- 借景抒情的作文 推薦度：
- 實(shí)用的抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
抒情的作文匯編(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文，歡迎大家分享。
抒情的作文1
我是很喜歡花的……
春，是最讓我開(kāi)心的。每當(dāng)春暖花開(kāi)，我便會(huì)隨著媽媽往家里購(gòu)置幾盆花，其他事情我都沒(méi)有如此認(rèn)真過(guò)，早晨起床，我就思念著它。周而復(fù)始的把它捧到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，再澆水 、曬太陽(yáng) 、澆水，卻從無(wú)厭煩。晚上，見(jiàn)不到它我就輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總放心不下。可是也不見(jiàn)它長(zhǎng)多少，有時(shí)一個(gè)星期只長(zhǎng)出一個(gè)小芽……
以前我這會(huì)兒便已失去了耐心，可現(xiàn)在我卻日夜悉心呵護(hù)，沒(méi)有喊過(guò)一句苦、一句累。我為何要如此這般呢？
有一天，我終于把它“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)了”，它開(kāi)滿了密密層層的一朵朵小花，一排挨著一排。雖然參差不齊，也不外顯雜亂。葉兒順著一圈兒一圈兒的花長(zhǎng)著，細(xì)長(zhǎng)的向上迸發(fā)。它是內(nèi)斂的，可誰(shuí)又不為它的風(fēng)格吸引呢？
那一夜，我仍輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久沒(méi)有入睡。正準(zhǔn)備合眼，我仿佛又看見(jiàn)了花在月光中輕輕搖曳的風(fēng)姿。忽然，我明白了之前的疑惑，是因?yàn)槲野阉?dāng)成了一個(gè)鮮活美麗的'小生命嗎？還是當(dāng)你珍視一個(gè)東西的時(shí)候，真的就心有靈犀一點(diǎn)通呢？哦，都不是。只是我認(rèn)為它是會(huì)和別人不一樣的，它一定會(huì)感恩我，不會(huì)忘記我�？烧l(shuí)知，它是感恩了我，但它并不是不會(huì)忘記我，而是我，永遠(yuǎn)不可能忘記它了。
抒情的作文2
“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來(lái)了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開(kāi)了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開(kāi)，一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來(lái)。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，非常舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見(jiàn)它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。
雨使者歡快極了，忘記了來(lái)人間訪問(wèn)的事，只管高興地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來(lái)滑去，一不小心滑到了地上，變成了無(wú)數(shù)個(gè)小水滴，瞬間便和其他的雨使者會(huì)合融為了一體。
也許是雨使者玩累了，想休息一會(huì)兒吧，忽然消失了。時(shí)間不長(zhǎng)，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來(lái)到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真，沒(méi)過(guò)幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開(kāi)始?xì)g舞起來(lái)了，小孩們也重新嬉戲玩樂(lè)起來(lái)了。
你聽(tīng)，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的.聲音，這是它們?cè)诤湍阏f(shuō)話呢。它們跟你說(shuō)完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個(gè)朋友說(shuō)話。它們仿佛有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。
后來(lái)，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風(fēng)在呼呼地吹著。
抒情的作文3
記憶里的流年，滿是今夏的懷念。
晴川初上，一陣清風(fēng)醉在了氤氳的夢(mèng)里，回歸往日青蔥歲月，安寂在流年的熙熙攘攘，陽(yáng)光與你同在，吐露著落花的.芳香。淡淡的，靜靜的，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔”，我安靜潑墨，安靜書寫著一紙留念，信箋里滿是時(shí)光的箴言，我敬你流年有夢(mèng)，我敬你不甘歲月平仄，所以，在蝶舞風(fēng)飛的日子里，將心思沉溺，孵花繞肩，一起看盛夏細(xì)水長(zhǎng)流的煙花燦爛，似水流年。
喜歡夏天，更是傾心于這一方水墨。山間的疏竹剪影，花間的暗影熏香，池邊的一桅船伐，都令我心動(dòng)不已，我愛(ài)這份夏天，愛(ài)這份甘甜的神韻，盡情感受著小橋流水的詩(shī)意，在這依山傍水之間，這個(gè)夏天，迷離了我的雙眼，牽動(dòng)了我滿心的想念。大于滂沱的日子里，滄海天塹，笛聲悠揚(yáng)，清荷宛在水中央，月色沉醉朦朧，惹嬌了滿園碧色，看醉了萬(wàn)里山河，云水無(wú)涯，滿是蒼翠。
夏天，一個(gè)水墨時(shí)節(jié)，眼眼的綠意，漸漸地泛起了深邃的意境和詩(shī)心，芙蓉楊柳青翠灑脫，落在了粉墻黛瓦的田園家舍，也落在了詩(shī)情畫意的江水柳岸，這一次，我徹底醉了，醉在了破碎的暮靄沉沉，醉在了想象的佳期如夢(mèng)。
我愛(ài)夏天。
抒情的作文4
媽媽的愛(ài)是偉大的，爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，可是奶奶的愛(ài)卻是深沉的。
從上幼兒園到現(xiàn)在都是奶奶來(lái)接送我，小時(shí)候的`印象中奶奶是一頭黑黑的發(fā)，可是現(xiàn)在她的鬢角已經(jīng)變成了白顏色，都是為我操勞的。有一件事讓我刻骨銘心。有一天，又是奶奶來(lái)接我，我跑了過(guò)去說(shuō)：“奶奶我餓了，中午沒(méi)吃好飯�！蹦棠陶f(shuō)：“我就知道你餓了，猜一猜我今天給你買了什么？”我說(shuō)：“是面包還是香腸？嗯，還是......”只見(jiàn)奶奶從懷里拿出一個(gè)塑料袋，打開(kāi)易看是肯德基的漢堡包，而且還是熱乎的。我高興的說(shuō)：“謝謝你，奶奶�！笨赡棠贪褲h堡包又放回到懷中說(shuō)：“等到了補(bǔ)習(xí)班奶奶再拿出來(lái)給你吃，這里太冷了，吃了肚子會(huì)痛的�！闭f(shuō)完便拉著我向補(bǔ)習(xí)班走去。淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，看到奶奶一手摟著衣服裹著的漢堡，一手拉著我，我感到這一餐中所蘊(yùn)含著奶奶深沉的愛(ài)，這愛(ài)不用語(yǔ)言表達(dá)，卻浸在每一個(gè)動(dòng)作里。此時(shí)此刻我心中埋下一句話“奶奶，等我長(zhǎng)大以后我一定會(huì)孝敬您�！�
奶奶的愛(ài)一如既往。奶奶的愛(ài)是地球是最美麗的花朵，她怒放永不凋零。
抒情的作文5
孤獨(dú)的墳地，有幾縷濁煙，搖擺在菊花之上，是風(fēng)揮散不去的。
借著清明假期，我回到了鄉(xiāng)下，正值晚春時(shí)，黃色的油菜花花海，一望無(wú)際的原野，遠(yuǎn)處幾只麻雀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著來(lái)自春風(fēng)中的思念�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭驹谝压手说膲炃�，心中百味雜陳，以前看似時(shí)光無(wú)限，而今只剩空落落的無(wú)以言了。春風(fēng)拂過(guò)我的臉，帶我回去，看到了，她的笑顏她的手溫暖，帶走我心中的孤獨(dú);她的'臉慈祥，能消融我內(nèi)心的憂郁。我愛(ài)她，正如她愛(ài)我那樣，她愛(ài)我，正如春雨愛(ài)著花兒那樣。
親人的離去，成了幼時(shí)我心中的疼痛。我真的好想寫一封寄往天國(guó)的信，捎去人間親人無(wú)盡的思念：“您在天國(guó)還好嗎?”春雨輕輕地滴在窗戶上，在這鄉(xiāng)間的雨夜中，還有誰(shuí)同我一樣在雙手合十，默默祈禱?我想，對(duì)親人的思念，或許似酒一般愈久愈刻骨銘心。正所謂，料得年年腸斷處，清明節(jié)，墳家旁。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者緬懷。每天都會(huì)有人離去，可是也會(huì)有新生，不必感到不公，去熱愛(ài)生活，躺在里面的她一定也這么祝愿著我。
清明時(shí)節(jié)雨，低頭思故人，故人在遠(yuǎn)方，幾捧黃土留不住，只堪仰頭淚兩行。愿安!
抒情的作文6
地球是我們的家園，我們?cè)谶@里出生，在這里成長(zhǎng)，地球經(jīng)過(guò)幾億年的洗禮，才生成了現(xiàn)在我們賴以生存的家園，每天地球都遭受到不同程度的天災(zāi)，地震，干旱，海嘯，臺(tái)風(fēng)等等。除去這些不可避免的天災(zāi)，有一些災(zāi)難是可以避免的，那就是人類對(duì)地球的破壞，其實(shí)有些天災(zāi)的起因也是因?yàn)槿祟悓?duì)地球的`破壞，越來(lái)越多自然災(zāi)害的發(fā)生，即是地球?qū)θ祟惖奶嵝�，也是地球的自我保護(hù)。
地球的變化是肉眼可見(jiàn)的，依稀記得小時(shí)候跟一群哥哥姐姐去河里玩，小河的水清澈甘甜，可以清楚的看見(jiàn)水底的石頭，那時(shí)的河水是可以直接喝的，那時(shí)的河水是清澈見(jiàn)底的，然而現(xiàn)在的河水已經(jīng)成為了禁區(qū)，水底深不可測(cè)，隨處可見(jiàn)的生活垃圾漂浮在河面上，很多水底的生物也消失在我們眼前。
隨著人類生活水平的提高，越來(lái)越多的店鋪出現(xiàn)在城市里。隨著人流量的增加，城市里各個(gè)商店的垃圾也層出不窮，盡管政府部門規(guī)定了垃圾排放，但還是有很多商家貪圖一時(shí)便利，直接把垃圾污水排放到河里，水資源污染，空氣污染嚴(yán)重。
地球是人類生活的家園，我們不僅要便利自己，也要便利他人，保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
抒情的作文7
“滴答，滴答……”下雨了，是春姑娘紡織的絲線從空中落下來(lái)。這是春姑娘給我們送來(lái)的信息。
漸漸地，小草從睡夢(mèng)中蘇醒，伸了伸懶腰；桃花綻開(kāi)了笑臉，在微風(fēng)中翩翩起舞，正跳得興致勃勃；李花早已穿上了潔白的芭蕾舞裙，以優(yōu)美的舞姿迎接春天；青松換上了一身蒼翠欲滴的“軍服”，給春姑娘行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮……
街上的人們撐起了一朵朵五彩斑斕的傘花，有粉紅色的；有天藍(lán)色的.；還有淡紫色……各式各樣，應(yīng)有盡有。這時(shí)一個(gè)的阿姨抱著孩子在街上奔跑，盡管她已經(jīng)被雨水淋透了全身，但她卻努力地用衣服為孩子遮雨，狼狽不堪，看見(jiàn)前面有避雨棚就急忙鉆了進(jìn)里，正焦急地四下張望，剛好被另一個(gè)帶粉紅色傘花的“紅領(lǐng)巾”看到了，她立即走到那個(gè)阿姨面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨：我就在附近，看起來(lái)你有急事，你先用這把傘吧，不然小孩會(huì)著涼的，你把傘還到對(duì)面小賣部就行了”。不等阿姨說(shuō)話，這個(gè)“紅領(lǐng)巾”轉(zhuǎn)身就沖避雨棚，轉(zhuǎn)眼消失在雨幕里…………
“滴答，滴答……”雨還在下著，從避雨棚里傳來(lái)一陣歡快的掌聲，猶如這春雨滋潤(rùn)了所有人的心田。
抒情的作文8
誰(shuí)在最需要的時(shí)候靜靜陪在我身邊?誰(shuí)會(huì)和我一樣全力以赴為我的夢(mèng)想而努力?十年不變，幫助為了追逐同一個(gè)夢(mèng)想而不同性格的人。不怕辛苦不怕風(fēng)浪。為需要的人建造出一個(gè)天堂。
每一天都帶著甜美的微笑，走向同一個(gè)教室。看著為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生，傳導(dǎo)你辛苦學(xué)來(lái)的知識(shí)，給予我們開(kāi)發(fā)小宇宙的爆發(fā)力。對(duì)於我們來(lái)說(shuō)，您給予我們的每一天都是不同的，每一天都是美麗的.。對(duì)於您來(lái)講是已經(jīng)重復(fù)萬(wàn)變的事情吧。但是您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)。曾以為我們的學(xué)業(yè)生涯會(huì)很漫長(zhǎng)，但因?yàn)橛心呐惆�，時(shí)間如流沙般逝去。我們知識(shí)的堡壘已經(jīng)被您填滿。您為我們放棄了悠閑的時(shí)間，就算放假，您也在為我們的明天做打算。我們的未來(lái)因?yàn)橛心拇嬖诙兊媒鸸忾W閃，因?yàn)槟覀兊奶炜沼稍瓉?lái)的黑白變成五光十色。
您像園丁一樣不畏辛苦，供養(yǎng)著我們這群祖國(guó)的花朵。像母親一樣，哺育我們，任由我們吸允您的乳汁。老師，謝謝您，是您給我力量。我們是積攢滿海岸的花，為您守候著。
抒情的作文9
這不，剛才還是春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可是眨眼間就狂風(fēng)大作，飛沙走石。霎時(shí)間，樹干“嗚、嗚”響，花草“嘶、嘶”叫就連墻角下的紙團(tuán)也被風(fēng)吹的像斷了線的風(fēng)箏，上下翻飛。
抬頭仰望天空，只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，洶涌奔騰著，從天外滾滾而來(lái)。暴風(fēng)雨要來(lái)了，我連忙進(jìn)屋關(guān)上窗戶。忽然，空中劃過(guò)一個(gè)刺眼的閃電，給萬(wàn)物罩上了一層銀光。頓時(shí)暴風(fēng)雨像天河缺口一樣鋪天蓋地而來(lái)，像無(wú)數(shù)顆豆子一樣灑落在大地上。一小時(shí)后，雨越下越大，雷越大越響，似乎整個(gè)大地都在顫抖……
不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，雨住了，烏云也散了，太陽(yáng)又出來(lái)了。我走出家門，戶外空氣顯得格外清新。悶熱被驅(qū)除一空，房屋、道路被沖洗的干干凈凈，樹木也被沖的.青翠欲滴。兩岸的群山也洗凈了身上的塵土，顯得更加郁郁蔥蔥。
抒情的作文10
開(kāi)學(xué)新的學(xué)期開(kāi)始了，我們面對(duì)的是作業(yè)、練習(xí)和教育。
開(kāi)學(xué)啦！最不高興的人應(yīng)該是我的父親。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，我需要一些輔導(dǎo)書，而每次的輔導(dǎo)書錢大都是我父親出錢的，在開(kāi)學(xué)前幾天，我一定會(huì)叫父親帶我到�？谫I一些書的。父親每次都是包車的，他好像沒(méi)有知道我現(xiàn)在已經(jīng)不暈車了，因?yàn)橐郧懊看胃赣H帶我去�？谖叶紩�(huì)還沒(méi)到目的地就下車了，因?yàn)槲乙宦劦杰嚨?氣味我都會(huì)吐得。但是我要是坐TAXL就沒(méi)有多大的反應(yīng)，所以我的父親都會(huì)包TAXL去給我買車。
開(kāi)學(xué)啦！我媽應(yīng)該是最高興的。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，這樣就沒(méi)有人跟她搶電腦了，這樣她會(huì)抓住時(shí)間去看連續(xù)劇。有一次，我晚修回來(lái)，她就開(kāi)電腦，到早上我起床的時(shí)候她還在看那一部連續(xù)劇。奇怪了，她看了一夜的電視，拿到她不會(huì)覺(jué)得困嗎？哎！真是電腦迷呀，看了一夜的連續(xù)劇還不夠，還看了一個(gè)上午的連續(xù)劇，到中午13時(shí)這樣她看完了那本連續(xù)劇她才關(guān)了電腦，她才安心去做飯和休息。
開(kāi)學(xué)啦！我不知是該高興還是不高興，高興是可以看到我那可愛(ài)的同學(xué)們，可以和他們一起研究問(wèn)題和聊一些必須的問(wèn)題。不高興的是我們要面對(duì)的是無(wú)數(shù)的作業(yè)和練習(xí)。唉！真是太慘了！
抒情的作文11
“我來(lái)自偶然，像一棵塵土，有誰(shuí)看得出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，有誰(shuí)在下一刻呼喚我……”，這是臺(tái)灣歌手歐陽(yáng)菲菲唱的“感恩的心”。我很喜歡這首歌，因?yàn)樗男刹槐M很美，很吸引人，它還有一個(gè)很大的道理——就是讓我懂得每一個(gè)人都要有顆感恩得心。
當(dāng)我們“呱呱”落地起，爸爸，媽媽就精心呵護(hù)著我們，我們的'一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。我們病了，疼了，爸爸媽媽著急著;我們長(zhǎng)高了，懂事了，爸爸媽媽高興著。我們就像一棵小苗，在爸爸媽媽的懷里茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)诎职謰寢尩膽牙锟鞓?lè)地玩耍，幸福地成長(zhǎng)......。
長(zhǎng)大了，在知識(shí)地海洋里，老師為我們伸出了熱情地手，那只手就是航標(biāo)，為我們?cè)谥R(shí)地海洋里指引方向。老師教育我們知識(shí)，豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，給我們插上了理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我們要有一顆感恩的心感謝老師。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜�！笔堑模覀兠恳粋�(gè)人都要有一顆感恩的心，感謝爸爸媽媽給我們生命，感謝老師給我們知識(shí)，感謝所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們.
抒情的作文12
今天我們學(xué)習(xí)了朱自清老師的《匆匆》，讀完了我明白了時(shí)間的重要性，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間做無(wú)限的事。
我們學(xué)過(guò)許許多多的'關(guān)于時(shí)間的名言名句，如：‘光陰似箭日月如梭’，‘少壯不努力老大徒傷悲’，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’等關(guān)于時(shí)間的名言名句。
我借助工具書的幫助，我明白了這首詩(shī)是朱自清老師為‘五四’運(yùn)動(dòng)所寫，讓青年們懂得時(shí)間的重要性。
我還看了一篇趙麗宏老師寫的《光陰》。其中她把時(shí)間比作人，鐵面無(wú)私、但很慷慨。對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人，他從不留情；對(duì)于又準(zhǔn)備的人，他很慷慨；若是有人懸崖勒馬、棄暗投明，他依然幫助他們。
他就算有人在旁邊嘆息，或者有孩子出生，旁邊擂鼓，耍獅子，他也不會(huì)停下它的步伐。
這就是時(shí)間，如果過(guò)去即使你后悔，他也不會(huì)回來(lái)了。所以我們要珍惜時(shí)間、合理運(yùn)用時(shí)間、在有限的時(shí)間做無(wú)限的事，要不然等到時(shí)間流逝，也只能后悔和惋惜。
抒情的作文13
過(guò)客是一種元素，組成生命的元素。斷斷續(xù)續(xù)，若離若棄……
就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過(guò)，卻無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)去。本以為會(huì)很難過(guò)，但最后卻很平靜。而有些人，輕輕地來(lái)，默默地在你的生命中演繹無(wú)關(guān)要緊的角色，但當(dāng)失去時(shí)，會(huì)不習(xí)慣，會(huì)想念，像失去靈魂的軀體，那樣空虛。
喬似曾相識(shí)的面孔總讓我有說(shuō)不出的依賴感。
但也從未想過(guò)，我們無(wú)厘頭的偶遇竟然還會(huì)有下文。
那天下著雨，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)?允許，我可以留在學(xué)校吃午飯。當(dāng)我準(zhǔn)備坐下吃飯時(shí)，腳突然一滑，整個(gè)身子向后傾。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間，突然有一雙手緊緊地拉著我……后來(lái)，理所當(dāng)然我沒(méi)有出丑。只是做夢(mèng)也沒(méi)想到，那個(gè)人，竟然是喬，除了臉比以前更蒼白，其他和印象中一模一樣。讓我更吃驚的是，她和我竟然同一所學(xué)校，甚至她還記得我。那個(gè)中午，我就這樣一直邊聊邊吃，似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她。如果不是有些成語(yǔ)只限于某種情愫，我一定會(huì)用“一見(jiàn)鐘請(qǐng)”形容我的感覺(jué)。
這樣，我們應(yīng)該算認(rèn)識(shí)了吧!
抒情的作文14
每當(dāng)我和別人談起“同學(xué)”這個(gè)話題時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的親切與溫馨，如春雨一般落在了我的心田里。談起往事，我深深感謝同學(xué)之間對(duì)我的關(guān)懷與照顧。
記得有一次上體育課，大家紛紛從教室里跑到操場(chǎng)上，排好整齊的隊(duì)伍來(lái)迎接老師，老師說(shuō)：“繞著跑道跑兩圈！”可是我的運(yùn)氣還真差，還沒(méi)來(lái)得及跑完一圈，自己就被一塊大石給絆倒了，不僅腳扭傷了，膝蓋也擦破了。跟在我后面的同學(xué)見(jiàn)了，馬上飛奔過(guò)去報(bào)告了老師，并說(shuō)帶我去醫(yī)護(hù)室把傷口做了個(gè)消毒，這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上，兩只手輕輕地將我扶起，慢慢地走向醫(yī)護(hù)室。那一瞬間，我就感覺(jué)我是這個(gè)學(xué)校里最幸福的學(xué)生了，竟然有同學(xué)對(duì)我這么好。其實(shí)我那時(shí)很想跟她說(shuō)聲謝謝，但那時(shí)我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說(shuō)話了。到了醫(yī)護(hù)室，那位好心的.同學(xué)跟校醫(yī)說(shuō)了我受傷的事，校醫(yī)讓我把腿抬到桌子上，拿來(lái)一個(gè)紅紅的瓶子，把棉簽放進(jìn)瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上，醫(yī)生看了看說(shuō)，沒(méi)什么大礙，只是最近不要巨烈運(yùn)動(dòng)，過(guò)兩天就沒(méi)事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟她說(shuō)了聲“謝謝”。
這件事之后，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，這件事令我至今都難以忘記。
抒情的作文15
“叮叮當(dāng)啰來(lái)，叮叮當(dāng)啰來(lái)，山腳門外，啰來(lái)，啰啰來(lái)，孤老堂，松臺(tái)山里仙人井哪啰來(lái)，妙果寺里豬頭鐘，啰來(lái)——”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)子，孩童拍著手，用稚氣的嗓音，用不大標(biāo)準(zhǔn)的溫州話一遍又一遍地唱著，十分溫馨。
這也是我小時(shí)候的模樣。那時(shí)候我連字兒都認(rèn)不全，卻能將這樣一首童謠唱得熟稔而自在。
說(shuō)起這首溫州童謠，自然是要說(shuō)說(shuō)里頭的景兒的——便以這松臺(tái)山為例吧。
溫州有九山，其一便是松臺(tái)山。從前小小的我，總喜歡站在那松臺(tái)廣場(chǎng)上，去望松臺(tái)山上那高高的凈光塔，而有時(shí)，我也會(huì)同父母一起，去尋那妙果寺。
妙果寺并不常開(kāi)著，或許是機(jī)緣巧合未到，我并不曾得以入內(nèi)，只是時(shí)常望著寺門。那樣明黃的色澤，有千余年的長(zhǎng)久回憶，那里面的佛神，是否也是從未更改的模樣，無(wú)悲無(wú)喜的`瞧著這世事更迭，慈悲而又悲憫的給予一些善意？我無(wú)從知曉，只是合了掌，誠(chéng)心念一句佛。
太多的歷史已在歲月的車輪中滾滾而去了，溫州也并非如故的模樣了�？晌铱傄膊粫�(huì)忘的，這兒是我的故鄉(xiāng)，是生我、養(yǎng)我的那一方水土。
此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。
我的故園就在這里，一直在這里，不會(huì)離去。
【抒情的作文】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文08-20
抒情作文07-20
抒情的作文【經(jīng)典】07-20
（精選）抒情作文08-13
[精選]抒情作文07-26
抒情作文(精選)07-23
【精選】抒情的作文08-14
【經(jīng)典】抒情的作文08-18
抒情作文（經(jīng)典）08-18
(精選)抒情作文09-26