柜子，多半是講奧數(shù)的、講物理、天文、作文……什么都有！
我的特長有書法，圍棋，都學(xué)了四年半，圍棋業(yè)余一段；奧數(shù)學(xué)了兩年；我學(xué)的最長時(shí)間，也是最好的就是英語，對(duì)了，我不喜歡唱歌，但我喜歡演奏樂器，那就是二胡，二胡是我外公教的，他拉的.非常好，教了我有一年，我今年七月份順利地通過了四級(jí)，我現(xiàn)在在學(xué)十級(jí)的曲目，這可難死我啦！天天都要練一個(gè)小時(shí)。
怎么樣，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)叫小明，一雙丹鳳眼，嘴唇紅的像玫瑰花，每當(dāng)他笑的.時(shí)候總是會(huì)露出兩顆大門牙。
平時(shí)他體育很差，別人跑一圈走一圈，可他是走半圈跑半圈，大家做引體向上，最起碼做兩個(gè)，可他卻只能做一個(gè)，我打心眼兒里不喜歡他。
可有一個(gè)事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一次我在做自由活動(dòng)時(shí)看見，他在練引體向上，我想：“我做的這么好都不愿意做，他怎么會(huì)這么練？”于是我對(duì)他說“做完一個(gè)了嗎”？他卻滿不在乎的說：“我做完8個(gè)了”。然后又開始做，只見他兩只手臂盡量彎曲，腳也一個(gè)勁的向上踢，連肚子也向上提，他的身體始終沒上去，可汗珠卻一直往下掉。他背心上的汗像是有幾公斤重一樣拖著他向下，可他卻硬是一直堅(jiān)持著。
有這樣的毅力，足以把一切先天的缺點(diǎn)蓋過去，有這樣的毅力，他還會(huì)怕什么體育科目？
我以后再也不會(huì)嘲笑他了！
同學(xué)的作文 篇4
進(jìn)入新的學(xué)校，來到新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各有各的性格，我對(duì)其中有三位同學(xué)印象特別深刻 。他們分別是亞洲，博文，嘉訊。下面我來為大家介紹他們吧。
亞洲
亞洲個(gè)子中等，戴著一副眼鏡，平時(shí)斯斯文文的，但你可別被他那斯文的外表給迷惑了，他可是以前小學(xué)的運(yùn)動(dòng)全能王呢!他不僅乒乓水平一流，還會(huì)打籃球，你一定會(huì)想：咦，打籃球的人個(gè)子不是應(yīng)該很高的嗎，中等身材怎么打呢?雖然他個(gè)子不是很高，但技術(shù)好啊，技術(shù)不好，巨人來了也打不贏,而且亞洲所在的籃球隊(duì)還得過全校第一名呢!他打乒乓也行，是全校的'第六名。
博文
博文個(gè)子偏高，戴著一副眼鏡，他是老師眼中的好學(xué)生，不過，小學(xué)的時(shí)候，他在我眼中卻是個(gè)網(wǎng)癮少年。為什么這樣說呢?且聽我為你解說!他平時(shí)成績好，又不惹事，穩(wěn)重，所以他是老師眼中的好學(xué)生，但一到放假，他就來我家做作業(yè)，剛剛來的時(shí)候還好好的做作業(yè)，可不一會(huì)兒，他就拿出手機(jī)開始玩起來。我以為他玩一會(huì)就不玩了吧，可當(dāng)我做完了幾樣作業(yè)了，他他還在玩。你說，那時(shí)候的博文，是不是該稱為網(wǎng)癮少年呢?好在初中他選擇了大成中學(xué)，學(xué)校管得嚴(yán)，成績好的又多，放下手機(jī)拼學(xué)習(xí)，成了網(wǎng)癮少年的新形象，所以，現(xiàn)在的博文變得非常優(yōu)秀了。
嘉訊
這個(gè)人和我可是不打不相識(shí)，這不，開學(xué)就打了兩次架，他看不慣我，我看不慣他，于是我倆一天一小罵，五天一大打�？墒菦]想到是，這個(gè)星期我們的關(guān)系大大改變，竟然能和平相處了。他這人的性格就是遇事不依不饒，只要?jiǎng)e人碰了他，他會(huì)把這事在你耳邊說一個(gè)星期。不過，現(xiàn)在的他，已經(jīng)完全像變了一個(gè)人，不是不服別人數(shù)學(xué)好，就是不服別人演講好，看到劉金鑫書法比他好，也要纏著人家比高低，直到得到特等獎(jiǎng)才罷休。
這就是我在飛翼班遇見的幾位同學(xué)，大家覺得好玩嗎?好玩的話就來和我們做朋友吧!
同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)丁夢涵，是個(gè)無私奉獻(xiàn)，愛勞動(dòng)的人，非常敬佩她。
去年六一兒童節(jié)，老師要我們組織同學(xué)們一起動(dòng)手辦板報(bào)，一定要快速完成，因?yàn)榱粌和?jié)馬上就要到了。下課了，我們把同學(xué)們聚集起來，想找一些同學(xué)辦板報(bào)，可是當(dāng)我們問：“誰愿意和我們一起辦板報(bào)�！睍r(shí)，教室里卻鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽見，只見他把手舉得高高的，還愿意用自己的零花錢買一些東西來裝飾板報(bào)。
還有一次，輪到我們組值班了，我來到學(xué)校，見教室里又臟又亂，我責(zé)備我的組員們，說：“你們怎么這么懶呀！連地都不掃�！钡麄冞�是無精打采地趴在桌子上，好像我沒有說這句話似的'。我又狠狠地責(zé)備起來，可是不管我怎么責(zé)備，他們還是不肯干。這時(shí)，她說：“我來幫你吧！”我開心極了，和她一起把教室打掃得干干凈凈。
我的同學(xué)丁夢涵，就是這么一個(gè)人。
同學(xué)的作文 篇6
我的同學(xué)名字叫莊世龍，今年九歲。他瘦瘦的身材，有一雙雖然不大，卻會(huì)滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛，尖尖的耳朵，高高的鼻梁�？瓷先ツX袋雖小，卻有一腦袋的“鬼主意”，在班里學(xué)習(xí)成績也是數(shù)一數(shù)二的.，所以有外號(hào)“一根蔥”。
莊世龍跟我一樣，在小伙伴中間，有許多人叫他偶像。喂，你知道他自己的偶像嗎？我悄悄的告訴你們，聽說是大名鼎鼎的四大天王（歌手）——張學(xué)友。
他上課很愛說活，尤其是上音樂課的時(shí)候，老不聽課�？墒俏疫�是愿意和他交朋友。
同學(xué)的作文 篇7
我們班有一位“非�！蓖瑢W(xué)，她可是全能學(xué)霸和逗笑之王。
她語數(shù)英的成績門門都極好，她還是我們班的班長。她是老師最喜愛的好學(xué)生。上課，她專心致志地注視著黑板，她的目光總是追隨著黑板和老師。老師一提問，她的手就猛地舉起來，好像老師不是在提問，而是在發(fā)布舉手的指令。老師一在黑板在寫筆記，她就如饑似渴地摘抄，就像一只在辛勤采蜜的小蜜蜂。她還可以用左手寫字，左手寫的`字也很漂亮，可以說是打印機(jī)打印出來的字。
她不僅成績好，體育方面也是很棒的。學(xué)校讓她加入田徑隊(duì)，田徑隊(duì)的訓(xùn)練是無比辛苦的，可是從沒聽到她喊過一句累，從來沒有抱怨過。她本來是練短跑的，后來換成長跑，訓(xùn)練更是道高一尺，魔高一丈地增加。她還是認(rèn)真訓(xùn)練，沒有缺席過。上星期，學(xué)校田徑隊(duì)出去比賽，是整個(gè)順德區(qū)中小學(xué)生的比賽。體育老師認(rèn)為她可以進(jìn)入決賽，但也只是認(rèn)為她可以得第六名第七名之類而已。沒想到，她在參加的400米長跑中獲得了第一名，在800米長跑中獲得了第二名的好成績。
她也是一個(gè)很喜歡搞笑的人，很喜歡逗笑別人。有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不慎開跑的時(shí)候摔了一跤，還擦破了皮。在我尷尬又痛苦的時(shí)候，是她拉著我的手，坐在我身邊，給我講了一大堆笑話，我聽得入神，都忘記了疼痛。
她，就是我們班的“非常”同學(xué)，她也是我最要好的朋友。為此我感到無比幸運(yùn)。
同學(xué)的作文 篇8
他是我大學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)比較內(nèi)向，穩(wěn)重的男孩，戴著一副眼鏡，不太愛說話，但是看上去，卻很有知識(shí)的那種，他的學(xué)習(xí)很好，也很愛寫信，我問他，你在寫給誰呢，他說寫給他家鄉(xiāng)的女朋友，我說讓我看看吧，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可是他就是笑著拒絕。我總是想和他說話，本來其實(shí)我的性格是非常內(nèi)向的，但是卻表現(xiàn)的非常的外向，我總是以問題為借口，找他說話。他對(duì)我說，你愛說話，性格外向，我感覺心里甜甜的，每次閑暇的時(shí)候就回憶著他的這句話。
一天，我看見他的口袋非常的鼓，就問他，你的兜里裝的是什么啊，他拿出讓我看，是一些錢，還有一盒煙，我感到非常奇怪，問，你怎么還抽煙呢，他深沉的說，是啊，孤獨(dú)的時(shí)候，就抽幾根。你還有孤獨(dú)的時(shí)候嗎，我問。他說，有的，經(jīng)常有。
中秋節(jié)到了，學(xué)校發(fā)了一些月餅，我假裝說吃不完，讓給他，他推辭，后來推辭不過，就接受了，可是過了一會(huì)兒，他遞給我了半個(gè)，說，我吃不完，只吃了一半，其余的你吃吧。
我記得當(dāng)時(shí)有首歌很流行叫做野花，我很喜歡，但是卻記不住歌詞，我就問他，讓他幫我寫，但是他說他只能記住一部分，于是，我就讓他寫一部分，我觀察他的'字，寫的還真不錯(cuò)，我就說你寫的字真好啊，他笑著說，不好，很久沒有練習(xí)了。
不知道為什么，每次見到他，我心里總是感覺特別的塌實(shí)，于是，我只要一見到他，就問他題。后來他就不敢見我了，同學(xué)說是被我的摯著嚇跑了，我其實(shí)也很想給他說點(diǎn)別的，但是，我真的不知道說什么啊，除了問題。有的時(shí)候，我看到他和其他女孩能談很多內(nèi)容，就非常的羨慕，那次，實(shí)在是羨慕極了，就又拿著題過去，而他好象感覺到似的，馬上就起身走了。我當(dāng)時(shí)甚是難過，難道他意識(shí)到了，我存在有什么意思嗎？
從此，我就不在問他題了。痛苦的粉碎對(duì)他當(dāng)初的感覺。
在一個(gè)沒有課的下午，他來到教室，當(dāng)時(shí)只有我們兩個(gè)，他臉色緋紅，非讓我把門關(guān)住，我讓他關(guān)，可是他硬是讓我關(guān)，我感覺非常的奇怪，關(guān)住后，他很傷感而矛盾的問我說，我遇到了個(gè)非常難的問題，需要來問你了，這幾天，我的腦海中，總是會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)女孩，一閉上眼睛就想到她，我說，那一定是你的女朋友吧。他說不是的，哪個(gè)班，我問，他說，就是你腳下的班。腳下的，是2樓嗎，我問，他說不是，是我們班，我連續(xù)猜了好幾個(gè)，但是都沒有中，他無奈的搖搖頭，說，你就一一說吧，但你可能一直猜不到，這個(gè)人是我們班的，但不是我們同學(xué)，當(dāng)然更不是老師。說完，就打開門，走了，而直到畢業(yè)，我也不知道，這到底是什么意思。心里總是想，他已經(jīng)有女朋友了，怎么還會(huì)有如此的問題呢
后來就畢業(yè)了，對(duì)他的感覺越來越淡了，畢業(yè)時(shí)，他深沉而鄭重的對(duì)我說，LUCKY，去我家吧。你是說建議我去你家鄉(xiāng)工作嗎？我問。他又笑了，而后，搖頭。
再后來，就更淡了，現(xiàn)在想起來，仍然會(huì)有一絲溫馨，盡管現(xiàn)在的我非常能理解當(dāng)時(shí)他的每句話，但是我仍然感覺當(dāng)時(shí)的我，是對(duì)的。對(duì)那些美好的東西，只有做到，只要一點(diǎn)點(diǎn)，他才能更美好。他和他當(dāng)初的女朋友一定早已經(jīng)成家了吧，我希望他能過的很好，而我真的感謝他，為我的大學(xué)生活，帶來的夢想和溫馨感覺。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12