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想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的想象的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
我在眼鏡店新交了一個(gè)朋友,他的名字叫藍(lán)藍(lán),因?yàn)樗溺R框是藍(lán)色的'。
我和他看見其他眼鏡高傲地在一個(gè)個(gè)小朋友的鼻梁上坐著,心里十分不爽,于是跟藍(lán)藍(lán)約定好,偷偷地溜出了眼鏡店,四處游蕩,隨便進(jìn)了一個(gè)房子,一眼就看見一個(gè)小男孩在玩電腦,我想:在玩一會吧!這樣我就可以在你的鼻梁上了?伤麤]玩多久就關(guān)了電腦,呀!大事不好。快點(diǎn)繼續(xù)玩呀!他不聽我的,竟做起了眼保健操,我失望極了!斑M(jìn)球,射門,耶,贏了!”只見刺耳的叫聲傳來,原來是小男孩的孿生哥哥,“咦?怎么變模糊了?”是你近視了,帶上我吧!”“。」蛔兦逦。”小男孩的孿生哥哥繼續(xù)看著。
話分兩頭說,藍(lán)藍(lán)看見一個(gè)小女孩在做作業(yè),頭都快碰到桌子上了,藍(lán)藍(lán)急忙跳上去,坐在小女孩的鼻梁上,是小女孩的眼睛變得清楚。
就這樣,我和藍(lán)藍(lán)不費(fèi)吹灰之力就趾高氣昂地坐在小朋友的鼻梁上,如果我們還不保護(hù)眼睛,眼鏡就不會寂寞。
想象的作文 篇2
現(xiàn)在,人們住的房子雖然富麗堂皇,但有許多美中不足,比如油漆太多就會中毒,而且一遇到地震就完蛋,在這里,我向大家推薦一種神奇的房子。
這棟房子看起來像一只要展翅高飛的老鷹。墻的屋頂分別是桃樹和柳樹木頭拼裝而成,但卻滴水不漏。使主人仿佛身處大森林還不用擔(dān)心漏水。而地板上竟然長滿了綠草和鮮花。這些植物還會變色。當(dāng)你生氣、煩躁時(shí),它們會變成賞心悅目的綠色;當(dāng)你看書時(shí),它會變成休閑的藍(lán)色;當(dāng)你高興時(shí),它有會變成討人喜愛的黃色……它還能自動變大變小,便于主人攜帶。
可是,洪災(zāi)、地震來了怎么辦?別著急,如果是地震,屋子四周會冒出許多大噴頭,大噴頭里會噴出灼熱的火焰,把房子送上天;如果是洪災(zāi),房子馬上就會變成一條大型客船。
如果主人沒飯了或沒衣服穿怎么辦?沒飯的話,按下紅色按鈕,不一會兒,美味佳肴就自動送上門來了。沒衣服的話按一下綠色按鈕你,屋頂上就會掉下來各種名牌衣服。它們從哪里來的呢?原來,屋頂上有個(gè)小型工廠,工廠上面有兩根管子,這些管子可以把垃圾吸到工廠里,經(jīng)過神奇的加工,就變成美食和衣服。工廠還可以儲存食物和衣服,穿不完的.衣服和吃不完的美食都可以放到那里。
我長大了一定要造出這種房子,為人類造福,讓人們都過上食無憂、衣無愁的幸福生活。
想象的作文 篇3
咦?我怎么穿越到了30年后?先不管這么多了,我先看一看再說。
我往下一看,嚇?biāo)牢伊!我怎么飄在天空中呢?而且,我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈,還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說:"你不用驚慌和害怕,這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人,我會全力以赴地幫助你!薄罢娴膯?”我有點(diǎn)質(zhì)疑,“當(dāng)然!”它胸有成竹地說。我又問了起來,“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢?”它回答說:“噢!對了你只需要說出你要去哪,你的翅膀就會帶你去哪!當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪,家在哪等等!蔽艺f:“那我要去我所在的學(xué)校。”
“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)!昂推街杏⑽膶(shí)驗(yàn)學(xué)!蹦抢锏谋0餐げ辉儆斜0擦,只有一個(gè)機(jī)器人。他是識別我們有沒有錄入校級點(diǎn)名冊,你來了點(diǎn)名冊上自動會幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯,只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達(dá)了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕,只要你說“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”,他正在給我們講課呢!我們聽得津津有味,“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試?荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交,成績一秒鐘就出現(xiàn)了,并且還有錯(cuò)題分析喲!對于我們來說“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會給我們布置太多作業(yè),大部分都是在電腦上完成的,所以那時(shí)的我們會越來越喜歡寫作業(yè)喲!
午飯時(shí)間到了,同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的'都會分配到不同的電梯,這個(gè)電梯還是無極限擴(kuò)大的呢!食堂有新聞廣播,里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績,就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞,是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋砹,變得健康了,快樂了?/p>
在學(xué)校的運(yùn)動場在最頂層,你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”,他可以決定比賽的勝負(fù),他更不會偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“,他教我們體育方面的知識。比如,如何打網(wǎng)球,如何打籃球,如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”,他會時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們,決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當(dāng)然就是“娛樂機(jī)器人”了!他可以給我們提供無危害飲料,只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了,有男生區(qū),有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑,地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢!比如,水上芭蕾,水上倒立,漂移等等。偶爾還會有一些機(jī)器人來考我們一些水上知識,增強(qiáng)我們的安全意識。
突然,樓下的裝修聲吵醒了我。。≡瓉磉@只是一場夢。‰y道這些裝修工人們正在建我“夢中的學(xué)!眴幔课叶嗝聪M幸粋(gè)這樣的學(xué)校!讓我們大家一起來期待這美好的未來吧!
想象的作文 篇4
昨天晚上,風(fēng)好像發(fā)脾氣了,它呼呼地刮著。但風(fēng)似乎也怕冷,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)厍么蛑壹业拈T,好像想進(jìn)來暖和暖和。我想:“誰讓你把外面搞的那么冷,害得我都不能出去散步了,我才不讓你進(jìn)來呢!”我瞪了一眼外面的風(fēng),又去寫作業(yè)了。風(fēng)看我瞪他,好象很不滿意,就又飛到陽臺上,把瓶子吹得丁丁當(dāng)當(dāng)。我再也寫不下去了,又拿風(fēng)沒辦法,只好用被子蓋住了頭。過了一會兒,我聽不到聲音了,就把頭探了出來?蓜傄惶匠鲱^來,風(fēng)又刮了起來,我連忙又拿被子蓋住頭。這次蓋的時(shí)間太長,我聽著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)脑胍羲诉^去。
今天早上,我看見外面風(fēng)平浪靜,就想出去走走。剛打開門,大風(fēng)再次襲來,它故伎重演,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)?敲打我家的門,我不理它,它把陽臺上的瓶子吹得丁丁當(dāng)當(dāng),我還不理它,這下風(fēng)越刮越弱了。瞧,現(xiàn)在已經(jīng)是微風(fēng)了,可不是原來的“威風(fēng)”了!
沒想到風(fēng)也這么好玩。
想象的作文 篇5
今年下雪了,非常的冷,可是我不怕,因?yàn)橛辛颂柲芤。太陽能衣靠吸收太陽的熱量給我們溫暖,你想要多暖就有多暖,因?yàn)樘柲芤律嫌袔讉(gè)像扭扣的東西,可以自動調(diào)節(jié)溫度。有了太陽能衣,我就不怕冷了,我一穿上它就暖和多了。
我穿上它之后,就去約小伙伴們打雪仗。我們拿著雪球扔到對方的身上,雪沾在衣服上會融化,因?yàn)樘柲芤率怯袩岫鹊模岩路寂獪亓。可是我們有辦法,太陽能衣想要幾度就有幾度的,我們用了40度,衣服一下子就被烘干了,我們又可以盡情地玩了。
太陽能衣還有一種功能,就是在雪中游泳。跳下水中,嘩,就像洗澡水那么暖和,因?yàn)槲覀兊奶柲芤抡{(diào)到了50度,所以水一碰,水就變暖和了。我們一上岸的時(shí)候,調(diào)到了40度,太陽能衣又被烘干了,有了太陽能衣多好啊,寒冷的.時(shí)候就可以使用了。
同學(xué)們,你想穿上太陽能衣嗎?那好,請拿起你的筆來,未來的太陽能衣就在你的手上。
想象的作文 篇6
嗖一聲,一輛豪華汽車停在一座高聳入云、富麗堂皇的大樓前,從車?yán)锵聛硪晃挥⒖洑獾哪泻ⅰ蔷褪俏磥砥嚨脑O(shè)計(jì)帥呂子賢。我設(shè)計(jì)的是全自動,多功能的汽車。我將開著多功能汽車帶著爸爸媽媽去游玩。
媽媽說:“我好想去看看美麗的祖國“。我就按下綠色按扭,他就立即變成一座房車,開著它到祖國的每個(gè)地方,讓媽媽好好看看祖國的風(fēng)光。車上應(yīng)有盡有,如無線電,WIFI,全車配備,即使到深山老林也不用擔(dān)心信號問題。假設(shè)我們餓了,我只要對機(jī)器人說出我們想吃的食物,機(jī)器人馬上制做成功,即新鮮又衛(wèi)生,然后它會面帶微笑的送到你的面前,用完餐,機(jī)器人還會收拾的干干凈凈。假如我們累了,我對機(jī)器人說我好累,它就會給我們錘錘背,做個(gè)全身按摩。機(jī)器人還會給我們帶路,陪我們聊聊天,唱唱歌等等。
爸爸說:“祖國的大地這么美好,不知道海底深處是什么樣的?如果去海底看看瑰麗無比的珊瑚,和魚群來個(gè)親密接觸該多好呀!”我說:“老爸,坐好了,睜大眼,走起-----”于是我按下一個(gè)“藍(lán)色”按扭,“嚓嚓嚓”汽車開始變身,輪胎,反光鏡自動收起,訊速變成一艘潛水艇,帶著我們?nèi)ズ5咨钐,一塊塊巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的?阱氤。種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)地從我們身邊游過;蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中,露出鬼鬼祟祟的頭;2米多長的大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;百歲老金龜,慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個(gè)多么色彩斑斕、生機(jī)勃勃的神奇世界。把老爸樂的直拍手叫:“好,好”!
我說:“老爸,媽媽,我?guī)銈兊教炜杖ジ┮曇幌率澜绲陌桑堊昧!”我輕輕按下白色按扭“咔咔咔”幾聲,它就變成一架直升飛機(jī),我們就開始起飛了,一邊飛行一邊給爸爸媽媽講解世界各國的趣事,爸爸媽媽幸福的.微笑著,點(diǎn)頭示好。我們飛到那個(gè)國家,感興趣的景點(diǎn)了,按下垂直升降模式,只要一輛汽車停車的位置,飛機(jī)就可以降落。不要擔(dān)心沒有沒有機(jī)場的問題。玩夠了繼續(xù)起飛-------
這個(gè)汽車不但靈活多變,而且非常堅(jiān)固,他有防爆功能,如果多枚炸彈同時(shí)爆炸,他可以完好無損,正常為你服務(wù)。
這就是我心里未來的多功能汽車,我要加倍努學(xué)習(xí),將來一定把這座房屋設(shè)計(jì)制造出來,中國擁有它,就可以彰顯我們國家的科技實(shí)力;人人個(gè)擁有它,可以盡享生活的美好。
想象的作文 篇7
人類在地球上出現(xiàn)后,冰的世界就只有南極和北極了,可是前幾天,不得不讓我稱贊冰河世紀(jì)重現(xiàn)了。
那天下午,天降大雨,雨中還帶著小雪,可憐的雪娃娃剛落到地上就被雨無情地吞掉,結(jié)冰了!無論是柏油路還是屋頂,只短短的幾個(gè)小時(shí),整個(gè)黑山都被銀白色的`冰晶給罩上了,真是讓人“哭笑不得"”,哭讓人想起了摔跤,笑又讓人想起了滑冰。
第二天一早,剛剛從睡夢中醒來的我,被眼前的一切驚呆了.雪已經(jīng)停了,只有那冰更厚,更平,更亮了.天地間容光煥發(fā),變得更加晶瑩、剔透。我粉奮地抓起衣服,風(fēng)風(fēng)火火沖到樓下,真讓我想起了冰城——哈爾濱。來到院門口,發(fā)現(xiàn)今天的車都有點(diǎn)特別,比蝸牛爬得還慢。我納悶了:“既然走比坐車快,那些懶人為什么還要坐車?”“啊嚏——”我打了一個(gè)大噴嚏,我想,這么冷的天氣北極熊都能來玩了吧!路上的行人都心驚膽顫,慢慢地,一步一步地往前走,真像最古老的機(jī)器人。其實(shí),也算上不是走,應(yīng)該是蹭才對。而我們天真無邪的小孩哪里想著摔跤?三步化做兩步做出溜冰的動作往前高速滑行,要是世界永遠(yuǎn)都是這樣該多好!
雖然“冰河世紀(jì)”只能維持短短的幾天,卻給我們帶來了無限的快樂!
想象的作文 篇8
20年后的我,是一名體育老師,在我的母校任教,因?yàn)槲蚁矚g體育,打籃球、乒乓球、跑步等等,所有的體育項(xiàng)目我都喜歡。
再回到母校,熟悉的環(huán)境已經(jīng)變了,變得更加好了,以前的舊教學(xué)樓現(xiàn)在翻新了,曾經(jīng)不大的操場現(xiàn)在擴(kuò)大了,唯一不變的是那顆茂密的`大樹,它還是那么的粗壯,還是有很多同學(xué)在樹底下看書,可以說這是學(xué)校里唯一一棵參天大樹。
曾經(jīng)的班主任也蒼老了很多,曾經(jīng)的老校長現(xiàn)在也退休了。
除了這些變化,學(xué)校還安裝了很智能機(jī)器,比如圖書館不再需要人工登記,每個(gè)學(xué)生都會有一張智能卡,想看什么書直接在智能機(jī)上查找登記,然后由機(jī)器人送過來便可。
學(xué)校操場上的講臺,現(xiàn)在也換成智能的,校長有事要用講臺的時(shí)候,會用智能機(jī)讓它升起,演講完畢之后會讓它恢復(fù)平地,這樣我們就有更大的操場活動了。
我現(xiàn)在任教的是小學(xué)三年級二班的體育課,看著他們就像看到當(dāng)年的自己,有不聽話的、有很乖巧懂事的、有特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,雖然他們性格不一樣,但是他們非常的尊敬老師,上課的時(shí)候也會認(rèn)真聽,我就像當(dāng)年的體育老師一樣,先教他們運(yùn)動前的基本熱身運(yùn)動,甚至有時(shí)候我會跟他們一起做體育游戲。
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