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【集合】護(hù)蛋行動作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護(hù)蛋行動作文1
新學(xué)期一開始，老師就布置一個名叫“護(hù)蛋行動”的活動。要求我們保護(hù)一個生雞蛋完好無損三天，而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開始我們聽到這個有趣任務(wù)，許多同學(xué)都認(rèn)為這是小菜一碟，后來事實證明這是一件十分不容易的事。
“護(hù)蛋”的前一天，我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開，然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋，并用一條小毛巾包住雞蛋，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內(nèi)，最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看著精心準(zhǔn)備好的“盔甲”，我心想：這樣就萬無一失了吧 。
第二天，來到學(xué)校，老師為了防止個別同學(xué)作弊，便在每個同學(xué)的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學(xué)的護(hù)蛋方式，有用鞋盒裝起來的，有用海綿裹的，有用透明膠包的，還有的干脆不做任何防護(hù)直接用手拿著或放進(jìn)口袋里，真是五花八門啊！
我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜，就聽見“咔嚓”一聲，心里“咯噔”一下，“不好，我的雞蛋破了！”，我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點兒都沒變樣，我這才松了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀！永別了！”我才知道剛才是前面的同學(xué)的雞蛋破碎的聲音。一會兒，又聽見“完了，完了，我的雞蛋碎了！”，原來是一個同學(xué)起身的時候，雞蛋不小心從口袋里滑出來掉到地上摔碎了。看著周圍同學(xué)的雞蛋一個個報銷，我就更加謹(jǐn)慎了，我又采取了一個加強(qiáng)保護(hù)措施，用脫下來的校服外套把雞蛋包住，防止因桌子被碰撞導(dǎo)致雞蛋破裂。一整天，我都不輕易離開座位。放學(xué)回家坐公交車的時候，車上很擁擠，我特意把書包背在前面，抱在懷中，時時保護(hù)書包里的雞蛋不被擠壓，直到下車，我才如釋重負(fù)。好不容易，在我的盡心盡力地嚴(yán)密保護(hù)下，雞蛋安全的度過了第一天。
接下來的.兩天，周圍同學(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”，而我的雞蛋仍然完好無缺�！白o(hù)蛋活動”結(jié)束后，我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿完成任務(wù)。通過這次活動，我深深體會到媽媽十月懷胎保護(hù)我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好學(xué)習(xí)，將來報答我的父母。
護(hù)蛋行動作文2
6月3日，老師讓我們進(jìn)行了護(hù)蛋行動：要求給蛋寶寶取個名，化個妝，裝個保護(hù)套，還要時時刻刻守在它身邊
我給它取名叫“五彩太陽”，在它身上畫了五種不同的色彩：紅、黃、藍(lán)、綠、紫，并放在裝有溫暖海綿的“家”里，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，幾乎看不見“五彩太陽”。這樣就不會摔破了，我想。
護(hù)蛋行動正式開始。一大早，我背著書包，捧著蛋寶寶來到學(xué)校。只見大家的雞蛋五花八門：有的似一位亭亭玉立的少女；有的如一位可愛的小朋友；還有的像一個帥氣的小伙子，真是令人眼花繚亂�。⊥蝗�，只見俞文卓的蛋滾下了地，蛋上裂開了一道口子，成為那天第一個雞蛋破了的人。然而，那天的一個上午，都是在教室里上的課，除了俞文卓的雞蛋，其他人的幾乎都完好無損�？上抡n時，面對吵鬧的教室，雜亂的走廊，我對蛋寶寶的愛護(hù)更加密切了，我一直小心翼翼地把它捧在手里，坐在位子上，如同一只母雞在愛護(hù)著自己的“小寶寶”，生怕它有一絲破碎。只聽“啊，我的雞蛋破了”的一聲驚叫，趙培露的雞蛋破了；又是一聲清脆的響聲，張清的雞蛋也報銷了，只見他左手拿著裝雞蛋的`盒子，右手拿著碎了的雞蛋殼，里面的蛋黃和蛋清混成了一團(tuán)，他嘴巴張得老大，似乎不相信是真的。我見此情景，就把蛋蛋給藏進(jìn)了安全區(qū)——書包。
下午體育課時，我為了安全起見，又把“五彩太陽”帶在了身邊，我把它藏在了我的口袋里，生怕它也會報銷，突然，雞蛋從我的口袋里滑了出來，只聽“啪”地一聲，裝雞蛋的瓶子掉在了地上。我的心一驚，嚇出了一身冷汗，以為它真的破了，沒想到，我打開一看，發(fā)現(xiàn)由于我包得比較牢固，它依然毫發(fā)無損，正靜靜地躺在它那溫暖而又舒適的“家”里睡大覺呢！真是有驚無險！
放學(xué)時間到了，人山人海，我急忙抱著蛋跑出學(xué)校。
回到家，我打開瓶子，看見我的“蛋寶寶”躺在盒子里朝著我“嘻嘻”地笑呢！那笑聲似乎在告訴我：“主人，我沒事，放心吧！”我看著它也咧開嘴笑了起來。從這次護(hù)蛋行動中，讓我體會到媽媽把丫丫學(xué)語的我們帶成大孩子的辛勞，還讓我懂得了生命只有一次，我們要好好珍惜。
護(hù)蛋行動作文3
今天，“三八”節(jié)護(hù)蛋感恩行動在我們的學(xué)校拉開了帷幕，剛開始，我還以為是護(hù)著玩兒呢！昨天老師就說了：“不能讓雞蛋破了，可以采用各種各樣的方式來保護(hù)雞蛋，一直到下午放學(xué)，而且必須是生雞蛋，還要隨身攜帶�！薄耙�！”同學(xué)們歡呼雀躍�！昂�！護(hù)蛋！這真有意思！肯定特別簡單�！蔽倚南搿Ｕl知，這活兒聽起來簡單，做起來難��！
今天，我一大清早就起床。我隨手拿了個雞蛋，又冥思苦想：“怎樣才能把雞蛋保護(hù)好呢？”我看到前面的透明盒子，靈機(jī)一動，塞了不少棉花，有用剪刀戳了幾個小孔，才把雞蛋放進(jìn)了里面，一個小小的`“保溫箱”就做好了。乍一看，還真像博物館里放青銅器的透明箱子。于是，我便哼著小曲兒上學(xué)了。
到了學(xué)校，我把它放在了窗臺上，讓它享受著“日光浴”。我還發(fā)現(xiàn)，我們班同學(xué)大多都是用塑料袋和衛(wèi)生紙里三層外三層的包裹了起來，也有不少同學(xué)直接拿在手里。第一節(jié)課，我沒有去摸雞蛋。可第二節(jié)課，我再也忍不住了，偷偷地摸了摸它那光滑的外殼。
第二節(jié)課課間，我突然聽到有人在大喊：“快來看呀！李若宸的雞蛋碎了！”我連忙擠進(jìn)去，只見李若宸的蛋早已四裂五分了，蛋清和蛋黃被他裝進(jìn)了塑料袋里。我不禁擔(dān)心了起來：“呼！幸好我的蛋沒有碎！”我也更加小心地保護(hù)著它了。這時，教室里又傳來了幾響“啪”的聲音。
該跑步了，我手里拿著雞蛋，蛋清和蛋黃不斷地“撞擊著雞蛋，好幾次我差點拿掉，趕緊把它塞到了兜里。我很謹(jǐn)慎地”散著步“，手不停地摸著口袋，生怕它破掉。
回到教室后，我手里拿著雞蛋總感覺不安全，像我毛手毛腳的，還不把雞蛋打破。我又把它放在兜里，又轉(zhuǎn)念一想：”不行，萬一雞蛋破了怎么辦？“這時，張昊源猛一推我，我打了個趔趄，雞蛋差點掉下去，真是虛驚一場！
終于到了下午放學(xué)，我和我們班多數(shù)同學(xué)雞蛋都沒有打破。原來保護(hù)一個雞蛋這么難！這時，我才恍然大悟：保護(hù)一個雞蛋都這么難，那媽媽小心翼翼地呵護(hù)我們，無微不至地關(guān)照我們是多么的不容易��！
護(hù)蛋行動作文4
星期五，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，那就是，“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道，“同學(xué)們每個人都必須準(zhǔn)備一個雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒破的話那護(hù)蛋行動就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終�！苯淌依镱D時炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。
一回到家，我便開始準(zhǔn)備起來，先從冰箱里拿出一個生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個海綿網(wǎng)，第三層是一個塑料袋。我充滿信心的說道：“呵呵，這次的護(hù)蛋行動我一定成功�！�
第二天，我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮淼綄W(xué)校，同學(xué)們一會瞧瞧你的.，一會瞧瞧她的，都興奮不已�！鞍。 蓖蝗灰魂嚧潭募饨新暣蚱屏诵@的寧靜。哦，原來，又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過去，只見：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。 總算在，緊張中度過了一個上午，接下來就是令我最最擔(dān)心的時刻，吃飯的時候，全校那么多的班級十分擁擠，萬一上樓的時候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙
遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上了臺階“一步，兩步，三步�！蔽移D難的走著。這時旁邊一位高個子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應(yīng)過來，又來了一個班，有位同學(xué)大喊著：“沖��！大家快沖呀！”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道：“啊，好險，嚇?biāo)牢伊宋�！”�?jīng)過剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護(hù)雞蛋，漫長的兩天終于過去了，嘻嘻，我的雞蛋沒有碎，真是太好了！
經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動，我終于體會到父母的辛苦，養(yǎng)育我們的恩情，過去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無怨無悔，我一定要還好學(xué)習(xí)，報答父母的，養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動作文5
早上一進(jìn)班，就聽見班里鬧哄哄的，為什么這么熱鬧？告訴你吧！這周老師布置了一個特別的作業(yè)：“護(hù)蛋行動。”同學(xué)們都很好奇，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑，笑著說：“我們搞的這次護(hù)蛋行動，目的是通過保護(hù)雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易！讓你們意識到父母對你的愛有多深！規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋，不許打碎，更不能讓別人幫忙，如果誰的雞蛋打碎了，那么護(hù)蛋失敗，你就失去了第二次護(hù)蛋的機(jī)會，也就是說你就沒有了付出愛的機(jī)會�！�
回到家，我跳了一個紅皮大個的雞蛋，心里說：你可得長結(jié)實了，千萬別碎！放哪里安全呢？我找來一個紙杯子，覺得不行，又在里面放幾層衛(wèi)生紙，周邊墊起來留雞蛋大小的一個洞，小心的把它放進(jìn)去，又做了一個蓋兒扣在上面，一個“雞蛋房”誕生了！這下肯定不會出事。
我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校，平安無事，晚上一寫完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶，剛才放在桌子上了，萬一有人碰了咋辦？急忙跑過去，把它挪到窗臺保險的地方，又在傍邊隔離些東西，才松一口氣！
躺在床上，一閉上眼，就想著雞蛋會不會滾下來？長腿跑了沒？我起來看看再躺下，然后再起來看看。頭都暈了！
第二天，我?guī)еu蛋來到學(xué)校，從書包里掏出來，一看——天�。〉八榱�！我傻傻的看著破碎的蛋殼，呆呆的愣在那里。這是怎么回事？我明明把它蓋得好好的，怎么就擠碎了呢？這時候我腦子里一片空白，心里難過的只想掉淚！把頭低的抬不起來！老師看到了，把我叫到外面，說：“再給你一次機(jī)會，讓家長送一個雞蛋來，可不能再打碎了！”我使勁點點頭，感到自己像做錯了天大的一件事，想不到我盡力的'保護(hù)這個蛋，去早早的打碎了它，真是沒盡到責(zé)任！下次在保護(hù)雞蛋過程中一定小心加小心，決不能有半點馬虎！
通過這次護(hù)蛋行動，我體會到了父母的艱辛，原來我就是這只蛋寶寶，從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護(hù)著，不受任何傷害，沒日沒夜的為我的成長付出著心血和勞累。我一定要做一個懂事的孩子，以實際行動回報父母的愛！
護(hù)蛋行動作文6
今年的五月十三日是什么日子，你知道嗎？沒錯，這就是每年五月的第二個星期日——母親節(jié)，這次的母親節(jié)可與以往不同了，學(xué)校組織我們開展一次“護(hù)蛋活動”。顧名思義，就是把一個生雞蛋帶在身上一天，保證它不會碎。也就是等于讓同學(xué)們做一天“媽媽”，體驗媽媽把我們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人。
對于這次的活動，我可是做了萬全的準(zhǔn)備噢！防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃，我先把雞蛋裹進(jìn)保鮮袋，外面再包上一層包梨的泡沫套，最后把雞蛋小心翼翼地塞進(jìn)一個薯片罐里，就在書桌里放上一天，哈哈，除非我是故意把雞蛋弄碎，否則那雞蛋想碎也碎不了啦！可誰知，到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的時候，我頓時傻了眼：大隊輔導(dǎo)員老師說這個雞蛋一定要隨時帶在身邊，連上廁所都一定要帶。失算了失算了，哪有媽媽會把自己的孩子扔在家里不管呢？這個薯片罐揣在兜里揣不進(jìn)去，拿在手里卻又不方便，只好把雞蛋從薯片罐里拿出來，放進(jìn)衣兜里。唉，愁煞我也！上課時，起來回答問題，就得用手托著雞蛋，怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了，那個忐忑呀！好不容易熬呀熬，熬到下課，想出去好好放松一會兒，但又轉(zhuǎn)念一想，萬一把雞蛋不小心碰壞了，怎么辦？嘿，好好一個難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了，我要抓狂啦！到了間操課，我因為腳扭傷了就沒去上間操課�？赐瑢W(xué)們那么開心的玩耍著，我有點嫉妒，但肯定會有好多人的蛋會碎，想到這，我又不禁暗自慶幸。間操課結(jié)束后，許多同學(xué)一回來就查看自己的'雞蛋碎沒碎，果然，不出我所料，許多同學(xué)的雞蛋都碎了，嘿嘿嘿嘿，付出點“代價”還是值得嘛！同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)地度過了這令人忐忑不安的一天，少數(shù)人的“孩子”都“死”了，其他絕大部分的同學(xué)都圓滿地完成了任務(wù)，我呢，也是其中一個。
想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過，我們受的這點苦算什么呢？不要再嫌媽媽嘮叨，不要再嫌媽媽嚴(yán)厲，你知道么，嘮叨和嚴(yán)厲的背后，正是母親對你的那份深深的愛呀！現(xiàn)在，我想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你，祝你母親節(jié)快樂——”
護(hù)蛋行動作文7
星期二，王老師布置了一個任務(wù)：“護(hù)蛋”，要求每個同學(xué)從家里帶來一個生雞蛋并保護(hù)好它。我和同學(xué)們聽了這個任務(wù)覺得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說：”護(hù)蛋？這也太簡單了吧！”
晚上做完作業(yè)，我從冰箱里拿出一個雞蛋，給它畫了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子，一個可愛的蛋寶寶就誕生了。為了保護(hù)好它，我可是給它準(zhǔn)備了三層防護(hù)罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的塑料袋，第三層嘛——嘿嘿！我想到了個好辦法，我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來，把雞蛋放進(jìn)去。哈！不大不小正合適。這下，我的蛋寶寶應(yīng)該萬無一失了吧！我得意地笑了！
第二天早上，我?guī)е皩殞気p松地來到學(xué)校，看著大家小心翼翼的樣子，我心里偷偷笑，還是我聰明啊！不一會王老師走進(jìn)教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便說：“劉峰成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒有意義了，對嗎！”我的小聰明被老師識破了，只好把雞蛋從盒子拿出來。哎！蛋寶寶只剩兩層保護(hù)層了，我還是小心點吧！
下課了，我第一件事就是查看一下雞蛋。��！還好蛋寶寶完好無損。本來我是不打算去廁所的，可實在是憋不住了，我只能冒險了。走廊里人特別多，我慢慢地靠著墻壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過來這片危險區(qū)。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險區(qū)�；氐浇淌遥议L長地舒了一口氣，把心放回了肚子里。
上體育課了，老師讓我們足球運動員進(jìn)行訓(xùn)練，因為我們馬上就要參加校園足球聯(lián)賽�？晌业腵蛋寶寶怎么辦呢？我覺得帶著它踢球不方便，就把它放到操場的角落里，還用衣服包上，應(yīng)該沒問題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰，“砰”的一下把足球高高踢起，足球像導(dǎo)彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向著足球飛奔過去�？蛇�是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，“血”流了出來，嗚嗚……
通過這次護(hù)蛋行動，我體會到照顧寶寶是多么不容易�。寢尠盐覐男○B(yǎng)育到現(xiàn)在，付出了多少心血��！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報媽媽！
護(hù)蛋行動作文8
周末，我們開展了護(hù)蛋比賽。我挑了一個最大的生雞蛋，在蛋殼上畫了一個小嬰兒，自信滿滿地說：“我一定會時刻帶著我的‘蛋寶’，不會讓你受到一絲傷害！”我的護(hù)蛋行動，從此開始了。
我把蛋小心翼翼地放進(jìn)一個塑料袋里包好，然后放進(jìn)自己的口袋里去上興趣課了。走在途中，我還不時地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會兒把它拿出來看看，生怕它破掉。上課時，我也總把它拿出來瞧瞧，引來老師一連串的疑問，招來同學(xué)們嘻嘻哈哈的嘲笑聲�！暗皩毎。皩毎�，你害得‘媽媽’好苦呀！”我抱怨道。哎，看來當(dāng)個“媽媽”也挺辛苦的。
下午的興趣班上，我遇到了我的同學(xué)。當(dāng)我問她的“蛋寶”情況時，她突然想起來，連忙從包里拿出來。蛋已經(jīng)碎得不成樣了，蛋清和蛋黃混在一起，黃澄澄的，粘糊糊的�！鞍ィ以趺赐靡桓啥䞍粞�！”她懊惱地，一臉無奈地把自己的“寶”扔進(jìn)了垃圾桶。我暗自慶幸：“還好我保護(hù)得好，不然，我只能和她一樣——一聲嘆息了！”
在我的保護(hù)下，星期六有驚無險地度過了，可是我還面臨著星期天一天的考驗，能否守得住我的“蛋寶”，能讓她毫發(fā)無損嗎？
星期天早晨，我的好朋友約我出去玩。在這陽光明媚的星期天，出去玩是多么令人愜意的事！我快速地收好東西，把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門。外面的世界，多么美麗！桃花開得似天邊得紅霞，柳樹綠得快要滴下水來，小鳥在波光粼粼地湖面上盤旋，時不時發(fā)出清脆的'叫聲，仿佛在說：“看，多美��！”也許是外面的世界太精彩，也許是好久沒有這樣開心地玩過，我忘記了一切，全身心地投入到大自然的懷抱，盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋寶”，我連忙拿出來看，它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著，好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊，好像都在看著我，好像都在責(zé)怪我：“你為什么不好好保護(hù)我呀？你為什么不小心點呀？媽媽，你怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”我耷拉著腦袋，傷心又無奈地看著破損的“蛋寶”，緩緩地將它放進(jìn)了垃圾桶。
護(hù)蛋行動終于落下了帷幕，我保護(hù)一個蛋一兩天，都那么不容易，家長撫養(yǎng)我們長大，每時每刻都在呵護(hù)我們，關(guān)愛我們是多么的艱辛？我突然體會了當(dāng)家長的不易，從現(xiàn)在開始，我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽！
護(hù)蛋行動作文9
四年級的時候，老師布置過一個任務(wù)叫“保護(hù)雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，老師接著說：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l保護(hù)得最好。”
回到家我就開始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個紙盒子里，再從棉被里抽出一些棉花，把紙盒子里的間隙填滿，好啦，萬事俱備，只欠活動開始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心愛的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋，用手為它保駕護(hù)航。就在我小心翼翼的走向教室時，一個高年級的大哥哥沖了過來，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見它完整無損后，我長虛了一口氣。
第一節(jié)下課后，我本想沖出教室活動活動筋骨，可是，其他同學(xué)都坐在座位上，那么謹(jǐn)慎地呵護(hù)著自己的雞蛋，沒有人陪我玩兒，所以我只能無聊得坐在教室了。不過等到第二節(jié)下課就到了本次護(hù)蛋活動的第一個難關(guān)啦。課間操，這對每一個護(hù)蛋小衛(wèi)士而言都是一個難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場上同學(xué)們仿佛被點了暫停鍵，做一下停一下。而我在經(jīng)過了撞擊事故后，對我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場上像大媽跳廣場舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔(dān)心自己的雞蛋。課間操終于結(jié)束了，全班學(xué)生如獲大赦似的，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒看，就大搖大擺的進(jìn)了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的體育課開始了。這是使我充滿恐懼的`一節(jié)課。雖然老師說體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來，可能是之前的有恃無恐在作怪吧�？蛇@一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個體育動作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
這次護(hù)蛋行動讓我收獲了很大的快樂，也讓我了解到了母愛的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
護(hù)蛋行動作文10
在母親節(jié)的前一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動”：每位同學(xué)都要帶一個用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校，整整一天，生蛋都不能離開自己的主人。放學(xué)時候，如果你的蛋還完好無損，那就算“護(hù)蛋”成功了。為什么要舉辦這個活動呢？老師是想讓我們來體驗一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。
一聽到這個任務(wù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個大小適中的雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個結(jié)，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個鴨蛋吧�！眿寢尶次依仟N的樣子，從冰箱里取出一個鴨蛋，對我說�！班�，好吧!”我接過那個鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來到了學(xué)校。
“同學(xué)們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著對我們說。��？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒帶外套，衣服上也沒有口袋。唉！看來只能拿在手上啦。到了操場上，要開始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發(fā)愁，忽然，一低頭，發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機(jī)一動，有了！把保鮮膜打結(jié)的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機(jī)智�。�
“一二三四！五六七八！”跳躍運動開始了，我隨著音樂節(jié)奏，像往常一樣跳了起來�！霸懔�，不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動的.節(jié)奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結(jié)打開，小心地捧在手里。唉！心累啊！
一天下來，我不管做什么事之前都會想想會不會傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實了，總是一驚一乍的。
好不容易到了下午，放學(xué)鈴終于打響了，我整理好書包，習(xí)慣性地往肩上一甩。天！我下意識地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會被書包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護(hù)蛋任務(wù)’完成了！”
護(hù)蛋行動作文11
母親的十月懷胎，對于我們初一的學(xué)生來說，也許沒有一個能知道有多么艱辛。就在前不久，初一全部的同學(xué)，不管是男是女，都體會了為期1天當(dāng)“媽媽”的感覺。
周三大課間，我們的政治老師帶著幾盒雞蛋走進(jìn)了教室。大家的茫然全都寫到了臉上——我不知怎的，就想到了之前看到過的關(guān)于“護(hù)蛋”的幾篇作文，心中生出一股不祥的預(yù)感……
“從現(xiàn)在開始，請大家隨身攜帶這個雞蛋24小時，除了睡覺，其余時間都不能離身…”不等老師把話說完，就有人發(fā)出了慘絕人寰的哀嚎，教室里頓時一片鬼哭狼嚎�？v使有千萬般的'抗拒，我們還是帶上了這個“累贅”當(dāng)上了“媽媽”。
我雙手顫抖的在蛋殼上寫上了自己的名字：“哎，這24小時內(nèi)你就是我兒子了，就叫你‘小明’吧…”。我用兩三張紙巾當(dāng)作“衣服”為小明穿上后，環(huán)視四周——只見大家各顯神通：有人不知從哪里摸出了一個盒子裝好雞蛋；有人像我一樣用紙把雞蛋里三層外三層地包裹；也有耿直一點的，直接把雞蛋放進(jìn)自己衣兜里的……
上課鈴響了，大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進(jìn)自己的衛(wèi)衣口袋里，用手輕輕握了握它，心里萌生出一個奇妙的想法：嘿，我?guī)е摇皟鹤印币黄饘W(xué)習(xí)！
中午去食堂吃飯時都緊張得不行，生怕走著走著有個人半路殺出來碰碎了“小明”。不過很多同學(xué)都帶著一個雞蛋，倒也少了許多橫沖直撞的家伙。
下午一到教室我們便開始相互問候——“蛋還好嗎？”“蛋碎了沒？”…總之大家的話題從“午覺睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。
這個雞蛋就一動不動地躺在我包里，連根手指都沒動，哦不，它壓根兒沒有手指。應(yīng)該是連個身都沒翻，就限制了我的雞飛狗跳，強(qiáng)制我變成半個“淑女”。為什么說是半個？因為一有同學(xué)靠近我，我就會叫道“兩米半！是我底線了！”我相信沒有淑女會這樣沖別人大喊的。
時間轉(zhuǎn)眼到了第二天的大課間。大家小心地護(hù)著雞蛋做了操，動作幅度都不敢太大，生怕它會飛出去。
“同學(xué)們，交雞蛋了！”政治課代表說道。啊，已經(jīng)24個小時了嗎？我這才幡然醒悟。當(dāng)它離開我的手時，我心里竟然生出了一絲莫名的不舍。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”，我心中的驕傲與自豪也油然而生。
“母親十月懷胎的確不易，”我想，“但她們心里應(yīng)該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護(hù)了十個月的小生命平安地降生了，希望他（她）能健康成長�！�
護(hù)蛋行動作文12
這是個烈日炎炎的下午，我們大家興高采烈地開始了一項激動人心的活動——“護(hù)蛋”。大家的保護(hù)方法真是千奇百怪，有的用一個好似手機(jī)套的東西，將蛋放在里頭掛在胸前，有的干脆用在茶葉盒裝著。生怕失敗的我絞盡腦汁才想出這樣一個方法——用茶葉盒裝著，還用一個“千紙膜”把雞蛋團(tuán)團(tuán)包住，外加保鮮袋。
到了第二個陽光明媚的日子，這一天好似一個“危險日”，我才知道“護(hù)蛋”談何容易！ 這不是，我手中有汗時去摸雞蛋，雞蛋差點滑落而破損。過了一會兒，第二個危險又來了， 我在外面看風(fēng)景時，有兩個“搗蛋鬼”不知從哪里突然跑出來，也真是的，撞哪里不好，來撞我的小雞蛋！我自認(rèn)倒霉，但因氣憤也不管三七二十一便張口大罵一番。因此，我更是對雞蛋小心翼翼，每次打開茶葉盒檢查，都生怕看到蛋黃。
“一一，一二一，一一，一二一，……”又到了大家最喜歡的體育課，這又是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然體育課不用帶蛋，但是一下課我就要去大門做“值日生”。如果這時忘了帶雞蛋，那可就功虧一簣了。所以我只好在上體育課時也帶著它，可這一帶讓我膽戰(zhàn)心驚，每做一個體育動作都提心吊膽。這次的危險非同小可，我又要跳高，又要跑步。要不是我把雞蛋緊緊抓住可就叫苦不迭了！
那天我還得知一件特別有趣的事，“護(hù)蛋大師”——揚(yáng)震宇用他的十八般武藝來個關(guān)公舞大刀——大顯身手，采用“生吞術(shù)”把蛋吞了下去，用他的大肚皮來“護(hù)蛋”。我笑著對他說：“你十天不拉大便就算你‘護(hù)蛋’成功�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。這可多虧了我們那位優(yōu)秀的“國家情報員”王浩澤的緊急情報才得知此事。
夜深人靜的`晚上我在上奧術(shù)課時，坐在我身邊的“玩皮蛋”想在我的蛋上大顯拳腳，來個雞蛋搗亂法，用我的雞蛋來耍雜技。我火冒三丈、怒發(fā)沖冠，把他趕出門外，還來了個“如來佛掌”把他打的鼻青臉腫，看他還敢不敢像青皮石榴一樣玩皮！
一天天的熬，好不容易只剩兩天了。每天我都期盼勝利到來。獎品最終花落誰家呢？勝利的女神到底向誰微笑呢？我們拭目以待。
我經(jīng)歷了千辛萬苦終于成功了！經(jīng)過這次的行動我才領(lǐng)悟到父母辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人的苦心——希望我能有所作為，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報答父母的養(yǎng)育之恩。因此這次“護(hù)蛋”大行動對我來說意義非凡。
護(hù)蛋行動作文13
昨天，張老師給我們每人一顆雞蛋，讓我們體驗一次護(hù)蛋。這可讓我度過了小心翼翼的一天!
首先，我挑了一顆完好無損的雞蛋。用兩層衛(wèi)生紙包好，握在手里，跟著老師轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)圈時，劉晨旭一不留神，把雞蛋打碎了。這下我的心懸了起來，想把雞蛋握緊又怕被握碎，這下人多了起來，我趕緊走在一邊。該回家了，過了馬路后，等不及回家，向前拼命跑，我當(dāng)時想只有自己的家才最安全。
回到家了，媽媽問我雞蛋從何而來。我如實回答："是張老師給我們的，讓我們護(hù)蛋呢。"我的.左手握住雞蛋，想要我的蛋寸步不離開我。我捧著蛋，放在桌子上，小聲說道："雙優(yōu)蛋��！你來我家可千萬不要碎了。只要你不碎，我就把好吃的零食給你吃，否則碎的話，我就讓媽媽把你炒了吃。"說完這番話，我安心了許多。我左手拿著蛋，右手寫作業(yè)。心里老想著蛋，害得我在寫數(shù)字時寫成了"蛋*蛋=蛋。"媽媽看我被顆雞蛋搞的心不在學(xué)習(xí)上，就想了個好辦法：把雞蛋放到冰箱的雞蛋槽里。這樣既方便又安全，我很快就同意了。我把雞蛋小心放進(jìn)槽里，輕輕關(guān)了冰箱門。吃飯后，我見爸爸收拾時，把剩菜放進(jìn)冰箱，來來回回開了幾次門，使我神經(jīng)兮兮，打開冰箱門檢查了好幾次，確認(rèn)安全后，才回臥室去了。中午，我看了會兒書。但一個字也沒看進(jìn)去，因為滿腦子想的都是蛋。睡午覺時，我還夢見自己手拿著蛋，這時剛好我把書掉在地上。"啪"給我嚇了一跳。"嚇?biāo)懒耍乙詾殡u蛋碎了。"我打著哈欠說道。下午，我作業(yè)完成后，去體育場看了晚會，心里才放心下來�；丶液�，也沒顧上看蛋，倒頭便睡。今早，我把六點十分看成了七點十分，嚇得我趕緊穿衣、洗臉，然后就下樓，突然想起忘拿蛋，又重跑上樓，拿了雞蛋，放在包里，又向英才家園狂奔而來。來到家園才發(fā)現(xiàn)，我是第一個到的。直到我向張老師交蛋后，這才安心下來，呼里口氣，看起書來。
通過這次護(hù)蛋活動，我才知道生命的寶貴。小時候，媽媽肯定像護(hù)蛋一樣，保護(hù)我的安全。我一定要保護(hù)自己的生命，牢記安全第一。
護(hù)蛋行動作文14
這個星期，我們舉行了驚心動魄的“護(hù)蛋行動”。讓我久久不能忘懷，印象深刻。
上個星期五時，老師說我們班要舉行一次護(hù)蛋行動，目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦。回家?guī)б粋�雞蛋，可以包上三層的保鮮膜，在外面還可以再包一層塑料袋。我相信我肯定能從星期一保護(hù)到星期五的。
星期一剛來的時候，我忽然聽說我們的朱越蕾在來的路上把雞蛋弄碎了，真是俗話說“還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了”，后來老師還是重新給了她一個雞蛋。不過她也因為這事還哭了呢，都看到了她的眼淚流出來了。老師叫我們再雞蛋上面寫名字和六位代碼，寫好后再到講臺，老師在按一個指紋。護(hù)蛋行動就在此刻開始了。
第一天的.下午，我組在潘依涵就碎了，我有一種悲痛欲絕的感受�。⌒液闷渌M的人也有幾個碎了。
我們班最無知的周志康也是搞笑的，，三班的蔡老師叫周志康給他摸一下，沒想到他真的給了蔡老師。老師拿過去一捏，雞蛋就碎了。他還跟周志康說是這個蛋已經(jīng)碎了。周志康的組長說他太單純了，就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長就跟老師說，老師又重新給了他一個蛋。他回來時，就在那里炫耀，我就說你肯定會破的，果不其然，過了幾天真的被自己弄破了。
最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上，叫她在她腿上坐一會兒，沒想到，張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破，我們都在旁邊笑。其實照相錄像讓她坐另一邊的，可是，緣分天注定，張露露一下就坐到了雞蛋的那邊，可悲。在上數(shù)學(xué)課時，張露露的蛋就破了，我們?nèi)慷颊f是他對不起趙祥瑞睿，就把自己的雞蛋給弄破了。我們?nèi)慷脊笮ΓB老師都笑得十分開心。張露露的整組人也在那兒苦笑，我想他的內(nèi)心也是哭笑不得的。
到總結(jié)的時候，老師把每個組的人和蛋都拍了一張照片，為了留念這辛苦的一星期。而我也達(dá)成了自己的一個小目標(biāo)：一星期不破蛋。但可憐的周立強(qiáng)一小組，只有兩個蛋安全地保存了下來，也是毋庸置疑的最后了�？墒菦]有他們，我們組就是全班“第一”了。
護(hù)蛋行動作文15
今天，天氣明媚，老師布置了一項特別作業(yè)———護(hù)蛋。我樂得一蹦三尺高。
一回到家，我精挑細(xì)選出來一個小蛋蛋，光榮成為我的保護(hù)對象。我拿來筆，橡皮，和一些保護(hù)材料。開工了：我選在小蛋的臉上畫了一對大大的眼睛，又畫了一張樓桃小嘴，棕色的頭發(fā)，紫紅色的小禮服，紅紅的大蝴蝶結(jié)……嗯，真萌啊！蛋畫好了，我又包了兩層保鮮膜，又給我的小蛋穿上了紙巾，粉紅的的小裙子。又小心翼翼地放到棉花“睡袋”里，讓她安靜地睡著覺。這么萌，我叫她——“豆子”好啦！
在上學(xué)的路上，一向快步的我現(xiàn)在也慢慢的走著，生怕我的“豆子”與地面來了個熱情擁抱i，在護(hù)蛋第一天的路上，就跟我揮手說拜拜了。到了學(xué)校，我坐在位置上，活生生的像一只小母雞�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了……原來，今天早上我們班的王劉斌同學(xué)忘帶蛋了，漸漸地他的眼圈紅了，我想，他此時的內(nèi)心一定傷心不以吧。唉，王同學(xué)，你只能節(jié)哀了，別哭了吧�？蒾ut的人永遠(yuǎn)不止他一個人，幾乎將近10來個人呢！看到這一幕，我給自己打響了一個警報，還是小心為好吧�？勺屛要q豫不決的事是我到底是去休息一下呢還是繼續(xù)做我的小母雞呢？算了，生命在于運動，出去玩會兒吧。
好不容易熬到了周二，可還是不能松懈，我用手捂著我的“豆子”，不能讓她跟我good bye呢！我一定要把她保護(hù)好�！岸ｂ忊彙毕抡n了，教室里一下子熱鬧起來，好不快活！我正要出去，可路上的人實在太多了，我的蛋好像碰到了桌子邊，不對！我趕緊回到座位檢查，呼，還好沒有破。我的心緩緩平靜下來了。
周三早晨，我來到教室才發(fā)現(xiàn)，我的.蛋忘記帶了，我的心情一下子從山峰掉到了谷底，從天堂墜入了地獄，唉�？墒郎嫌袥]有后悔藥賣，早知道這樣，我上學(xué)前就該做好準(zhǔn)備的呀�？涩F(xiàn)在在這兒唉聲嘆氣又有什么用呢？還是樂觀一點吧。
到了下午，我看到別人都美滋滋地獲到了“護(hù)蛋小明星”的稱號i，還拿到了獎狀。我和其他被out的同學(xué)坐在位置上。這時，我的像吃了葡萄一樣酸，可不是滋味了。雖然這次我的小蛋“犧牲”了，可我卻通過了這次活動認(rèn)識到責(zé)任心的可貴，懂得了父母照顧我們的來之不易，同時也學(xué)到了只有堅持，才能取得成功的道理。真希望下次還能繼續(xù)有護(hù)蛋活動。
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