我的本領(lǐng)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的本領(lǐng)作文 ，歡迎閱讀與收藏。
我的本領(lǐng)作文 1
每個人都有自己的本領(lǐng)，每個人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會使得一個人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個人胸有成竹。
在生活中，在學習中本領(lǐng)都是以個人的資本，這樣的資本對于一個人來說就是財富，對于一個人來說就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會上的一個發(fā)展方向。
我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個人的一生在某個舞臺上有可能就是天才，但是對于一個人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚，我的歌聲唱出一種心聲，對于我來說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個人擁有更多的自信才能擁有更多的一種成功的更高的機率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾，我能用我的`歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信，最陽光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。
我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動力。
我的本領(lǐng)作文 2
我有許許多多的本領(lǐng)，比如有書法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫字了。
記得我剛剛學寫字的時候，老師讓我抱臂坐好，一動不動。那時就覺得很奇怪，心想：這個樣子是什么意思？當時我還在上幼兒園大班，我想著想著很快就走了神。以過了十分鐘左右，我實在受不了了，腳不聽指揮的在下面動來動去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，于是找了個借口說：“我要上廁所”老師也沒辦法，只好讓我去了�；貋碇�，“詭計多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來教我怎樣握筆，然后讓我做三分鐘示范。聽后我十分高興，但一想，說不定老師這回還有什么“陰謀”？
話說曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過去了，當老師說話叫我時，讓我更暈了�！澳悻F(xiàn)在給我寫一百個點”老師說�？蓱z的我也只好乖乖地按照老師的話很不愿意地去做了。
過了一會兒，發(fā)現(xiàn)寫點很玩，在寫點的時候，自己好像在畫小小的人在玩耍。寫著寫著越寫越有勁，在不到兩分鐘，就把100個點寫完了。以后我經(jīng)常把這些字來當做一些小人在玩。
教師好像了解了我的心思，說：“寫字時，不要你寫得很快，只要你寫得好，那怕你一天認真地寫一個字都可以�！苯處煹腵話，激勵著我在做每件事的時候都會很認真對待，因此，我學寫字就覺得十分開心，讓我把學習當做有趣的一件事。這使我以前不想學的心態(tài)瞬間變得十分有趣了。
通過學寫字讓我明白：做一件事情都要認真，不怕做不完。
我的本領(lǐng)作文 3
每個人都有自己的本領(lǐng)，有的人是游泳，有的人是畫畫，有的人是溜冰，而我最大的本領(lǐng)是騎自行車。
記得有一次，爸爸和媽媽帶我到奶奶家去玩。我看見姐姐正在騎自行車，見她騎得那么的熟練，我很羨慕。跑過去對她說：“姐姐，我也想學，可不可以教我？”姐姐笑著說：“可以，我來教你�！碑敃r我高興得一蹦三尺高，立馬坐到了車上，以為很簡單，雙手扶著車頭，雙腳踏到踏板就開始踩，不到3秒鐘就摔了個四腳朝天。膝蓋都摔破皮了，姐姐連忙跑過來扶我起來，問我：“怎么樣，疼嗎我連忙點了點頭，還要繼續(xù)學嗎？”我思考了一下，想到了老師經(jīng)常對我們說的一句話，“世上無難事，只要肯登攀”。就下定決心一定要學會。
姐姐首先教我學推自行車，邊推邊找平衡。推會后接著學用腳踩踏板，然后踩熟半圈后，再接著踩一圈，最后兩只腳還要配合好。如果車往左邊歪了，龍頭就要稍微朝右邊扶正，右腳就要用力踩幾下，隨時保持平衡。就這樣還騎了2圈，騎著騎著感覺還挺有趣的，漸漸地也就忘了摔跤后的疼痛。在騎自行車的過程中雖然有時會摔一下，但是我卻從未放棄過，仍然堅持不懈地繼續(xù)練習。在姐姐的`耐心教導下，我越來越熟練，速度也加快了，還學會了轉(zhuǎn)彎。
從那以后，我經(jīng)常練習騎自行車，后來還跟姐姐比賽贏了。這就是我最大的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文 4
我一天天地長大，學會的本領(lǐng)越來越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。
記得一個星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準備給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，我走進廚房，先用盆子接了一小盆水倒進鍋里，再打開火，然后就抽了一大把面條放進了鍋里。正當我開心地等著我的成果時，爸爸聽到動靜起來了，他走進廚房，看見我放在鍋里的面，就問我：“兒子，你煮的面把水燒開了沒有��？”我說：“好像還沒燒開吧�！卑职诌B忙把火關(guān)了，端起鍋里的面倒進了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說：“你煮的面條是不能吃的�！蔽医g盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的'嗎？我哪里做錯了呢？
這時爸爸摸著我的頭說：“兒子，看老爸來教你煮面條吧！”我高興地說：“好�！敝灰姲职职彦佅锤蓛�，接了一盆水倒進鍋里，打開火，等水燒開放了些鹽進去，接著就下面條，當面條煮得沸騰起來了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進碗里，再放上些調(diào)料和煎好的油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來煮面條還真不簡單呀！后來我在爸爸的親自調(diào)教下終于學會了煮面條�，F(xiàn)在每當爸爸媽媽不在家的時候，我都可以煮面條吃了。
通過這件事，我也明白了一個道理：不管學什么本領(lǐng)都要有耐心多動腦，才能學會真正的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文 5
每個人都有自己的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)就是溜冰。
記得那是一年夏天的晚上，姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了�？墒沁@溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在這時，姑姑走過來說：“暄暄，你先用一只腳試著滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒�！庇谑�，我脫下一只溜冰鞋，只用一只腳滑，因為有一只腳踩著地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一只腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會滑了，兩只腳也就會滑了，可是當我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎么回事呢？”于是我就問姑姑：“姑姑，明明我一只腳滑的很好了，可是兩只腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我說：“心急吃不了熱豆腐；一只腳和兩只腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺�！甭犃斯霉玫脑�，我試著去做，咦！我居然真的沒有摔倒�；艘粫霉媒形以囍酒饋睃c滑，剛開始還是有點不穩(wěn)，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學會了。到后面我已經(jīng)滑的'很熟練了，還可以做些拐彎、轉(zhuǎn)圈、起跳等稍有難度動作了�？墒俏覟槭裁磸囊婚_始不會，到現(xiàn)在會了呢？我想，第一、是因為姑姑教我教的仔細；第二、是因為我自已不怕吃苦，肯學肯練。
溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰！
我的本領(lǐng)作文 6
我的本領(lǐng)有很多，騎車、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板。
剛上一年級時，每次看著哥哥踩在滑板上呼嘯來去，我都覺得威風極了，暢快極了，就纏著媽媽也給我買了一個。
滑板必須掌握平衡，所以我首先練習在滑板上站穩(wěn)。剛開始練習我就一個手滑沒扶住，“砰”的一聲，結(jié)結(jié)實實的摔倒在地上，眼淚差點就流了下來，我咬牙忍者疼，用手抹了把臉，接著練……兩天以后，我就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在滑板上面了。
站是基本功，扭動身體滑動板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天，也沒讓滑板前進一米。兩只腳不協(xié)調(diào)，兩只手也不知道該往哪放，我一下子就懵了。又練了一個小時，在摔倒十幾次后，我低頭坐在地上，看著自己的腳，心想：我不怕摔，但這也太難了，我是不是學不會了？這時候媽媽走到我身邊撫摸著我的頭說：“失敗是成功之母，不吃點苦是學不會的，再堅持一下可能就會成功”。聽了媽媽的'話，我想了一會兒，沒有立刻開始練習，我決定先去請教哥哥。哥哥告訴我：“手要放松，腳要踩穩(wěn)，身體扭動時力量要勻。”說完哥哥用手拿著我的腳脖，帶著我的腳扭動，讓我感受力量的強度和身體拉扯的方向，我一下子明白了其中的關(guān)鍵，用心練了起來。
功夫不負有心人，在經(jīng)歷了不知多少次次失敗之后，我終于完全掌握了滑板的技巧，可以像風一樣穿行在路上，感受那種酷。
想學到真正的本領(lǐng)，正確的方法和堅持不懈的態(tài)度，缺一不可，我為我的本領(lǐng)感到自豪。
我的本領(lǐng)作文 7
我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。
記得我剛學車的時候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的.幫助下，試著往前蹬一下，這個過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地來去，也時不時的摔個跟頭。兩個車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會騎了!我會騎了!”最后，我還學會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，宋學文，還有那些大孩子。我和宋學文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。
我的本領(lǐng)作文 8
我們都有技能。你知道我的技能是什么嗎？我來告訴你！我的技能是騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以減少環(huán)境污染。我喜歡騎自行車。我學會了站著騎自行車和用一只手騎自行車。
剛開始騎的很慢，像烏龜一樣，摔了好多次！我記得有一次，我在騎自行車的時候，先撐著車，用腳踩著踏板，撐著把手，用右腳使勁蹬，滑了一會兒。然后我用右腳蹬，上了自行車。一開始我是搖搖晃晃的，車把向左彎再向右彎，車子跟著它向左再向右。我盡力把車弄直。慢慢的，我變得很會騎馬了。
于是，我就想：我去練練我的花樣騎術(shù)！我要坐一會兒，騎一會兒。熟悉騎行的時候，我嘗試站著騎行，可惜一起來車就翻了，讓我陷入了“狗啃泥”。這一次，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心的等到平衡，然后站了起來。太好了，我終于成功了！我又用一只手練自行車了。我堅定地騎了一會兒。然后我一只手緊緊握住車把。松開我的手，車子東搖西晃了一會兒。因為沒有握住手柄，過了一會兒又摔了一跤，但我沒有放棄。我又試了一次。這次我緊緊握住車把，慢慢騎行。平衡的時候，我很小心。
現(xiàn)在我學會了其他的`技巧，比如一只手騎自行車，站著。我認為騎自行車可以改善我的平衡，鍛煉我的身體，增強我的體質(zhì)。我希望更多的學生能學會騎自行車。
我的本領(lǐng)作文 9
我的本領(lǐng)豐富多彩，比如：畫畫、跳舞、游泳、唱歌……但最好的要數(shù)畫畫了。
我為什么喜歡畫畫呢？有一次，我經(jīng)過畫畫室的時候，看到許多人拿著畫畫筆和顏料，在紙上畫著美麗的圖片。我終于忍不住要跟媽媽說我想學畫畫，因為我也想像那些畫家一樣，成為著名的畫家。
每一次，我去上畫畫課的時候，都帶著無比興奮的心情。第一次，我畫的漫畫，遭遇到一半人的羨慕和一半人的嫉妒。但老師看到這幅畫的時候，并沒有表露出滿意的笑容，反倒還批評我，說：“你不要畫的那么假，要畫得真實點！”我又一次地遭到了同學們的嘲笑，這次的人數(shù)，比上一次的人數(shù)還要多得多。這時，我的眼淚嘩啦啦地流了下來，我的心里再一次遭到創(chuàng)傷。我真的很想放棄當畫家這個夢想�；氐郊抑螅野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽依然鼓勵我不要放棄這個夢想。聽了媽媽的`話，我振作了起來。經(jīng)過了那一次教訓，我一直小心翼翼提醒自己要畫得真實點。
學畫畫可真不是一帆風順的事情呢！我一次又一次地失敗，經(jīng)過好多次老師的批評和同學們的嘲笑，才學會了這個本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文 10
今天中午，看著媽媽在廚房里忙忙碌碌的身影，我心想：爸爸媽媽平時為我們付出了許許多多，我也要幫媽媽一個忙�？墒�，該幫什么忙呢？我冥思苦想，終于想到，就燒菜吧！好，說干就干！
該燒什么菜呢？我靈機一動，就燒紅燒雞翅吧！我準備好材料，有雞翅、可樂、油。在媽媽這個高手的指導下，我小心翼翼地打開煤氣灶，藍色的火苗像一個調(diào)皮的孩子一樣上躥下跳，我急忙倒進油。等油冒出青煙之后，我手忙腳亂地倒進雞翅。只聽“哧”的一聲，油滴像一個個活蹦亂跳的孩子，猛地濺了起來，我連忙后退，可臉上、手上還是被油濺到了。媽媽說：“小心點，傻孩子。你應(yīng)該站得離鍋遠一點兒，不要把臉對著鍋面�！蔽疑w上鍋蓋，等待了一兩分鐘。用鍋鏟翻了幾下，把雞翅的皮煎得嫩黃嫩黃的`，再倒入可樂，把雞翅全部浸泡在可樂中，等可樂快煮干時，加點配料就可以了。一盤紅燒雞翅大功告成了，我把紅燒雞翅裝進盤子里，放了一點蔥花。我端著盤子來到了餐桌前，爸爸嘗了一口，說道：“不錯，繼續(xù)加油�！�
聽到爸爸媽媽的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。雖然這稱不上是山珍海味，但它是我的一分努力呀！
我的本領(lǐng)作文 11
一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都說自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進行一場比賽。
他們走著走著，看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說：“誰能把大石頭搬起來，誰就算贏�！憋w車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來，可大石頭絲毫沒動。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。
第二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時，飛車金剛說：“誰能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的東西，誰就算贏�！贝罅饎傋返脷獯跤�，連狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會兒就追上了狐貍，把偷的東西奪了回來，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。
不一會兒，大力金剛也趕過來了，滿頭大汗地對飛車金剛說：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒分出勝負呢！”大公雞聽了，對他們說：“大力金剛的本領(lǐng)是力氣大，飛車金剛的.本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長處，彌補自己的短處。
我的本領(lǐng)作文 12
我拿手的本領(lǐng)——游泳。
我非常喜歡的游泳，也許你會問我為什么喜歡游泳這項體育活動。爸爸告訴我，首先游泳可以加強心肌功能，增加抵抗力并加強肺部功能。經(jīng)過好一段時間的游泳練習，我真的體會了這些好處。好，下面我就來向你談?wù)勎覍W習游泳的歷程吧。
在不會游泳的時候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過來游過去�？戳藥状危揖陀X得蠻好玩的，也就讓老爸當了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我?guī)拙漤樋诹铮骸皠澥帜_不動，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并攏伸直漂一會兒”。老爸告訴我，手的動作是先于腿的.動作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。
然后老爸就先教我閉氣和手腳的動作，可是是因為我對順口溜的正確理解的原因吧，我一下就學會了。又上了兩三次課，我學會了怎么換氣�？墒�，每次游泳，我都感到很累，就請教老爸有沒有什么小竅門。老爸說：“腿夾水一定要有力，我看你平時腿夾水都不用力�！彼杂纹饋碣M時又費力。老爸看了我的動作，又語重深長地說：“心臟在一秒里有0.3秒在跳動，0.7秒在休息，你也一樣，腳的動作做完后，要漂一會兒，直到漂不動了，再做手的動作�！蔽野蠢习值脑捵�，掌握了小竅門，果真感到輕松了。
通過學習游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相關(guān)技巧，就一定能學會。
我的本領(lǐng)作文 13
暑假的時候，我看到媽媽在廚房煎雞蛋，我很好奇也想學煎雞蛋，于是我讓媽媽開始教我怎么煎雞蛋。
媽媽邊演示邊告訴我煎雞蛋的過程，要先放油，開火再打一個雞蛋并掰開慢慢放入鍋里，煎一會兒后再翻一面，直到兩面煎得金黃，最后用筷子夾到盤子里。
我開始學著煎雞蛋，先是放油，我說：“放油還不簡單！”媽媽卻說“放油也要注意的，放多了會燙傷，放少了雞蛋會粘鍋�！蔽倚⌒囊硪矸帕艘稽c油后開始打火。接著就是打雞蛋我右手拿雞蛋，左手扶著鍋，把雞蛋打出一個小口，但是蛋清沒有流出來。然后我左右手分別拿著雞蛋的左右邊，在鍋上方用力一掰，雞蛋液就落到了鍋里。可是我有一點害怕燙著手，手就放高了一點；雞蛋落到了鍋里沖擊力太大，油花四濺，嚇得我往后退了一步。
拿著鏟子在雞蛋下方一點一點鏟，防止雞蛋粘鍋。但是沒有看，但是我沒有看火，下面快焦了！我急的怎么鏟也鏟不不好！第一個雞蛋沒有焦好，媽說沒事失敗乃成功之母。第二個我吸取教訓，及時翻面，焦的.很好。
我看著又大又圓的煎蛋，欣喜若狂，心里美滋滋的。因為我又學會了一個好本領(lǐng)——煎雞蛋。
我的本領(lǐng)作文 14
我有很多很多……的本領(lǐng)！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領(lǐng)“會照顧弟弟”。
自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以后一定要替媽媽照顧好弟弟，于是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。
他小的時候就不時得喂奶就行了，可是，長大一點了，他就要下床玩一會兒了。先是爬，又學會了走，然后還學會了跑，如今他已經(jīng)4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯著他，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷，經(jīng)過長期照顧他，我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關(guān)于汽車的書。
有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學習，有時我和他一起做作業(yè)，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。
有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業(yè)也寫完了，于是，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書，又玩起了當醫(yī)生的'游戲，玩著玩著大人就回來了，他們都說我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當醫(yī)生的游戲時，弟弟當醫(yī)生，而我一直是當病人。我拿了一個空本當病歷本，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號，然后來到“就診室”。其實那里是客廳，我的弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發(fā)燒了，于是他先給我量了量體溫，一看，說有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我說，一天一粒，吃3天就好了。
這就是我獨特的本領(lǐng)！
我的本領(lǐng)作文 15
我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。
記得一個周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的冰刀后，感覺還真有點不適應(yīng)呢！這是我第一次到冰場滑冰，我的`心里有點興奮，也有點緊張。我小心翼翼地站起來，爸爸我一旁指導我，教我動作要領(lǐng)，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著腳步有節(jié)奏地擺動。
我扶著欄桿站穩(wěn)后，調(diào)整好姿勢，按照爸爸說的動作要領(lǐng)，慢慢地開始滑了起來。開始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺，能滑多半圈了。這時，我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過，動作可漂亮啦！我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒滑幾步，就聽“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來，滑到邊上，爸爸對我說：“你剛才是不是著急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經(jīng)過刻苦練習才變成高手的。任何成績都是刻苦練習的結(jié)果��！”聽了爸爸的這番話，我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習。最后，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。
這真是一個有意義的下午！我不僅學會了滑冰，還懂得了一個道理：每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來的。
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