- 同桌的作文 推薦度:
- 同桌作文 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
同桌的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
剛上初一時(shí),第一天老師便把座位安排好了,我被“很不幸”地安排到了黃瓜邊上,于是……
黃瓜,男,具體年齡各位自己猜,不過(guò)他卻有一雙如嬰兒般清澈透明、水汪汪的大眼,雖然現(xiàn)在已被一副框架式“博士鏡”擋住,但還是不影響大家欣賞的。他的個(gè)子不怎么高,瘦瘦的,有一點(diǎn)像“大家閨男”。我對(duì)他的印象就是這些。
后來(lái),通過(guò)我?guī)滋斓挠^察看來(lái),黃瓜的`數(shù)學(xué)還行,就是語(yǔ)文差了點(diǎn)。因?yàn)樵谄渌n上都挺愛(ài)舉手的他一到語(yǔ)文課上就焉了。還好我的語(yǔ)文功底還不錯(cuò),于是我便成了他的“語(yǔ)文補(bǔ)給員”。每次老師只要將問(wèn)題提出,在得到我的正確答案后他就會(huì)以最快速度舉手向老師回答。從此他就替我回答問(wèn)題,報(bào)酬便是老師的表?yè)P(yáng)。也許是他在課上每每答對(duì),次次得到老師的表?yè)P(yáng),所以煉成了不怕打擊的性格,以致于有時(shí)頑冥不化,在這里我向我的語(yǔ)文,及其它各科老師道歉,表示深深的懺悔。
一個(gè)人難免有疏忽大意,驕傲的時(shí)候,黃瓜也不例外。因?yàn)樗尤辉跀?shù)學(xué)課上也冒過(guò)傻氣,那一次真是殘哪……
那是初二剛開(kāi)學(xué),老師叫求一個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)。一位同學(xué)算錯(cuò)了做成了根號(hào)下250,嘴里還叨念著“根號(hào)下250等于多少呢?”。被老師聽(tīng)見(jiàn)后就提醒他“根號(hào)下250是錯(cuò)的!”這句話同時(shí)也被黃瓜老兄聽(tīng)到,只聽(tīng)他干笑兩聲“哈哈哈哈!根號(hào)下250等于50嘛。。 卑,他真是太粗心了,居然連自己的“國(guó)際玩笑”都沒(méi)覺(jué)察到,只聽(tīng)見(jiàn)我們一陣哄笑。數(shù)學(xué)老師微笑著(一看就不是好心)說(shuō):“黃瓜!你咋那么聰明呢?根號(hào)下250等于多少?我看你才是250呢!!!要不完了。!…………”后來(lái)的局面真是殘目人睹。殘哪!殘哪!阿彌陀佛!善哉!善哉!
雖然黃瓜老兄已不是我的同桌,但回憶起來(lái)還是挺搞笑的!
同桌的作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)著一雙葡萄似得小眼睛,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),小小的嘴巴不停的說(shuō)啊說(shuō),一刻都閑不下來(lái),這就是我的同桌—喬楠。
我的同桌有許多特點(diǎn)如:畫功好、寫字棒、想象力豐富。但也有許多壞特點(diǎn)如:攀比心、幸災(zāi)樂(lè)禍......就讓你在我的帶領(lǐng)下去認(rèn)識(shí)這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩吧。
畫功好的她:她被稱為“少女畫神”,每次只要班里面有辦板報(bào)、設(shè)計(jì)封面的時(shí)候要推薦人的時(shí)候我們總是不約而同的指向她,她是我們班畫畫最好的人,所以每次都是她做“領(lǐng)導(dǎo)”指揮那些人畫這個(gè)、畫那個(gè)。寫字棒的她:你看她雖然長(zhǎng)得很矮,但和其他同學(xué)比起來(lái)。她除了畫畫外,還有寫字很好。每次我寫完粉筆字后回到班里去,就能看見(jiàn)她一筆一劃、一筆一劃的朝紙上寫去,看到我寫的字以后。有時(shí)她會(huì)像老師一樣皺著眉頭指著我的字說(shuō):“這次雖然是有進(jìn)步,但還不夠好。只要你好好寫,就一定能夠?qū)懞玫腵。”
幸災(zāi)樂(lè)禍的她:那次上美術(shù)課,老師讓畫國(guó)畫,我一向?qū)@個(gè)沒(méi)有天賦,老師一走過(guò)來(lái)就說(shuō):“看看你畫的,怎么把人的頭發(fā)畫的跟瓜子似得。把頭畫的跟西瓜似的?纯茨阃,畫的多好,你就不會(huì)學(xué)學(xué)她?”老師走了以后,她就在那里捂著嘴笑,一副很欠揍的樣子,她笑的氣都快喘不過(guò)來(lái)了。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、惹人喜愛(ài)的小女生:?jiǎn)涕?/p>
同桌的作文 篇3
今天給大家介紹一位我最要好的同學(xué),也是我的同桌。我們倆認(rèn)識(shí)了5年了,從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。他是我最信任的朋友。
他叫吳剛,是我們班的學(xué)習(xí)委員,他每年都會(huì)得班級(jí)的三好學(xué)生,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們從幼兒園開(kāi)始就在一起上學(xué),那時(shí)候,他比較調(diào)皮,總會(huì)挨老師的批評(píng),我總會(huì)笑話他,但是他卻不會(huì)生氣,不會(huì)急眼,只會(huì)傻乎乎的笑,這也是為什么大家都喜歡他的原因。
他身高不算太高,是我們班的中等水平吧,有著大大的眼睛,高高的鼻梁,年紀(jì)小小的他就帶上了眼鏡,大家都稱呼他“小眼鏡”,一頭烏黑的頭發(fā)讓人看得很舒服。他總是喜歡穿一件黑色的衣服,不論春夏秋冬,都會(huì)穿黑色的衣服,可能是對(duì)黑色情有獨(dú)鐘。
他的性格很好,是非常容易接受的讓人,因?yàn)樗值?平易近人,對(duì)朋友呢也是十分和善,所以他的朋友十分多。還有就是他喜歡幫助別人,對(duì)于其他同學(xué)的困難,他總是鼎力相助,從來(lái)不會(huì)說(shuō)不幫助的時(shí)候。所以人緣比較好。
他是我最好的朋友,我們相識(shí)這么多年,從幫助我很多,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,有這樣一個(gè)朋友真的是幸運(yùn)的。
珍惜朋友,珍惜友誼。
同桌的作文 篇4
“明天你是否會(huì)想起……”我靜靜的聆聽(tīng)著《同桌的你》這首歌,小學(xué)六年級(jí),我不知換了多少同桌,可印象最深的,還是那個(gè)調(diào)皮又優(yōu)秀的你吧!
知道嗎?你聲音纖細(xì),不看面目,真以為是一個(gè)女生。我一直把你當(dāng)做女生看待。你比我矮,我總是欺負(fù)的你,使找不著北。
我不知道你哪來(lái)的很傻氣的幽默,反正你的幽默傳遍了整個(gè)教室,然后換來(lái)整屋子的縱情大笑。
你總是不客氣的用我們周圍人的東西,用了修正液,又用熒光筆,你說(shuō):“你的就是我的,我的還是我的!”我們哭笑不得,但我知道你并不是自私自利只求索取的人。我沒(méi)有帶書,你總把你的書放在中間,然后我們倆把腰躬成蝦米,一堂課下來(lái),真是腰酸加背痛。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),你畫爛演草紙想通了,然后得意的`交給我怎么做。
知道嗎?我覺(jué)得你有些怪?炜加⒄Z(yǔ)了,你卻拿著語(yǔ)文書背來(lái)背去,英語(yǔ)發(fā)卷開(kāi)始考了,你又傻了眼,然后要抄我的題,我開(kāi)始沒(méi)答應(yīng),但你想一個(gè)女生般的求我,我也只好告訴了你那道不會(huì)的題。
現(xiàn)在,我不能喊你同桌,只能喊你朋友了,六年級(jí),我們分班了,上課,我們坐在不同的教室,有了自己不同的同桌,更有了自己的老師。
不管怎樣,我也不會(huì)忘記那個(gè)盡管沒(méi)大沒(méi)小,胡說(shuō)八道,還嚴(yán)重自大,但我還是愿意與你做“鄰居”的同桌的你,因?yàn)槟惆褜W(xué)校生活調(diào)劑的很有趣……
【同桌的作文】相關(guān)文章:
同桌啊同桌作文「精選」10-02
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
我的同桌_寫同桌的作文02-15
同桌作文02-10
同桌的作文11-02
同桌的作文(精選)01-21
[經(jīng)典]同桌的作文01-23
同桌作文(經(jīng)典)02-02
同桌的作文11-28
同桌的作文03-06