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          護(hù)蛋行動(dòng)作文

          時(shí)間:2024-07-12 18:01:51 動(dòng)作 我要投稿

          護(hù)蛋行動(dòng)作文(優(yōu)選15篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的護(hù)蛋行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文(優(yōu)選15篇)

          護(hù)蛋行動(dòng)作文1

            星期五生命安全課上,曹老師給我們講媽媽是怎樣十月懷胎并生下我們的。為了讓我們有更深刻的體會(huì),曹老師要求我們來(lái)體驗(yàn)一次:像媽媽孕育小生命一樣保護(hù)一枚雞蛋。我們一聽(tīng)很興奮,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌,馬上給這次活動(dòng)取了名——“護(hù)蛋行動(dòng)”。有的同學(xué)當(dāng)即大聲說(shuō):“保護(hù)一個(gè)雞蛋嘛,太小意思了!”有的同學(xué)躍躍欲試,似乎想立即沖回家拿雞蛋。還有的同學(xué)嘻嘻哈哈地說(shuō):“真好玩,我可以當(dāng)媽媽了!”我卻有些擔(dān)心,怕摔爛了雞蛋,但又一想:“要是雞蛋孵出了小雞,那可怎么辦啊?”

            回家后,我先精心挑選了一個(gè)雞蛋,把它放在塑料袋里,然后往里面放了一些棉花,還放了一片葉子,我想這樣雞蛋就不容易碎了。吃飯的時(shí)候,我把它放在碗邊;睡覺(jué)的時(shí)候,我把它放在枕邊;走路的時(shí)候,我用手托著它。最麻煩的就是去特長(zhǎng)班上課了,我學(xué)的.是中國(guó)舞,所以看見(jiàn)小朋友走過(guò)來(lái),我只能繞過(guò)去,真怕摔壞雞蛋。下課的時(shí)候,我旁邊的一個(gè)小朋友還在練習(xí)舞蹈,她一踢腿,差點(diǎn)把我的雞蛋踢碎,我嚇得倒吸一口冷氣。最驚險(xiǎn)的是我上廁所的時(shí)候,差點(diǎn)把雞蛋給壓碎了呀,嚇得我一身冷汗。

            就這樣小心翼翼地保護(hù)著,我“度日如年”,星期一總算到了,謝天謝地,我的雞蛋還是好好的,我終于成功了!看著那圓圓的、光滑的雞蛋,我心想:唉,當(dāng)媽媽真是太苦了!我以后再也不能惹媽媽生氣啦!

          護(hù)蛋行動(dòng)作文2

            今天,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們做一天的“爸爸媽媽”來(lái)體驗(yàn)做父母的辛苦。

            早上,我早早地來(lái)到教室,拿出我在家里帶來(lái)的蛋。我用幾張紙給它做了一個(gè)小房子,用紙巾做他的被子,再用剩下的紙巾給他做了一件非常好看的衣服,看到它穿上我做的紙巾衣服,就好像看到了我未來(lái)的`小孩子。中午的時(shí)候我們?cè)谖玳g學(xué)習(xí),我就讓他穿上我做的衣服,躺在床上安靜地休息,我把我用紙做成的房子放在了我的抽屜里。本來(lái)一切都好好地,我是到了第三節(jié)課我們一班去做核酸檢測(cè),老師說(shuō):“我們要像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我們一樣把它帶過(guò)去在身邊,讓它更有安全感,我個(gè)人是這么理解的!蔽野训澳闷饋(lái)之后它好像在對(duì)我說(shuō):“不要帶我去!不要帶我去!我會(huì)有危險(xiǎn)的!笨墒鞘虑榭偸请y以料到的,我們排隊(duì)快走到那里了。忽然,翁浩然一下子沖到我前面,正好碰到了我握著蛋的手,我一手滑,雞蛋就重重地摔在了地上,害我一節(jié)課都在那里哭,嘴里一直嘀咕著:“我不是一個(gè)稱(chēng)職的人,我連蛋都照顧不了,我又有什么資格擔(dān)任其他職位呢?”我一遍又一遍地指責(zé)自己,那時(shí)候?yàn)槭裁床话训澳梅(wěn)一點(diǎn),我指責(zé)自己的同時(shí),眼淚也時(shí)不時(shí)地流出來(lái),雖然最后平復(fù)了心情。可是我把蛋當(dāng)做親生孩子一樣,心里還是有一點(diǎn)傷心、愧疚,覺(jué)得有一點(diǎn)對(duì)不起那個(gè)蛋。

            真是難過(guò)的一天!

          護(hù)蛋行動(dòng)作文3

            星期六上午,老師讓我們一人拿一個(gè)雞蛋,不知道又在搞什么鬼。

            來(lái)到學(xué)校,我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來(lái)。我的.十分簡(jiǎn)單,只不過(guò)畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉和一些頭發(fā),為了防止盜版,,我在后面寫(xiě)了一個(gè)“姜”字。老師來(lái)了,我們紛紛問(wèn)道:“拿雞蛋干什么呀?”老師笑了笑說(shuō):“等放學(xué)再給你們說(shuō)!

            馬上要放學(xué)了,老師讓我們拿出雞蛋 ,一人給我們蓋上一個(gè)章。而且,還對(duì)我們說(shuō):“護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了!蔽覀兟(tīng)了以后,十分驚訝:“啥?老師,您不早點(diǎn)說(shuō)呀!”老師笑了笑說(shuō):“如果早點(diǎn)說(shuō),那還有什么意思呀?”

            出了校門(mén),我們互相盯著雞蛋,不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞,我們還是互相讓一讓吧。

            回家以后,我給雞蛋包上三層裝甲,一層是衛(wèi)生紙,二層是塑料袋,三層是膠布。為了不再讓它掉落,我把它放進(jìn)大大的衣袋里,每天保衛(wèi)著它。

            一天晚上,我做了一個(gè)噩夢(mèng)被驚醒了,睜眼一看,雞蛋馬上就要掉下來(lái)了,還好我速度快,把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗,心想:護(hù)蛋可真不容易!

            以后幾天里,我一直專(zhuān)心護(hù)著這蛋。這個(gè)星期六,我護(hù)蛋成功。來(lái)到學(xué)校,卻讓可惡的賈志遠(yuǎn)給敲破了,無(wú)語(yǔ)呀。

            從這次護(hù)蛋我體會(huì)到爸爸媽媽的不容易,一邊要精心照顧我們,一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會(huì),我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文4

            星期二,老師交給我們一項(xiàng)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋,而且必須隨時(shí)隨地帶在身邊,同學(xué)們都信心百倍,保證完成任務(wù)。

            第二天,同學(xué)們都給雞蛋穿上了“防彈背心”,有的用包蘋(píng)果的網(wǎng)把雞蛋包了里三層外三層,有的用厚厚的海綿把雞蛋裹了起來(lái),也有些同學(xué)不給雞蛋穿任何“護(hù)護(hù)層”,直接把它放在了口袋里。而我呢?則把雞蛋放進(jìn)了手機(jī)袋中,掛在脖子上。

            早讀時(shí),錢(qián)燁煒起身想要背書(shū),可是,只聽(tīng)見(jiàn)‘咔嚓’一聲,是誰(shuí)的`雞蛋碎了?“好像是我的雞蛋碎了!卞X(qián)燁煒吞吞吐吐地說(shuō),邊說(shuō)邊將口袋里的雞蛋掏出來(lái)了。我定睛一看,雞蛋裂開(kāi)了幾條縫,還不時(shí)流出蛋清。錢(qián)燁煒急忙把雞蛋扔進(jìn)垃圾桶,哎,一枚雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了,我開(kāi)始提心吊膽起來(lái),生怕手機(jī)袋的袋口松了,雞蛋掉在地上,摔個(gè)粉身碎骨。

            最讓我膽戰(zhàn)心驚的還是下午的那節(jié)體育課。老師不緊不慢地說(shuō):“這節(jié)課我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩!币宦(tīng)要跳繩,我們的嘴巴都變成了O型,有的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛,有的同學(xué)急忙用手護(hù)住自己的蛋,而有的同學(xué)興奮不已(是因?yàn)樗碾u蛋早已經(jīng)碎了)。就在這時(shí),老師忽然說(shuō):“繩沒(méi)有找到。”我這才松了一口氣,心中的一塊大石頭總算落了地。最終,我圓滿完成了保護(hù)雞蛋的任務(wù),心里甭提多高興了。

            從這次‘護(hù)蛋行動(dòng)’中,我知道了爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大很不容易,我今后一定要懂事些,讓爸爸媽媽省心。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文5

            今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),明天把蛋放到護(hù)蛋器里,帶到學(xué)校來(lái)。

            先找來(lái)一些泡沫紙,一個(gè)小盒子,我便做起了護(hù)蛋器。

            我先用泡沫紙包在鴨蛋上,在盒子里塞了很多紙屑,然后把蛋放進(jìn)去,這樣,我的護(hù)蛋器就做好啦!我很滿意。

            到了學(xué)校里,第一節(jié)課和第二節(jié)課都沒(méi)事,第三節(jié)課是體育課,我的蛋放在一個(gè)地方,我看見(jiàn)它被同學(xué)踢了一腳,沒(méi)有碎。我摔了一跤,我覺(jué)得要碎了,還好蛋還是完好無(wú)損。

            下午我的'蛋從桌子上摔到了地上,還好沒(méi)有碎。

            直到晚上,我的蛋還是沒(méi)事。

            一直到了睡覺(jué)前我的蛋還是完整的,我成功了,我太開(kāi)心了!

          護(hù)蛋行動(dòng)作文6

            昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。

            今天早晨,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的! 袁非凡不緊不慢地說(shuō):“那有什么,我用瓶子裝的.,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L(zhǎng)也毫不遜色地說(shuō)。我暗想:裝備好,是沒(méi)用的,真正地要看責(zé)任心!

            一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了.....我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過(guò)去了,我的蛋還沒(méi)碎,這次我贏定了!

            第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒(méi)一會(huì)兒 ,我就聽(tīng)到:“誰(shuí)的雞蛋碎了?誰(shuí)的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來(lái)班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰(shuí)搞的?”原來(lái),不知哪位同學(xué)把我的書(shū)包搞倒了,雞蛋就不用說(shuō)了---蛋黃都灑了一地。

            這一次的“護(hù)蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺(jué)得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?

          護(hù)蛋行動(dòng)作文7

            下午放學(xué)后,陸老師神秘地說(shuō)他會(huì)給我們一個(gè)特別的任務(wù)。學(xué)生們會(huì)談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)?陸小姐笑著說(shuō):“今天我們將舉行一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。回家時(shí)請(qǐng)選一個(gè)雞蛋,保管到明天下午,看看誰(shuí)能最好地保管好這個(gè)小雞蛋!苯淌伊⒖讨鹆。母雞媽媽?zhuān)u爸爸,真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。

            晚上回到家,我打開(kāi)冰箱,小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個(gè)柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶,心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎?我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。所以我吃飯、洗澡和睡覺(jué)都沒(méi)有和蛋寶寶分開(kāi)。

            第二天早上,我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見(jiàn)米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫(huà)了一個(gè)彩色圖案,但是我的'嬰兒蛋是光禿禿的。唉,我真是個(gè)粗心的“父親”?粗?chē)耐瑢W(xué),呂霄把嬰兒蛋揉在臉上,當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對(duì)自己說(shuō):如果你這么淘氣,嬰兒蛋就不會(huì)受傷。果然,隨著一聲尖叫,小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......

            眼看半天就要過(guò)去了,這個(gè)雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我開(kāi)始粗心了。大課間休息時(shí),石老師把我叫到辦公室。我對(duì)自己說(shuō),“我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤嗎?”剛才我看見(jiàn)石老師拿出試卷,指著最后一個(gè)題目說(shuō),“你認(rèn)為什么是錯(cuò)的?”我仔細(xì)看了看。哦,我的上帝,即使在簡(jiǎn)單的計(jì)算中,我怎么會(huì)錯(cuò)呢?否則,它就是完美的滿分!當(dāng)我想到它的時(shí)候,我興奮的時(shí)候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時(shí)候,這個(gè)可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。

            我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是,父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母的好意。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文8

            這個(gè)星期,我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師要求每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋放在身上,做一個(gè)“護(hù)蛋小使者”。看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

            星期六一大早,我一起床就從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋。為了保護(hù)好這個(gè)雞蛋,我從抽紙盒里抽出了許多抽紙,把雞蛋里三層外三層包了起來(lái)。

            一想到雞蛋又易碎,光有紙保護(hù)還不行,如果包上軟又有彈性的東西,當(dāng)雞蛋受到外力作用的時(shí)候,那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開(kāi)始東張西望地找起來(lái)。

            最后,我找來(lái)找去突然發(fā)現(xiàn),果盤(pán)里有一個(gè)包蘋(píng)果的網(wǎng)狀袋子,呵呵有了!我立刻把這個(gè)袋子拿過(guò)來(lái)。正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去,誰(shuí)知手一滑,“砰”地一聲,雞蛋掉到了桌子上滾動(dòng)起來(lái)。我頓時(shí)緊張的把雞蛋拿起來(lái),仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損,頓時(shí)心里又是一陣狂喜。

            為了以防萬(wàn)一,我又在雞蛋外面套上了二個(gè)塑料袋保護(hù),心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了吧。

            吃完早飯,我把雞蛋放在我的衣服口袋里,今天我要去考KET。背上書(shū)包小心翼翼地走著。到了考場(chǎng),今天我老實(shí)多了,坐在考場(chǎng)里不敢亂動(dòng)?纪暝囄覝(zhǔn)備出教室,門(mén)口有許多家長(zhǎng)在等孩子。我怕出門(mén)雞蛋被擠破,怎么辦呢?我想到一個(gè)好主意,就是把雞蛋高高舉過(guò)頭頂,這樣雞蛋就安全通過(guò)了,一個(gè)上午過(guò)去了,雞蛋還安然無(wú)恙,我的心里很安慰。

            中午吃飯的時(shí)候,我看見(jiàn)香噴噴的.米飯,就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的雞蛋,剛坐在座位上,我才想起來(lái),趕忙從口袋里拿出來(lái)查看,真沮喪呀!雞蛋竟然被擠破了,望著擠破的雞蛋,我只好無(wú)奈地嘆了一口氣,然后把碎雞蛋扔掉。

            沒(méi)想到,一個(gè)小小的雞蛋竟然包含著這么大的“責(zé)任心”呀!

          護(hù)蛋行動(dòng)作文9

            周末,老師讓我們?cè)诩依餃?zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個(gè)好聽(tīng)的`名字,周一帶到學(xué)校里去,開(kāi)展一日護(hù)蛋活動(dòng)。

            我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)和我很像的“小男孩”,因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。

            星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)路上,我慢慢地行走,避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí),我挺直腰板,生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候,我都要騰出一只手,護(hù)著它,所有的動(dòng)作都要放慢一點(diǎn),感覺(jué)好辛苦!今天的第三節(jié)課,是我最喜歡的電腦課,一進(jìn)電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。

            “奶茶”沒(méi)有了,我很難過(guò),我想不明白,我只不過(guò)是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護(hù)了一天的蛋,處處小心都沒(méi)有成功,媽媽從小把我?guī)Т,給我無(wú)微不至的關(guān)心,是多么不容易!我一定要乖乖聽(tīng)話,不再惹媽媽生氣了。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文10

            今天早上,我挑了一個(gè)大大的雞蛋,給它涂上顏色。我還給雞蛋取了一個(gè)名字-”潔潔”。這個(gè)蛋以后就和我形影不離,我還要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它呢。

            我小心地把蛋寶寶放在書(shū)包里。我來(lái)到學(xué)校后,在座位上把蛋寶寶拿出來(lái)。雞蛋一下就沖到了桌子的邊緣,并往下掉。在這千鈞一發(fā)之際,我伸手接住了雞蛋。我忍不住拍拍胸口壓壓驚。我想:放在桌上不安全,就把蛋寶寶放在桌子里面吧。

            幾個(gè)男同學(xué)趁老師沒(méi)在,互相追逐。他們把我的'桌子碰倒了,蛋寶寶就在里面滾起來(lái)。我暗叫一聲,完了,蛋寶寶完了!我急忙把雞蛋拿出來(lái)看一下。雞蛋果然裂開(kāi)了一道縫。我傷心極了,但慶幸它沒(méi)破。

            下午放學(xué)后,一回到家,我就把”潔潔”放在桌子上。剛要離開(kāi),”潔潔”像離弦的箭一樣往桌子邊上沖去,越滾越快,似乎想成為”跳水運(yùn)動(dòng)員”。我連忙跑過(guò)去,用手阻擋蛋寶寶。結(jié)果,”潔潔”碰到我的手后,它來(lái)了個(gè)”鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。然后翻過(guò)我的手,”啪”的一聲,掉在了地上,蛋寶寶摔破了!毖!我的蛋!”蛋寶寶碎了,我的心也碎了通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了父母呵護(hù)我是不容易的,所以我以后要做好自己的事情,不讓爸爸媽媽為我操心。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文11

            星期五放學(xué)時(shí)包老師微笑著說(shuō):“同學(xué)們,周一你們每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校!

            大家聽(tīng)了都很奇怪,紛紛在下面議論。有的說(shuō):“咦,帶雞蛋做什么呢?吃了?還是……”,有的說(shuō)“是不是活動(dòng)搞完了拿來(lái)煮荷包蛋,中午當(dāng)午餐呀?”我心想:帶個(gè)雞蛋干什么呢?是不是要把雞蛋捐獻(xiàn)給飯?zhí)醚剑窟是用自己的能力把小雞孵出來(lái)呢?真是充滿了期待!

            到了周一這天,大家都帶了雞蛋到學(xué)校,同學(xué)們都很興奮,不知道包老師葫蘆里賣(mài)什么藥。但是幾節(jié)課后,不少同學(xué)的雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了,有的是自己不小心弄掉在地上摔個(gè)粉身碎骨,有的是別的同學(xué)碰到了壓個(gè)四分五裂,雞蛋碎了的同學(xué)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣:“唉,我的荷包蛋泡湯嘍!”最有趣的是馬浩文的雞蛋,下午都準(zhǔn)備放學(xué)回家了,黃彬彬和馬浩文打鬧起來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,馬浩文的雞蛋從課桌上掉了下來(lái),黃色的蛋黃流了出來(lái),真遺憾啊,他都快勝利了!包老師哈哈笑道:“又一個(gè)雞蛋碎啦,讓我們?yōu)樗б环昼姡 惫,教室里頓時(shí)笑聲響成一片,清點(diǎn)了一下,雞蛋沒(méi)碎的有

            27人,雞蛋“光榮犧牲”的`有25人。包老師接著說(shuō):“同學(xué)們,今天讓你們帶雞蛋到學(xué)校,就是讓你們明白一個(gè)道理,愛(ài)護(hù)自己的物品,要象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣小心!”

            聽(tīng)了包老師的話,我把我的雞蛋小心翼翼地從書(shū)包里拿出來(lái),從一開(kāi)始,我就折了個(gè)小紙盒,在紙盒下面墊了一層紙才把雞蛋放進(jìn)書(shū)包去,這一天,我從書(shū)包拿書(shū)本都很小心,所以我的雞蛋才完好無(wú)損。包老師搞的這個(gè)活動(dòng)很有意義,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有責(zé)任心。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文12

            星期一,鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護(hù)蛋”。星期三作文課檢查,成功了可以成為“護(hù)蛋小天使”呢!

            晚上,我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,在我的房間里找到一個(gè)玩具碗,放四張紙進(jìn)去,再放上棉絮,然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂(lè)樂(lè)”,樂(lè)樂(lè)也是我的小名,爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),“樂(lè)樂(lè)”的名字跟我的小名同一個(gè)由來(lái)。

            第二天早晨去上學(xué),出門(mén)時(shí),我想:樂(lè)樂(lè)放在書(shū)包里會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),萬(wàn)一有人推我一下,那就會(huì)把雞蛋弄碎,一路都非常謹(jǐn)慎。下課了,我不敢出去蹦跳,生怕它摔碎。

            回家后再給樂(lè)樂(lè)穿上一件用棉花做得衣服,我要像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)我一樣,呵護(hù)著“樂(lè)樂(lè)”,我要保證他的'安全。

            到了第三天。我把樂(lè)樂(lè)拿出來(lái),完好無(wú)損,開(kāi)心極了!我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢!

            這次護(hù)蛋讓我感受到媽媽每天細(xì)心地照顧我們是多么的不容易!長(zhǎng)大后我要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文13

            上學(xué)期的一天,孫老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)。

            晚上,我先把作業(yè)早早地完成了,跑到廚房大聲對(duì)媽媽說(shuō):把家里的所有雞蛋都拿過(guò)來(lái),我要從中挑選出一個(gè)蛋寶貝。我左挑右選,終于選中了一個(gè)又白又光滑的雞蛋,拿來(lái)黑筆,在它雪白的臉上劃上了兩條彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,甜甜的笑臉立刻出現(xiàn)在我的眼前,我給它取了個(gè)名字叫小濤濤,然后我找了一個(gè)塑料盒子。在里面放上幾張紙巾,然后把小濤濤放進(jìn)去,完美。

            第一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,把小盒子緊緊的抱在懷里。下課了,我一點(diǎn)也不敢松懈,啪只聽(tīng)見(jiàn)蛋殼碎了的聲音,誰(shuí)?誰(shuí)?我大聲地喊著,又打開(kāi)盒子看看小濤濤完好無(wú)損,我心里暗喜,原來(lái)是郭蔣健的雞蛋報(bào)銷(xiāo)了!今天早上,他沒(méi)幫自己的雞蛋做防備措施,下課了,他借來(lái)幾張紙巾,準(zhǔn)備把他的雞蛋包起來(lái),沒(méi)想到手一滑,他的雞蛋去了天堂。熱心的朱詩(shī)雅本想幫他收拾現(xiàn)場(chǎng),不幸她自己的雞蛋,隨著也掉下來(lái)了,應(yīng)該是她的雞蛋想和小主人一起做好事吧,他們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。我看了心驚膽戰(zhàn),趕快抱著我的小濤濤逃離了包圍圈。

            晚上老師叫我們改進(jìn)防備措施,星期五要舉行鐵蛋大賽,誰(shuí)的'雞蛋扔到10米沒(méi)碎的,就是真的鐵蛋;氐郊遥矣终襾(lái)許多棉花墊進(jìn)去,又把小濤濤拿出來(lái),用紙巾包住,又用保鮮膜緊緊地再纏繞幾圈,然后在盒子里噴上香水,用保鮮膜把蓋子口處纏上幾圈,一個(gè)溫馨的小屋就建成了,又用袋子把它放進(jìn)去,用校牌一扣,一個(gè)小背包就大功告成了。我輕輕摸著小濤濤,還不停地念叨:你一定要為我爭(zhēng)氣呀!

            第二天到學(xué)校一看,同學(xué)們的防備措施,五花八門(mén)。我就來(lái)談?wù)勯Z旭的吧,最外邊是個(gè)俄羅斯套娃,里面的雞蛋,被包上一層紙巾后,用保鮮膜纏了幾圈,把雞蛋緊緊裹著,這個(gè)方法也不錯(cuò)。

            我盼星星盼月亮。終于盼來(lái)了鐵蛋比賽!老師滿面笑容讓我們排隊(duì),大家像歡樂(lè)的小兔子一蹦一跳地來(lái)到了操場(chǎng)。有的人激動(dòng)得不能自拔,有的人則小心翼翼地一步一步的挪動(dòng),生怕在路上將雞蛋摔碎,那就功虧一簣了。

            開(kāi)始了,我做出要扔雞蛋的動(dòng)作,隨著321最后倒計(jì)時(shí),我剛使勁把蛋扔出去,就連忙跑過(guò)去,拿起盒子搖一搖,應(yīng)該還有成為鐵蛋的希望;氐桨嗌希伊⒓锤n一夫借剪刀剪開(kāi),心里又害怕又開(kāi)心。耶,我的小濤濤沒(méi)睡,我開(kāi)心極了!

            老師在我書(shū)上畫(huà)了五顆心,為這一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)!雖然保護(hù)雞蛋不容易,但讓我們收獲了極大的快樂(lè)。

          護(hù)蛋行動(dòng)作文14

            就在上上個(gè)星期,黃校長(zhǎng)給我們?nèi)M瑢W(xué)布置了一個(gè)有趣的任務(wù),叫做“護(hù)蛋行動(dòng)”,就是每個(gè)人從周一開(kāi)始帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái),無(wú)論用什么方法,只要保護(hù)雞蛋一周不破碎,就算成功。目的就是為了讓我們體會(huì)一下做媽媽的辛苦。我感到這個(gè)活動(dòng)非常有意思。

            放學(xué)一到家,我就迫不及待地從冰箱里端出了所有的雞蛋,并從中選擇了一個(gè)最大最光滑最漂亮的蛋,來(lái)做自己的寶寶。我還給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“星星”。我把星星放進(jìn)了鋪上軟軟餐巾紙的'百寶盒,輕輕呵護(hù)著她,生怕她會(huì)打碎。

            第二天一到學(xué)校,教室里就像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在熱烈地討論著他們蛋寶寶的名字,并且分享著他們的蛋寶寶一路上的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。

            老師要求我們給蛋寶寶化了妝,并且為了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋,施老師還特地在每個(gè)蛋寶寶上做上了記號(hào)。

            帶“寶寶”的經(jīng)歷真不好受。下課時(shí),我輕輕地拿出語(yǔ)文書(shū),輕輕地拿出作業(yè)本,輕輕地拿出鉛筆盒……做什么事都小心翼翼。

            加油!還有三天、兩天、一天!這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲,我課間緊張地不敢離開(kāi)座位,真的感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只母雞,正在孵蛋。

            終于熬到了周五,我拿出了完好無(wú)損的“星星”,真是開(kāi)心極了!這次護(hù)蛋行動(dòng),充滿樂(lè)趣也包含艱辛,我體會(huì)到了父母的不易,我要更愛(ài)我的父母!

          護(hù)蛋行動(dòng)作文15

            在“三八”婦女節(jié)的前一天,老師宣布我們?nèi)嘁M(jìn)行一個(gè)行動(dòng):“三八”護(hù)蛋行動(dòng)。我心里直打鼓:“明天被我保護(hù)的‘雞蛋寶寶’會(huì)不會(huì)碎了呢?還是可以完好無(wú)損,毫發(fā)無(wú)傷?”

            早上吃完早飯,我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋,然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去,再把它小心地放進(jìn)口袋,我這才放心地出門(mén)上學(xué)去。

            我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來(lái)到教室,坐下上課。兩節(jié)課后有大課間活動(dòng),我一下課就出教室排隊(duì)了,但我沒(méi)有像平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室,而是用小碎步走路。排隊(duì)時(shí),前面的男生會(huì)在隊(duì)伍里擠來(lái)擠去,而我是女生,排在左邊的一列,可我左邊又是墻,我頓時(shí)想起了一句歇后語(yǔ):“雞蛋碰石頭——不自量力!”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋,用手護(hù)住我的“雞蛋寶寶”,生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊(duì)伍里下樓梯,沒(méi)有跑。大課間活動(dòng)的時(shí)候,我們要做武術(shù)操,其中有一節(jié)操叫“跳躍運(yùn)動(dòng)”,需要一直上下不停地跳,我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍,包括我,都跳得差不多只踮一下腳的'樣子,因?yàn)槎己ε隆半u蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來(lái),那樣“雞蛋寶寶”肯定會(huì)摔得粉碎的!活動(dòng)的時(shí)候,我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走,接著,繞過(guò)一個(gè)“大樁子”(這個(gè)樁子是由一個(gè)不能跑步的人充當(dāng)?shù)模┳詈笤侔丛贩祷兀@個(gè)期間不能讓球掉下來(lái);顒(dòng)結(jié)束后,我摸了一下我的口袋,兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里,這下我就可以放心了。很快,午飯時(shí)間到了,蔡新強(qiáng)就坐在我們171桌,他對(duì)著我拿出自己的雞蛋寶寶說(shuō)道:“今天中午,加菜!”我心想:“他也是夠心狠的!”我冷冷地看了他一眼,沒(méi)說(shuō)話。

            放學(xué)回到家,我把抹布包著的雞蛋寶寶拿出來(lái),“歐耶,我護(hù)蛋成功了!”

            我覺(jué)得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易,我們保護(hù)的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒(méi)有多大關(guān)系,但媽媽們要保護(hù)的可是一條人命呀!

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