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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-07-04 12:04:42 同桌 我要投稿

          【必備】同桌的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【必備】同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            友誼的見證 ——《我的王子同桌》讀后感 上街區(qū)中心路小學(xué)四年級(jí)一班 趙嘉西 指導(dǎo)老師:邵 姍 在暑假里,我讀了許多書,我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一個(gè)叫張貝殼的小姑娘。她長(zhǎng)得不漂亮,但她的性格活潑開朗,大大咧咧,還特別喜歡那種咬起來(lái)咯吱咯吱滿嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窩,桌子像雜鋪店,房間像原始人的洞穴。一個(gè)來(lái)自粑粑王國(guó)的王子叫立宛陶,為尋找一種叫做朋友的寶貝,為學(xué)習(xí)他沒(méi)學(xué)過(guò)的本領(lǐng),來(lái)到學(xué)校。張貝殼放學(xué)后教王子許多秘密課程,如:吹口哨、單手灌籃、影子游戲、花式打噴嚏、學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗场瓘堌悮ず土⑼鹛粘蔀橥篮螅麄兿嗷椭,相互學(xué)習(xí)成了好朋友。立宛陶為了感謝她,請(qǐng)她到家里吃法國(guó)大餐,這時(shí)張貝殼發(fā)現(xiàn)他家里非常富有,誠(chéng)實(shí)的立宛陶告訴張貝殼自己是王子。同學(xué)們知道他是王子后都一涌而來(lái),把張貝殼擠到一邊,這使她感到很孤單,很憂傷。最后王子要走了,張貝殼告訴他:“同桌是我不再想和他說(shuō)再見的`王子朋友!”他告訴張貝殼:“大家都叫她灰姑娘就是灰常灰常棒的小姑娘。”王子的話鼓舞著張貝殼。 讀完這本書后我很為他們之間的友誼感動(dòng),同時(shí)也明白了一個(gè)道理:人的一生需要許多朋友,但朋友不是只有你一個(gè)人擁有,朋友要大家分享。我希望我們每個(gè)人都有一個(gè)像張貝殼這樣的同桌,能成為真正的好朋友,每天能在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,這樣我們?cè)趯W(xué)校的日子才會(huì)更快樂(lè),更有趣。

          同桌的作文 篇2

            我的同桌是一個(gè)有趣的女孩,腦袋有點(diǎn)扁,她自己說(shuō)是媽媽沒(méi)照顧好她,一雙眼睛會(huì)說(shuō)話。一張嘴鼻緊緊的抿著。只是那頭秀發(fā)還挺值得炫耀。

            她雖然長(zhǎng)得一般,可不能小看她。

            每次的考試,也不知道是腦袋里的知識(shí)太多了,還是咋的,不管哪科老師,都超級(jí)喜歡她,別人會(huì)的知識(shí),她看是漫不經(jīng)心,可遇到難題,眼睛立刻有了光彩。總是能回答獨(dú)到的見解。簡(jiǎn)單明了,不再有多余的廢話。

            一次,課上老師講課,我卻玩的不亦樂(lè)乎,我覺(jué)得只要是老師不發(fā)現(xiàn),我就偷著玩,玩著玩著,怎么覺(jué)得有一雙眼睛瞪著我呢:小小的眼睛在沒(méi)有往日的一點(diǎn)友情,狠狠的'瞪著我,似乎告訴我,在玩就舉報(bào)我。我嚇得再也不敢瞧她的眼睛,乖乖的做好聽課了。

            一天,老師出去聽課了,老師臨走的時(shí)候布置了各種作業(yè),叮囑了我們注意事項(xiàng),就匆匆的離開了。可就在老師離開教室不久,我們的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵缟铣詻](méi)有吃飯,感覺(jué)不舒服。我的同桌知道了以后,從書包里拿出了一個(gè)面包,悄悄的遞過(guò)去,沒(méi)有說(shuō)一句話,還是用她的眼睛,暗示她吃了食物,胃口就舒服些,我都好奇,同桌是咋知道的呢?教室里很少聽到同桌的聲音,可,班級(jí)的同學(xué)都很怕她。

            這就是讓我又尊敬又佩服的同桌。

          同桌的作文 篇3

            同桌,是每一位學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一部分,我的同桌叫孟權(quán)一,是我人生中最討厭的一個(gè)人,不過(guò),現(xiàn)在好像也不是了。認(rèn)識(shí)我的人都知道我是一個(gè)急性子,而我的同桌卻不緊不慢。

            孟權(quán)一是一位——不!不!是一個(gè)“呆”學(xué)生,他喜歡捏紙人,跑步。

            記得有一次,數(shù)學(xué)老師一上課就大踏步走進(jìn)教室:“我點(diǎn)幾個(gè)人的名字,到我這兒來(lái)!泵蠙(quán)一,李國(guó)強(qiáng)等人都心驚膽戰(zhàn)地聽著自己的名字,呼,石頭落下來(lái)了,沒(méi)有我。我興奮地都要跳起來(lái)了,點(diǎn)到名字的同學(xué)都上了講臺(tái),唯有孟權(quán)一沒(méi)反映,數(shù)學(xué)老師大聲喊孟權(quán)一這個(gè)名字,但卻沒(méi)有人回答。

            我一扭頭,孟權(quán)一睡著了?一根指頭點(diǎn)了一下他的腮,哦,原來(lái)地上有水,有一張紙掉了下去,濕了,他撿起來(lái)正在捏紙人,數(shù)學(xué)老師大怒,帶著一股殺氣來(lái)到了我的旁邊。一下子把拎出了座位,我心里自喜,再讓你捏人兒!

            一下課,136班的.同學(xué)沖出教室,我可真替門傷心呀!門都要撞飛了,出去的都是男孩,包括孟權(quán)一,不過(guò)他總是最后一個(gè)出,被我稱為“小慢羊”。他也不怕別的男生笑話他。

            不過(guò),在院里玩耍,他卻一反常態(tài),瘋狂得不要不要的啦!跑得像寶馬一樣一下子沖向人群,還好剎車及時(shí),不然會(huì)出大事的呀!作為小班長(zhǎng),像孟權(quán)一這樣的人應(yīng)該受到批評(píng),果然,孟權(quán)一慘了!下課不許出教室門!

            說(shuō)到這兒,你可能會(huì)問(wèn),那他下課干什么呀?

            我把他留住后,每到下課時(shí)間,他總是用可憐的小眼神看著我,我可不理他,于是他就變成小呆子了,抬起頭,仿佛在想什么,哈哈,應(yīng)該是在想下課情形吧。現(xiàn)在的他,就是這樣了,完完全全的慢性子,呆性子。

            孟權(quán)一我還是希望你變得活潑些,不要變成小呆呆了,讓我們一起努力,走好每一步路吧!

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