三年級(jí)寫(xiě)景作文共7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
每年的八月十五就是月圓之夜，我們?cè)谠鹤永镞叧灾嘛灒呅蕾p這圓圓地月亮。
那天上那散發(fā)這寒意的大玉盤(pán)，把深藍(lán)色的天空裝飾得無(wú)可挑剔，旁邊的星星又像是在點(diǎn)綴大玉盤(pán)，美的可以讓人流連忘返，你有仔細(xì)觀察嗎？我想，你應(yīng)該有吧到了晚上，月亮害羞的蓋著層層面紗，漸漸露出它的那張能發(fā)光的臉，我仔細(xì)得抬頭望月，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想，人們用圓圓的桌子擺成了一塊正方形的月餅，月餅上還有許多的小點(diǎn)點(diǎn)，像是在裝飾月餅的.小飾品，一塊塊大月餅旁邊還有一些小螞蟻，那些小螞蟻似乎在搬運(yùn)大月餅上的小飾品，然而，那些小螞蟻就是——人散發(fā)著還以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每戶人家的情況，月亮沒(méi)走每戶人家的門(mén)前，似乎在休息，又像在等待人們的祭拜。
我很喜歡過(guò)八月十五，因?yàn)椴粌H可以吃到可口的月餅，而且可以欣賞到像大玉盤(pán)似的月亮。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
“我匆匆地走入森林中
森林它一叢叢
我找不到他的行蹤
只看到那樹(shù)搖風(fēng)……”
聽(tīng)著費(fèi)玉清的《南屏晚鐘》，洗去城市塵囂，忘掉世俗和煩惱，漫步走進(jìn)秦嶺深處，走進(jìn)森林中，領(lǐng)略一種自然之美，是一種多么超然的意境。
接近森林，融于自然。我們漫步森林，沉浸在廣闊的綠色林海之中，那是一片由草綠、嫩綠、油綠、深綠、黛綠、翠綠、豆綠、菜綠悄然構(gòu)成的不同層次的山野。踏著煜煜的晨曦，迎著爽爽的山風(fēng)，登上山巔，鳥(niǎo)瞰俯視，遠(yuǎn)處是雄峻的山巒、浩瀚的林海。那林海變幻著綠的音韻，或綠浪翻騰，或平靜如止，深的郁郁蔥蔥，青翠欲滴；淺的如薄薄綠紗，婀娜飄逸。深淺相間，構(gòu)成一幅絢麗的圖畫(huà)。是那樣的遼遠(yuǎn)、恢宏、幽邃和精深。那美麗壯觀的森林景色一定會(huì)使你頓然忘去那紛繁的世俗和碎雜憂傷的傷愁。
此刻，我貪婪地環(huán)顧四周，只見(jiàn)山崖峻峭挺拔，壁立千刃，怪石磷峋，奇樹(shù)重生，難怪有人說(shuō)，詩(shī)是詩(shī)人的作品，樹(shù)是大自然的作品，一棵樹(shù)遠(yuǎn)比一首詩(shī)會(huì)更美麗！只有你走入森林，融于這種境界，才能有如此深刻的體會(huì)。在秦嶺的家園里，無(wú)不驚嘆著大自然的鬼斧神工，那生長(zhǎng)千年的老樹(shù)古藤，緊緊地纏抱著，像一對(duì)對(duì)海誓山盟的戀人，是那樣的執(zhí)著和鐘情；那天然形成的垂直植物生長(zhǎng)帶，分布均勻明顯，象一個(gè)個(gè)被山神訓(xùn)練有數(shù)的信徒，是那樣的齊整和神奇；那自然形成的萬(wàn)畝高山草甸，平鋪于在緩緩的山頂，像一床為秦嶺遮風(fēng)擋雨的被褥，是那樣的平坦和舒適；那古代地殼運(yùn)動(dòng)留下的世紀(jì)冰川，橫臥在山巔之上，像一堆堆天神收藏的寶物，是那樣的奇妙和珍貴。不時(shí)就會(huì)有一株古松，從巖縫里、石頭根、甚至生生地從沒(méi)有土壤的山石里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。不知過(guò)去了多少風(fēng)吹雨灑，烈日暴曬，它依然堅(jiān)強(qiáng)的.生長(zhǎng)著，于是我們也看到了這無(wú)比頑強(qiáng)的生命了，此刻，你就會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆，原來(lái)人類(lèi)在自然面前時(shí)那樣的渺小和微不足道。如果有對(duì)戀人牽手走入森林中，那又會(huì)是多么富有詩(shī)情畫(huà)意！
在秦嶺的深處是喧鬧的。這里是動(dòng)物的家園，漫步在森林中，時(shí)而一只雄鷹振翅翱翔；時(shí)而一群麻雀劃空飛過(guò)；時(shí)而一只松鼠跳躍而過(guò)；時(shí)而一群羚牛驚現(xiàn)眼前；時(shí)而一條花蛇一閃即逝。細(xì)細(xì)琢磨，原來(lái)他們一定是在以他們各自的生活方式在經(jīng)營(yíng)著各自的生活。當(dāng)你過(guò)足了眼福，再洗耳傾聽(tīng)，水聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，松濤蟲(chóng)鳴，你就會(huì)覺(jué)得，那是一種自然聲音的另一種音樂(lè)表現(xiàn)形式，有著自然生命的靈魂，這個(gè)時(shí)候你甚至?xí)X(jué)得，這是來(lái)自天堂的聲音，這種聲音酷似一種生命的樂(lè)章，可以說(shuō)是生命的源頭回歸。
在這樣的音樂(lè)中，你也自然會(huì)找到一種生命樂(lè)趣。一種被自然所包容，被生命所圍繞的感知會(huì)油然而生，一種絕塵的美，一種超然的美，自然地?fù)溥M(jìn)你的胸膛，這時(shí)，你張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸膛，深深地吸一口氣，汲取的一定是森林媚人的體香……在秦嶺的深處徜徉，使我們的視、聽(tīng)、嗅、觸覺(jué)及心靈達(dá)到徹底的洗滌，心緒恢復(fù)原來(lái)的步調(diào)，疲憊頓除，身心舒爽，享受著一種生活在大自然中的生命之美，和諧之美。
這里不像人們想象的那樣，到處都是幽深孤寂的森林，這里還有山泉和花香，那一條條小溪，順山溝而下，沒(méi)有一絲的污染，清澈無(wú)比，當(dāng)你從溪邊走過(guò)，自然會(huì)躬下身子，捧一捧山泉，放進(jìn)嘴中，一種清涼的甘甜會(huì)沁入你的心脾，甜在你的心上，那是一種多么的遐意。那十里杜鵑纏山繞過(guò)，花開(kāi)時(shí)節(jié)，像是給這深沉的秦嶺山圍系了一條紅腰帶，花香四溢，那撲鼻而來(lái)的花香，讓人流連忘返。還有那無(wú)數(shù)不知名的野花爭(zhēng)香斗艷，給原本寂靜的森林以優(yōu)美的點(diǎn)綴，讓我們又看到了森林繁華多彩的一面。在秦嶺深處徜徉，那燦爛的陽(yáng)光，潺潺的流水，蒼翠的山戀，純凈的花香，讓你心曠神怡，心靈蕩漾，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的感情世界，領(lǐng)略豐富的人生體驗(yàn)，又怎能不被著生機(jī)勃勃的景色而感動(dòng)呢？
沿著谷靜山幽，潺潺溪水，走在風(fēng)霧遼遠(yuǎn)山徑中，森林、溪水、花草、喬木、灌叢、苔蘚、飛鳥(niǎo)、走獸一路相伴，置身其中真是令人心曠神怡，塵世的煩惱一掃而空。在山野中漫步，我們得到了極大的快樂(lè)與滿足，快哉！樂(lè)哉！驀然間我又回到了那《南屏晚鐘》的意境中……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶來(lái)勃勃生機(jī)，整個(gè)世界都變成了童話的世界。
春姑娘來(lái)到草地上，地上的小草都探出腦袋，嫩嫩的、綠綠的，真可愛(ài)。公園里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)的枝條直垂下來(lái)，風(fēng)一吹，像美麗少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。樹(shù)葉也長(zhǎng)出來(lái)了，長(zhǎng)的枝葉茂盛，我們大家可以在樹(shù)下面遮陽(yáng)乘涼。春姑娘走到花壇里，吹一口她那神奇的氣，花壇里的小花都長(zhǎng)出了小花，有紅的、黃的、粉的、紫的……她們好像都在爭(zhēng)著和春姑娘打招呼。雖然她們并不名貴，但是她們卻把公園點(diǎn)綴的漂漂亮亮的。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂都在五彩繽紛的`花朵上忙碌的采花蜜。
春姑娘不光來(lái)到了公園里，還來(lái)到了我們的身邊，我們都脫掉了沉重的棉襖，穿上了單衣，讓整個(gè)身體都輕盈起來(lái)。
啊，美麗的春天我愛(ài)你！我愛(ài)你美麗的春天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
自古以來(lái)，白云山就是廣州有名的景點(diǎn)。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一天清晨，我跟著媽媽來(lái)到美麗的白云山游玩。首先映入眼簾的是三個(gè)金光閃閃的大字“白云山”。走在山道上，可以發(fā)現(xiàn)山路兩旁種著一棵棵挺拔的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵在那守衛(wèi)。不時(shí)還能聽(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛是早晨的交響樂(lè)。
沿著繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的小路往上走，可以欣賞到各種美麗的風(fēng)景。姿態(tài)萬(wàn)千的小花隨著微風(fēng)翩翩起舞 ，散發(fā)出誘人的芳香。小草也不甘示弱，在風(fēng)中搖晃著小腦袋。一朵朵杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
穿過(guò)一條小路，來(lái)到半山腰，可以發(fā)現(xiàn)一座涼亭。亭子里坐滿了休憩的游客。有的`喝水，有的打撲克，有的聊天，好熱鬧。
時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，我和媽媽來(lái)到山頂上。往下看時(shí)，山谷下霧氣環(huán)繞，遠(yuǎn)處的樓房若隱若現(xiàn)。這時(shí)，我聽(tīng)到其他登頂?shù)挠稳税l(fā)出勝利的呼喊聲。我也跟著大喊起來(lái)。
��！白云山真美。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走，輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，使人們覺(jué)得清新、舒暢。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有黃色的、白色的、粉紅色的菊花，在綠葉襯托下，顯得更加婀娜多姿。
往左看，有一塊小草坪，近看，有的小草變黃了，好像把臉貼在地上與大地說(shuō)悄悄話，又好像躺在溫暖的大地媽媽?xiě)驯е兴恕?/p>
往操場(chǎng)那邊看，楊樹(shù)的葉子有的變黃了，也有的變紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子慢悠悠地飄落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽(yáng)光十分溫暖，柔柔的`照射著大地。
�。∏锾斓木吧婷�，校園的秋色更美！
指導(dǎo)教師：屠靜
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)“走進(jìn)校園、往左看、往操場(chǎng)那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)換視角，把周?chē)拿谰氨M收眼底。幾句比喻句，將秋天的變化寫(xiě)的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，讓人讀后心曠神怡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——六盤(pán)水的景色多姿多彩，有大河堡、有月照養(yǎng)身谷、有濕地公園……其中我最喜歡濕地公園。
剛踏入濕地公園，我看到了五顏六色的彩虹橋，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，盤(pán)踞在湖中央，它凌空穿越了湖面，雄偉而壯觀。橋下有一面“鏡子”一樣的湖水，湖上有一群野鴨“嘎!嘎!嘎!”的叫著，好像在說(shuō)：歡迎大家的到來(lái)。湖的`周?chē)N植著一棵棵高大威猛的樹(shù)木，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著平靜而清澈的湖面。
有一條交錯(cuò)的小道，它接連貫通著彩虹橋。小道兩旁有許多花圃，花圃有許多小花，有桃花、李子花……它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，小蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在這里飛翔，小燕子在這里用它的尾巴栽出一件春衣，給濕地公園穿上。
遠(yuǎn)處還有許多大山，在守護(hù)著濕地公園。
濕地公園真是如色如畫(huà)，像一座大花園，充滿了春天的勃勃生機(jī)，也是一幅令人向往和陶醉的畫(huà)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了，和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，喚醒了萬(wàn)物。
春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
春天，河里的'冰融化了，小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去，和岸上的楊柳發(fā)了芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去，好似在跟魚(yú)兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問(wèn)好。
幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會(huì)兒玩開(kāi)火車(chē)，一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開(kāi)心��！
�。〈禾斓木吧嗝腊�！
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