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護(hù)蛋行動作文大全(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護(hù)蛋行動作文 篇1
今天是星期五，老師要我們每人帶一顆雞蛋，說要開展“護(hù)蛋行動”。她還說一天不能把雞蛋打碎。同學(xué)們聽了這個有趣的任務(wù)，他們都認(rèn)為小菜一碟，后來事實證明這是一件十分不容易的事。
下午放學(xué)的時候，我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我說：“你一定要把它好好的看這，不要一簇小心就打碎了�！蔽倚χ鴮寢岦c了點頭。
第二天，我來到班級，把書包小心的放了下來，從書包里拿出我的雞蛋，我正要把雞蛋放進(jìn)我的口袋里，就聽到“咔嚓”一聲，我的心里“咯噔”一下，不好！我的`雞蛋破了！我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點都沒碎。原來是我前面的一位同學(xué)的雞蛋破了。一會兒，我又聽到了一個同學(xué)說：“完了，完了，我的雞蛋碎了！”原來是一個同學(xué)起立的時候，雞蛋滑了下來摔碎了�？粗車碾u蛋一個個碎掉，我就更加謹(jǐn)慎了。
下午到了，可怕的事情終于要發(fā)生了。下午有一節(jié)體育課，我們班好多同學(xué)的雞蛋全是在這一節(jié)課上碎掉的。我告訴你們一個小秘密：我的雞蛋也碎了！
從這件事中，我知道了媽媽把我從小到大的關(guān)心我，等我長大了，一定要孝敬她。
護(hù)蛋行動作文 篇2
星期日的早晨，我突發(fā)奇想，想再次試驗一次上學(xué)期體驗過的護(hù)蛋行動--就是這一天不管做什么都要帶著一個雞蛋并保護(hù)它不被破壞。
于是我從冰箱里挑出一只看起來比較結(jié)實的雞蛋，根據(jù)上一次護(hù)蛋行動的經(jīng)驗，給蛋包上一層又一層的保鮮膜充當(dāng)防護(hù)服，然后就隨身帶著它開始了一天的護(hù)蛋行動。
我小心又小心，一直堅持到了傍晚，雞蛋都安全地跟著我。這時弟弟給我出了一個主意，讓我給雞蛋裝上降落傘，從二樓扔下。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，想：這個點子沒玩過，很新奇哎！于是就爽快地答應(yīng)了。
我先去找了一個透明的馬夾袋充當(dāng)降落傘，又把雞蛋裹上厚厚的棉花，然后把雞蛋粘在袋子上，跑到二樓陽臺一松手，呼的一聲，雞蛋連著袋子掉了下去，等快要落到地面時袋子慢慢打開了，蛋平安無事地落地了。我也替雞蛋松了口氣---要是蛋碎了，我們也沒得玩了。接下來在弟弟的要求下我又玩了一次，可是這一次我手沒抓好，蛋嗖的一下掉了下去，降落傘沒能及時打開，蛋啪的一聲摔了個粉碎。我傷心極了，辛辛苦苦護(hù)蛋護(hù)了快一天，現(xiàn)在我的努力和堅持都白費了！
一天的.護(hù)蛋行動對我來說真是又驚又險。通過今天的行動我發(fā)覺人對身邊的事物是有感情的，就像蛋碎了的那一刻，我傷心極了的那樣。
護(hù)蛋行動作文 篇3
昨天，譚老師說每人準(zhǔn)備一個雞蛋，明天開始“護(hù)蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個，我就把那些雞蛋找了出來.我選擇了一個表面光滑的大雞蛋，又找了一個空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。
今天早上，我?guī)еu蛋上學(xué)。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會掉出來摔碎。
一進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Ｗo(hù)雞蛋，有的在講護(hù)蛋蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……
而我卻時時怕雞蛋摔碎，一節(jié)課過去了，我的雞蛋安然無恙，我很高興。到了課間，同學(xué)們都拿著雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們?nèi)匀皇桥軄砼苋ィ晕腋有⌒牡腵保護(hù)我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里，開始上課。
這是護(hù)蛋一天里最后一個課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動，再次拿出我的雞蛋準(zhǔn)備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開盒子一看，雞蛋并沒有碎。
在這一天的護(hù)蛋中，我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場災(zāi)難，倒也是有驚無險，雞蛋并沒有摔碎。這次活動令我體會到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。
護(hù)蛋行動作文 篇4
前幾天，老師布置了一個奇怪的任務(wù)，讓我們做蛋媽媽，精心呵護(hù)蛋寶寶一天。
我在回家的路上，就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無損呢！一回到家，我就開始幫蛋寶寶找窩，可是放在盒子里，要蓋上蓋子的蛋寶寶會悶的，放在布里，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，看不到蛋寶寶的情況，我只好自己做了個，先把紙折成盒子形，很容易掉下去，我就把盒子和蛋放進(jìn)一個小袋子里。
由于今天早上出門太匆忙，把蛋寶寶忘在家里了，那時，我在學(xué)校突然想起來了，我很害怕，因為雞蛋被我放在了床的邊緣，很容易掉下去，我就這樣坐立不安，幸好媽媽最終幫我送了過來，我才安心了下來。我覺得我這個蛋媽媽太不稱職了，沒有責(zé)任心。
大課間了，我想：蛋寶寶一定急壞了，要出來活動活動，吸新鮮空氣了，我小心翼翼地拿起它，一邊走路，一邊摸著它的`腦袋，我?guī)е黄鹜嬗螒颍坪跻埠荛_心，在我的手中滾來滾去。
上課鈴響了，我慢慢地走進(jìn)教室，讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手掌心，有一個很莽撞，很快的跑過來，他的肩膀很用力地撞到了我，我已經(jīng)不在意我怎么了，一心只想著但寶寶沒事吧，我看著蛋寶寶，它沒有受傷，還安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在我的手上，我想：蒼天啊！大地��！謝謝保佑，蛋寶寶沒事就好。
接下來的時間里，我老老實實地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”，一天下來，我的蛋寶寶安然無恙。
今天，我體會到了照顧寶寶的辛苦，知道了父母對我的關(guān)愛和照顧，愿天下所有的父母長命百歲，不用這么辛苦了！
護(hù)蛋行動作文 篇5
10 月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動�；顒右竺课煌瑢W(xué)從家中，帶一個雞蛋，讓這個雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！這次“護(hù)蛋”活動給我?guī)碓S 多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點馬虎，否則會造成很大的損失！護(hù)蛋行動第一天，我就不小心把蛋磕了個小口。
第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個小盒子里，并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多 高興了！第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動即將取得勝利而高興的時候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上， 我心愛的.蛋破碎了！我真后悔在外出時，應(yīng)該把小盒子放到一個安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護(hù)蛋行動一定會成功的！
今后我做任何事情的時候，都要認(rèn)真仔細(xì)！
護(hù)蛋行動作文 篇6
今天，班主任吳老師給了我們一個艱巨的任務(wù)，就是當(dāng)一回母雞——護(hù)蛋。同學(xué)們一聽到這個消息，頓時議論紛紛，教室里炸開了鍋。
第二天，我?guī)е艘粚颖ｕr膜，外面還套了一個塑料袋的雞蛋上學(xué)了。到了學(xué)校，幾乎每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己手中的雞蛋……到了第三節(jié)體育課，我把雞蛋握在手中，跑步的時候，老師讓我們加速，我手心一滑，雞蛋飛了出去，我閉上眼睛，等待那悲慘的“啪”聲，結(jié)果等了好長時間，什么聲音也沒聽到。我睜開眼一看，原來蛋正好落在了我的手上，真是有驚無險��！
中午休息，我把雞蛋放在了口袋里，然后，就和王雅丫出去“瘋玩”起來，玩著玩著就把護(hù)蛋職責(zé)拋到九霄云外去了，結(jié)果我們玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分疲憊，我往墻上一靠，只聽“咔嚓”一聲，我的心“怦怦”直跳，連忙拿出雞蛋，還好它只裂開了一個小口，我像離弦之箭一樣沖回教室，給我的雞蛋加了兩層“膠帶背心”幸好沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不然他們會說我“作弊”的'，那樣我也不好受。
終于到星期五了，只要今天我的蛋沒碎，我就可以當(dāng)上“護(hù)蛋王”了，我拿著蛋下了樓。樓下的小黃狗“皮皮”看到了我手里的蛋，以為是好吃的，就跳起來搶，我手不由得一松“啪”雞蛋終究還是碎了。
經(jīng)過了一波三折，“護(hù)蛋王”還是與我插肩而過了。
護(hù)蛋行動作文 篇7
老師說明天要請同學(xué)們帶一個生雞蛋到學(xué)校來，我們七嘴八舌的議論：難道老師要我們孵雞蛋？
媽媽拿來了一箱子雞蛋，我隨便挑了一個雞蛋。我想：既然拿到了就給你取個名字吧，叫你——蛋蛋謙。
我還找來了棉花和塑料袋給蛋蛋謙做了一個小窩，給蛋蛋謙穿上了厚厚的'棉衣，這樣蛋蛋謙就有了家。我說：“既然你已經(jīng)有了名字又有了家，我就帶你到我的學(xué)校，和我一起上學(xué) 吧。”我背上書包帶著“蛋蛋謙”出門了。
走著走著，由于我一心只想著雞蛋沒有看路，一不小心摔倒了，而且還把蛋蛋謙甩出去了，我一骨碌爬起來接住了蛋蛋謙，不然我就要跟蛋蛋謙說拜拜了。
在學(xué)校里，這堂是體育課，我們在操場上玩。我把蛋蛋謙拿出來，和蛋蛋謙一起玩飛高高，我把蛋蛋謙扔到空中，再接住它。我正在玩的過程中，一不小心撞到我，把蛋蛋謙撞飛了，我馬上站起來，又接住蛋蛋謙�？墒钦{(diào)皮的蛋蛋謙才剛到我手中，又跳出來，只聽到“咔嚓”一聲蛋蛋謙碎了，我說：“護(hù)蛋可真不容易呀！”
通過護(hù)蛋我懂得了：一個生雞蛋如同一個孩子的一條生命，照顧它，就如同母親照顧自己的孩子一樣。
護(hù)蛋行動作文 篇8
今天，老師在班里展開了一次活動，叫“護(hù)蛋行動”，就是將一個雞蛋帶到學(xué)校里保護(hù)它，不讓它摔碎而破裂，守護(hù)它一天。
我在家里左挑右選，我是帶著個長得比較大，身體比較壯實的呢，還是帶這個特別結(jié)實的呢？我舉棋不定，心里一想：不讓雞蛋破裂，那就拿這個長得結(jié)實的吧，再拿這些柔軟的作為保護(hù)層，便去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我開始幫雞蛋穿上保護(hù)層。第一層，我就給它裹上了幾張厚厚的雙層紙巾，第二層，我給雞蛋周圍披上了泡沫，第三層，我再把它用膠帶緊緊地纏住，再把它放進(jìn)鋪滿棉花的小盒子里，這樣就萬無一失了。
我先把它放到了靠近走廊的地方，但又一想：不行，來往的同學(xué)多，如果一不小心，就不偏不倚地踩在了我的雞蛋上，那怎么辦？不行！我再把它放到了桌子上，又一想：不行，如果雞蛋被同學(xué)不小心碰到的'話，那怎么辦？我又把它安置到了桌肚的一個角落，用書包頂著它，再往上面放上幾包餐巾紙。我看著桌肚子后，一顆懸著的心才放下來。
下課了，我也只坐在椅子上看我的雞蛋，同學(xué)們都笑話我快成了一只“老母雞”，可我看到同學(xué)們已經(jīng)報廢的雞蛋，又老老實實地在自己的位置上做起了“小母雞”。
想到護(hù)蛋一天都這么困難，我們的母親10月懷胎才生下我們，她們才值得我們敬佩。
護(hù)蛋行動作文 篇9
昨天，老師布置了一個奇怪的活動，叫“護(hù)蛋行動”。讓我們保護(hù)好一個生雞蛋，不能讓它打碎了，明天下午，老師要評護(hù)蛋明星，我心想：這不簡單！
回到家后，我從冰箱里拿出了雞蛋，準(zhǔn)備給雞蛋做一個牢固的家，我找來一個裝橡皮泥的小桶子，里面塞滿紙，奶奶告訴我，把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說的做，又在桶里放上了米，雞蛋的家就做好了。我用心地呵護(hù)著它，走到哪里，就帶到哪里，連睡覺都放到我的枕頭邊。
第二天，我?guī)еu蛋小心翼翼地來到學(xué)校，心想：我一定要保護(hù)好蛋。正在這時，莉嵐大叫一聲：“�。∥业碾u蛋碎了……”我回頭一看，原來她的雞蛋壓碎了。看著她的雞蛋，我更加小心地護(hù)著我的雞蛋了。到了下午，老師開始檢查我們的'雞蛋，有些同學(xué)的雞蛋打碎了，我的雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下完好無損，我被評上了護(hù)蛋明星。
當(dāng)了一天一夜的“雞媽媽”，真累�。∠氲綃寢屆刻於家疹櫸�，很辛苦，我定要好好學(xué)習(xí)，才能報答父母的養(yǎng)育之恩，“誰言寸草心，報得三春暉�！�
護(hù)蛋行動作文 篇10
本學(xué)期一開學(xué)，我就看到其他班的同學(xué)手上都拿著一個小小的盒子。里面是什么呢？一問才知道原來他們是在“護(hù)蛋”（“護(hù)蛋”就是保護(hù)雞蛋在一周內(nèi)不破碎）。我聽了覺得非常可笑，護(hù)一個雞蛋還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？這周老師也讓我們進(jìn)行“護(hù)蛋”行動，在經(jīng)歷了第一天后，我才知道這是一件多么難的事。
周末的.晚上，我仔仔細(xì)細(xì)地給雞蛋裹了三個“保護(hù)層”。第一層是棉花，第二層是幾張紙巾，最后一層是一個圓形的袋子。我想這樣就應(yīng)該萬無一失了吧！
周一，一到學(xué)校我就查看雞蛋的情況，不錯，我的雞蛋完好無損。去交作業(yè)時，因為口袋太小，裝雞蛋的小袋子差點兒掉了出來，幸虧我一手抓住，雞蛋這才又在我口袋里“安下家來”。下課啦，為了保護(hù)雞蛋，我不停地查看它，細(xì)心地照顧它。在一個課間，我把雞蛋放在桌子上，就去和別人談話了。當(dāng)回來時，發(fā)現(xiàn)雞蛋掉到課桌下面去了，我趕忙打開小袋子查看。原來虛驚一場，雞蛋竟然安然無恙！有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，說我的雞蛋是神蛋，摔也摔不爛。
說話間，一位同學(xué)大叫道：“我的雞蛋完啦！”又有一名同學(xué)喊道：“我的雞蛋碎啦！”我想起剛剛我的雞蛋也差點報銷，就趕緊老老實實坐在了座位上，當(dāng)起了雞蛋的“保護(hù)神”。
我想：不管有多么困難，我都要保證把它護(hù)得好好的，讓它安安全全地度過驚險而又幸福的一周！
護(hù)蛋行動作文 篇11
一放學(xué)，我就沖進(jìn)廚房打開柜子。映入眼簾的是一個個光滑無比、小巧玲瓏的雞蛋。有的雞蛋一邊伸著懶腰一邊說：“啊！終于打開了柜子，我們都快悶死了！”有的在懶洋洋的睡覺。還有的爭先恐后地喊著：“選我！選我！”我找了一個又大又白，身上沒有任何斑點的雞蛋。
我找來了一個正方形的小盒子，又在上面放了一些軟軟的海綿，不一會兒窩就做好啦！接下來就開始裝飾我的雞蛋了。我迫不及待的在媽媽的手機上找了一個多啦A夢的圖案：它穿一件藍(lán)藍(lán)的`外套，腰間系了一個黃色的小鈴鐺，再加上一雙圓溜溜的大眼睛，真是可愛極了！
第二天來到學(xué)校，我一直把雞蛋放在了盒子里，直到上語文課我才小心翼翼地拿到桌子上來。下課了，我很想去操場上玩一下，可我害怕有一些同學(xué)會不小心撞到我的桌子。因為我的同桌的雞蛋就是被一個同學(xué)不小心撞了一下，幸好他眼疾手快接住了，不然他的蛋就摔破了。就這樣我不敢出去玩，我可不想象其他同學(xué)一樣，沒保護(hù)好自己辛辛苦苦畫出來的雞蛋。一整天我心里總是忐忑不安，害怕我的雞蛋會發(fā)生意外。
雞蛋的殼是那樣脆弱，一不小心就會破裂，生命也是非常脆弱，一不小心就可能會失去這寶貴的生命，所以我們每一個人都要有一顆責(zé)任心，保護(hù)好自己和他人。同樣在我們的生活中也是如此，萬事都不能一帆風(fēng)順，做什么事情都要細(xì)心，如果稍不留神將后悔莫及。
護(hù)蛋行動作文 篇12
星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護(hù)一個雞蛋，大家一起來護(hù)蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……
晚上回到家，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那么容易碰傷？我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去，大功告成！
第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的'，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了！”許多同學(xué)都涌了過去，只見那個同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的“小寶貝”。一個上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從來沒有的壓力。
一個小小的雞蛋，要保護(hù)它不受傷害，是多么艱難啊！父母把我們撫養(yǎng)到這么大，經(jīng)歷了多少苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能報答父母的養(yǎng)育之恩�！罢l言寸草心，報得三春暉！”
護(hù)蛋行動作文 篇13
三八婦女節(jié)要來臨了，學(xué)校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛，開展了一個名叫“三十六小時護(hù)蛋”的活動，要求我們在這三十六小時里蛋不離身，像媽媽呵護(hù)孩子一樣精心呵護(hù)蛋寶寶。
活動前一天晚上我就把蛋準(zhǔn)備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”，然后把蛋給美化了一下，再在外面套上一只保鮮袋。第一天，我來到學(xué)校里，看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋，也有的'人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課，課間只聽見好幾個同學(xué)說：“啊，我的雞蛋流產(chǎn)了，怎么辦呀？”聽見他們這樣說，我趕忙看看我的雞蛋有沒有破，還好沒破。這時，我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上，便問他：“你怎么啦，難道你的雞蛋碎了？”他傷心地說：“對，你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了！”說著，便舉起他破了蛋給我看，我看著他那慘不忍睹的雞蛋，立刻膽戰(zhàn)心驚，生怕我的“護(hù)蛋行動”也失敗。
放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布，把兩邊又扎了起來，像一個大大的糖果，然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過，我還是做什么事情都小心翼翼的。
經(jīng)過這一次“護(hù)蛋行動”我終于體會到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)，我今后一定要好好的孝順?biāo)麄�，報答他們的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動作文 篇14
雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的'外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關(guān)愛、呵護(hù)！
我們?nèi)?）班這個星期組織了一次“護(hù)蛋行動”，我的護(hù)蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最后完好無損。我先找一個盒子，然后從冰箱里拿個雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的后排座位，當(dāng)我下車時，才想起來我的“護(hù)蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。
每枚雞蛋就是一個生命，這次“護(hù)蛋行動”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛、呵護(hù)！
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