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美好的時(shí)光作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1
我的童年可以輕描淡寫,也可以濃墨涂抹。
曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”,他們的作品字里行間都流露出無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),青澀懵懂地成長(zhǎng)。而我,我的童年卻“與眾不眾”。沒(méi)辦法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避屬于我的一切。
童年是什么?是童真還是童趣呢?我不知道。但是我所渡過(guò)的童年是灰色的。
我的記憶從3歲后開(kāi)始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽(tīng)說(shuō)。大致是9個(gè)月時(shí)我被我媽媽判定為腦癱,為母則剛的她義無(wú)反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開(kāi)始漫長(zhǎng)地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾,四肢僵硬,雙手翻轉(zhuǎn),不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復(fù)中心度過(guò),但那時(shí)的我并不了解事態(tài)的嚴(yán)重,只是隱約知道,我不會(huì)走路,我和別人不一樣,F(xiàn)在說(shuō)起那段往事,大人們都一致認(rèn)為,我極不配合,每天訓(xùn)練都是哭鬧,堅(jiān)決抵抗康復(fù)醫(yī)生造成康復(fù)效果極差。錢也耗盡,人也倦怠,傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。
回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時(shí),我又愛(ài)他又恨他,愛(ài)是因?yàn)橹挥兴芘阄彝嫠#奘且驗(yàn)樗苌嫌變簣@而我卻不能,所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)抓住他我是又掐又咬,絕不手軟,因?yàn)槲覐埩芨,力氣很大,?dǎo)致弟弟細(xì)嫩的臉上一直是傷痕累累,但他從來(lái)不掙脫逃跑,任由我肆無(wú)忌憚侵略他。這時(shí),媽媽是最心疼的,責(zé)罵誰(shuí)都是不舍。那段日子,媽媽和外公外婆就成了我的康復(fù)醫(yī)生,按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了,社會(huì)也開(kāi)始關(guān)愛(ài)我們這樣的孩子,由“關(guān)工委”牽頭,聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù),然后到成都八一康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我童年的記憶在這階段才開(kāi)始最清晰了。
那時(shí)我5歲了,完全能準(zhǔn)確表達(dá)我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復(fù)醫(yī)生——我的.師傅,茍叔叔。是他傾心陪伴,細(xì)心指導(dǎo),我才開(kāi)始改善。
我們一起來(lái)到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準(zhǔn)地送到訓(xùn)練地點(diǎn),踢腿,抬沙包,仰臥起坐,牽引,站立……這些在常人眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是難于登天,汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛,整個(gè)康復(fù)中心充斥著的是哭聲,嘈雜聲,訓(xùn)斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場(chǎng)面和歡快的兒童游樂(lè)場(chǎng)呈天壤之別。
那時(shí),我每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。成千上萬(wàn)次枯躁練習(xí),我早已厭惡。我媽同樣明白這一點(diǎn)。但她卻不能表達(dá),因?yàn)橛?xùn)練是每天的必修課。除了身體上的訓(xùn)練,我比其他孩子還多了項(xiàng)訓(xùn)練,那就是寫字。我媽為了將來(lái)能讓我上學(xué),魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了,而我和媽還在燈下一次兩次再次無(wú)數(shù)次的書寫,我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無(wú)數(shù)次落在我臉上。
那顆幼小的童心是多么脆弱,它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當(dāng)想到那機(jī)器化的生活,眼淚便不自覺(jué)了,淚水流淌著,心痛著。媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我不明白,也做不到。
那時(shí)唯一的快樂(lè)是每天晚上晚飯后,聚在一起看動(dòng)畫片,我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時(shí),笑容才會(huì)掛在臉上,笑聲才回蕩在病房。而我也確實(shí)在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來(lái),才能搖搖晃晃涉足世道。
嚴(yán)冬又來(lái)臨了,寒風(fēng)刺骨,百草皆折。我有時(shí)是多么希望,我可以早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界;有時(shí),我也想過(guò)要走下去,可是我的康復(fù)之路好似一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑。沒(méi)有終點(diǎn),還有跑下去的意義嗎?
歲月匆匆,時(shí)間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了,已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”,它教會(huì)了我如何去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
建全與殘缺重要嗎?富貴與貧窮重要嗎?不重要!重要的是你如何去面對(duì)生活,如何去擁抱明天的希望!去感受自身的價(jià)值!去體會(huì)存在的意義!
美好的時(shí)光作文 篇2
時(shí)間似潺潺的溪水,從我的身邊緩慢地流過(guò),溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚在嬉戲,它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶,看著它們,我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?蔚藍(lán)色的天空,金黃的麥田,燦爛的陽(yáng)光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息,那時(shí),你我還是鄰居,經(jīng)常在一起玩鬧,還記得那林間小道旁那片麥田嗎?我們走在那條路旁長(zhǎng)滿鮮花如野草的路上,走著走著,便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪,你我不管了一切,撒腿跑進(jìn)這片金色的`小園。我們?cè)谀抢镒分,打鬧,有時(shí)累了,便倒在這美麗的地方,望著天空,訴說(shuō)著心底里的悄悄話,多想再次回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?高高的柳樹(shù),清澈的溪水,天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎?那時(shí),我還記得,溪邊有許多不起眼的小野花,但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵,但每當(dāng)堆的時(shí)候,你我還卻都覺(jué)得不夠。我們?cè)诤又墟覒颍駜蓷l歡快的小魚,仿佛誕生于河中一樣,;累了就坐在河邊,把今天的趣事講出來(lái),讓笑容充滿整條小河,多想再回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光,高大挺直的柏樹(shù),一個(gè)又一個(gè)的矮樹(shù)叢,崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲,那時(shí),你我還很自由,沒(méi)有煩惱,每天都在笑著,你還記得那座小山嗎?每當(dāng)放學(xué)之后,你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校,跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足,我們便在草叢中捉七了迷藏,每當(dāng)我找到你,你卻總是說(shuō)我偷看,累了,便躺在山坡上,有時(shí)會(huì)待到夜晚,飯也不吃,家也不回,你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn),總是承諾著要在將來(lái)摘下一顆最高的送給對(duì)方,亮著,亮著,你我總是被家長(zhǎng)叫回家去,痛斥一頓,可我知道,我們是快樂(lè),開(kāi)心的,多想回到那美好的時(shí)光。
多想回到那美好的時(shí)光,再去撿田野邊的落葉,吹河邊的蒲公英,尋山坡上的月光。
美好的時(shí)光作文 篇3
霧氣盛放落花的魂魄,而我丟失了所有。
暖暖的風(fēng)尋夢(mèng)過(guò)往,含蓄渲染,我們固執(zhí)著不回頭,終于交錯(cuò)了時(shí)光。蘇晨微微潮濕的掌心和溫暖,漸漸變淡了。
我們都不知道原來(lái)只是走錯(cuò)了一小步,就再也回不去。因?yàn)槲覀円呀?jīng)交錯(cuò)了時(shí)光。
可是當(dāng)初我們?cè)恢眻?jiān)信會(huì)天天在一起,時(shí)光卻輕易破開(kāi)單薄的約定,這是我們無(wú)法承受的。我記得蘇晨握住我的手時(shí)溫暖的笑容,記得最后一年的夏天,我嘟嚷著蘇晨欠我六根棒棒糖,記得被班主任批評(píng)時(shí),倔強(qiáng)著不哭的表情,記得蘇晨找了許多個(gè)書店,終于找到《小王子》時(shí),黑色的瞳仁流動(dòng)著清冽的光芒。
這些剔透的年華,是我們惜惜的,卻瑟縮在旮旯里,被埋沒(méi)。
很多年后,我問(wèn)自己,是不是那些年,太短暫了,我根本來(lái)不及記地住就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。
是吧。
這些,是我小心眼的玩笑,我想讓你永遠(yuǎn)記住我。
想起我、沈安和你一起走過(guò)的香樟樹(shù)林,我們?cè)谕惠v單車上和沈安比賽,輸了就耍賴,直到把沈安的白臉氣成紅臉。
想起我們?cè)攀牡┑┑卣f(shuō)一定要在期末考打倒對(duì)方,結(jié)果沈安居然排在我們前面,我們很不客氣讓他請(qǐng)客。蘇晨會(huì)把她偷帶的烤玉米分給我和沈安,順便帶個(gè)條件。
想起畢業(yè)的最后一天,校園內(nèi)的'鳳凰花妖嬈地盛開(kāi),想起照留念照時(shí),我們牽著手難過(guò)地笑著。
曾經(jīng)久久佇立的一棵樹(shù)
刻著生命中惜惜的過(guò)去
有些人和事
在我們映像中起舞
你們的笑容
如同夏天的雨幕
悲傷的歌
一遍遍的翻唱我們的結(jié)局
那些
曾經(jīng)的我們
曾經(jīng)的我和你
……
那些純凈的年華,被凜冽地撕破,泫然哭泣,而我們無(wú)法挽回,只是看著它們,一步步游走在跌落的邊緣。
很多年的很多年過(guò)后,青春會(huì)被葬送,輕唱驪歌,我們成了陌路人。擦肩而過(guò)的瞬間,摩擦出熟悉的煙火,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。
就這樣遺忘,退卻,消散。
我們已經(jīng)交錯(cuò)了時(shí)光,無(wú)法無(wú)奈。
蘇晨,我們還很長(zhǎng)的路要走,離開(kāi)了沒(méi)有關(guān)系,生命還在繼續(xù)。
我們只是彼此駐足過(guò)的過(guò)客,交錯(cuò)了時(shí)光。
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