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（優(yōu)選）記憶中的溫暖作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的記憶中的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶中的溫暖作文1
雖沒有一路相伴，但感謝你的時(shí)常牽掛，讓我回首感到遠(yuǎn)方的溫暖。題記
記憶里，您手邊總少不了煙草的小瓶，總喜歡在一旁抽煙，煙不貴，但您仍抽的有滋有味。見到我的好成績時(shí)，才真正欣慰。
爺爺，咱們兩個(gè)不善表達(dá)的人，在一起也沒說過幾句話，總以為您對(duì)我不夠關(guān)心，卻不知道您作為一個(gè)父親，也擔(dān)著一家的重任。
直到那天，我才明白。在建筑工地里的一個(gè)活動(dòng)板房里，有著您的寶貝，一個(gè)記事本，里面所有黑色字跡的都是對(duì)我們的思念。
“孫女又快回來了，不知道她會(huì)不會(huì)給我打個(gè)電話，她在學(xué)校里有沒有吃好喝好，有沒有好好學(xué)習(xí)，缺不缺什么東西”滿滿的都是對(duì)我的牽掛，可我又什么時(shí)候想過您呢？看著工整有力的字，我想了起來，原來給我買學(xué)習(xí)用品時(shí)為什么總要買幾支筆。六十八九的人了，還在替人打工，每個(gè)月還省吃儉用為了不成器的我，上邊派下來的圓珠筆也總忘不了我，我還問您為什么買筆，你說晚上記事用，發(fā)下來的圓珠筆要給人家記帳，我還不理解您那么大歲數(shù)的人記什么事，原來是把所有的牽掛記下來，留在心里，卻從不支語。
每次都是您給我打電話，詢問關(guān)心的話也只濃縮成一句“好好學(xué)啊！”為了這句話我離開小縣來到這里，可卻讓您費(fèi)心牽掛，頭發(fā)早也花白，一口假牙，即使不允許，您也會(huì)拖著勞累的身子來找我，只為見我過得好不好。
過年過節(jié)的，我也沒找過您，父母也不曾怎么拜訪過您，好吃的你卻從沒忘過我。也許是因?yàn)樾r(shí)候您不在身邊的原因，我對(duì)您從未多親近過，如今大了，才明白您的.付出。
感謝您對(duì)我無聲的關(guān)愛，有您的牽掛，我才會(huì)時(shí)常想起我身后的溫暖。如今我長大了，換我來溫暖您。這樣，您以后的記憶也是溫暖的。
記憶中的溫暖作文2
“吱”一位年邁的老人蹬著斑渣四溢的三輪車緩緩前進(jìn)。不時(shí)的吆喝著收廢紙，舊瓶子我在窗前吹口呵氣，視野被霧氣彌漫，我趕緊用手抹去。那佝僂的身影卻早已消失。我用手撫摸著那里，用手撫摸著童年。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”那和煦的陽光是多么溫柔，那爺爺?shù)氖质嵌嗝摧p柔。我與爺爺奶奶常住在一起。院子外，常聞見商人在街上叫賣。頻時(shí)我常與爺爺在那熱鬧卻無樂趣，但又百折不厭的.街頭“長征”。街道上花紅柳綠，人來人往，聲音雖有些嘈雜，但也有詩一般的旋律。鞋子落地時(shí)總會(huì)發(fā)出“踏踏”聲，但那仿佛也融入了街市交響曲。我與爺爺同行永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)槟墙值赖谋M頭總會(huì)有一串串晶瑩剔透的糖葫蘆，在炙熱陽光的照射下總會(huì)閃耀出彩虹般的光芒。
我與爺爺也常會(huì)走到樹蔭下的那塊石頭桌旁，那陽光總會(huì)被繁密的樹林打碎，有時(shí)我竟然在石凳上數(shù)點(diǎn)樹枝葉的數(shù)目。只到將自己弄得頭昏目脹。看向爺爺那深邃的目光，總是令人琢磨不透。是在合著的微笑，還是在為我的天真感到不解？
傍晚，我墩在爺爺旁邊，不時(shí)用頭斜向他那氣球般圓潤的肚皮。望著群星交織的星空，伴著蛐蛐的夏夜伴奏曲，聽著爺爺講述牛郎織女的故事。伴著甜甜的空氣，踏進(jìn)美夢(mèng)。
如今，一座座高樓如雨后春筍般的拔地而起。以往的了叫賣聲也不知去向。
那童年的溫馨早已逝去，那童年的回憶也被歲月剪成回憶！
記憶中的溫暖作文3
一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補(bǔ)，害怕會(huì)耽誤他回家。這種愛是超越時(shí)空的�！暗卸嗌賽塾写玳L的草，報(bào)三春暉。”這是孩子們對(duì)母愛的深刻體驗(yàn)。每當(dāng)讀到這些詩句，一種對(duì)母親崇高的愛油然而生，讓我想起了冬天那個(gè)下雪天母親帶給我的溫暖。
初冬的一個(gè)早晨，我剛起床，發(fā)現(xiàn)窗戶是白色的。從宿舍走到教室，刺骨的寒冷迎面撲來。我忍不住哆嗦了幾下。雖然沿途的雪景很美，但我不忍心欣賞。這個(gè)時(shí)候我在后悔周日來學(xué)校沒有聽媽媽的話。所有的學(xué)生都一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室學(xué)習(xí)。雖然我們把教室的門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但是肆虐的寒風(fēng)還是能找到一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。天太冷了，空氣似乎凝固了。
因?yàn)樘淞�，坐在教室里，根本沒有心思學(xué)習(xí)，腦子里總是浮現(xiàn)出家里圍著爐子烤的場(chǎng)景。“陳容嬌，出來！”老師的叫聲打斷了我的思緒，我心想：哦，不，老師發(fā)現(xiàn)我走神了。但是當(dāng)我走出教室門的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。是我媽媽�！翱禳c(diǎn)穿上衣服，你冷嗎？”我很高興的拿起媽媽遞過來的厚棉襖，但是當(dāng)我像冰一樣碰到她的手時(shí)，我的心顫抖了。當(dāng)我仔細(xì)端詳站在我面前的母親時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)被雪花覆蓋著，臉上看不到一絲血跡，嘴唇凍得發(fā)黑，衣服濕漉漉的在模糊的'淚水中，我仿佛看到媽媽一早醒來，擔(dān)心我在學(xué)校感冒；我看到了我瘦弱的媽媽，一路頂著寒風(fēng)，一步一步艱難地向?qū)W校走去。我哽咽著問：“媽媽，你冷嗎？”媽媽伸出手撫摸我的臉頰：“傻孩子，別哭了，只要你不冷，媽媽就不會(huì)冷，你可以快進(jìn)教室，我走了！”多么簡(jiǎn)單的一句話，“只要你不冷，媽媽就不冷�！彪m然媽媽的手很冷，但我感覺到她的觸摸就覺得很溫暖。我媽轉(zhuǎn)身離開后，我從教室窗口看著她打著傘離開，眼淚又來了。
母愛就像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，驅(qū)逐了冬天的寒冷，給我留下了無限的溫暖。
記憶中的溫暖作文4
仰望天空，天空中的星星一顆接一顆，就像我記得一件接一件一樣�？纯催@安靜的一天空，嗯？這一幕似乎在什么地方見過。哦，就是那個(gè)時(shí)候。
啊，39度！我媽媽喊道，我躺在床上，渾身無力，身上蓋著兩條被子。我母親急忙尋找退燒藥，挖出一瓶美林證券，給我拿來一把勺子，我把飲料咽了回去。她又跑來跑去給我拿衣服和鞋子穿上，然后她把我抱起來，跑向大門。此時(shí)已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)了。天很黑，冷風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上。它真的是在說魔鬼，一輛出租車正在靠近。媽媽揮了揮手，汽車向我們開過來。公共汽車上仍然很暖和。雖然我穿著厚衣服，但我還是覺得外面很冷。但是我媽媽只穿了一件薄襯衫，一條褲子和一雙拖鞋。終于到了醫(yī)院，我們下了車，媽媽飛快地跑上樓。我從沒見過媽媽背著背跑得這么快。
哦，天啊！簡(jiǎn)單。我哭了，眼淚奪眶而出。在針被卡住之前，我哭了。我想，這么長的.針和這么粗的管子肯定會(huì)痛。這時(shí)，針已經(jīng)被扎了，所以一點(diǎn)也不疼！媽媽看著我疲憊的樣子說:兒子，時(shí)間不早了，快去睡覺吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，問道:你呢？媽媽說:我晚點(diǎn)再睡。我閉上眼睛，走進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我早上起床時(shí)，我感覺好多了�？粗鴭寢屇樕系囊粚�(duì)黑眼圈，我猜想媽媽昨天一定沒睡。看到我醒來，媽媽問我:你好點(diǎn)了嗎？我由衷地看著我的母親，說道:“你的眼睛好些了嗎？”我媽媽害怕我，說:“哦，我剛才不小心碰到了她。”媽媽又對(duì)我撒謊了。這時(shí)，一股暖流在我心中涌起。這股暖流流過我的全身，進(jìn)入我記憶的深處。我的眼睛濕潤了，我撲進(jìn)母親的懷里。我媽媽也流下了眼淚，緊緊地?fù)肀е摇?/p>
母親的愛是偉大的，無私的，溫暖的心，這種溫暖將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
記憶中的溫暖作文5
繁花似錦的童年生活悄然消失，充滿活力的少年飄然而至，在這成長的過程中，有很多讓我感到溫暖的事。
我成長在一個(gè)溫暖的大家庭中。每天媽媽都會(huì)做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴(yán)厲，但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，爸爸總是耐心地給我講解，不管講多少遍都不會(huì)生氣，雖然這些都是生活小事，但我依然感到很溫暖。
家庭中的溫暖令我難忘，而每當(dāng)想起校園生活，也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)早上，我們正在上課，突然耳邊響起一陣鳴叫聲，這是疏散演練，大家都蜂擁而出，我不知被誰推了一下摔倒了。因?yàn)槿颂啵瑳]有人注意到摔倒在地的我，我被人群擠來擠去，手還被踩到了，只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時(shí)，一個(gè)人忽然輕輕拍了一下我的背，然后把我扶了起來，并且把我服下了樓。下樓后，她溫柔地對(duì)我說：“你沒事吧！”說罷，她就看到了我被踩傷的`手，說：“你先站一會(huì)�！辈淮笠粫�(huì)兒，她拿來了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束，她又把我扶回了教室。是她在我最無助時(shí)讓我感受到了溫暖。坐在書桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的回憶，我覺得我是世界上最幸福的人。
記憶中，父母對(duì)我的關(guān)心，朋友對(duì)我的幫助，都刻在我的腦海里，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)愛，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
記憶中的溫暖作文6
他，孤單的眼，在裊裊升起的清茶薄霧中悠悠地暈染開，似是隔了一段段遙遠(yuǎn)的時(shí)空。
------題記
壹
他的眉眼是千年古潭的蓮，有著出塵的清透寧潔。可嘆，逝水流年，沉浮無常，是什么濁了他的眼？渾了他的心？
少年的他：輕狂怪誕，刀馬嫻熟，通曉詩書。然，命運(yùn)華麗轉(zhuǎn)身，一場(chǎng)荒誕的現(xiàn)實(shí)劇開幕，一切已然物是人非。
未參與他少年得意的我，是他命中匆匆注腳，他卻用一生溫暖擁抱我。猶記，夕陽下的他因我的任性黯然的臉龐。驀然回首，原來我成長的營養(yǎng)是他的韶華。而他就那樣，在時(shí)空的夾縫中極其自然地消瘦，像是已然落幕的劇情----不知不覺，悄無聲息。
性涼薄的我厭倦那如影隨身的溫暖，計(jì)劃逃離。新天地，決定將過去一切忘得一干二凈：忘了那縫了有補(bǔ)的衣物，橘黃的煤油燈，菜園的歡笑，還有那殘紅夕陽下眺望的目光。事與愿違，心中殘留的溫暖漸漸凝成一種固執(zhí)的守候，被死死地箍住的我，無處逃脫。
那段時(shí)光，徜徉于記憶的海灘，只覺軟弱無力。天地雖大，無處為家的孤寂化作空氣被吸進(jìn)肺里。而黑夜是黑的化不開的樂曲，流不盡的淚是夜孤單的舞伴。
貳
歲月期期艾艾地流過，一切都老了倦了，抹上風(fēng)沙的銹。風(fēng)清日朗的午后，你讓我陪你一會(huì)兒。躺在藤椅上的你沉默著，像是在小心翼翼地喚起舊日溫存。談起你的委屈，淚光一閃而過，渾身顫抖的你死死地地咬著牙--發(fā)出骨碎的哀鳴，青筋盤踞的黝黑手臂狠狠地扣著藤椅的把手，最終卻又無力地躺下�？粗丝棠吧质煜さ哪悖矣行┐魷Ｈ�。一直以來，你和我的`世界相通相連，我從不認(rèn)為你會(huì)有委屈有事關(guān)我之外的感情。你說：你快樂就好。所以我在你目光的遠(yuǎn)方快樂。原來，我錯(cuò)的徹底-----你看，
你從來不哭，確實(shí)那個(gè)最該難過的人。你不哭，因?yàn)�，你只是覺得悲哀，更是因?yàn)�，你哭了，也沒人會(huì)心疼你，包括你疼愛的我。
人生看得幾清明，終究自私而又怯懦的我還是讓你失望了，對(duì)嗎？
叁
你是我明媚時(shí)光里的笑忘歌，唱著無人能懂的對(duì)我的疼愛，而我終究淪落在你的溫暖下，只是，這明白來的太遲。而那記憶的溫暖成為寒夜落落的慰藉，然，回憶終究是涼薄的--即使曾是刻骨銘心百轉(zhuǎn)千回。我，又該如何愛護(hù)那溫暖使其如同舊日你的疼愛？
前塵已然凋零，我的妄想漫天飛舞：我愿在這午夜夢(mèng)回之際，用全部的一切換你大器晚成，而非少年得志。
花開有時(shí)，花落無期。落地?cái)∮伴g再也找不回過去的溫暖。
記憶中的溫暖作文7
陽光在冬天顯得格外珍貴，如果沒有了溫暖的陽光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過了。
20xx年的冬天讓無數(shù)人都無法忘記，大雪彌漫了整個(gè)中國，有在外打工的父母回不了家，甚至過年也不能團(tuán)圓，這一年的開頭就不順心，街道上也有被大雪壓垮的小樹，風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉，但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上，仿佛風(fēng)吹走了他們的煩惱，但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開心，他父母外出打工沒回家，我也不喜歡他，因?yàn)樗穆犜�，自己又自覺的學(xué)習(xí)，所以父母老是拿他來嘮叨我，就像無數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上，讓我每天都不安寧，但這又有他什么關(guān)系呢？
失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么，但想了半天腦子也是一片空白，我走在他身邊說：“別坐在這兒了，外面風(fēng)很大，要不你來我家玩吧！”外面到處張燈結(jié)彩，爆竹呯！呯！的響，電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的，我勸了他幾句來到了沙發(fā)上坐了下來，電視劇里的相聲擠眉弄眼的，但他也只是一心吊著父母心不在身上，我對(duì)他說：“你父母沒事的，開心點(diǎn)，他們不是都打電話過來了，你可以和大家一起玩呀！”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目，是哪些不能回家的人們，他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解……我對(duì)他說：“下午我要去親戚家過年，讓他也去認(rèn)識(shí)我的`親戚串串門，然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我，父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。
他是個(gè)內(nèi)向的人，說出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事，像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市，天天都能與父母見面，過了幾個(gè)月我收到了他的來信，說很感謝我這個(gè)鄰居，在這個(gè)冬天我溫暖他人，同時(shí)溫暖并照亮自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。
記憶中的溫暖作文8
傳說，總會(huì)有天使從大地上方飛過，留下溫暖的羽毛。如果誰有幸拾到，就會(huì)獲得一份溫暖。 ~~題記
她是一個(gè)盲人�？伤齾s活的和正常人一樣，當(dāng)有人問及原由時(shí)，她總是微笑地說：因?yàn)槲沂种杏幸黄瑴嘏挠鹈?/p>
她是先天性失明，父母為了治療她的眼盲花費(fèi)了大量的金錢，終于還是失去了耐心，把她送往孤兒院，從此不再過問。就這樣，她在孤兒院里靜靜地成長，從不與人交流，大家都認(rèn)為她不僅眼盲，而且又聾又啞。三年過去了，她長高了，變漂亮了，唯一不變的是她的心，就像孤兒院的圍墻一樣，冷冰冰的
她總喜歡在午后坐在院子里的`秋千上，為的是一片羽毛。阿姨說過，如果有誰能揀到天使的羽毛，那么她就會(huì)獲得幸福。她不敢奢望得到幸福，她只想用自己卑微的心來乞求一份溫暖。"給你。"手上似乎多了什么，柔柔的，暖暖的，"姐姐，你是在等待天使的羽毛嗎？這是我揀到的，現(xiàn)在送給你，希望你能永遠(yuǎn)開開心心，快快樂樂。"稚嫩的童音，奶聲奶氣的，腳步聲漸漸消失了，她走了。將羽毛輕輕地拿起，如同拿著一個(gè)易碎的夢(mèng)。放在鼻前輕輕地嗅著，淡淡的清香，她笑了，那笑容如天使般圣潔，溫暖。
她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，記憶中那片溫暖的羽毛。
記憶中的溫暖作文9
溫暖的陪伴，如水銀滑落指尖，如同黑夜隱沒了黃昏，悄悄地，帶走了如絲的記憶。張開手掌，看不見歲月流失的痕跡，耳畔熟悉的音樂響起，原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實(shí)也從未走遠(yuǎn)。昨天的昨天，父母溫暖的陪伴使我戰(zhàn)勝黑暗。記得小時(shí)候，總喜歡和父母玩捉迷藏，可是被蒙住眼睛的我在一片黑暗中手足無措。這時(shí)，媽媽總會(huì)用一雙溫暖的大手牽住我，在我耳邊悄悄地說：“別怕，其實(shí)我們都在你的身邊，陪伴著你……”直到現(xiàn)在，每當(dāng)我因需要自己獨(dú)當(dāng)一面而害怕的時(shí)候，就會(huì)想起父母溫暖的陪伴，使我在孤單害怕時(shí)感到溫暖。今天的今天，朋友溫暖的陪伴使我泛舟學(xué)海。記得剛?cè)雽W(xué)的前幾天，我們便成為了好朋友。從相識(shí)，到相熟，再到相知，這個(gè)過程是多么的困難啊！我們一同從剛上初中時(shí)爛漫無知的小孩子過渡到成熟懂事初中生，也經(jīng)歷了難過悲傷。
如今，進(jìn)入了緊張的初三，成山的試卷熬紅了我們的眼睛，疲憊的'心靈帶走了那無憂無慮的時(shí)光。成功時(shí)，朋友曾陪我欣喜若狂；失敗時(shí)，朋友也曾陪我一起悲傷。我曾多次想過，如果只有那千萬書山題海與我為伍，我還能如此決絕的泛舟學(xué)海嗎？是朋友，我的同窗好友，給了我最溫暖的陪伴，使我在艱苦的學(xué)習(xí)生活中感到溫暖。明天的明天，夢(mèng)想溫暖的陪伴使我戰(zhàn)勝困難。我曾經(jīng)止步于分?jǐn)?shù)的陰霾中；我曾經(jīng)迷茫在抉擇的岔道口；我曾經(jīng)跌倒在追夢(mèng)的道路上�？蓧�(mèng)想?yún)s從未走遠(yuǎn)，給了我最溫暖的陪伴，夢(mèng)想的陪伴使我在雜草叢生、峰回路轉(zhuǎn)的道路上披荊斬棘，使我感受到人生道路上的精彩，最終走向成功的彼岸。
所幸，我不是獨(dú)自一人面對(duì)黑暗，因?yàn)橛懈改冈�；所幸，我不是只有千萬書卷題海為伍，因?yàn)橛信笥言冢凰�，我不再躊躇于荊棘滿地，迷茫彷徨，因?yàn)橛袎?mèng)想在。生命中，總會(huì)有一些人，一些事，給予我們那份最溫暖的陪伴，暖了歲月，靜了芳華，清了塵世，安樂天下。原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實(shí)也從未走遠(yuǎn)。
記憶中的溫暖作文10
記憶的箱子一旦被打開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些往事還在閃著柔和的光，一剎那，心房也會(huì)被照得溫暖起來。
慈母之溫暖
上了初三中午回家的時(shí)間一推再推，肚子自然也受不了，到了飯點(diǎn)就頻唱空城計(jì)。媽媽心疼起來，決定在第三節(jié)下課的課間給我捎上一個(gè)面包，我欣然同意并答應(yīng)她在第三節(jié)下課的課間我會(huì)到操場(chǎng)來拿面包。一日早晨我因一件小事與媽媽爭(zhēng)吵，我不愿再理會(huì)她。第三節(jié)課下課了，我習(xí)慣性地走到走廊上看向操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在操場(chǎng)，手里已沒有了面包。不吃就不吃嘛，我想，餓就餓著好了。但媽媽還繼續(xù)站在操場(chǎng)。怎么還沒走，在等誰？我滿腹疑問，當(dāng)我瞇眼望去時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)了我向我招手示意我下樓到操場(chǎng)，我來不及想太多，條件反射似的跑下樓梯。見我到了操場(chǎng)，她從包里拿出來一個(gè)面包。哦！媽媽還沒有忘記給我送面包！上課鈴不適時(shí)地響了起來，我有點(diǎn)遲疑要不要拿了面包再回去上課。這時(shí)媽媽卻逆著人流向我跑來，樣子怪滑稽可笑的.，她伸長手向我遞來面包我急忙伸手去接。我接了面包馬上向教室跑去。帶過注定在椅子上石老師還沒來，我細(xì)細(xì)的咀嚼著面包回想著媽媽向我奔來的那個(gè)畫面，她奔跑的動(dòng)力是什么？是愛，是媽媽對(duì)我的愛！這樣想來，媽媽向我奔來的樣子也變得十分可愛了。媽媽，謝謝您給予我親情的溫暖！
良師之溫暖
良師總是一個(gè)美好的詞語，正因?yàn)橛辛紟�，我才能擁有努力前進(jìn)的動(dòng)力。一次消沉許久的我在一次作文中，寫道：我真是自嘆不如！，每個(gè)字都充滿了沮喪。作文本發(fā)下來以后我檢查后作發(fā)現(xiàn)這次作文有許多評(píng)語，密密麻麻的紅色字體擠滿了作文本，其中，老師用波浪線擺自嘆不如一詞畫了下來。旁邊的評(píng)語寫道：不必自嘆不如，我相信你是最好的一個(gè)！文章末尾的空白處還有幾個(gè)大字：一直堅(jiān)信你是最好的。我先是吃驚，自己無心的一個(gè)詞竟得到幾句暖心的評(píng)語；后是感動(dòng)，評(píng)語里無不充滿了老師對(duì)我熱切的希望！我重拾了信心。我不斷讀這兩句評(píng)語，老師為什么寫在這兩句評(píng)語？為了鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我要重新拾起信心！老師，謝謝您進(jìn)入我?guī)熒榈臏嘏�。合上記憶寶箱，我發(fā)現(xiàn)我眼前的道路已迎來了春天，我的青春路上繁花似錦！
記憶中的溫暖作文11
正是一個(gè)炎熱的下午，知了拼命的叫著，似為這酷夏感到不滿。它們的聲音，似即將在暴曬中融化的冰塊，變得十分的無力，似乎已毫無生機(jī)。泛著幽綠的樹葉在陽光下略有蒼老，在這沒有一絲微風(fēng)的悶熱中矗立著。
作為新一任三年級(jí)值周校長助理，我不得不奔忙于尋找我的值周校長。似乎是缺少了方法，我跑的滿頭大汗，卻沒找到她的蹤影。教導(dǎo)處我已經(jīng)跑過多次，但一個(gè)人也不在。
最終我決定直接去六年級(jí)找她。但由于我有些膽怯，所以當(dāng)我去時(shí)，不免有些不安與緊張。
當(dāng)我找到了她的'教室時(shí)，同學(xué)們正在上課。站在講臺(tái)上的是一位個(gè)子不高，滿臉嚴(yán)厲的老師。只見她皮膚黝黑，配一身紅白相間的緊身襯衫和一條黑色長褲。手持一把粗粗的長尺，身材瘦的令人擔(dān)心。一只麥克風(fēng)系在腰間，兩彎雜白的頭發(fā)掛在耳垂邊，左臉一顆黑痣極為明顯。
見衣著不整，頭發(fā)亂蓬的我不經(jīng)皺了皺眉。我心涼到了腳底，臉被嚇得緋紅。低下頭去，生怕看見她。低頭才曉，我的紅領(lǐng)巾歪到了脖后，鞋帶也是散的，書包肩帶一高一低，一副狼狽難堪的樣子。
停頓數(shù)秒后，她終于發(fā)話了：“找誰呀？”
我終于緩過神兒來了，才抬頭一看，只見一絲微笑掠過她的臉頰，眼也瞇成了一條縫。我心中一暖，腳也不涼了，似有巧克力融化在味蕾一般，回答到：“請(qǐng)問值周校長在哪里？”
她思索了一會(huì)兒，便用較快的語速告訴我：“她已經(jīng)下去了，應(yīng)該在廣播室等你了吧�！闭f罷轉(zhuǎn)過身去，又投入到了課堂中。我吃驚于她的果斷和負(fù)責(zé)，心里充滿了感激與敬佩。因?yàn)樗囊粋�(gè)微笑化解了我的尷尬，給予了我勇氣，使我的膽量變大。她的敬業(yè)精神讓我敬佩。
在不久的半年后，我又在四（3）班見到了她，那時(shí)，她可是咱們的數(shù)學(xué)老師——姚老師。雖然她一直對(duì)我們保持著她舊日的嚴(yán)厲，但她的笑依舊在我心中。
記憶中的溫暖作文12
時(shí)間是冷酷的，它永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等你，路途上遇到的事，會(huì)溫暖我的心田，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
回家后，準(zhǔn)備著這次返校后的考試，看著前兩次卷子，對(duì)著連錯(cuò)兩次的題，我想選擇放棄，這時(shí)，爸爸走了過來，心平氣和的`說：“再一再二沒再三，說不定這次就對(duì)了么，先別做題了，飯都快涼了�！卑职值脑捊o了我一絲自信。餐桌上擺著我最愛吃的菜，雖然正如家長所說—飯都快涼了，但我飯里有一股說不上來的溫暖，融化著我心中那塊名為放棄的冰。
返校當(dāng)天，吃完最后一頓飯—一完混沌。吃完便匆匆上路，路上很冷但媽媽做的餛飩總能傳給我足夠的熱量，讓我抵御一路的嚴(yán)寒。爸爸把行李一直拿到校門口才肯給我。我進(jìn)入校門回頭看時(shí)，我沒有看見父親，我看見的是一個(gè)在夜里燈光下指導(dǎo)我做題，教我面對(duì)困難的英雄。他給了我溫暖，融化了我的絕望，融化了我的困難，也融化了我的迷茫。
生活中的溫暖大都產(chǎn)生在我們這些淘氣鬼的歡聲笑語之中。過年了，放鞭炮早已成家常便飯。就有人想出了一個(gè)新放法。把鞭炮和麻繩綁在一起吊起來放。我們手舞足蹈的照做�！伴L臂猿”還不忘記用胳膊把我們攔在安全區(qū)。當(dāng)火苗點(diǎn)燃第一根爆竹時(shí)，麻繩在鞭炮的伴奏下翩翩起舞還不想：“親”我們的臉。放完之后，正好趕上我們的小壽星給我們送蛋糕，地上的鞭炮屑：“死而復(fù)生”“啪啪”兩聲嚇得小壽星把蛋糕往前一扔，正好扔在了我和另一個(gè)倒霉蛋的臉上。還好“飛毛腿”去給我們拿毛巾擦臉，也有人拿出衛(wèi)生紙給我們擦臉。加上“長臂猿”的行為。這些事雖小，但足以讓我溫暖整個(gè)冬天。
生活中處處都有溫暖，你如說你找不著，只能說明你的心還不夠細(xì)。
記憶中的溫暖作文13
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的'人……
有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天魂不守舍的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想�；氐郊遥宜紒硐肴�，想來思去，過來很長時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，遣散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望�！笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋�，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的燦爛。
朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤單時(shí)，捎去一瓣心香。
兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相幫忙、互相支持，那源源不斷的光輝是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串燦爛的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上互相鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程；你曾經(jīng)在我過生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
記憶中的溫暖作文14
溫暖是我母親的源泉。我將永遠(yuǎn)記得這句話，它溫暖了我的心，感動(dòng)了我。
小時(shí)候，我很容易感冒和發(fā)燒。如果我不在乎，我會(huì)感冒發(fā)燒。所以我媽媽小心翼翼地照顧我，擔(dān)心我會(huì)又冷又熱又餓。正因?yàn)槿绱耍?jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水，看著我的喉嚨，讓我媽媽大汗淋漓。第二天，她感冒了，她媽媽也生病了。她躺在床上，聲音嘶啞地說，“給我倒杯水。”我很快把杯子放在她手里，我的心很難過。
溫暖照亮了我。有一陣子，我給媽媽帶了水和藥。雖然我很累，但溫暖支持著我，讓我感到快樂、溫暖和愿意。
我還記得另一次，我半夜發(fā)高燒39.4度，嚇到了我的母親。她穿上衣服，抱住我，盡快趕到醫(yī)院。
當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我母親跑來跑去，找到了醫(yī)生，當(dāng)她看到這種疾病時(shí)，她很快就失去了體液。我母親坐在床邊，氣喘吁吁地看著我，保護(hù)著我。早上八點(diǎn)，我媽媽又出去買面包和牛奶，但是她饑餓地看著我。我說，媽媽，你也應(yīng)該吃點(diǎn)，但是我媽媽說我看著你很滿意。我立刻大哭起來，抱著媽媽哭了。
事情已經(jīng)過去很久了。我仍然能看到我記得的照片上的`顏色和線條。雖然已經(jīng)過去很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
母愛讓我感到溫暖。雖然我的身體有點(diǎn)熱，但我的心是溫暖的。我的記憶有多溫暖？當(dāng)我想到這些事情時(shí)，我不禁流淚。
當(dāng)我長大后，我開始明白我媽媽為我生病了，這讓我感到羞愧。為什么？我能不生病嗎？你對(duì)你母親不介意嗎？我必須讓媽媽少鍛煉心臟，少長白發(fā)，少生氣，少流汗。我一定會(huì)做的。
記憶中的溫暖作文15
人生苦短，往事繁瑣。不知為何，我卻對(duì)那一幕歷歷在目，難以忘卻。
前一日，數(shù)學(xué)老師通知我們有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽明天可以進(jìn)行自主報(bào)名，逾期作廢。當(dāng)日晚上，我與母親說了，最終決定報(bào)名參加。母親將報(bào)名費(fèi)給了我，我接過后，隨手放在了書桌上……
第二日，我一如既往的來到了學(xué)校，但總感覺似乎少了點(diǎn)什么。下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)隨意提起：“你們參不參加昨天老師說的那個(gè)比賽呀？”哎呀！我心中頓時(shí)一慌，我昨日竟把報(bào)名費(fèi)落在書桌上了！我心急如焚，不知如何是好。中午吃飯時(shí)，也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒掉了，回到了座位上心不在焉地看起了書。這時(shí)，語文老師似乎察覺了我的異樣，走過來關(guān)切地問我怎么了。我如實(shí)告訴了她。誰知，她莞爾一笑，說道：“沒事的`，老師先借你好了�！�
我心中的一塊石頭落了地，也感到非常感動(dòng)：作為一個(gè)老師，她能在眾多學(xué)生中發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的異樣，并且?guī)椭鉀Q困難，這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕，既說明了這位老師關(guān)心學(xué)生，同時(shí)也讓我體會(huì)到了她的溫暖。也許，這對(duì)于她來說只是一件不足為奇的小事，但在一個(gè)需要幫助的孩子的心中，卻是一件大事——因?yàn)椋@件事教會(huì)了她助人為樂，更讓這位老師在學(xué)生心中留下了一個(gè)好印象。之后，我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績——省二等獎(jiǎng)，這件事功不可沒。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愿這位關(guān)心學(xué)生的老師桃李滿天下！
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